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八年級作文（精品）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的八年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
此時(shí)此刻，我正心煩意亂。無意間，從布滿灰塵的書架上翻出了一本日記本，輕輕的打開，里面，似乎在向我訴說著什么……
xx年10月10日
今天早上，我還在抱怨活著太痛苦了，活著要面對太多的挫折……不久，看到報(bào)紙上面說有一個(gè)小女孩，才16歲，品學(xué)兼優(yōu)，深受老師和同學(xué)的喜愛，可是在不久前，她被診斷出有白血病。這對她來說是一個(gè)突如其來的打擊，她不得不離開深愛她的學(xué)校，來到醫(yī)院接受治療。但是，堅(jiān)強(qiáng)的她，并沒有被疾病的痛苦所嚇倒，她堅(jiān)強(qiáng)，她忍耐，她希望有一天，還能像往日一樣，回到校園與同學(xué)們一起讀書，與同學(xué)們一起嬉鬧；她希望有一天，她可以去世界各地游覽，可以一飽眼福，吸收更多知識；她希望有一天，她可以實(shí)現(xiàn)她的夢想……她說，她并不想死，因?yàn)檫�有太多的心愿來不及完成，因?yàn)檫�有太多事等著她去做……
一下子，我哭了，淚，毫無征兆地流了下來……
是啊，那個(gè)小女孩年紀(jì)輕輕，還有大好前程，卻要面臨死亡，她是那樣不甘心，去無能為力。而我，生活在那么好的環(huán)境，竟然還不知足，難道真的要等到失去了才會珍惜嗎？我至少還可以去享受生活的快樂、痛苦，而那個(gè)小女孩，卻不能了。也許，有時(shí)候，活著，就是一種幸福！謝謝你，謝謝小女孩，謝謝生活，是你們告訴了我，活著就是幸福！
xx年11月3日
討厭死數(shù)學(xué)了，早上的測驗(yàn)又只考了六十幾分。一個(gè)人躲在房間生悶氣。姐姐進(jìn)來了。姐姐對我說，她認(rèn)識的我不是這樣的'，應(yīng)該是時(shí)刻都快樂的！我對姐姐說，考成這樣怎么快樂的起來啊！我，想放棄了。姐姐笑著說，所以一個(gè)人跑到房里生悶氣，不是去分析一下錯(cuò)的原因，不努力去爭取下一次成功？放棄？原來我的妹妹面對生活是那么的不堪一擊？真的嗎？我怔了一下。姐姐繼續(xù)說，她認(rèn)識的妹妹是不會輕易被挫折打倒的。她告訴我，只有笑對生活才能更快樂，而不是躲在房間里生悶氣的！人，就應(yīng)該快樂一點(diǎn)，不被任何挫折打倒，那才會成功！
我略有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，或許是吧，我這樣子，怎么可能會成功，振作起來，我才不怕呢！可惡的數(shù)學(xué)，我一定要打敗你！不知不覺竟笑了出來……姐姐說，這就對了！
謝謝姐姐，謝謝生活，是你們教會了我，只有笑對生活才能更快樂！
xx年12月5日
今天是我的生日，爸爸媽媽答應(yīng)會回來幫我過生日的，我開心極了！
可是沒想到，到了六點(diǎn)半他們都還沒回來，他們打電話回來和我說他們今天又很重要的客人不能趕回來陪我過生日了，我一激動就對他們大吼說他們只知道工作，根本不愛我！但講完后我就后悔了，或許我的話太過分了，爸媽也不在說什么了。
一個(gè)人的生日，第一次，我一個(gè)人在小區(qū)里走著，看著周圍的夜景，心情似乎好了不少，或許我真的太依賴爸爸媽媽了，太不理解他們了。風(fēng)，呼呼地吹著，似乎在說：不要傷心，父母還是愛你的，學(xué)者理解他們吧！冷靜不少后，我想，或許，人與人之間還是需要理解吧，我也應(yīng)該試著去理解他們吧，一個(gè)人的生日未必不好啊。畢竟，他們辛苦工作也是為了我��！
回到家，自己煮了碗面一個(gè)人吃著，也津津有味�？蓻]多久，沒就開了，竟然是爸爸媽媽！我很吃驚，他們還是為了我趕回來了，雖然不早了。當(dāng)他們向我道歉時(shí)，我居然說了聲“沒關(guān)系，我能理解你們！謝謝你們！”聽得爸媽也驚訝到不行，呵呵，我長大了！
謝謝爸爸媽媽，謝謝那個(gè)生日，是你們教會了我，人與人之間需要理解。
過了很久，我合上了日記本。心里，似乎不再那么亂了，似乎明亮了許多。因?yàn)�，生活，給了我許多啟示，教會了我很多。謝謝你，生活！我將牢記你給我的這些啟示！
八年級作文 篇2
那是一個(gè)的星期三的下午，我們班舉行了半年一次的班干部選舉儀式�？墒牵谴蔚倪x舉前后可有一組令你們意想不到的鏡頭。
鏡頭1：瞧，這兒有幾只“老虎”，在班內(nèi)走動。呵，這就是我們班的幾大“名人”。他們磨拳檫掌，一個(gè)比一個(gè)彪悍。他們在大家的座位旁邊走一遍，然后走上講臺，對大家說：“明天的選舉看我們的眼神做事，否則——放學(xué)以后擔(dān)心會變成‘國家一級保護(hù)動物’哦。”大家很想知道我們?yōu)槭裁磁滤麄儐�？因�(yàn)樗墒怯忻麣獾摹蜻^群架的哦！
沒辦法，第二天，大家都跟著他們“做事”。我也不例外——誰都不想變成一只“小可愛”——熊貓。可想而知，跟那幾個(gè)男生好的同學(xué)當(dāng)選了。
鏡頭2：看，又有一個(gè)男生入選了。這也不是我們自愿的.，因?yàn)槭怯腥藦?qiáng)迫選的。其幕后主使者那就是，那就是我們的班主任。
“選他的舉手�！崩蠋熰嵵仄涫碌刂v了三次，可是臺下舉手的人卻少的可憐。沒辦法，老師只好亮出“殺手锏”，她說：“人家有什么不好的？他學(xué)習(xí)又好，又是大隊(duì)委員，我現(xiàn)在再說一次，選他的舉手�！崩蠋熡妹畹目谖钦f道。只見10秒之內(nèi)，全班的人都跟著乖乖舉手了。其他班級的不會知道，我們是被迫的。老師占著自己是師長，就強(qiáng)迫讓學(xué)生按照自己的意思辦事。有時(shí)候，我真的“懷疑”老師收了那個(gè)男生家長的什么“好處”。
這就是我們班所謂的“選舉”。
八年級作文 篇3
我是一個(gè)乒乓球愛好者。從一開始接觸乒乓球，我就喜歡上了它。后來對它的認(rèn)識越來越深刻。有人甚至給他的評價(jià)是綜合訓(xùn)練人最好的運(yùn)動。于是，我就更加喜歡了。每天我都會和我的伙伴們?nèi)ゴ蚱古仪颉?/p>
今天我和我的伙伴們，舉行了一次激烈的比賽。下面就讓我說一下我的比賽過程吧！今天下了第二節(jié)課后：我便近不及待的向乒乓球桌那跑去。我到了后，我的小伙伴也接二連三的來了。文博，召友，衛(wèi)國。我們四個(gè)二二在一起展開了比賽。我和胳膊長，善于調(diào)球的召友在一起。幽默的文博和技術(shù)全面，基本功扎實(shí)的衛(wèi)國在一起。我和召友相互對視一下。心中都充滿著對對方的`輕視。我們心中都明白，我們四個(gè)實(shí)力最差的是文博。除了他之外，我們?nèi)齻�(gè)都在伯仲之間。好像我們兩個(gè)，是鐵定要贏的一樣。
第一局開始了。文博發(fā)球，召友接球。文博，裝出要發(fā)球的樣子。顫抖著身子，眼光斜視著召友。召友渾身放松，一副漫不經(jīng)心的樣子。他心里一定在想，就算你怎樣發(fā)，我一定會輕松接住，你能掀起多大的浪呢？文博的球發(fā)出來了。低低的。召友卻故意，把球接高了�？吹侥歉吒叩那�。我也沒怎么在意。這可是給對方制造了進(jìn)攻的好機(jī)會。衛(wèi)國一般不進(jìn)攻，但進(jìn)攻起來，卻非常的兇狠。果然，他在稍微猶豫了一下后，馬上進(jìn)攻了。我不等反映過來，球已經(jīng)過來。我只好眼睜睜的看著球而興嘆。這樣我們丟失了一分。但我們?nèi)院敛辉谝�。在這種我們輕敵的情況下，他們倆個(gè)密切配合，一路遙遙領(lǐng)先。等到后來，我們倆個(gè)意識到要充分重視的時(shí)候，盡管又追了幾分。但還是免不了失敗了。聽到對方慶賀勝利的聲音，我們嘗到了輕敵的滋味！
第二局開始后，我們再也不敢掉以輕心了。我們認(rèn)真的打好每一個(gè)球。終于我們扳回了一局。
當(dāng)我們將要再開始的時(shí)候，上課的鈴聲響了。我們戀戀不舍的離開了。乒乓球讓我鍛煉了身體。學(xué)會與伙伴密切配合。我愛乒乓球！
八年級作文 篇4
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，人有感恩之心�！�
——題記
親愛的媽媽：
您好！
暖暖的風(fēng)漸漸送走了春天，迎來了夏天，同時(shí)，也迎來了五月，迎來了一個(gè)重要的節(jié)日——母親節(jié)——您的節(jié)日。
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，人有感恩之心�！币�?yàn)槲沂且粋�(gè)人，所以我不能不感恩你。
因?yàn)槟巧业娜耍盐規(guī)У绞篱g。
因?yàn)槟丘B(yǎng)我的人，讓我茁壯成長。
因?yàn)槟怯业娜�，使我人格健全�?/p>
因?yàn)槟琴澪业娜�，給我自信希望。
因?yàn)槟桥挝业娜�，盼我能健康的身體。穩(wěn)健的`心理，健全的人格，有成的學(xué)業(yè)和盼我回家的人。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”是您在我感冒著喂我吃藥，是您在我睡覺時(shí)為我蓋被……是您，都是您，一切的一切都是您！我也愿在你累了的時(shí)候?yàn)槟愦繁�，在您空閑的時(shí)候陪您聊天，在你寒冷的時(shí)候?yàn)槟氵f上一杯熱茶，添上一層厚衣……
母親節(jié)即將來臨，在這一天，我愿獻(xiàn)上一枝康乃馨。當(dāng)然，我知道，最好的禮物是發(fā)自內(nèi)心的敬重。理解和愛，所以，我將會在這一天多陪陪你聊天，在今后的日子里也將如此伴你度過美好一生。
“母愛的力量可以征服一切�！蹦媚牧α空鞣宋�，感動了我。我也將以我的行動征服您，感動您。
我是多么的希望，在我老了之后，還能像現(xiàn)在，坐在陽光下，倚著墻，坐著馬扎，手牽著手，滿臉笑容，談著心里話，拉著呱。讓這美好的片段，永存我們的心間。
八年級作文 篇5
邊走邊看生命里，每一片風(fēng)景，誰是最遠(yuǎn)那顆星星，等你去靠近。
萬木吐綠，夕陽露出青澀的緋紅，映照在一張褶褶生輝的EP上，放射出使人心動的光環(huán)，眼前似乎浮現(xiàn)一個(gè)若有若無的幻影，哦，亞綸，你唇角邊的微笑，依舊如此迷人，如此燦爛。
炎亞綸，為你的執(zhí)著而感動。
也不清楚是什么緣故，那天看見亞綸在快樂大本營上唯一紅腫的手臂、慵懶疲憊的雙眼，就有一種說不清道不明的心酸情愫，燒到41°仍站在舞臺上的亞綸，有一種獨(dú)特的氣質(zhì)把我漸漸感化，心如刀絞、魂?duì)繅衾@。
炎亞綸，為你的捍衛(wèi)而感動。
很少有誰為了捍衛(wèi)自己粉絲的立場，而做出不顧形象與怒斥保安的'舉動，原本混亂不堪的簽名會現(xiàn)場立即陷入了沉寂，亞綸暗淡的眼神讓人不禁欲語又止。
炎亞綸，為你的愛而感動。
家喻戶曉，婦孺皆知，亞綸在乎布丁，早就名揚(yáng)天下了，每每演唱會結(jié)束片刻，亞綸總會衷誠的對著觀眾深深鞠躬，然后輕輕的喃：“我愛你們”，柔的幾乎像耳語近在咫尺，暖人心扉。最近，亞綸更是背著公司申請了一個(gè)QQ，為的是拉近大陸布丁的距離，他總是無私的為別人著想。炎亞綸這個(gè)人，只要是他的粉絲就會感到幸福。
不久，眼前的幻影插上翅膀飄飄然遠(yuǎn)去，信念，卻不變的保留在小小的心間，不知不覺，用纖纖手指環(huán)繞成愛心弧狀，伸向天穹，伸向純白的云朵，腳下一片輕柔。
亞綸，你美麗眼睛下閃爍的光輝將會被我描繪成星點(diǎn)，你優(yōu)秀品質(zhì)及善良心境將會成為我一生的向往，你所賜予的種種感動將會變成美好鑲嵌在心頭。
守在你的左右，最單純的念頭，我好想從你眼中找到我，能捍衛(wèi)的溫柔。
淅瀝瀝……下雨啦，我抱著CD，往夢的方向跑去，不會回頭……
八年級作文 篇6
一條歡快的小溪，奏唱著悅耳的歌曲，流水的鳴聲飄飄蕩蕩；不覺間，模糊了我的雙眼；悄然間，喚醒了我的思念。
人們總說童年是一生中最快樂的時(shí)光，現(xiàn)在，我終于明白了其中的道理，只是我的想法也許與眾不同，因?yàn)槲业目鞓肥请S她存在的。
只是可惜，她已去了；只是可惜，她已去了。
祖母啊，您現(xiàn)在，過得還好嗎？
記憶中的您，發(fā)已白了，腰已彎了；可是為什么，您枯廋的手，依舊能拿起砍柴的斧；可是為什么，您廋弱的肩，依舊能扛起滿水的桶？是因?yàn)樯顔�；是因�(yàn)閯e人嗎；還是因?yàn)�，年幼的我�?/p>
可惜這一切，都得不到答復(fù)了，因?yàn)�，您已去了�?/p>
記憶中那條您用余生守候的小溪，如今的它，依舊清澈；只是不知為什么，它濺起的水，是咸的？是因?yàn)�，它，也在哭嗎�?/p>
這是怎么了，怎么魚兒也不笑了，怎么它們也低垂著頭，游得遠(yuǎn)了？是因?yàn)�，它們，也在想念嗎�?/p>
一切的一切，怎么都少了一份色彩，難道，是被陰沉的天，沾染了嗎？
可惜啊，可惜�。灰磺卸嫉貌坏酱饛�(fù)了，因?yàn)椋讶チ恕?/p>
如果可以，我愿用一生祈禱，只為能再見您哪怕最后一面；只為能再讓您，陪我再一個(gè)夏夜敬愛的祖母啊，我還有太多的話未能向您傾訴；您過去的歡笑，我還未能一一解讀；祖母啊，我還有太多的.話未能向您傾訴；我走時(shí)您流下的淚，我還未能將其抹除。
終于，終于一切都又成空了；心空了，念空了，淚空了。
此時(shí)的我，正站在記憶中那條小溪的岸上；任憑眼淚滴落在碎石之間，任憑回憶彌漫在空氣中；此刻的我，再無念想；此刻的我，心境已空。
溪水依舊遠(yuǎn)去東流；太陽依舊東升西落；可是如今的我，麻木了；直到一陣微風(fēng)吹過；我的思念就又蔓延了。
八年級作文 篇7
當(dāng)冰封的積雪漸漸融化的時(shí)候，當(dāng)光禿禿的枝條重新萌芽的時(shí)候，當(dāng)空曠的山坡再次漫上綠意的時(shí)候，我知道，它來了。
風(fēng)回旋著，卷走了冬天最后一抹殘余的寒意，春天，攜著它所帶著的希望氣息，悄悄地來臨，她輕輕地走過，每一個(gè)留下的足跡里都綻滿藍(lán)紫色的風(fēng)信子，她淺淺地笑著，每一朵精致的笑顏中都灑著金色明亮的陽光，靠近，捕捉，觸摸，我尋覓著，那春的足跡。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！憋L(fēng)像一陣溫柔的撫摸，輕輕地拂上臉頰，在肩頭上打一個(gè)旋，從發(fā)間滑去。春天的風(fēng)不像夏風(fēng)那般熏人，不及秋風(fēng)那般凄寒，不似冬風(fēng)那般凜冽，它帶著一種倦懶的溫柔，挑逗著脖頸處的肌膚，微微的癢。春天的蹤跡在這樣的風(fēng)中一遍遍放大，擴(kuò)大成最嘹亮的呼喊。
“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無�！倍嘛L(fēng)箏，鶯飛草長，細(xì)細(xì)春雨，靜語安詳，一絲一絲銀亮的細(xì)線從灰黑的天幕靜靜滑下，不帶一點(diǎn)聲音，不留一絲痕跡，雨水織成一層薄薄的.紗簾，于是一切都不太真切了，點(diǎn)點(diǎn)雨水沾到身上，微微的涼意，一絲清新由心而生，春天的蹤跡在這樣的雨里一點(diǎn)點(diǎn)沉淀，沉靜成最風(fēng)婉的記憶。
“游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。”柳，在這個(gè)季節(jié)里，舒展開它柔軟的枝條，向天空中散布出大團(tuán)大團(tuán)白色的寂寞心事，那輕如棉花，純?nèi)绨籽┑牧�，寄托著人們的一個(gè)個(gè)夢想，飛向了深邃的蒼穹，柳垂下它長而柔軟的枝條，輕輕地?fù)崦蟮�，有人說，柳市最會感恩的植物，在那么多的樹木都向著天空生長時(shí)，只有它，低頭親吻養(yǎng)育它的大地，楊柳在這個(gè)繁花滿地美麗的季節(jié)中，用它全部生命的綻放，去回報(bào)明媚的春天。
春天，在哪里?
我想，我已經(jīng)知道了。
春天的蹤跡，遍及我們每一個(gè)人的心田。
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