(精華)八年級(jí)作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1

　　我不喜歡那烈日炎炎的夏天，也不喜歡秋高氣爽的季節(jié)，也不喜歡大雪紛飛的冬天。而我喜歡萬(wàn)紫千紅的春天的眼。

　　在我春天不是紅色、不是黃色、更不是蘭色，而是五彩繽紛的春天。

　　我的眼中，春天是非常美好的。瞧！春姑娘正踏著輕快的腳步，來(lái)到了我們身邊。

　　春姑娘來(lái)到了草地上，只見(jiàn)小草一個(gè)個(gè)都低著個(gè)頭，無(wú)精打采。春姑娘在草地上跳起了優(yōu)美的舞蹈，草地上的小草立刻精神煥發(fā)，它們脫小了黃色的'棉襖，換上了嫩綠的毛衣。在微風(fēng)中，小草搖擺著它的身體，像是在對(duì)春姑娘說(shuō)：“春姑娘�！�

　　春姑娘又來(lái)到了花園里，看見(jiàn)花兒們一個(gè)個(gè)都彎下了腰。春姑娘拿出了她的魔法棒，對(duì)著花兒們揮動(dòng)了一下，花兒們都挺直了腰，像是在對(duì)著春姑娘說(shuō)：“春姑娘，春姑娘�！�

　　春姑娘又來(lái)到了動(dòng)物園里。只見(jiàn)小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都躲在自己的家中，不敢出來(lái)。春姑娘拿出她的笛子，動(dòng)情的演奏了起來(lái)，小動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)了，都跑了出來(lái)，為這場(chǎng)音樂(lè)盛事而歡呼，而高興，春姑娘演奏完了，小動(dòng)物鼓起了掌，像是對(duì)春姑娘說(shuō)：“春姑娘，春姑娘，你演奏的可真好聽(tīng)啊！你演奏的可真好聽(tīng)�。≡賮�(lái)一曲吧！再來(lái)一曲吧！”

　　春姑娘又來(lái)到了沙灘堆里，看到小朋友正在滿(mǎn)頭大漢地弄什么。春姑娘看見(jiàn)了，心疼地看著，又把涼爽的春風(fēng)又送給了他們，小朋友感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。邊快快樂(lè)樂(lè)地玩起沙來(lái)，一邊玩還一邊說(shuō)：“春姐姐，謝謝你能把春風(fēng)送給我們�！�

　　春姑娘聽(tīng)了高興地招招手，又忙著向前走了……

　　春姑娘是無(wú)私的，因?yàn)樗岩磺卸冀o了大地、給了人類(lèi)。春姑娘是滿(mǎn)懷希望的，因?yàn)槭撬屖篱g一切充滿(mǎn)生機(jī)。春姑娘是快樂(lè)的，因?yàn)樗o予了別人快樂(lè)。難道不是嗎？

八年級(jí)作文 篇2

　今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時(shí)也意味著冬天過(guò)去，春天即將來(lái)臨，就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來(lái)，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(zhǎng)大了一歲，也應(yīng)該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會(huì)為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎(chǔ)，應(yīng)盡我最大的努力去刻苦學(xué)習(xí)，盡力就是最好，即使沒(méi)有取得好成績(jī)，我也無(wú)愧于我自己。

　　因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛(ài)的人對(duì)我的期望。如果我真的有辜負(fù)于他們，我將無(wú)地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破的真理，每個(gè)人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補(bǔ)先天的笨拙，用汗水澆開(kāi)那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有以前更努力了，不過(guò)現(xiàn)在我也沒(méi)有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時(shí)候就像媽媽所說(shuō)的一樣還沒(méi)有盡自己的本能。沒(méi)有盡到自己最大的努力。

　　也許正處于青春是的我有一種忤逆心理，還不能夠理解媽媽對(duì)我的期望，總嫌她嘮叨死了，但到我每當(dāng)看到電視里的孩子比我們更窮困，沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì)我們還算最幸運(yùn)的，我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了，但我們還總嫌父母嘮叨�，F(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我的'忤逆，媽媽的嘮叨真不知道為什么會(huì)這樣，例如你想學(xué)號(hào)就必須付出實(shí)際行動(dòng)，你心里總是想著要學(xué)好沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是空有的，就像夢(mèng)是青春的花環(huán)，空有夢(mèng)想難以擔(dān)當(dāng)重任，成長(zhǎng)難免會(huì)有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風(fēng)雨后飄揚(yáng)青春之光和不懈奮斗中會(huì)更加奪目，學(xué)習(xí)也是如此。

　　就像馬克思說(shuō)的一句話(huà)在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，你空有夢(mèng)想是不行的，心動(dòng)不如行動(dòng)，天下沒(méi)有掉餅的事，做什么事情都不能懶，因?yàn)閼卸枋且磺凶飷旱母�，所以我更加要發(fā)奮努力就像愛(ài)迪生所說(shuō)的天才是出自與勤奮。誰(shuí)也不會(huì)天生是天才，雖然有，但很少。

　　無(wú)論在以后的學(xué)習(xí)道路上，還是在生活的道路上充滿(mǎn)了荊棘還是長(zhǎng)滿(mǎn)了鮮花我都會(huì)以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰(zhàn)。

八年級(jí)作文 篇3

　　每當(dāng)我喝著椰汁，腦海里就浮現(xiàn)出大自然那美麗的畫(huà)卷：金色的沙灘、高大挺拔的椰子樹(shù)、一望無(wú)際的蔚藍(lán)色大海、藍(lán)藍(lán)的天空和大海連成一片……

　　記得有一年，我們一家人去海南島旅行。我們剛到海灘就被它那美麗的景色深深的吸引住了。踩在那被它海水沖刷得像一塊平整而柔弱的金色“地毯”上，觀(guān)看海上的景色，真是太奇妙了！一望無(wú)際的蔚藍(lán)色的大海是多么的迷人，然而大海是千變?nèi)f化的。在平靜時(shí)，太陽(yáng)照在海面上，給大海披上了一件金色的衣裳，一陣風(fēng)吹過(guò)，海面泛起微波，顯得金光閃耀，像一顆顆調(diào)皮的小星星藏在海水里，眨著眼睛呢！“多美啊！”我不由得贊嘆起來(lái)。

　　爸爸、媽媽說(shuō)，要帶我做潛水艇，去看那物產(chǎn)豐富的海底世界。我高興極了。我們一家坐上了潛水艇，潛水艇漸漸的潛到水下�！巴郏闷�、可愛(ài)的小魚(yú)呀！”

　　我情不自禁地叫了起來(lái)。有一條小魚(yú)落在了一塊玻璃邊，我趕緊跑過(guò)去觀(guān)察它，它的色彩很奇妙，是由紅、橙、藍(lán)三種顏色組成的。我是多么想摸一下這可愛(ài)的小魚(yú)呀！可惜隔著一塊玻璃。過(guò)了一會(huì)兒，那條機(jī)靈的小魚(yú)兒游走了。這時(shí)，我又看見(jiàn)了一些珊瑚，紅、黃、藍(lán)、綠，一簇簇、各色各樣的，還有一些不知名的小魚(yú)在珊瑚中快樂(lè)的穿梭游玩，在這五彩繽紛的小魚(yú)的點(diǎn)綴下，海底世界越發(fā)顯得生機(jī)勃勃。好一幅海底的畫(huà)卷，這是不看不知道，世界真奇妙！這名副其實(shí)的海底世界，比我想像中的要美得多。時(shí)間已經(jīng)慢慢的流逝了，我卻看得那么入神、那么認(rèn)真，幾乎忘了一切�？墒菨撍б呀�(jīng)慢慢地浮上了海面�？蓯�(ài)的小魚(yú)兒，你們快樂(lè)的遨游吧！五彩繽紛的海底世界令我終生難忘！

　　回到海灘，那高大挺拔的椰子樹(shù)展現(xiàn)我的眼前，它們像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的'衛(wèi)士，守衛(wèi)在大海邊。他們得生命力是那么的頑強(qiáng)，在烈日中，它們絲毫不動(dòng)。但人們揮汗如雨時(shí)，它無(wú)私的把自己奉獻(xiàn)給人們。它的果實(shí)是那么美味可口。白嫩嫩的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)白白胖胖的娃娃，鮮美的果汁是人喝了意猶味荊這時(shí)，沙灘上的貝殼引起了我的注意，于是我就去撿貝殼，貝殼藏在沙灘中若隱若現(xiàn)，我仔細(xì)的扒開(kāi)細(xì)沙，小心翼翼的捧出它們，貝殼的樣式真多，有扇子形的、蝴蝶形的、小號(hào)形的……是人看了眼花繚亂。我高興地拾了許多貝殼，拿回家送給了好朋友。

　　從這次旅行中，我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，也懂得了許多道理。

　　我欣賞椰子樹(shù)那頑強(qiáng)的生命力，也欣賞它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我愛(ài)海南島，更愛(ài)我的祖國(guó)。我有一個(gè)這樣美麗富饒、物產(chǎn)豐富的祖國(guó)，是我的自豪。

　　美麗的海南島再見(jiàn)了！可愛(ài)的小魚(yú)兒再見(jiàn)了！我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們給我?guī)?lái)的快樂(lè)！

八年級(jí)作文 篇4

　　自從小時(shí)候，語(yǔ)文一直就是我的拿手本領(lǐng)。不知道為什么，我也總是對(duì)語(yǔ)文老師“情有獨(dú)鐘”。我曾經(jīng)天真地想，教語(yǔ)文的老師都和藹可親，在我膽怯、幼嫩的心靈播下溫暖的種子。隨著時(shí)間的推移，漸漸的，對(duì)文字產(chǎn)生了一種好感，于是，從此，我的寫(xiě)作生涯便從此開(kāi)始，寫(xiě)作，便成了我生活中不可缺少的一首永恒的歌謠。我喜歡用寫(xiě)的形式來(lái)發(fā)泄自己的情緒，正所謂“風(fēng)煙俱凈”，新的一天，重新開(kāi)始。愛(ài)上文字，它讓我有了一個(gè)感情的棲息地。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)遇到了一些事，總免不了觸景生情一番，盡情的揮灑自己的筆墨。可是，總是不能達(dá)到讓自己滿(mǎn)意。我不僅怪自己能力淺薄。無(wú)底黑暗的夜色、淡藍(lán)色的天空、一首歌、一個(gè)眼神，哪怕是一株小草，我都想去把它們描繪的.淋漓盡致，因?yàn)樗麄冏屛叶昧松恼嬷B。古代文人雅士，不也是靠著這種對(duì)文字的特殊感受，寫(xiě)下了壯闊天地的文字詩(shī)句嗎？我曾經(jīng)徘徊于過(guò)去和現(xiàn)實(shí)之間，用自己淺薄的思想去領(lǐng)悟某些真諦，我曾經(jīng)徜徉在天地，感受生命的存在。不得不說(shuō)，它已經(jīng)成了我精神的寄托——文字。

　　愛(ài)上文字，在茫茫的天宇中撒下無(wú)言的繁花絮語(yǔ)，久久縈繞在人們的心頭，輕輕的呢喃著，呢喃著……

八年級(jí)作文 篇5

　　-One-

　　林遠(yuǎn)翻著手里的委托書(shū)，淡淡地問(wèn)：“……所以，您要我調(diào)查十三中成績(jī)突然提高的原因？”

　　“對(duì)對(duì)對(duì)�！弊诹诌h(yuǎn)對(duì)面的中年男子忙不迭的應(yīng)著，他是四中的現(xiàn)任校長(zhǎng)。最近幾次全市統(tǒng)考，原本與四種旗鼓相當(dāng)?shù)氖卸家詨旱剐缘膬?yōu)勢(shì)獨(dú)占鰲頭，風(fēng)光無(wú)限。兩所中學(xué)勢(shì)力本在伯仲之間，表面上一團(tuán)和氣，實(shí)際上暗暗較勁，可什么時(shí)候竟拉開(kāi)了這么大的分?jǐn)?shù)差距？在這樣下去，明年招生的時(shí)候，優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)傾向于十三中。沒(méi)有好的生源，在出色的師資力量和硬件設(shè)施也是白搭，惡性循環(huán)之下，四中的情況恐怕會(huì)越來(lái)越糟。

　　“在這里簽字。”林遠(yuǎn)優(yōu)雅地遞給校長(zhǎng)一支筆，在他那白皙的左手內(nèi)測(cè)，一塊小小的胎記清晰可見(jiàn)。

　　校長(zhǎng)認(rèn)真而鄭重的簽下了自己的名字。

　　-Tow-

　　沒(méi)想到鬧市區(qū)也有這樣清靜的地方。林遠(yuǎn)一邊喝咖啡，一邊打量著不遠(yuǎn)處的一棟米黃色的小樓，古樸的招牌上寫(xiě)著“夢(mèng)想交換”，幾個(gè)身穿十三中校服的學(xué)生正從里面走出來(lái)，他們神情迷茫，腳步卻很輕快。

　　林遠(yuǎn)慢吞吞地結(jié)了賬，走出咖啡館，進(jìn)了那棟小樓。

　　屋子里堆滿(mǎn)了玫瑰，濃郁的香味使他忍不住打了個(gè)噴嚏。

　　“歡迎光臨�！币粋€(gè)輕飄飄的聲音從玫瑰花叢中傳來(lái)。林遠(yuǎn)皺著眉，尋找聲音的來(lái)源。

　　那人穿著白色的改良唐裝，短發(fā)頑皮的翹來(lái)翹去。他仿佛是剛睡醒，躺在竹椅上打著哈欠，低垂的劉海遮住了左眼。

　　“鄙人是夢(mèng)想家賈坤。”他抬起頭，似笑非笑的看過(guò)來(lái)，“尊敬的客人，有什么能為您效勞的？”

　　林遠(yuǎn)沒(méi)有理會(huì)“夢(mèng)想家”這個(gè)奇怪的頭銜，他微笑著說(shuō)：“我只是路過(guò)，不知你這店是做的是什么生意？”

　　“本店出售你想要的任何東西�！辟Z坤輕輕笑了起來(lái)。

　　正在這時(shí)，走進(jìn)來(lái)幾個(gè)身穿十三中校服的學(xué)生，他們低聲交流著，其中一個(gè)扎馬尾的少女首先開(kāi)口了：“我們是從初三的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)口中聽(tīng)說(shuō)您這家店的，我們也想提高成績(jī)。”

　　“請(qǐng)一個(gè)一個(gè)過(guò)來(lái)吧�！辟Z坤懶洋洋地說(shuō)道。

　　少男少女們商量了一會(huì)，那個(gè)扎馬尾的.少女首先向前，她坐在賈坤對(duì)面，好奇的打量著他。

　　“可愛(ài)的小姐，鄙人有這個(gè)榮幸知道你的夢(mèng)想嗎？”

　　“啊？夢(mèng)想？”少女疑惑的眨了眨眼，“我以為您要傳授我應(yīng)試的技巧呢�！�

　　“呵呵，如果要用你的夢(mèng)想來(lái)交換成績(jī)，你是否愿意呢？”

　　少女好奇地問(wèn)：“如果拿來(lái)交換，是不是我就不記得自己的夢(mèng)想了？”

　　賈坤微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“想要得到，總要有所付出，我們想要聞到花香，總得先把花種下。”他的手中變戲法般的出現(xiàn)了一朵玫瑰花，鮮艷欲滴，開(kāi)得恰到好處。

　　少女猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“我想見(jiàn)到母親，雖然她已經(jīng)不在了，我再也見(jiàn)不到她了……可是我并不愿意拿這個(gè)夢(mèng)想來(lái)交換�！�

　　賈坤輕輕嘆了一口氣：“多么美麗的夢(mèng)想，要是我的話(huà)，也舍不得呢……還有別的夢(mèng)想嗎？”

　　“我想成為出色的鞋子設(shè)計(jì)師，從很小的時(shí)候開(kāi)始，我就喜歡收集各種鞋子。這個(gè)夢(mèng)想……我可以放棄�！鄙倥Я艘а溃比绻煽�(jī)不好，不能考上好的學(xué)校，我哪有什么未來(lái)呢？”

　　賈坤凝神看著她：“你最不擅長(zhǎng)的是數(shù)學(xué)？”

　　少女吃驚地看了他一眼，說(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)，我怎么眼神不好數(shù)學(xué)，做過(guò)的題目是在做還是錯(cuò)，公示總是想不起來(lái)該用哪個(gè)，您能使我的數(shù)學(xué)成績(jī)變好嗎？”她的眼神中充滿(mǎn)了渴求。

　　賈坤取出一瓶藥水，讓少女喝下，與此同時(shí)，他的右手上漸漸顯現(xiàn)出一個(gè)橘色的光球�！肮皇欠浅＜兇獾膲�(mèng)想呢，顏色很漂亮！”他一邊低聲贊嘆，一邊親吻著光球，然后小心的把它裝入一個(gè)玻璃瓶中，認(rèn)真地寫(xiě)好標(biāo)簽，貼在瓶子上。

　　少女的腦海中忽然一片清明，那些混亂的數(shù)學(xué)公式井然有序的排列著，無(wú)數(shù)例題在她心頭浮現(xiàn)。

　　她愉快的退了出去，回到家后卻覺(jué)得有點(diǎn)奇怪：“我為什么收藏了這么多鞋子？”但是這種微不足道的問(wèn)題，很快就被她拋到腦后了。

　　第二個(gè)上前的是一位皮膚很黑的少年。

　　“可愛(ài)的少年，鄙人有幸知道你的夢(mèng)想嗎？”

　　少年看著他，覺(jué)得有些莫名其妙，可還是說(shuō)道：“我想做最了不起的足球運(yùn)動(dòng)員，我最喜歡足球。怎么？你要嘲笑我不切實(shí)際嗎？”

　　“呵呵，你最不拿手的是化學(xué)吧？”

　　“你怎么知道？”

　　“如果讓你忘了踢足球的夢(mèng)想，你的化學(xué)成績(jī)就能突飛猛進(jìn)的話(huà)，你愿意嗎？”

　　少年猶豫了半晌，終于點(diǎn)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，聲音里仍然充滿(mǎn)疑惑：“可是，哪有這么荒唐的事？”

　　賈坤取出一瓶藥水，讓少年喝下。與之前一樣，他的右手上漸漸顯現(xiàn)出一個(gè)藍(lán)色的光球。“果然是非常強(qiáng)烈的夢(mèng)想呢，非常熾熱��！”他一邊低聲贊嘆，一邊親吻著光球，把它小心地裝入另一個(gè)玻璃瓶中，貼上標(biāo)簽。

　　少年的目光明亮起來(lái)，一直以來(lái)記得模模糊糊的元素周期表忽然成了常識(shí)一般的存在。他歡天喜地的退了出去，忽然覺(jué)得小腿肌酸疼。

　　“因?yàn)樽蛱焯咔蛄税　！彼貞浿�，同時(shí)疑惑的想，“我為什么要踢足球呢？現(xiàn)在是多關(guān)鍵的時(shí)期啊，我怎么會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在那種無(wú)聊的事情上？”

　　-Three-

　　交易進(jìn)行得很順利，每位同學(xué)都獲得了對(duì)一門(mén)功課的頓悟。相比之下，失去一個(gè)夢(mèng)想是那么微不足道的一件小事。

　　當(dāng)這群少男少女離開(kāi)的時(shí)候，林遠(yuǎn)淡淡地說(shuō)：“騙小孩子可不好�！�

　　“夢(mèng)想，”賈坤扭過(guò)頭輕嗅著身邊的玫瑰花，“我只要他們的夢(mèng)想——最不值錢(qián)的東西。這交易再劃算不過(guò)了，不是嗎？”

　　林遠(yuǎn)抿著嘴。

　　“你信不信？那個(gè)少女還會(huì)再來(lái)，她會(huì)愿意用對(duì)母親的思念來(lái)?yè)Q下一門(mén)功課的成績(jī)。”賈坤得意的說(shuō)，“‘反正在怎么想見(jiàn)母親也見(jiàn)不到了，如果可以的話(huà)，請(qǐng)拿走我的夢(mèng)想，讓我的物理成績(jī)變得好一些吧�！铱吹轿磥�(lái)的她這樣說(shuō)�！�

　　林遠(yuǎn)的手腕內(nèi)側(cè)冒出一團(tuán)黑煙，他的守護(hù)神獸——一個(gè)圓滾滾、肥嘟嘟的小家伙出現(xiàn)在煙霧中。他的頭占了身體的一半，是漫畫(huà)里標(biāo)準(zhǔn)的兩頭身；巨大的嘴占了臉的一半；圓圓的眼睛水汪汪地睜著。

　　它被玫瑰花香嗆得打了個(gè)噴嚏，神獸饕餮的尊嚴(yán)何在！林遠(yuǎn)尷尬的咳了一聲，那小家伙頓時(shí)精神抖擻，身形增大，身子幾乎占據(jù)了整個(gè)房間，然后威風(fēng)凜凜的盯著賈坤。

　　賈坤有些慌亂起來(lái)：“原來(lái)是林家的公子……可是我并未違背妖魔和人類(lèi)訂立的契約，我并未傷害過(guò)任何人，一切都是在人類(lèi)知情、自愿的前提下進(jìn)行的�！�

　　“這是林家守護(hù)的城市�！绷诌h(yuǎn)淡淡的說(shuō)。剛才，他看到了這個(gè)城市的未來(lái)：

　　沒(méi)有了夢(mèng)想的學(xué)生無(wú)法再次交易，惱得不知如何是好；有多個(gè)夢(mèng)想的孩子則紛紛咬著牙把夢(mèng)想舍棄……他們有的是偷偷摸摸單獨(dú)來(lái)的，有的是呼喚朋友一起來(lái)的。也許有些猶豫，有些不舍，但這又有什么要緊？夢(mèng)想一旦交出去，關(guān)于它們的記憶也會(huì)隨之消失，自己并不會(huì)有任何痛苦。沒(méi)有夢(mèng)想，反而更輕松。

　　少女把收藏的鞋子掛在網(wǎng)上賣(mài)掉。她曾經(jīng)把小小的腳伸進(jìn)母親的高跟鞋里，挺胸收腹在鏡子前走來(lái)走去，但她不記得了；她曾經(jīng)畫(huà)了幾本有關(guān)鞋子的素描，為自己設(shè)計(jì)了好幾雙鞋，但她不記得了；她曾在夢(mèng)里喊著“媽媽”，淚水打濕了枕巾，但她不記得了……

　　少年不再迷戀足球。漏氣的足球被遺忘在冰冷的角落里，上面積滿(mǎn)了厚厚的灰；需要抹布時(shí)，他隨手就拿起隊(duì)服來(lái)拭擦，他曾抱著它入睡，夢(mèng)里滿(mǎn)是勝利的喜悅，但他不記得了……

　　城市里多了無(wú)數(shù)的物理天才、數(shù)學(xué)天才、化學(xué)天才……他們的腦子里全是知識(shí)，他們的每一分、每一秒都在心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)，他們實(shí)在是太聰明了，所有的老師和家長(zhǎng)都無(wú)比驕傲。

　　然而，這個(gè)城市再也沒(méi)有了夢(mèng)想……

　　饕餮跺著腳低吼了一聲，屋里的玻璃屏紛紛破裂，五顏六色的光球從瓶中逃了出來(lái)，飛向屋外，去尋找它們的主人。

　　賈坤無(wú)奈的笑了笑，手里的玫瑰瞬間枯萎。

　　-Four-

　　辦公室里掛著四中歷任校長(zhǎng)的照片，個(gè)個(gè)神情肅穆，目光凝重。

　　“……所以說(shuō)，那個(gè)賈坤是什么身份？”校長(zhǎng)聽(tīng)完林遠(yuǎn)的講述，將信將疑。

　　林遠(yuǎn)微笑道：“他是廚師�！�

　　“廚師？”校長(zhǎng)驚訝的睜大了眼睛。

　　賈坤是貘族的一位優(yōu)秀的廚師。

　　貘是以夢(mèng)為食物的生物。他們很羞澀，很膽小，喜歡在深夜出去覓食，吞食人們的夢(mèng)境。然而甜美的夢(mèng)少之又少，而且總是稍縱即逝。大概是因?yàn)槿藗冊(cè)诎滋飒?dú)立、堅(jiān)強(qiáng)，只能把脆弱和悲傷釋放在夢(mèng)里。白天春風(fēng)得意的人，會(huì)蜷縮在夢(mèng)里嘆息；不可一世的人，會(huì)在夢(mèng)里低聲哭泣。貘小心翼翼地吞食掉他們的噩夢(mèng)，然后唱著歌哄他們睡得更深沉。因?yàn)楹ε麦@醒人們，它們的進(jìn)食總是悄聲無(wú)息的�？墒秦瑝�(mèng)苦澀得難以下咽，許多貘因此患上了厭食癥。

　　貘族最推崇的美食是人們的夢(mèng)想，尤其是孩子們的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想的口感都是獨(dú)一無(wú)二的好。

　　林遠(yuǎn)嘆了口氣，手拿一張符紙，輕輕念著咒語(yǔ)。

　　委托人知道了真相，委托任務(wù)已經(jīng)完成。不過(guò)，他可沒(méi)答應(yīng)過(guò)不消除對(duì)方的記憶。

　　林遠(yuǎn)望向窗外，仿佛看到了賈坤拖著行李箱默默消失在風(fēng)雪中的樣子。

　　賈坤的身后，那夢(mèng)幻般的場(chǎng)景猶如一場(chǎng)華美的嘉年華，繽紛的光球飛入不同的屋子，喚醒孩子們?cè)?jīng)的夢(mèng)想。

　　每個(gè)夢(mèng)想都是那么純粹、天真、熱烈而甜美。