八年級作文錦集8篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的八年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
梅顯華：
我是一個很容易知足的小男生。在班上，成績還不錯，我不要求自己拿第一名，覺得那樣的壓力會讓我崩潰。要求低一點，失望少一點，我總是很容易得到滿足，而滿足讓我很容易得到快樂。
可有人說；“不想當將軍的士兵不是好士兵�！狈旁谖覀兩砩暇褪牵弧安幌肟嫉谝坏�.學生不是好學生。”真是這樣嗎？我知足常樂的想法在別人看來，就叫不求上進。似乎連老師也有這樣的想法，雖然老師沒有對我明說，可我能感覺到。這次學生會競選我又沒有參加，其實以我的成績，老師一定會讓我代表參班級選的。但是，我放棄了。我也后悔過，而且到現在一直覺得遺憾。為什么要放棄這個證明自己的機會呢？但是，如果讓我再選一次，我想我還是會做同樣的選擇。
我不喜歡競爭，可是現實不允許我這樣。我要面對競爭，要競爭第一，上進才好。難道知足和上進在我的生活中就不能很好的融合嗎？為什么非要對立？我很迷惘。
千千
八年級作文 篇2
我的房間是黑漆漆的，沒有窗戶沒有燈，什么也看不見，找不到門在哪里。忘記自己是怎么進來的了，只記得醒過來就是黑的，墻壁很涼，可是很安全，把臉貼在墻上，涼絲絲，很安全。忘記了房間里到底有沒有窗戶，也許沒有，也許有，可是被封起來了。
門和墻壁融在一起，怎么也找不到，算了，不要找了，我找不到的。我在房間里的大多數時間都在發(fā)呆，躺著，睜著眼睛看天花板，如果有星星該多好，有時這樣想。有的時候，忽然覺得應該是白天了，太陽應該在外面曬得很歡了，于是想要出去，會沿著墻壁走啊走，墻壁真光滑，摸不到窗子的輪廓，摸不到門的輪廓，有時想想，就算是摸到電燈開關也是好的，可是，墻壁真的很光滑，什么也沒有，那么好吧，安靜下來，把臉貼在墻壁上，安心了。
每次在房間里醒過來，都會有短暫的恐懼，外面的人是不是忘記我了，他們會不會記得找我，他們發(fā)現我不在了的時候會不會有一點擔心，我叫喊，叫大家來救我，可是，真的會有人聽見么，我不確定，真的不確定，只好不喊了，我知道早晚會出去，雖然還會回來，可是早晚會出去的不是么，那么好吧，不要喊了，我安靜的躺著，看天花板，想想星星，原來房間里的日子也不是那么難過。一次忽然想起，原來這個房間是我一個人的`房間，冰涼的滑溜溜的墻壁是我一個人的墻壁，永遠也看不清的天花板也是我一個人的天花板，心里就升起了一股小小的興奮，忽然歡喜起來，我覺得應該唱首歌才好，可是我喜歡的歌，實在是記不得歌詞了呀，于是有重新沮喪了起來。睡覺吧，或許等我醒過來，就可以離開房間了，可是大多時候是睡不著的，我在黑漆漆的屋子里睜圓了眼睛，我在幻想，我的眼睛這個時候一定是發(fā)著光的，炯炯的很有神采，要是我自己可以看得見就好了。有的時候聽見外面有聲音，就會忽然高興起來，是不是有人來找我了，他們發(fā)現我在這里，他們過來把墻壁打破，他們要把陽光放進來了，我興奮的等著，等著陽光照進屋子里，我想要看清屋子的每一個角落，可是，他們又走了，失望了，每次都是失望，可每次都是滿懷信心，我是個百折不撓的堅強的人，這點我可以肯定，我很堅強，這是我值得驕傲的地方。
八年級作文 篇3
充滿歡樂的小學生活結束了！當我收到錄取通知書的那一剎那，我熱淚盈眶。想起以前的付出，一切都是值得的。
帶著同學和老師的祝福，以及長輩的期盼，我踏上了中學的大門，成為一名中學生。
七月，烈日當頭，離開了朝夕相處了六年的小學同學，即將迎來新的一群同學和老師，我的心，忐忑不安。
來到一個完全陌生的地方，大家彼此互不相識。往日充滿歡聲笑語，歌聲蕩漾的校園，今天顯得格外冷清。這時我的心中響起了孤獨的旋律，跟許多同學也一樣，在心中唱著自己喜歡的歌。
到了用餐時間，大家秩序井然地到飯?zhí)么蝻垺：鋈�，廣播里傳來了一首首充滿青春活力的歌曲。每當聽到引起大家共鳴的歌時，大家便一起唱出來，唱得熱血沸騰，整個飯?zhí)锚q如一個音樂大廳，優(yōu)美的旋律蕩漾在每個人的腦海里。
通過半天的`交往，大家已經彼此有了一定認識。教室里、飯?zhí)美�、寢室里，整個校園都是一片歡樂的海洋，音樂的世界。同寢室的很快就打成了一片，我們有說有笑，交談得也很融洽，絲毫看不出彼此只認識不到一天的跡象。
夏令營，拉近了我們彼此的距離，建立了友誼。我們同舟共濟，一起分享成功的喜悅，分擔失敗的痛苦。
我還記得，夏令營里我們齊心協(xié)力獲得了韻律操的一等獎，我們也在拔河場上留下了遺憾的淚水。但無論成功也好，失敗也罷，歌聲依舊蕩漾在我們的心田。
我也記得軍訓中，我們用軍人般的意志證明給我們的父母看：我們不是溫室中的花朵！我們也能吃苦！每天軍訓后，大家齊聲歌唱，發(fā)泄自己心中的思家之情。
每天，我們在高強度的學習和軍訓之余，學習著兩首膾炙人口的歌曲——《改變自己》和《LemonTree》。大家一起放聲歌唱，以此來表述自己的心聲。
夏令營讓我們收獲了友誼，離別時我們都依依不舍。我們在經過了夏令營的歷練后，瞬間，似乎都長大了。
歌聲蕩漾在我們每個人的心中，不知不覺地回憶起許多的往事，回憶起我們共同相處的點點滴滴。
八年級作文 篇4
沒個人都擁有自己的人生，而人生的時間是有限的，它說長不長，說短不短，它只會在你手中匆匆溜走。所以，我們要好好掌握時間。一直以來，我不認為人生是一個經歷生老病死的過程，而是一個讓我們不斷跌倒，又不斷爬起來的過程。你們明白這個道理嗎？
我的夢想就是不讓人生空虛度過，我希望我能踏遍世界名勝古地，能體會人生的甜酸苦辣，為社會做出貢獻，不能平凡度過。可是，我出生在一個平凡小鎮(zhèn)，一個平凡的`家庭，我是一個平凡的我，我的夢想必須等到我長大才有機會了。為了夢想，我努力地讀書。讀書，是多么平凡的一個詞語呀！因為全國各地的小朋友都能享受九年義務，都能上學讀書�？墒�，你們感受到嗎？在平凡的讀書里蘊涵著每個人偉大的夢想��！
以上是眾多例子的一個，還有許許多多的事例，比喻；清潔工打掃，園丁管理植物，老師的教育……這一切在我們眼里看來是多么平凡的事情呀！可這些事情是我們生活中不可缺少的，由此看來，他們很偉大。
你還在覺得人生無趣，空虛嗎？那就讓我們善于發(fā)現，敢于實踐，從平凡之中感受偉大，不讓一天無驚無喜，讓自己的人生充滿歡樂笑語，給自己帶來快樂，也給別人帶來快樂。
其實生活無趣不在，只是要有一雙發(fā)現樂趣的眼睛罷了！
八年級作文 篇5
歲月的風鈴，搖醒了我沉睡的記憶，久違的感動又被喚起。
白云在藍藍的天空中悠閑地散步，大地上不乏我童稚的歡笑，掐一朵嫩嫩的無名野花，哼著未成曲調自編的童謠，在一叢叢野菊花中，我席地而坐，雙手托腮產生了萬般遐思，踩著酥軟的草地，我放飛潔白的風箏，牽著斑斕的憧憬，飄飛在幽遠的天空中。
然而輕風系不住流云，流云帶不走我的風箏，平靜的天空，是我理想的調色板，童年放飛的風箏，越飛越高，童年也漸漸離我遠去。
我只好揮手惜別童年，小時候，我盼望著長大，在長大的歲月里又害怕長大，而不再害怕長大的時候，我也就真正地長大了。
把往事裝進畫框，去儲存美妙的童年瑣憶，在如詩如畫的青春歲月里，我像一朵含苞欲放的花蕾，時刻在編織著自己美好夢想。
成長的.日子是綠色的，夢是紅色的，笑是開心的，哭是認真的，心是誠摯的。希望猶如天上的星星一樣，燦爛繁多。
如今的我，漫步在人生的花季中，細細品位著，這是個美麗的季節(jié)，天空非常廣闊，心中卻有一個比天空更廣闊的夢幻世界。
雨，下起來了，我舉起潔白的小傘，享受大自然的恩賜，當此之際，我盼望著，盼望著那蒙朧的雨季，如煙如霧。我多么想盡快走出傘下世界，去迎風沐雨；走出父母的懷抱，去迎接社會，品嘗生活。生活總是在耐心地等我們去讀懂它。
長大的感覺，是在尋找翠綠的田野，準備撒希望的種子，在縱橫交錯的道路上，我們往往會感到無路可走，對生活產生迷茫，我們必須清醒地知道，自己才是命運的主人，才是靈魂的舵手。
凝視生活，璀璨無比，青春是美麗的芳草地，生活的陽光多么燦爛。
經歷過多少風風雨雨，我們終于迎來了如詩的黎明。
昨天，帶著回憶悄悄地逝去，今天攥在我們手里，而明天呢，正閃爍著光輝期待著我們。
八年級作文 篇6
子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”說的好，在我們孤獨時，朋友可以陪伴我們；在我們失意時，朋友能支持我們；在我們摔倒時，朋友也會鼓勵我們勇敢地站起來，向前沖……總之，除親人外，朋友是我們一生最重要的人。
朋友，伸出你的左手，可以明顯的看到手背上有一塊疤，看到這一塊疤我就想到那一件事。
那時候，我才七歲，特別地頑皮，愛玩耍，總是闖禍。朋友的你比我大一歲，八歲，作為我的姐姐你總是呵護著我。
那一天，我去你家玩耍，你熱情地歡迎我由于阿姨—朋友的.媽媽，剛剛拖著地板，地特別地滑，穿著鞋子就像在滑冰一樣，特別好玩。記得當時你說：“小心一點，會摔倒的的。”而我卻說：“不會的，姐姐也來玩吧！可有意思了！”我玩了半個多鐘頭，地板干了，滑不了，我感到口渴，就來到廚房找水喝。水剛剛燒開，特別地滾燙。我個子又不夠高，好不容易倒了一杯水下來，我知道水很熱，想拿起來去客廳喝，我拿起水杯，哇塞！好熱��！但是我相信我能拿過去，走到半路的時候，我的手被水燙的有點疼，水杯掉了，熱水灑了出來。姐姐眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢過來，抱住了我，就這樣，水灑到了姐姐的左手手背上，手背立刻紅腫起來，但是作為我的姐姐朋友卻忍著說：“不要怕，這件事千萬不要告訴我爸媽和你爸媽，就算我媽知道了，我也不會說和你有關系�！笨吹脚笥训氖�，我的眼淚掉了下來……
親愛的朋友，謝謝你在那么危急的時刻救了我，謝謝你一直以來對我的陪伴與鼓勵，真的感謝你！
八年級作文 篇7
夜，靜悄悄地
爸媽加班去了。碩大的房子里，只剩下我孤身一人
靠著墻邊，撫摸著墻的溫度，好冷，好冷……
借著燈光，看著周圍的一切，既熟悉又陌生
“啪”原來燈光燦爛的房屋，變得黑暗了，在黑暗中摸索著。一步一步……“砰”撞上了桌腳，磕到了額頭。似乎都感覺不到痛
到陽臺了，銀色的月光灑在陽臺上，朦朧的.照亮了我的視線
靠著墻邊，慢慢的滑了下去。蹲坐在墻邊，月光下的背影顯得很孤獨
月亮似乎看懂了我的心事，舍棄了另一半來陪伴我
頭，靠在手臂上。月光把我的影子拉的好長……好長……
八年級作文 篇8
蕭瑟的秋風吹到臉上令人頓生寒意，路上行人匆匆，我也裹緊了衣裳，加快了腳步。
到了站牌處也才3點半，而離公交車來也還有半小時，風吹得我發(fā)抖，我便盡力靠向路邊的店鋪，躲避寒風的侵襲。我站在一家理發(fā)店前，在離店門有些遠的另一邊的臺階上坐著一位老人，他穿著一件藍布衫，一條黑布褲，那定是多年前的衣服了，他佝僂著背坐著，手里拿著一個小玉米，上面的玉米粒又小又干，他身邊還放著幾個垃圾袋和一根木棍，這不禁令我心疑，那個玉米是他送那個垃圾桶里撿來的，他身上散發(fā)著的垃圾的'臭味，令我不禁又走向站牌。
過了沒多久，店內一個打扮艷麗的服務員就出來趕老人：“快點走開，別影響我們做生意。”老人什么也沒說，把玉米塞進嘴里，拎起垃圾袋，拿起木棒就走向最近的垃圾桶。
他將垃圾袋放在地上，一手扶著垃圾桶，一手將木棍伸進桶中不停的鼓搗著什么，不久便拿出一些塑料制的東西，并塞進自己的垃圾袋，他一直重復著這個動作。有時一些行人經過路邊竟“順手”將垃圾丟在垃圾桶旁，，有些家長甚至拿他做反面教材。
我雖是有些討厭他身上的味，但對人格起碼的尊重我還是懂的，老人今天的生活情況也未必是他自身的原因，他自己勤勤懇懇的翻垃圾桶，除了能賺些錢不也是為環(huán)保做出了一份貢獻嗎？他也是默默為社會付出的一員，他不偷，他不盜，我們又有什么理由鄙棄他呢？不是應該敬重他么？
此后的每星期，每當我上完培訓班回家，在那個站牌附近的垃圾桶邊，總能看見他單薄的身影，在風中，在雨中，默默地翻著那個垃圾桶。
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