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苦趣作文800字
摘要:生活就好似細(xì)水長(zhǎng)流,我們會(huì)遇到許許多多不同的人或事,我們不可能永遠(yuǎn)擁有快樂(lè),我們總會(huì)面臨痛苦,而我們... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:苦趣(初三作文/800字)
生活就好似細(xì)水長(zhǎng)流,我們會(huì)遇到許許多多不同的人或事,我們不可能永遠(yuǎn)擁有快樂(lè),我們總會(huì)面臨痛苦,而我們所能做的,就是在痛苦中尋找快樂(lè),尋找樂(lè)趣,尋找那個(gè)讓我們欣慰的過(guò)程。
苦盡甘來(lái)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,但我們總是在一開(kāi)始就選擇抱怨。因?yàn)槲覀冞x擇了抱怨,所以我們放慢了腳步,我們開(kāi)始變得漫不經(jīng)心,自然我們也就無(wú)法體會(huì)到這苦中之樂(lè)。若我們靜下心來(lái),從痛苦之中慢慢挖掘快樂(lè),慢慢挖掘樂(lè)趣。你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),苦與趣就是一對(duì)相互依存的好朋友罷了。
記得《論語(yǔ)》中曾經(jīng)說(shuō)到過(guò)“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè),賢哉,回也”,這是孔子贊美顏回即使身處陋境,卻不改變他的快樂(lè)。所以說(shuō),沒(méi)有什么事情是痛苦的,就是看你是否能夠從中去發(fā)現(xiàn)它的樂(lè)趣。
我們的音樂(lè)巨匠貝多芬,在他生命最輝煌的時(shí)刻不幸雙耳失聰,可是他并沒(méi)有就此放棄,就此消極。即使這對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一件極具痛苦的事情,但他依舊樂(lè)觀的面對(duì)人生,要“扼住命運(yùn)的喉嚨”,于是他在一次又一次的坎坷中創(chuàng)作出了令人為之驚嘆的《第九交響曲》。他在痛苦之中尋找著音樂(lè)帶給他的樂(lè)趣,他享受著度過(guò)難關(guān)之后的鮮花與掌聲,在苦與趣的交織中,他獲得了那屬于他的輝煌。
在我們的生活中,我們會(huì)遇到很多的“苦”但其實(shí)我們所面臨的苦,都是趣的開(kāi)始。我們?cè)谶@條路上不斷跌倒,不斷爬起,我們重復(fù)著這個(gè)過(guò)程,我們也一次又一次的吸收了經(jīng)驗(yàn)。最后,當(dāng)我們?cè)俅位厥自?jīng)的路途時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn),在你爬起的那一瞬間,“趣”,已經(jīng)在慢慢滋生了。它會(huì)在你功成名就之時(shí),告訴你“所謂的趣,正是你所為之努力的那一個(gè)成就。所有的苦盡甘來(lái),都不會(huì)是一觸即破的泡影。”
我們的成長(zhǎng)少不了苦于趣,它給了我們一個(gè)又一個(gè)選擇,也給了我們一個(gè)又一個(gè)的結(jié)果。它們讓生活變得多彩,也讓我們懂得人生需要堅(jiān)持?嗍且粋(gè)過(guò)程,趣是一個(gè)結(jié)果,苦與趣,都是我們生活中最重要的一場(chǎng)戲碼,而我們就是這場(chǎng)戲的主角,我們需要去體驗(yàn)苦中之樂(lè),只有懂得尋找苦中之樂(lè)的人,才可能贏得那所謂的成功。
苦雖是必然,但趣不是必然和偶然。只有堅(jiān)持必然的苦,才可能得到必然的趣,只有我們?cè)诳嘀袑?lè)且不言放棄,才可能演繹出生活的美好篇章,將人生變得非同凡響,將我們變得更加優(yōu)秀,畢竟,苦于趣只是一對(duì)相互依存的好伙伴啊!
篇二:苦趣(初二作文/800字)
第一眼看到這個(gè)題目,我卻聯(lián)想到另一個(gè)詞樂(lè)趣。樂(lè)趣是讓人感到十分高興、快樂(lè),相對(duì)而言,苦趣是既讓人體驗(yàn)到生活的多姿多彩,也讓人體驗(yàn)到工作或生活中的苦中的一絲樂(lè)。雖說(shuō)這兩者都是相反的,但他們卻起了交相輝映的作用,你看!這正不是嗎?
今年,我雖然是初二的學(xué)生,但是總感覺(jué)體育中考迫在眉睫。君不見(jiàn)我,表哥剛剛考完體育中考,因?yàn)榕懿讲盍藥酌,就影響了總成?jī)了。哎,在體育上不失分對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是太難了。想想我的體育成績(jī),不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。800米跑要三分零七秒內(nèi)完成,這怎么可能!我嘆了一口氣:“完了!”長(zhǎng)跑訓(xùn)練讓我苦不堪言。
中考新政把游泳加入了體育考試中,游泳是我小時(shí)候的強(qiáng)項(xiàng)。啊!這真是及時(shí)雨!我在心里暗喜道:“我這次能苦盡甘來(lái)了吧?”沒(méi)想到長(zhǎng)期屬于訓(xùn)練的我、日漸長(zhǎng)大的我竟不會(huì)游了。我該怎么辦?原來(lái)苦惱的日子沒(méi)有離開(kāi)。
但人們不是說(shuō)梅花香自苦寒來(lái)嗎?我相信只要堅(jiān)持就會(huì)勝利。我要求自己每周六、日去游泳。在開(kāi)始的前兩個(gè)月中,天氣還是比較暖和,但到了后幾個(gè)月天氣漸漸變冷了。慢慢地,我有點(diǎn)想放棄。直到那一天,我體驗(yàn)到我從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的苦趣,我又有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
那一天,我一如既往地來(lái)到游泳場(chǎng),做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),準(zhǔn)備下水,用手輕輕地碰了一下水面,呀!怎么這么冰啊。我急忙又縮回手,坐在岸上,苦惱的想著“我應(yīng)該怎么辦呢?是放棄?還是堅(jiān)持?”忽然,一直在旁邊看著我的媽媽關(guān)切地說(shuō)道:“很冷嗎?不要怕,慢慢會(huì)適應(yīng)的。想想你就是一條會(huì)發(fā)光發(fā)熱的魚(yú),能讓水溫上升呢!”我聽(tīng)完媽媽的話后愣了愣,轉(zhuǎn)過(guò)身,媽媽的比喻真讓我無(wú)語(yǔ),但玩笑中的趣味讓我一掃陰霾,我鼓起勇氣發(fā)揮想象,慢慢的沿著池邊進(jìn)入水里;蛟S是媽媽的比喻起作用了,我真的覺(jué)得自己就是一條歡快的小魚(yú)在水中自由自在地游。那天游泳總感覺(jué)比平時(shí)輕松了許多,水像是一雙有力的手臂,推著我前行。在這次游泳時(shí),我體驗(yàn)到了我之前從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的與眾不同的苦趣,原來(lái)苦趣是這樣得來(lái)的。
俗話說(shuō):“沒(méi)有苦中苦,哪有甜上甜。”生活中的苦難以盡言。然而,生活中的樂(lè)卻是更多。不是嗎,當(dāng)我運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí),我會(huì)感到由衷的喜悅,會(huì)樂(lè)在其中。生活中的苦與樂(lè)就是這樣的,要想掌握真習(xí)慣,真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。
初二:www
篇三:苦趣(高三作文/800字)
寒苦是人生必經(jīng),但即使是一?酀膲m土,也可在風(fēng)起之際,飛揚(yáng)如沙。
弱水三千,只取一瓢飲之?v是草木,亦有深情。繁花似錦之處,我良久佇立,明白了花非花,而是情思。
穿過(guò)市井巷陌的攘攘冠蓋,空氣中的嘈雜離我遠(yuǎn)去。我漸行漸遠(yuǎn),眼看就臨于古鎮(zhèn)的盡頭。站在那青磚之上,四周皆是黛瓦,江南清冷之景與滄桑斑駁的瓦巷讓人驀然悵惘。是歲月湮沒(méi)了人世,還是人隱于大世之中?恍忽間,唐宋元清的畫(huà)卷悄然浮現(xiàn),時(shí)不待我,我也只能追尋歲月磨滅不了的印跡。
街角,是與街頭大相竟庭的景象。仿佛時(shí)光冷落了它,卻自有平淡本真的情致。那銀杏古樹(shù)立在一隅!胺w未肯落,猶言惜故林”,滿目蒼黃,卻兀地顯出白的一片芳澤。輕肌幽骨,講得正是那樣一片野菊。山野中的菊更沾染了隱逸者的閑情!把尾蓴X”的姿態(tài),我更是上前一睹芳容。
豈料那竟是一個(gè)花攤,一位緊裹寒衣的老婦人獨(dú)守那一車(chē)零落的花朵。我的內(nèi)心滋生出幾許寒意,如這寂寥的秋風(fēng),帶著人老珠黃的傷感與花朵絢爛而無(wú)人問(wèn)津的悲戚。
若要問(wèn)世間疾苦?大抵如此吧,繁華古道深處,避開(kāi)了城市熙攘,卻也避開(kāi)了買(mǎi)花的人,若不是我,有著這秋風(fēng)的悲志,也很難在這么多次轉(zhuǎn)身之后,與之邂逅,不禁向那位老婦人望去,她滿頭虛發(fā)發(fā)出銀質(zhì)的光澤,深深的皺紋映出時(shí)歲的蒼涼。肩頭的單薄披肩,穗兒隨風(fēng)擺動(dòng),與身后的黑白蒼陌,不期成了一幅畫(huà)。
就買(mǎi)上一束野菊吧,我對(duì)自己說(shuō)。捧著山野的香氣,老婦人對(duì)我回以一笑,我一時(shí)間迷醉了,不覺(jué)斜陽(yáng)已昏,臨近離別。老婦人也再?zèng)]能迎來(lái)第二個(gè)顧客,她這點(diǎn)微薄的收入,可能御寒也成問(wèn)題,想著,巷中走出一個(gè)花甲老人,也是滿頭銀絲,她沒(méi)說(shuō)一句話,徑自解下身上單薄的外衣,裹住老婦人微顫的肩頭。
夕陽(yáng)已沉,天際霓漫紅光,老婦人獻(xiàn)上一束未加裝飾的野菊,輕輕放進(jìn)老人手里。兩人相視而笑。
轉(zhuǎn)頭看我手中的野菊,素白的花瓣被映上血一樣的霓霞,那是一個(gè)眼神就足矣的情深,一如你我洗盡鉛華的人生。
種下一顆寒苦的種子,不經(jīng)心的,也能?chē)L出慈悲喜舍,也可守住常情,嘗到滄海桑田,直到波瀾不驚。
篇四:苦趣(初三作文/800字)
寒苦是人生必經(jīng),但即使是一?酀膲m土,也可在風(fēng)起之際,飛揚(yáng)如沙。
弱水三千,只取一瓢飲之?v是草木,亦有深情。繁花似錦之處,我良久佇立,明白了花非花,而是情思。
穿過(guò)市井巷陌的攘攘冠蓋,空氣中的嘈雜離我遠(yuǎn)去。我漸行漸遠(yuǎn),眼看就臨于古鎮(zhèn)的盡頭。站在那青磚之上,四周皆是黛瓦,江南清冷之景與滄桑斑駁的瓦巷讓人驀然悵惘。是歲月湮沒(méi)了人世,還是人隱于大世之中?恍忽間,唐宋元清的畫(huà)卷悄然浮現(xiàn),時(shí)不待我,我也只能追尋歲月磨滅不了的印跡。
街角,是與街頭大相竟庭的景象。仿佛時(shí)光冷落了它,卻自有平淡本真的情致。那銀杏古樹(shù)立在一隅。“翻飛未肯落,猶言惜故林”,滿目蒼黃,卻兀地顯出白的一片芳澤。輕肌幽骨,講得正是那樣一片野菊。山野中的菊更沾染了隱逸者的閑情!把尾蓴X”的姿態(tài),我更是上前一睹芳容。
豈料那竟是一個(gè)花攤,一位緊裹寒衣的老婦人獨(dú)守那一車(chē)零落的花朵。我的內(nèi)心滋生出幾許寒意,如這寂寥的秋風(fēng),帶著人老珠黃的傷感與花朵絢爛而無(wú)人問(wèn)津的悲戚。若要問(wèn)世間疾苦?大抵如此吧,繁華古道深處,避開(kāi)了城市熙攘,卻也避開(kāi)了買(mǎi)花的人,若不是我,有著這秋風(fēng)的悲志,也很難在這么多次轉(zhuǎn)身之后,與之邂逅,不禁向那位老婦人望去,她滿頭虛發(fā)發(fā)出銀質(zhì)的光澤,深深的皺紋映出時(shí)歲的蒼涼。肩頭的單薄披肩,穗兒隨風(fēng)擺動(dòng),與身后的黑白蒼陌,不期成了一幅畫(huà)。
就買(mǎi)上一束野菊吧,我對(duì)自己說(shuō)。捧著山野的香氣,老婦人對(duì)我回以一笑,我一時(shí)間迷醉了,不覺(jué)斜陽(yáng)已昏,臨近離別。老婦人也再?zèng)]能迎來(lái)第二個(gè)顧客,她這點(diǎn)微薄的收入,可能御寒也成問(wèn)題,想著,巷中走出一個(gè)花甲老人,也是滿頭銀絲,她沒(méi)說(shuō)一句話,徑自解下身上單薄的外衣,裹住老婦人微顫的肩頭。
夕陽(yáng)已沉,天際霓漫紅光,老婦人獻(xiàn)上一束未加裝飾的野菊,輕輕放進(jìn)老人手里。兩人相視而笑。
轉(zhuǎn)頭看我手中的野菊,素白的花瓣被映上血一樣的霓霞,那是一個(gè)眼神就足矣的情深,一如你我洗盡鉛華的人生。
種下一顆寒苦的種子,不經(jīng)心的,也能?chē)L出慈悲喜舍,也可守住常情,嘗到滄海桑田,直到波瀾不驚。
篇五:苦趣(初三作文/800字)
夏日,充滿令人燥熱的氣息。在一個(gè)男宿舍,開(kāi)始一場(chǎng)絕無(wú)僅有的大戰(zhàn)!叭龔垟(shù)學(xué)試卷帶二張英語(yǔ)試卷,有誰(shuí)要?”“三張英語(yǔ)試卷帶兩張語(yǔ)文試卷,我贏定了!蔽,四張語(yǔ)文試卷,我炸看到這一幕,可能大家都會(huì)認(rèn)為,這群孩子瘋了。沒(méi)錯(cuò),即將面臨高考的他們的確快被逼瘋了。所以他們就利用這成堆的試卷來(lái)玩斗地主,這種樂(lè)觀心態(tài)和這神奇腦洞,真是讓在下佩服不已。
人們覺(jué)得生活是一個(gè)五味瓶,享盡酸、甜、哭、辣。“苦”是人們最討厭的,恐避之不及的。但“苦”也是磨練一個(gè)人的重要方式,所以學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)是極其重要的。就像詩(shī)人李白一樣,雖然經(jīng)歷諸多苦難,但他總是在失意醉酒吟詩(shī),并寫(xiě)下許多好詩(shī),最終成為一代“詩(shī)仙”。生活,苦于甜,全在于你是否能找到這苦趣。
老師手握粉筆,在黑板上奮筆疾書(shū)。這白花花的大字,像是一個(gè)個(gè)噩耗,看得我們目瞪口呆。“天吶,XX老師竟然布置那么多作業(yè),今晚又要熬夜喔。”這一聲,像似點(diǎn)燃炸彈導(dǎo)火線一樣。瞬間全班轟動(dòng),哀聲載道。這種場(chǎng)景,在初三畢業(yè)班里,一天一次,習(xí)以為常。
夜里,我拿出XX老師的抄書(shū)作業(yè),開(kāi)始抄寫(xiě)。整個(gè)房間只剩下微弱的呼吸聲和寫(xiě)字的沙沙聲,雖然這個(gè)作業(yè)寫(xiě)了并沒(méi)有什么用,但是越寫(xiě),心就越平靜,仿佛一切煩心事都離我而去。所以我總是會(huì)先寫(xiě)這種作業(yè),即使寫(xiě)完還是什么都記不住,可這會(huì)使我整個(gè)人靜下心來(lái),靜下之后便什么作業(yè)都不想寫(xiě)了。
風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,伴隨下筆的聲音回蕩整個(gè)教室,這時(shí)好似整個(gè)教室獨(dú)有我一個(gè)考試。汗珠親吻額頭,我的心,手,眼全落在了這道題上?戳嗽S久,筆在空中也停了很久,突然靈光一現(xiàn),我立刻低下頭,握起筆,往這張白紙上灌輸我的想法。越寫(xiě)越興奮,最后在落筆的一刻,我才松一口氣。但身上的興奮感使我久久不能平復(fù)。就像一個(gè)便秘的人,突然茅塞頓開(kāi),之后舒服到久久不能平復(fù)一樣。之后一種滿滿的自豪感圍繞著我,此時(shí)的我像一個(gè)撿到糖的孩子,恨不得告訴所有人,我算出這道題了!這就是考試中的樂(lè)趣。
人生就像一杯苦咖啡,甜不甜取決于你放多少糖。
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