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燈塔作文800字（精選28篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的燈塔作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
燈塔作文 篇1
聽說北方的盡頭有一座燈塔，徹夜明亮，如同白天耀眼的太陽(yáng)，那是我要找的地方。我跑過一片草原，腳下是潮濕而溫暖的土地，頭上有湛藍(lán)的天空。舉目望去，草原似乎延伸到了天的盡頭。一只山羊正在靜靜地吃著青草，我停下腳步，問她：你知道北方盡頭的燈塔嗎？那是個(gè)很美麗的地方。那山羊茫然的盯著我說：我不知道有什么燈塔，不過這里有豐腴的青草，這才是最美的地方，如果你想留下來，我不會(huì)介意的。我搖了搖頭，與她道別，繼續(xù)往北方跑去。
經(jīng)過一片森林，森林里的夜晚格外靜謐，螢火蟲在身邊飛舞，耳畔有細(xì)小的蟲鳴，仰首透過參天茂密的枝葉，可以看見隱約的夜空，一切是多么安詳、美好。這時(shí)，一只小蟲子幽幽地飛過身旁，我連忙問他：你知道北方盡頭的燈塔嗎？那是個(gè)最美麗的.地方。小蟲子慢吞吞地說：我不知道什么燈塔，不過這里才是最美麗的地方。這里有豐盛的食物，清澈的小溪；白天的森林更是一片歡樂。你愿留下來嗎？再說，北方的盡頭那么遙遠(yuǎn)，什么時(shí)候才能到呀。我搖了搖頭，與他告別，繼續(xù)向北方跑去。
路過一片大海，碧藍(lán)的大海與天空連成一線。在它們面前，一切都顯得那么渺小。兩只海豚躍出海面嬉戲，我問他們：你們知道北方盡頭的燈塔嗎？那是個(gè)美麗的地方。他們帶著歡快的聲音說：雖然我們不知道那是什么地方，不過這里更好，這兒是我們的樂園，只要我們想去，海洋里任何地方都能去。你想讓我們帶你去海里旅行嗎？我搖了搖頭，與他們告別，繼續(xù)向北方跑去。
不久，我遇見了K。他是一位旅行家，整日都在不同的地方旅行。當(dāng)獲悉原委后，他說：你為什么要離開你的城市，去找那也許并不存在的燈塔？我說：那個(gè)城市的人很友好，他們都很珍惜我，可是他們的愛太沉重，經(jīng)常壓得我喘不過氣。我想去尋找屬于我的幸福和自由，即便路上有多辛苦，即便那燈塔并不存在于現(xiàn)實(shí)里。我想我已經(jīng)找到了，它一直在我的心中，從來沒有消失過。這便是我所找到的旅行的意義。K說：既然你的心中有了燈塔，就不要放棄。祝你幸福。
與K告別后，我繼續(xù)向北方奔跑，尋找我的燈塔。
燈塔作文 篇2
一座雄偉的燈塔，聳立在岸旁，它散發(fā)著溫暖而堅(jiān)定的光芒，指引著迷途的船兒們回家。一個(gè)小女孩拿著一支蠟燭，在岸邊等著爸爸回航。燭光很弱，搖搖晃晃，卻為女孩帶來了一絲光明。
大燈塔與小燭火相鄰，大燈塔終于帶回了她的爸爸，小燭光又給她的爸爸送上心靈的慰藉。大燈塔可以帶回許多人的生命，小燭光卻往往可以照亮許多人。大燈塔是一種包容？兼愛“，那么小燭火就是一種無私的奉獻(xiàn)。在這個(gè)世間，有些人就像燈塔，不吝惜為人付出，照料著身旁的每一個(gè)航行的`人，指引著每一個(gè)迷途的羔羊。而燭火就更無私了，縱然自己的力量微薄，仍不惜于貢獻(xiàn)出自己的光和熱，怪不得古人就贊嘆它”蠟炬成灰淚始干“啊。小小的光熱雖不算什么，往往卻可以溫暖一個(gè)空虛的靈魂，為這個(gè)漸漸冷酷的世界帶來些溫情、力量和希望。海倫·凱勒，這位集合了堅(jiān)強(qiáng)意志和人世間一切勇敢力量的偉大女性，幼年時(shí)，也曾因?yàn)樯眢w的障礙而封閉了自己，成為一塊拒絕溶化的冰。是她的恩師——一生影響她最大的莎莉文女士，以她一位家庭教師如同燭光般微薄的力量，一點(diǎn)一滴地試著溶化海倫這塊堅(jiān)硬的冰。當(dāng)蠟燭周圍的蠟油愈堆愈高，沙莉文女士終于以一份愛心和毅力將�；@塊冰溶成一顆顆瑩剔透的珍珠，使它們充入世界每一個(gè)陰暗的角落，使海倫·凱勒在世界各地散發(fā)著如同燈塔般耀人的光芒，引導(dǎo)著每一顆失落黯淡的心重新跳動(dòng)活躍，再次擁有新的人生。
我們到目前為止只是個(gè)平凡的人，或許不能擔(dān)當(dāng)燈塔的重大責(zé)任，但我們?cè)阜瞰I(xiàn)自己微弱的燭光。我們或許永遠(yuǎn)與燈塔相鄰，雖只是一點(diǎn)微弱的火光，但是燭火們團(tuán)結(jié)起來，終可成為一片燭海。當(dāng)耀眼的燈塔溫柔地俯視著洶涌的海，我們也可以驕傲地抬起頭照亮這片天地，即使失去了寶貴的生命，也可以光榮地融入這片我們所深愛的土地。
女孩親愛的爸爸回來了！燈塔仍堅(jiān)定著那雙明亮的眼眸，靜靜地奉獻(xiàn)著自己的力量，就像一位默默關(guān)心孩子的母親，深情地注視著那片大海。與燈塔相鄰的小小的燭火并沒有變得黯淡，它正在奉獻(xiàn)著自己最后的心力，燈塔和燭火都在履行自己的職責(zé)，都祈盼著完成自己最大的愿望。
燈塔作文 篇3
脫離標(biāo)識(shí)的航行，無異于葬身魚腹；沒有思想的人生，莫過于行尸走肉�！}記
歌德將生活比作旅行，思想則是這場(chǎng)行程的導(dǎo)游者。的確，人生如海上歷險(xiǎn)般，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而暗涌四起。而當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，當(dāng)迷失方向時(shí)，海面上射來的燈塔的光又將帶給人求生的渴望與力量，不懈追求著那夢(mèng)想的彼岸。
而思想，便是那狂瀾中的不倒的燈塔。
人與動(dòng)物的最大區(qū)別，便是人比動(dòng)物多了幾層思想，且能將思想轉(zhuǎn)換成實(shí)質(zhì)的，對(duì)社會(huì)有益的東西，推動(dòng)人類的發(fā)展。馬克思在中學(xué)畢業(yè)時(shí)寫了一篇文章，探討了年輕人對(duì)職業(yè)的選擇問題。而在這篇文章里，他也表明了自己的觀點(diǎn)，要成為社會(huì)的改革者。這個(gè)少年后來的成長(zhǎng)有目共睹，他的《資本論》成為眾多在黑暗中摸索著的思想家的指路明燈，使得大量的勞苦民眾得以翻身。而總理周恩來同樣少懷抱負(fù)，立下“為中華之崛起而讀書”的偉大抱負(fù)，與眾多革命志士一同開啟了新中國(guó)的'大門。
他們的思想，如同多米諾骨牌，影響了全世界，以己之小步推動(dòng)社會(huì)之大步。
有人會(huì)抱怨，自己只是常人，沒有如此高的造詣，更不用提什么思想。我卻不以為然。圣人有思想，鄙人亦有矣。我們從出生起，外界環(huán)境與自身領(lǐng)悟就不停地影響并塑造著我們的世界觀，價(jià)值觀。社會(huì)是由蕓蕓眾生構(gòu)成的，不同的思想摩擦，碰撞，然后產(chǎn)生公認(rèn)的有益的主流思想，以其教育后生之人。正像12年提出的“中國(guó)夢(mèng)”一樣，每個(gè)人的心中都存在一片圣土，并努力駕馭著自己的思想駛向那塊寶地。人各有志，受著能力的限制那是后話。有夢(mèng)想，有思想，是社會(huì)對(duì)現(xiàn)代青年的要求和期望，也是眾多熱血斗士的真實(shí)寫照。
沒有思想，一切都會(huì)停止，只剩的一具肉體。一個(gè)沒有思想的人，無異于一個(gè)具進(jìn)食，生長(zhǎng)，排泄功能的生命反應(yīng)堆，這樣的生命有什么意思呢？
思想的境界，隨著所追求的理想事物不同而各具春秋。但它始終是人不能摒棄的東西。思想就像是水和空氣于物質(zhì)生命般不可或缺，在它是絕望時(shí)最后的支柱，也是得意時(shí)最嚴(yán)戒的邊線。
思想是燈塔，永不坍塌。
燈塔作文 篇4
佇立在岸邊，遠(yuǎn)去的帆影最美；漂泊于海上，岸頭的燈塔最美。帆影便是夢(mèng)想，平靜的生活需要一點(diǎn)波浪；燈塔亦是夢(mèng)想，迷茫中需要一點(diǎn)亮光。
童年的夢(mèng)想總是那么的純真，現(xiàn)在想來不禁“噗嗤”一笑。笑著回望過去，才發(fā)覺路已很長(zhǎng)。一只可愛的哆啦A夢(mèng)，一個(gè)高效的寫作業(yè)的機(jī)器，亦或是能飛上天的登月英雄，編織成了童年的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。畢竟那是唯一的童年。
趟過一條小溪，睡眼惺忪的他來到山腳，抬頭仰望卻只見云霧繚繞。突然，一個(gè)聲音隱約響起，取走了他的困意和迷�！芭郎先ィ �。他擦了擦雙眼，跟著游人沿著寬平的石階邁開了步子。他想上山頂看看天。
然而這里卻盡是游人，說說笑笑。他什么也看不見，兩旁綠樹纏繞，前方游人如織。只得走下去，唯有會(huì)當(dāng)凌絕頂，才能覽盡眾山小。他幻想著，幻想著山頂?shù)尼揍竟质�，幻想著山頂�(shù)那迦w瀑�；孟胫�，他沒有發(fā)現(xiàn)游人越來越少，沒有發(fā)現(xiàn)石階愈來愈窄。他不知走了多久，只覺太陽(yáng)當(dāng)空，鳥兒歡叫。幻想是虛幻的，也是快樂的，在幻想中他體會(huì)著歡樂，而夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中他尋找著歡樂。
汗流浹背的他卻見四周盡是光禿的巖石，他的雙腿突然失去了意志。有時(shí)，幾個(gè)游人從山上走了下來，依舊有說有笑，打個(gè)招呼詢問一番才知道，他們連山頂都沒見著。他擦了擦汗，望著埋落于石階下的游人的生影，不禁笑了笑，轉(zhuǎn)身趕路。
山路兩旁的綠意愈來愈少，巖石上卻依舊生機(jī)盎然。五彩的的地衣在陽(yáng)光下綻放著生的.活力。他觸摸著那凹凸不平的石壁，感受著生命的奧義。尋夢(mèng)之路上，總會(huì)有人陪伴，給予鼓勵(lì)。倘若大樹擋住了去路，快去尋找另一條出路。路上他回想著過去，回想著童年的種種開心事，腳步輕盈，一腳踏空，栽在了石階上。他驚醒，卻見眼前夜色蒼�！獏s是一場(chǎng)夢(mèng)。
馬云曾問過：“假如夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了呢？”夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)不完的，假如一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，就去實(shí)現(xiàn)另一個(gè)。一座山峰征服了，就去征服另一座。我們?cè)诜揭蛔綍r(shí)尋找著快樂，感受著快樂。山路不只有一條，走的人多了變成了路。
無論海上狂風(fēng)大浪，只要擁有屬于自己的那座燈塔，便不會(huì)失去方向；無論山路多么陡峭，你只需記住：夢(mèng)想會(huì)指引你的方向。
燈塔作文 篇5
我的外婆是對(duì)我?guī)椭畲蟮娜恕?/p>
在我心目中，外婆是個(gè)嚴(yán)格卻不失溫柔的人。她雖然年事已高，但還是顯得格外精神。外婆的穿著很樸素，一雙慈祥的眼睛總是注視著我，滿臉已爬滿了皺紋，笑的時(shí)候就像一朵盛開的菊花。
小的時(shí)候，我一放假就會(huì)待在外婆家。聽媽媽說，外婆以前脾氣很不好，因?yàn)楣ぷ鲏毫�，�?jīng)常無緣無故對(duì)媽媽發(fā)火，但或許歲月磨平了外婆的脾氣。在外婆身邊，我只能感到她的溫柔。那一次，我終于領(lǐng)教到了外婆的嚴(yán)厲。
我小學(xué)時(shí)英語成績(jī)很差，以至于到了期末只能考很低的分?jǐn)?shù)。領(lǐng)完試卷，我吞吞吐吐的把成績(jī)匯報(bào)給外婆，心里七上八下。善解人意的.外婆一直安慰我，并規(guī)定我今后每天必須記英語單詞和課文。我立馬答應(yīng)，外婆欣慰的撫了撫我的頭，讓我出去玩了。第二天，我認(rèn)真地記起了英語。但幾天剛過去，我就擺脫了成績(jī)的陰影，偸起了懶。有一天，我忘記背英語，心里卻一點(diǎn)都不害怕�！巴馄艜�(huì)原諒我的”。沒想到外婆一回家，就責(zé)問我為什么不背英語。我請(qǐng)求外婆今天放我一天假，換來的卻是她的拒絕。她用尖銳的目光盯著我，失去了笑容的臉顯得十分陰沉，像變了一個(gè)人似的。我在她的注視下倉(cāng)皇逃進(jìn)了書房。就這樣，我一個(gè)暑假在外婆嚴(yán)厲的監(jiān)督下過去了。這一次，我對(duì)外婆的看法變了很多。外婆會(huì)因?yàn)槲曳稿e(cuò)而打我，鬧脾氣而責(zé)備我。我當(dāng)時(shí)不理解外婆，直到后來優(yōu)異的英語成績(jī)才讓我明白外婆的苦心。
外婆現(xiàn)在的眼神不好，但還是會(huì)為我織一些毛衣。有時(shí)我會(huì)看見外婆坐在窗前，認(rèn)真的織著東西。有時(shí)她會(huì)花幾十分鐘來穿針。她的雙手不住的顫抖，她已經(jīng)無法輕易的把針穿進(jìn)針眼。她老了，但她還是不停為我而操勞。
每當(dāng)陰雨連綿時(shí)，外婆的關(guān)節(jié)就會(huì)痛。因?yàn)殡x得遠(yuǎn)，上學(xué)沒時(shí)間，我那時(shí)很少再回外婆家。好不容易一次放假回家，正逢雨天，隨口抱怨天不作美，說很想和外婆一起出去。外婆卻當(dāng)了真，竟忘了疼痛，要和我一起出去。雖然最終還是留在了家里，但這件事一直讓我難忘。
船在大海航行時(shí)，有燈塔指引方向。外婆就像是燈塔，指引我前進(jìn)。
燈塔作文 篇6
Hello！我是一座燈塔，在一望無際的大海上，雖然與茫茫大海相比很不起眼，但是我對(duì)我的工作十分滿意。
我喜歡夜晚，每到夜間，我就會(huì)放射出耀眼的光芒，把十幾公里的海面照的通亮。過往的船只會(huì)以我為參照物辨認(rèn)方向，有了我迷路的船少了許多。海鷗們最大的快樂就是圍著我飛翔，并在我的肩上落腳休息。他們都是我的好朋友。
但是，無惡不作的.狂風(fēng)、巨浪這兩個(gè)孿生兄弟嫉妒我有很多的朋友，一直在打著壞主意�？耧L(fēng)來到海鷗部落說：“小海鷗們，你們?yōu)槭裁匆蜔羲莻�(gè)家伙做朋友？她和你們交朋友其實(shí)是想吃了你們，我常見她這樣做，她的身子那么大，就是因?yàn)槌粤颂嗟男】蓱z�！焙ｚt們半信半疑，海鷗王決定親自去試探一下，狂風(fēng)悄悄地緊隨在海鷗王的身后，在無人之處猛的一下?lián)溥^去，把那只勇敢的海鷗王壓入水中淹死了。
海鷗們等待了許久沒有等回他們的首領(lǐng)，恐懼和憤怒讓他們和我斷絕了關(guān)系。
巨浪也不斷地威逼船只說：“燈塔派我轉(zhuǎn)告你們，你們要向她進(jìn)貢，否則就熄燈，讓你們回不去�！蹦切┎幌嘈潘_人鬼話的船只都被他掀翻沉沒于大海。
我佇立在大海中央，沐浴著海風(fēng)，日子十分愜意，但為什么朋友們都不來看望我，我擔(dān)心他們出什么事，不禁哭了起來。滴滴淚珠知道我的心意，幫我去尋找海鷗、船只�？耧L(fēng)和巨浪看見我在哭泣，嬉皮笑臉地說：“可憐的燈塔，我們已經(jīng)幫助你解決了朋友問題，你就安靜著呆著吧，哈哈�！蔽艺{悶他們的話時(shí)，飛回的淚滴兒們將他們干的“好事”告訴了我。憤怒的眼淚以最快的速度向四面八方傳遞著事情的真相。我大喊道：“與我決斗吧，我要為朋友們報(bào)仇�！笨耧L(fēng)想刺痛我的眼睛，我將燈光照射的更耀眼，。巨浪想拍碎我的胸膛，我將身體挺的更直�？耧L(fēng)卷起巨浪向我兇猛的撲來，我堅(jiān)定的屹立著，一次次的拍打，一次次的侵襲，我依舊佇立著。筋疲力盡的哥倆爬在海面上，化作空氣與水滴悄悄溜走了。
抬眼間，我看到眾多的海鷗、船只圍攏在我的身邊，歡呼聲震耳欲聾。我的朋友們，你們回來了，我瞇著眼享受著久違的快樂。
燈塔作文 篇7
你是否在心里問過自己這樣的一個(gè)問題，什么是信仰？我的理解是信仰即使燈塔，在船只靠岸的時(shí)候要在眾多的燈塔中選擇一個(gè)，并且駛向它。這和生命之中我們遇到的問題和嘗不是如此，在各種條件和利弊之間充分考慮，權(quán)衡利弊，堅(jiān)持自己的方向，這和嘗不是尋找生命的燈塔。
好比漁夫在海上航行，看見一座燈塔，這時(shí)候會(huì)有兩種情況，一種是他認(rèn)為這是幻覺是假象，于是乎繼續(xù)朝著別處航去；另一種是認(rèn)為這就是真的，往那個(gè)方向走，就能找到陸地。這個(gè)燈塔，就是信仰，海上會(huì)有很多燈塔，你必須選一個(gè)，否則你的航線是沒有目標(biāo)茫然無措而沒有意義的。一個(gè)燈塔，以什么樣的方式最能夠讓人相信呢？當(dāng)然是最閃亮最壯觀最雄偉為佳！這種方式，在人類歷史的表達(dá)上，往往以詩(shī)歌作為主要方式。我們看所有的最成功的宗教經(jīng)典，無一不是最美的詩(shī)歌典范。
明確目標(biāo)才是事情的開始，俗話說“萬事開頭難”，不管是學(xué)習(xí)還是生活之中總是有很多人摸不到頭腦，一部分就像是沒頭的蒼蠅一般四處亂撞，更有勝者到處宣揚(yáng)什么讀書無用論，亦或是主張準(zhǔn)時(shí)下班，上班劃水等等，這才是社會(huì)的危害�？伤荚鴰缀螘r(shí)他們也曾堅(jiān)信自己的理想，到底是什么致使他們這樣的呢？是不是人生的燈塔昏沉了。
目標(biāo)讓人時(shí)刻保持熱情。目標(biāo)是內(nèi)藏于心的一種潛意識(shí)，有目標(biāo)才能持久的調(diào)動(dòng)創(chuàng)造，向上的熱情，在想到目標(biāo)還未達(dá)成的時(shí)候，便會(huì)產(chǎn)生源源不斷的拼搏之力，努力的完善自己，超越自己。目標(biāo)還是信念與夢(mèng)想的具體化。奮斗者因?yàn)橛辛藟?mèng)想進(jìn)而確立為之努力的目標(biāo)，許多有夢(mèng)想的人把自己的志向轉(zhuǎn)化成一個(gè)明確的具體的.目標(biāo)后，就會(huì)充分的發(fā)掘自己，以萬倍的努力沖刺。
在現(xiàn)實(shí)生活中，資質(zhì)平平的人有很多，碌碌無為的人也不少，很多人由于甘愿平庸，最后過成了大多數(shù)的平凡人，但也有人不甘平庸，給自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，最后成為了預(yù)想的自己。在這個(gè)形形色色大千世界里，作為一個(gè)平凡的人，盡管不能轟轟烈烈，但也應(yīng)該有積極入世的態(tài)度，讓自己的人生過得不是那么的平凡。
目標(biāo)是人生的燈塔，照亮了前行的路，為自己的人生制定一個(gè)目標(biāo)，不迷失在前途的道路之中。
燈塔作文 篇8
在波濤洶涌的大海里航行，只有家才是我永遠(yuǎn)的燈塔。若是沒有了“燈塔”，海洋可能會(huì)將你吞噬。我深愛我的家，它永遠(yuǎn)熱誠(chéng)地向我散發(fā)光和熱。
父親，猶如最堅(jiān)實(shí)的燈塔之柱，他就是家中頂天立地的勇者。為了美好的生活不停奔波，任勞任怨，縱然外層裹著嚴(yán)肅無比的花崗巖，里面卻包著一顆赤誠(chéng)火熱的心，為塔頂火焰添加燃料。我在“航行”中難免會(huì)有疏漏，他對(duì)我的訓(xùn)斥乃至責(zé)罰，雖說嚴(yán)厲但包含了無窮無盡的愛，他的指引總是沉默無聲的。
母親，猶如塔頂跳動(dòng)的火焰，她不停地撕扯著漫無邊際的黑暗，在黑暗的海面上照出亮堂堂的天地。母親是一位“人類靈魂的工程師”，在我求學(xué)路上，她用灼熱的學(xué)識(shí)之光為我燒斷了前路的荊棘，讓我能走上更平坦的道路，有她，我無畏面對(duì)困難，更自信迎接挑戰(zhàn)。當(dāng)心靈的迷霧襲來時(shí)，我永遠(yuǎn)不用擔(dān)心，因?yàn)椴贿h(yuǎn)處那氤氳、溫和的火光，就是那心靈夢(mèng)魔的克星。
燈塔中永遠(yuǎn)不會(huì)缺少一個(gè)優(yōu)秀的崗哨。我的奶奶，就是最堅(jiān)實(shí)的后盾崗?fù)�。�?dāng)我的“航行”遇到暗瞧時(shí)，她總是迅速地為我疏通航道。在生活中，她為我準(zhǔn)備的`關(guān)心可以充盈我整個(gè)內(nèi)心。無論我有什么問題，碰到什么麻煩，她一定是最快幫助我去解決，她會(huì)竭盡全力為我送上關(guān)心與愛。
塔上還鑲嵌著一顆耀眼的寶石，在燈火的照耀下，讓我的生活更具光彩。她就是不久前上蒼恩賜給我們的無價(jià)之寶———妹妹。她小巧得像一只小精靈，雙眼純凈得像冰霜裹著的黑曜石，兩只耳朵又小又圓，精巧鼻子下那張小嘴猶如待放花苞，她簡(jiǎn)直是個(gè)小天使。她使我的航行樂趣非凡。
這就是我的家，我航行中的“燈塔”，我深愛這座“燈塔”。沒有它，沒有家人，我駕馭的夢(mèng)想之舟不可能在人生海洋中航行。它雖然沒有大富大貴、大紅大紫，但我擁有這樣一個(gè)家，足矣。
燈塔作文 篇9
人生路上，心有燈塔行不變，向著燈光，總能到達(dá)勝利的彼岸。
直到自己上了高中，才發(fā)覺高中并沒有如同哥哥姐姐們所言的繁忙與痛苦，有的只是我的終日游蕩，碌碌無為。真正有緊張感這個(gè)詞匯的出現(xiàn)，是在高三。
開學(xué)前，忽然意識(shí)到，我現(xiàn)在就是高三了，輪到我上高考的屠宰場(chǎng)了，心里突生一陣恐慌感，終于，輪到我了。有那么一瞬間，不想去開學(xué)報(bào)道了，這樣我就不是高三。但幸好，我沒有那么不理智，老老實(shí)實(shí)報(bào)了名。
開學(xué)不久就是高考百日誓師，我們整個(gè)年段的同學(xué)齊聚在禮堂，聽高考專家發(fā)表了關(guān)于如何應(yīng)對(duì)高考的演講，以及心理老師的高考心理調(diào)節(jié)方法，我獲益匪淺。然而最能夠燃起斗志的是最后的全體師生集體誓師。念誓詞時(shí)，心中頓生一股豪情，感覺自己渾身充滿了力量，暗暗鼓勵(lì)自己得好好努力。
回到班級(jí)的我似乎頓時(shí)心中有了許多夢(mèng)想。我開始拿出紙，一條條地列下各個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，甚至開始拿出手機(jī)百度各大名校的歷年錄取分?jǐn)?shù)線，把它們抄寫下來，仔細(xì)地一張張貼在桌子上。之后的我似乎學(xué)習(xí)有了動(dòng)力，小心地用鉛筆在桌子上寫了一行“心中有夢(mèng)，無所不能”來鼓勵(lì)自己。
或許是我的計(jì)劃起了效用，我的學(xué)習(xí)動(dòng)力提升了不少，愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí)了。但是我的三把火并沒有燃太久就漸漸熄滅了。無在乎幾個(gè)原因。首先，性格問題，我原本就是一個(gè)沒有恒心的人，做事很少有能夠堅(jiān)持到最后的；再者，是學(xué)習(xí)的`枯燥乏味，沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過氣來；最后就是，學(xué)習(xí)太累了，我根本吃不了苦。
這是一個(gè)非常不好的情況，如果再?zèng)]有人做點(diǎn)什么，很快我就會(huì)崩潰。為此，我特地邀約了好幾個(gè)好朋友一起去大學(xué)看看。
我們來的是本地的名牌大學(xué)，進(jìn)入不久就看見了外教，激動(dòng)的我們想交流的時(shí)候，忽然意識(shí)到自己壞到不行的口語，抬出的腳步又收回來。之后又看見大學(xué)生的部分生活內(nèi)容。心中忽然有了方向。
大學(xué)是彼岸，知識(shí)是船，而高考只是一座小小的橋，燈塔不滅，努力永駐！
燈塔作文 篇10
歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進(jìn)的，有時(shí)穿過塵埃，有時(shí)穿過泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)行經(jīng)叢林�！嚑柲嵫┓蛩够�
夜，靜如秋水。我一個(gè)人趴在窗前的書桌上，心情隨著冰心的一篇文章《談生命》而起伏著。
突然，一只飛舞的小蟲吸引了我的視線，它從紗窗的破洞中進(jìn)來，在屋里“盤旋”了幾圈之后，像是飛累了，停留在了桌角上，休息一會(huì)兒后，它又重新?lián)]動(dòng)起翅膀，開始了新的旅程。不過，它好像對(duì)我的這個(gè)小空間厭倦了，在窗前徘徊著，像是在尋找出口，我故意用紙將那個(gè)破洞遮了起來，想看看它的反應(yīng)。
它在空中徜徉了無數(shù)次后，終于對(duì)入口失去了希望。但令我驚訝的是，它不僅沒有放棄，而是用另一種方式來解決問題——“撞”，只見它鼓足了氣后，便用力地撞上了紗帳，經(jīng)過一次猛烈地撞擊，它便開始頭昏腦脹，有氣無力地癱在書桌的邊緣上，我以為這次它定是放棄了，但它卻又一次次的重復(fù)著撞擊循環(huán)著。這讓我想起了尼采在《偶像的黃昏里》的.一句話：那些能將我殺死的事物，會(huì)使我變得更有力。
大約過了五分鐘左右吧，它終于崩潰了，精疲力盡地倒在了最近的那疊書本上……
看到這一幕后，我于心不忍了，它不過是一個(gè)小小的生命啊，和我一樣，只是萬千世界中的一員，卻有著如此頑強(qiáng)的生命力和戰(zhàn)斗力，這一點(diǎn)著實(shí)打動(dòng)了我。于是，我懷著激動(dòng)的心情揭開了那張紙，小蟲看見那個(gè)洞如同看見了希望，顧不得勞累二話沒說便揮動(dòng)著翅膀飛了出去。
是啊，連這樣的小蟲都有著強(qiáng)烈的求生意識(shí)，生為人，我有什么理由埋怨自己的命，雖然在人的一生中面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)，生命的道路是曲折的，要經(jīng)歷種種磨難，但其間雖有痛苦也有幸福，而痛苦也是幸福的一種，生命的過程是進(jìn)取、斗爭(zhēng)。生命的本質(zhì)和規(guī)律在于蓬勃成長(zhǎng)、奮勇前進(jìn)，任何力量也無法阻礙它、抑制它。
面對(duì)生命所給予我們的考驗(yàn)，我們應(yīng)做到永不放棄，去爭(zhēng)取，去奮斗，去迎接我們美好的未來！
燈塔作文 篇11
我是一座燈塔，我叫守望，這是我的守塔人起的。有了名字的我很開心，也就不在意他每天坐在我身上，啰啰嗦嗦的說著些我聽不懂的話了。
夜半，晨星低低的壓著湖面，水天相接，波光瀲滟，半夢(mèng)半醒間，我聽見他喃喃低語：“守望，你要好好守護(hù)這片湖，我的愛人就要回來了�！蔽移７Φ貞�(yīng)了一聲，嘆了口氣，又睡了過去。
日出，像淡妝濃抹的舞女舒展腰肢，被期待了很久的，他愛人搭乘的船只，終于在水天相接的地方出現(xiàn)了。他激動(dòng)地連眉尖都在顫抖，匆匆忙忙，跌跌撞撞的沖了下去，去迎接他那從遠(yuǎn)方歸來的`愛人，連碰落在地的我的燭盞都顧不上看一眼。
我想，被他深愛的人一定很美吧，大概有著初春撫開水面薄冰的一尾錦鯉那樣?jì)善G的身姿，她的眼眸一定就像夜晚的湖，天上那些發(fā)光的石頭全都在她瞳孔內(nèi)踮著腳尖跳舞，她的唇一定像菡萏的花，朱唇輕啟，驚得雁落，她的發(fā)一定就像天邊柔媚的云，發(fā)梢在風(fēng)中時(shí)起時(shí)落……她一定像一切美好至極的東西，而我，不過是一座燈塔。
那果然是個(gè)清逸出塵，溫婉大氣的女子。她眸中盛著的萬千星辰融在他的笑容里。他們攜手向我走來，他們路過我離我遠(yuǎn)去，后來，他們?nèi)チ四睦镂也恢�，我只知道我再也沒有見過他們，再也沒有。
我望著平靜的湖面，一言不發(fā)，我想起當(dāng)初他也是這樣一言不發(fā)的望著這片湖……
我只是一座燈塔，沒有心，不會(huì)疼也不會(huì)難過。
很多很多年以后，我已經(jīng)不再是當(dāng)年那個(gè)年輕的守望塔了，我變得很舊很破敗，我被廢棄很久了。
某一天，我突然從沉睡中醒來，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很精致很熟悉的女孩，她推開我老舊銹蝕的門，拿著抹布把我里里外外擦得一塵不染，我覺得我又變成了那個(gè)年輕的守望。
女孩把手放在護(hù)欄上，像我的守塔人一樣，凝望著平靜的湖面，講起了她爺爺?shù)墓适隆?/p>
她的爺爺付守望是一個(gè)守塔人，在十幾歲的年紀(jì)愛上了一個(gè)富家小姐單繁依。開始時(shí)兩人相依相偎。后來逐漸長(zhǎng)大的他們有了很多無奈，局勢(shì)所迫，單繁依出國(guó)留學(xué)，付守望回到家鄉(xiāng)做了守塔人。
他守著塔望啊望，年復(fù)一年，終于盼到了單繁依回國(guó)。只是可惜，兩人并沒有在一起而是各自成家，將對(duì)方的身影深深埋藏在心底……
付守望就是我的守望，我的守塔人，我答應(yīng)過他要守護(hù)這片湖。又幾個(gè)百年過去了，我已經(jīng)老到睜不開眼了。我夢(mèng)到他又站在我身上，嘮嘮叨叨的說著些不知名的話，夢(mèng)中的我哭了，隱約聽見有人說：“你看那塔，立了近千年了，終歸還是塌了�！�
燈塔作文 篇12
月光皎潔，多美的月色！也許童年也曾望過這一輪明月吧，美好的月景是多么的天真和純樸，單時(shí)光匆匆走過，轉(zhuǎn)眼間我已走過十一個(gè)春夏秋冬。進(jìn)入了五年級(jí)的學(xué)習(xí)，也開始重童稚成長(zhǎng)許多，開始真正品位自己的人生……
生活要進(jìn)過酸甜苦辣，所以總會(huì)有哭聲、笑聲和放棄的聲音。但人生的路不會(huì)一帆風(fēng)順的，也許你曾經(jīng)走過羊腸小道，也許走過寬敞的陽(yáng)光大道。但沒有人愿意在黑暗中前行吧，那么渺茫，那么的漆黑……但如果給自己一盞燈，消除恐懼，尋找迷失的心，照亮前方的道路。也只有這條路能把我們領(lǐng)進(jìn)神圣的殿堂。
希望就是我們心中的燈塔，把這盞燈點(diǎn)燃后，我們才能學(xué)會(huì)真正的品位人生。風(fēng)雨再大，也擋不住這條路，因?yàn)檫@希望的燈塔，因我而燃，因我而美麗！人生的路途中失去很多，但只有這夢(mèng)想的燈塔是我怎么走，也丟失不了的，因?yàn)樗缥乙话恪獔?jiān)強(qiáng)而美麗！這座燈塔在世界的每一個(gè)角落，為向我一樣的人，指引著人生方向，它是黑暗中的庇護(hù)所；是沙漠中的水源；是荒島上的人煙……也許希望就是一場(chǎng)夢(mèng)，而我是夢(mèng)中追夢(mèng)的女孩，也許從不知如何的我們就開始做這個(gè)夢(mèng)，做了許久。在夢(mèng)中看那劃過夜空的流星，悄悄的許下一個(gè)不為人知的愿望，它也許在將來的某一天實(shí)現(xiàn)。三年級(jí)我學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是那時(shí)我愛上了作文，但是我遇到一位老師他讓我明白了，“沒有雨傘的孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)奔跑！”也是從那以后我不斷的去寫作，也許沒有拿去投稿吧，這是比較遺憾的一件事，也是那時(shí)我給了自己期望，但是并沒有收到任何的回報(bào)，結(jié)果也就是兩手空空。我失望了，想過要放棄。那黑暗中微弱的.光卻讓我又拾起了希望，整修自己，于是我笑了。
當(dāng)你在人生的路上，找不到方向的時(shí)候，必然要點(diǎn)燃那夢(mèng)想之燈，于是便有了方向；當(dāng)你為意識(shí)的成績(jī)沾沾自喜的時(shí)候，便想著希望，你就明白未來的路還很長(zhǎng)；當(dāng)你為一時(shí)的失望而痛苦的時(shí)候，便想著希望，你就有了面對(duì)的勇氣……
你成功了也好，失敗了也好。在這個(gè)燈塔的面前，你只會(huì)更加的熱愛生活，并不會(huì)厭惡它。從現(xiàn)在開始，為自己樹立一座燈塔，讓它把你帶到勝利的彼岸。因它，你會(huì)慢慢忘去生活的不愉快，因?yàn)槟阌辛艘环莶煌淖非蟆３晒εc失敗只是一步之遙，但有沒有希望能鑄造這些呢？是的，因?yàn)橄Ｍ菈?mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁。
燈塔作文 篇13
生命總是有很多奇跡，無論我們想怎么過這一生，都需要有一個(gè)理想或者信念，我把它稱之為生命的燈塔。它能夠在我們無助迷茫的時(shí)候指引我們前進(jìn)，能夠在我們找不到方向的時(shí)候堅(jiān)定自己的內(nèi)心。人類之所以能夠進(jìn)步的如此快，就是因?yàn)槲覀冇欣硐耄覀兠鎸?duì)困難的時(shí)候不會(huì)放棄，我們總是能夠明白自己想要的是什么，這就是指引我們前進(jìn)的燈塔，能夠讓我們明白自己想要的是什么。
在這一片茫茫的黑暗之中，人們似乎是在奮斗著，堅(jiān)持和困惑交織在人們的頭腦之中。久久之后，得到的卻是屢屢的碰壁。確實(shí)，無確切目的，更無確切方向的前行是艱辛的，也是徒勞的。困惑與一味的堅(jiān)持已使人們不知是近是退。近無門，退無路，茫然之中久久地在原地徘徊。深深的沉思之后，突然猶如天空中投下的一束讖語，頭腦中濺起智慧的火花。
是的未來永遠(yuǎn)是光明的，永遠(yuǎn)是芳香的散發(fā)之處。而人是要前行的，這是歷史之所趨�？墒呛鲆暳�，忽視了一條最不應(yīng)該忽視的`。就連路向都不清楚，向何而行？沒有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，如何前行？雨下了起來，前方的路更加坑洼難行。但是，不畏艱險(xiǎn)的人們啊，絕不會(huì)因此而退縮，永遠(yuǎn)不會(huì)。因?yàn)樵谧约旱那胺剑幸粋�(gè)高高的，欲照永遠(yuǎn)的燈塔在守望著你。向著燈塔望去，人們望見了希望，望見了心中的一切，正因?yàn)槿绱巳藗儗⒂肋h(yuǎn)地竭力向前而行。
正是因?yàn)橛辛诉@些希望，我們才能夠磨練自己的精神，在遇見困難的時(shí)候不會(huì)低頭，在遇見空虛的時(shí)候我們不會(huì)放棄。歲月不斷的磨練我們的內(nèi)心，讓我們變得更加的強(qiáng)大，更加的懂得什么是人生。回看歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，一切的幻想都是不切實(shí)際的，反而是我們付出汗水過后，對(duì)未來的事情堅(jiān)定內(nèi)心，這樣才有一個(gè)屬于自己的未來，這或許就是所謂的理想吧。
以前我聽見別人說理想，我都會(huì)嗤之以鼻，我覺得這是一種不切實(shí)際的東西，可當(dāng)我到達(dá)一定的年紀(jì)以后，我才明白，理想是人類最美麗的東西，他可以支撐我們靈魂變得強(qiáng)大，可以為我們遮風(fēng)擋雨。也可以為我們干癟的皮囊裝上高檔的外衣，讓我們有源源不斷的力量去面對(duì)許多的事情。我也希望大家能夠在生活的海洋中乘風(fēng)破浪，面對(duì)困難的時(shí)候堅(jiān)定最初的想法，只要理想不放棄，人生總會(huì)有光明，當(dāng)你看到彼岸的時(shí)候，你就明白了理想為什么是一座永不熄滅的燈塔。
燈塔作文 篇14
有人說，一本書是一片葉，一葉知秋；一本書是一場(chǎng)戲，一戲人生；一本書是一杯水，一杯滄海；一本書是一盞燈塔，成長(zhǎng)道路上的光芒；一本書是藥，是人修身養(yǎng)性的最好‘良藥’；一本書是一絲希望，是山里孩子們的憧憬；一本書是回憶，是我們一生的美好回憶；高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
書，我的好朋友，它就像一位充滿智慧的老者，讓我擁有了許多知識(shí)；也像一把神奇的金鑰匙，為我打開一扇扇知識(shí)的窗戶。以前的我并不喜歡看書，家里的書都落滿了厚厚的灰塵，媽媽可是為我操盡了心，可我卻想只要主科目學(xué)好就行何必浪費(fèi)時(shí)間呢！可是，因?yàn)橐淮闻既坏貦C(jī)會(huì)，我和書結(jié)下了不解之緣。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，媽媽帶我去圖書館，本以為這次又可以買許多文具了！可是媽媽把我一個(gè)人丟在圖書館。便對(duì)我說：“過兩個(gè)小時(shí)，媽媽再來接你，怪！”我站在那里東張西望只見他們個(gè)個(gè)手捧心儀的書津津有味地看著。過了一會(huì)我尷尬的從書架隨手抽出了一本《格林童話》看了起來，看著看著我如癡如醉地沉迷于書中。為成功逃離魔爪的白雪公主暗暗叫好；為美麗的`人魚公主感到同情；為可愛的小紅帽感到高興……這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一本不起眼的書竟然能帶來想不到的精彩故事，還真是：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�
隨著我漸漸地長(zhǎng)大我也來也愛看書了，水平也穩(wěn)步上升了，我愛讀書愛書中的好詞佳句，更愛品味書里的人生。
讀書是一種享受也是一種喜悅；讀書讓我開闊眼界，情感細(xì)膩。數(shù)，可以把我?guī)У揭粋�(gè)喜怒哀樂的“五味瓶”里，讓我感到世間的各種情感。是誰給我知識(shí)，給我力量。是誰讓昨天的我在知識(shí)的海洋里遨游乘風(fēng)破浪，用希望點(diǎn)亮一盞盞燈塔；又是誰讓今后的我用知識(shí)的力量塑造一個(gè)屬于自己的美好世界。它就是——書，它雖無西施之貌，卻留下了千古美文感動(dòng)后世。
書，就像那冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光；就像那炎熱夏日里涼爽的清風(fēng)；就像那迷人的花香，令人回味無窮；就像神圣的燈塔，引領(lǐng)我走向至高無上的寶塔。
我愛讀書愛書中的好詞佳句。正可謂：“布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長(zhǎng)。”同學(xué)們捧起你們的書，讓成長(zhǎng)中的“燈塔”點(diǎn)亮你們的美好未來吧！
我愛讀書據(jù)愛書中的好詞佳句，愛書中的無窮無盡，愛書里精彩的人生；愛樹立深?yuàn)W的哲理。愛書帶給我的知識(shí)。我愿伴著我鐘情的書成長(zhǎng)。
燈塔作文 篇15
聽人說，在茫茫之上，幾艘夜歸的航船，在月光照映的海平面上無助的飄蕩……明明已經(jīng)到達(dá)海的岸邊，卻又不知該如何駛向�？康母劭冢谑谴驇讉�(gè)航笛表明自己的無助。正在時(shí)，海上的黑夜中散發(fā)出了一抹光亮，這可是希望之光啊！航船沿著光的方向成功地入了港。而這抹光亮就是燈塔，它總是佇立在海岸邊，直至天亮。有了這燈塔，黑夜中航行的船只就不會(huì)迷失方向。
今年，我跟著團(tuán)前往山東的一個(gè)海濱城市——日照。一下火車，我們直接乘坐大巴來到日照最著名的旅游區(qū)——燈塔區(qū)，我看到了俗稱海上希望之光的燈塔。一進(jìn)景區(qū)，就能看到一個(gè)四五層樓高的燈塔，但并沒發(fā)出任何光亮，我心想：這個(gè)燈塔晚上真的有這么厲害嗎？能給黑夜中的船只指明方向？導(dǎo)游似乎看出了我們的疑惑，說道：“這個(gè)燈塔已經(jīng)不再使用了，但我們今天晚上可以去看正在使用的燈塔，一定會(huì)讓你們大開眼界的�！�
吃過晚飯，已經(jīng)是黃昏。我們乘著旅游大巴來到了港口，太陽(yáng)已經(jīng)落下了西山，只剩絲絲縷縷的彩霞在空中飄蕩。我向窗外望去，只見一個(gè)高高的燈塔佇立在海岸邊，巋然不動(dòng)。我心想，這導(dǎo)游純屬浪費(fèi)我們的時(shí)間，還不如回酒店休息算了。因此，我打算在車上小睡一會(huì)兒，等待參觀結(jié)束。突然，導(dǎo)游喊了起來：“天黑了，天黑了！”天黑了有什么？我不屑一顧。但我的眼睛卻剎那間感到刺眼的光芒，伴隨著附近游客一陣陣的驚嘆“燈塔開了，燈塔開了”，我睜開眼，看到了遠(yuǎn)處的燈塔正發(fā)出耀眼的光芒，將周圍的海域照得一片光明。我跑下旅游大巴，看著燈塔，它仿佛就是黑夜中船只的守護(hù)神，于是燈塔的形象一躍在我心中高、大、上了起來。
此時(shí)，我不禁想起了我的父母。小時(shí)候，他們是我們生活的引路人，他們教我們走路、說話和學(xué)習(xí)，他們其實(shí)也是我的燈塔，照耀著我們�，F(xiàn)在，我們上晚自習(xí)，父母雖然不能每天都守在校門口接我們回家，但他們總會(huì)在晚上開好客廳的燈。每當(dāng)經(jīng)過一天忙碌的學(xué)習(xí)，疲倦的'我從外面回來，就能夠看到家里散發(fā)出的光，為我們指明家的方向，此時(shí)我的心中暖暖的。我相，要是有一天沒有了這座燈塔，我這艘在外面飄蕩的小船又會(huì)飄向何處呢？沒有父母和家所散發(fā)出的這暖人心的光芒，我又怎樣在黑夜中前行？
也許我們終有一天要背井離鄉(xiāng)，出門闖蕩，但我們心中永遠(yuǎn)佇立著一座燈塔，它也許并沒有海上燈塔那般雄偉壯觀，但它比海上燈塔更光亮，更深沉，更充滿愛意。有了這座燈塔，我想，我就可能避免在茫然無際的人生大海上迷失方向。
燈塔作文 篇16
生活在這個(gè)似乎是固定不變的現(xiàn)實(shí)之中，無論是誰心中都會(huì)漾起陣陣煩躁的漣漪。慢慢地，撥動(dòng)著那已是疲燥的心靈。不滿于現(xiàn)實(shí)的人啊，便要不斷地向未來進(jìn)軍，去擺脫，去超越現(xiàn)實(shí)中的種種局限。人終歸是生活在社會(huì)之中的，是立足于現(xiàn)實(shí)的。所以，就注定要在現(xiàn)實(shí)的道路中不斷地去摸索實(shí)踐，追求完美。人生就是一個(gè)挑戰(zhàn)極限，接近極限的過程，一個(gè)充滿好奇的心便由此而憧憬著構(gòu)想著。
未來總是隱隱乎乎的，使自身努力與奮斗的產(chǎn)物。它總是賦予給每一個(gè)人以想像與希望，為我們升起“遙想的勝利”。其間充滿了誘惑的魔力，你那進(jìn)取執(zhí)著的心便由此而越發(fā)搏動(dòng)起來。終于，開始了，人們開始去著手實(shí)踐了……
在美國(guó)的一片貧瘠森林，有一個(gè)男孩3歲喪母，7歲喪父，8歲時(shí)給你做工，既吃不飽穿不暖，每日還必須工作14個(gè)小時(shí)以上。他的童年里，沒有親情，沒有友情，有的只是雇主的責(zé)罵與皮鞭。在他14歲那年，偶然看到了塞繆爾·斯邁爾斯所著的《自己拯救自己》。識(shí)字不多的他便用了一年時(shí)間一字一句地讀完了這本書，并且書里炭火般的語言讓他熱血沸騰，點(diǎn)燃了他生活的夢(mèng)想。之后，在他31歲時(shí)拿到多家大學(xué)的學(xué)位，40歲左右時(shí)擁有了多家旅店。
然而生命還在繼續(xù)作弄著他的人生，一場(chǎng)金融風(fēng)暴過后，他曾經(jīng)擁有的一切都蕩然無存。在面對(duì)生活的考驗(yàn)時(shí)，他沒有選擇退縮，而是以一種永不放棄的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。于是，便有了他的處女作《偉大的勵(lì)志書》問世及《成功》雜志的創(chuàng)辦。在他的人生一步步走向高潮時(shí)，困難卻又再次來臨――1911年，他因?yàn)榈米餀?quán)貴而被告上法庭，《成功》雜志倒閉。又一次，他債務(wù)纏身，一無所有。無法想象，如此曲折的人生他究竟是如何讓走過的？是什么支撐著他靈魂的大廈？是什么讓他無懼生活的作弄？我想，是信念吧！他心中的'信念如同一座燈塔，指引著他前進(jìn)的方向，不僅給他帶來了希望之光，并且使他在困境中獲得心靈的慰藉。在跌宕起伏的人生路途上，他一次次面臨巨大的障礙，卻又一次次憑其永不放棄的信念戰(zhàn)勝了困難。他如同一個(gè)勇士般，在狂風(fēng)暴雨中，始終堅(jiān)持自己的理想，不斷與生活的風(fēng)雨斗爭(zhēng)。
所以生命的燈塔到底是什么？生命的意義到底是什么？我們很難用一件事情來衡量，以及告訴大家，我們只能通過以往的事例或者一些能夠追溯的事情，將我們對(duì)生命的意義表達(dá)出來。每個(gè)人對(duì)生命的理解都不一樣，我們不能夠?qū)e人的生命融合成自己的理想，只能夠在自己的成長(zhǎng)中慢慢去感悟。
燈塔作文 篇17
子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！�
小溪途徑九曲十八彎，依舊引吭高歌，因?yàn)樗袇R入大海的信仰；大雁飛行千里，不畏艱難，因?yàn)樗袚肀嘏男叛�；臘梅傲雪挺立，不畏艱辛，因?yàn)樗猩l(fā)幽香的信仰；青松挺拔于絕壁之上，依然蒼翠雄健，因?yàn)樗醒鐾炜盏男叛觥?/p>
茫茫人海，何以導(dǎo)航？生命之燈，惟有信仰。
信仰為人生指明了道路。人生路長(zhǎng)，只有明確了信仰，才會(huì)有一個(gè)奮斗目標(biāo)。人生沒有了信仰，就像失去了舵手的船只，要么隨波逐流，在碌碌之中荒廢一生；要么誤入歧途，在風(fēng)浪的嘲笑驅(qū)使之下永沉海底。BBC英國(guó)廣播公司因?yàn)槿笔叛�，所做之事引發(fā)群眾激憤，使得百年招牌蒙上黑灰；少數(shù)干部雖然身居要位，因?yàn)闆]有信仰，墮落成浸害人民利益的害群之馬；不少利益商家，因?yàn)閬G失信仰，成為危害人民生命安全之人，造世人唾棄。因此，沒有信仰的燈塔指明道路，人生就不能乘風(fēng)破浪，勇往直前。
曾經(jīng)見到過這樣一幅畫面：一艘孤寂的.漁船在漆黑的夜里航行，一顆明星在前方為漁船照著路，而明星所在的方向正是海岸。第一次看到這幅畫面時(shí)，我感到震撼，本以為漁船是孤寂的，實(shí)際上它還有著信仰與它做伴。朝著明星的方向航行，那里一定就是岸。縱觀悠悠歷史，試問天下仁人志士有誰是無抱負(fù)，無信仰之人？
屈原，雖然被流放，仍然眷戀楚國(guó)，關(guān)心懷王，不忘祖國(guó)想返回朝中，希望君王能夠一旦覺悟，不惜得罪權(quán)貴，上表諫書，最后被放逐邊疆�？伤]有放棄自己的信仰，當(dāng)路過汨羅江的時(shí)候，在悲寂的風(fēng)中，寫下了《懷沙賦》后抱著石塊投入江中，留下了千古絕唱《離騷》。
司馬遷，由于政治上的牽連，被終生監(jiān)禁，可他并沒有放棄過自己的信仰，最終在獄中完成了舉世矚目的《史記》。正是因?yàn)樾叛鲈谇胺浇o司馬遷指路，他才獲得如此大的成功。
仰為成功奠定了基礎(chǔ)，信仰是促進(jìn)成功的催化劑，是到達(dá)勝利彼岸的動(dòng)力。但信仰不是學(xué)問，信仰是一種行為，它只有被實(shí)踐的時(shí)候才有意義。
信仰是石，敲出星星之火；信仰是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；信仰是燈，照亮前進(jìn)的；信仰是路，引我走向黎明。
生命是一艘巨輪，航行在茫茫的大海上，不知道什么時(shí)候就會(huì)遇到風(fēng)暴或暗礁，但只要我們擁有信仰，保持對(duì)未來的希望，那就意味著我們還有光明，生命之船就永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒。相信，就能成功；實(shí)踐，就能實(shí)現(xiàn)。
燈塔作文 篇18
每個(gè)人的生命總那么短暫，短暫地如花，短暫地如黃昏時(shí)和著炊煙的夕陽(yáng)。但你也許會(huì)想到短暫中的美麗，美麗的，不是你的樣子，也不是你的富麗的堂皇，更不是你的所有的身外之物。而是你的靈魂美——真誠(chéng)，樂于助人，人生價(jià)值的綠。
小時(shí)候，每逢節(jié)日的慶祝，兒時(shí)的我們是快樂的小鳥，是夜晚煙火閃爍的跳動(dòng)的光波。小時(shí)候，我常想那天家里會(huì)有好吃的，這便可大飽口福�？蛇@樣的“口福”實(shí)在難得——只是過年才有幾次。吃是我兒時(shí)的夢(mèng)想，這是大多數(shù)農(nóng)村孩子的第一個(gè)夢(mèng)想。這是單純的，天真的，自然也是至關(guān)重要的。
當(dāng)每個(gè)人懂到了一些道理時(shí)，只是不太成熟，大概這時(shí)也會(huì)有青蘋果味的夢(mèng)想，少有的一份甜美。兒時(shí)的我在湛藍(lán)的天空下成長(zhǎng)，我也有各種甜美的夢(mèng)想。每當(dāng)大人們講《水滸傳》及抗日時(shí)期的故事，略微懂些許道理的我，被故事中的武松、林沖等一身正氣的人物所影響。心里總想著要做“英雄”，做一生歷經(jīng)傳奇人的。但這也只是當(dāng)時(shí)與伙伴暢談夢(mèng)想的一個(gè)代名詞。當(dāng)?shù)搅宋闯墒斓拈僮訏鞚M橘園的時(shí)節(jié)，我的夢(mèng)想開始由冰封的大山，轉(zhuǎn)化到滿是古樹的春天的溪流。我開始有些迷茫，就如晚秋林子的晨霧，很清淡，略微散發(fā)出秋菊的野味兒。
人生無常，兒時(shí)的夢(mèng)想隨著個(gè)子增長(zhǎng)，心靈的洗禮，然其便像寫在黑板上的粉筆字隨著風(fēng)吹雨打的季節(jié)而消失了。兒時(shí)的`人們有誰想過自己的夢(mèng)想，也許想過，但也只是想想。當(dāng)我們唱著兒歌踏進(jìn)了學(xué)堂，也就踏進(jìn)了知識(shí)的宮殿，也可以說是踏進(jìn)了知識(shí)的人生，踏上了人生的征途。有的人把故鄉(xiāng)的茅草屋旁，種上花、樹、草，頗顯自然的生機(jī)。有的人把故鄉(xiāng)的茅草屋付之一炬，說來也怪，為什么他非得這樣做呢？或許他想抹去在茅草屋生活的記憶。于是，這些人踏上了向往世界的征途。當(dāng)我在一個(gè)深秋的晚上，讀了一本不知名的書，看到“燈塔”這兩個(gè)古色古香的字，我好像被什么東西敲打了一下，這種像流星一樣?xùn)|西在思想河上飛快地劃過。于是，我繼續(xù)往下看，看到了“燈塔”兩個(gè)字的意思——遠(yuǎn)航船只回港的航線指示燈。當(dāng)意與靈相結(jié)合，產(chǎn)生了一種強(qiáng)有力的思想光芒。我兒時(shí)的夢(mèng)想及現(xiàn)在的夢(mèng)想好像被一位博學(xué)深淵的老者所解說。我在深秋的夜晚這樣思索——一個(gè)人應(yīng)有夢(mèng)想，若沒有夢(mèng)想，就沒有生活，就沒有帶秋露的碩果。夢(mèng)想是一個(gè)人生活的天空，而一開始人就在一塊極狹窄的空地上生活，當(dāng)然空地上生活的人就會(huì)如同動(dòng)植物沒有和照陽(yáng)光直至枯萎、死亡。
燈塔作文 篇19
她不是我的父親，從未給過我如山的愛；她亦不是我的母親，從未給過我潮水般的呵護(hù)，她甚至不認(rèn)識(shí)我。我與她之間的距離不僅僅是橫渡了海洋，還相隔了幾個(gè)世紀(jì)之久，可有時(shí)，我卻覺得她那么近，好像就坐在我的身邊，循循善語，講著道理。
我無緣與她見面，只在一張古老的照片上與她相見，她優(yōu)雅地坐在椅子上，手里捧著一本書，左手是幾朵像她一樣的干凈純潔的玫瑰，她正在輕嗅它們的芬芳。那一刻，她像一位女神，閃著光輝。
世界是喧鬧的，萬物是美好的。她享年88歲，但有87年生活在無聲無光的世界中，光明對(duì)她來說是奢侈的，她本可以像別的孩子一樣，聽著母親親昵地叫著她的名字，看著一只蝴蝶悄然落在枝頭。
上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，但偏偏沒有眷顧她，殘忍地將她說話的能力也奪走，只能讓她咿咿地發(fā)出聲音，可她并沒有就此放棄。命運(yùn)將莎莉文老師帶到她的身邊，燃起了她對(duì)生活的希望。雖然上帝沒有眷顧她，但她卻改變了上帝，一個(gè)失明失聰?shù)乃粌H學(xué)會(huì)了說話，學(xué)會(huì)了寫字，并寫出了不朽的巨作《假如給我三天光明》。
失明的她能創(chuàng)造出那么多有價(jià)值的東西，而健康的.我，卻常常忽略身邊的美。我也曾像她一樣，在黑暗中幾度浮沉，我曾認(rèn)為年少是我放縱的資本，也曾在無人的時(shí)候怒斥世界對(duì)我的不公，我就這樣揮霍著不能復(fù)返的青春，成績(jī)一味下滑，我竟還不知悔改……
偶爾翻翻她那經(jīng)典著作，忍不住再次回憶一番。我也試著在想，假如我的世界是一片黑暗，閉上眼，茫然地向前踱著，沒有方向，心懷恐懼，生怕自己會(huì)摔倒。而她卻在自己黑暗的世界里點(diǎn)燃了一盞燈，照亮了心靈的凈土。因?yàn)樗�，我走出了低谷：我的眼前，仍是那片艷陽(yáng)天，陽(yáng)光普照著我，使我那冷漠的心變得炙熱，比起她——海倫，我幸運(yùn)多了，不是嗎？她將我從迷惘中拯救出來，像一位天使，像一座燈塔，她婉約的笑還是那么動(dòng)人！我又怎么能輕易將她忘懷？
風(fēng)，搖曳著眼前的綠葉；雨，蕩滌這世間的塵埃，于是我懷揣天使的夢(mèng)，帶著執(zhí)著、自信上路，堅(jiān)守自我，向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，猶如波西米亞平原上金色的黃昏，耀眼奪目！
我知道斷翼的天使無法飛翔，但勇氣卻可以帶你磨練另一只翅膀，讓你在無垠的藍(lán)天下，劃出一道弧線，還心靈一片旖旎。
我知道象牙塔的路途艱險(xiǎn)，但勇氣賜我以縱橫馳騁的不羈，我將踏一程堅(jiān)實(shí)的步履，還生命一派生機(jī)，換人生一襲美麗！
海倫·凱勒生命的贊歌，驅(qū)散了我心靈的陰霾，照亮了我前進(jìn)的路程！讓我真心說聲：謝謝你！
燈塔作文 篇20
人艱不拆，原為歌詞“人生已經(jīng)如此地艱難，有些事情就不要拆穿”，流行用語，常用于躲避不愿直面的事物。在成人世界里，逃避不能解決問題，同理，孩童世界中，逃避黑暗不能解決“遠(yuǎn)離黑暗”這個(gè)問題。
用存在主義者的話來說，我們都是被拋到這個(gè)世界上的。世界不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人而改變，不會(huì)因?yàn)檠谏w而變得美好。教育家們所說的無異于“多一點(diǎn)光明，少一點(diǎn)黑暗”，但有光的地方必然有暗黑的陰影，我們你可以忽視黑暗，但不能抹殺。即使再完美的世界，也會(huì)有苦難與殘酷，我們的努力只能使它減少，而不是降于0。于是，大前提：社會(huì)存在著美好，也兼有苦難，成立。
孩子是天使，他們純潔無瑕。沒有人希望他們被污染，于是在“孩子天真無邪”這一小前提成立后，有人急匆匆下了結(jié)論：孩子應(yīng)盡量少接觸殘酷的事。結(jié)論過于草率，顯然錯(cuò)誤，這屬于合情推理。首先，少接觸苦難與殘酷的目的何在？延遲他們童年結(jié)束的時(shí)間。這樣的延遲更像是一種剝奪——平常如生老病死，人間疾苦，稀奇如人間慘案，這都是成長(zhǎng)必然經(jīng)歷的內(nèi)容。無限地延期不過是我們這些已知者對(duì)未知者的期盼與羨慕。于未知者而言，一直美好的`世界突然有了許多殘酷悲苦，這不是對(duì)世界觀、人生價(jià)值觀更大的沖擊嗎？再者，孩子不會(huì)永遠(yuǎn)是孩子，了解了更多的苦難，甚至殘酷，他才會(huì)明白一切并非理所當(dāng)然，才會(huì)明白珍惜。了解后再避免，才是遠(yuǎn)離災(zāi)難的重點(diǎn)。既然沉默不能避免黑暗，何不直言黑暗，如向死而活一般走向光明？
如寶玉原先是青埂峰一塊頑石，即便已知人世兇險(xiǎn)，仍執(zhí)意落入塵世，一塊石頭可以憑借它的硬氣闖入世界，凡夫俗子何以不能憑肉身的堅(jiān)韌于世上立足？我們希望孩子免于苦難，于是指了一條老路，叫他安心前行，可苦難不可避免，光明只會(huì)向前。不如在上路前告訴他，路上兇險(xiǎn)，小心行事，燈塔終在遠(yuǎn)方。
一如王安憶所說，澄澈地映照世界，孩子應(yīng)該明白世界兼有美好與苦難。而身為指路人的我們更應(yīng)明白，燈塔就在前方，它永不會(huì)被黑暗侵蝕，告訴孩子殘酷的現(xiàn)實(shí)，愿他平安小心，告訴孩子遠(yuǎn)方的方向，而不是那條同往燈塔的捷徑。
有些路，只能一個(gè)人走，有些事，只能一個(gè)人扛。
當(dāng)他如尼采一般與深淵對(duì)視時(shí)，也不忘告訴他，世界一直如此，但它也和你一樣美好。
燈塔作文 篇21
生命的意義到底是什么？我們要追尋的是一種什么樣的境界？很多人對(duì)于生命的定義總是那么的模糊，也不看我們很難把握住生命的動(dòng)向，以及我們需要完成的使命。但是我們放眼自然我就發(fā)現(xiàn)生命其實(shí)是有規(guī)律有律動(dòng)的，每一件生命的出現(xiàn)都有必然聯(lián)系及他們的奮斗方向。就像小溪九曲18彎依舊奮勇直前走向大海的懷抱，因?yàn)槿谌氪蠛５膽驯撬罱K的信仰。梅花之所以在冬天依舊能夠綻放，是因?yàn)樗慌缕D辛，因?yàn)樗砩仙l(fā)著幽香的.信仰。青松挺拔在絕壁陡峭山坡之上，因?yàn)樗醒鐾强赵傅皖^的信仰。
我們放眼看自然界，所有的事物都有它的最終信仰，它們總是為這一個(gè)信仰而奮斗。那么眼淚的信仰到底是什么？其實(shí)眼淚的信仰也很簡(jiǎn)單，就是生命的燈塔，我們最終流向的目的是什么？只有當(dāng)我們每個(gè)人都明白了自己想要的是什么，自己的方向以及前進(jìn)的動(dòng)力是什么？當(dāng)你明白了這個(gè)以后，你才能明白生命的燈塔的意義。
信仰是為人生指引道路，人生的道路非常的漫長(zhǎng)，只有明確了自己的信仰，才能成為一個(gè)有奮斗有目標(biāo)的人，如果人一旦沒有了信仰，那么他的一生將是碌碌無為荒廢的一生，要么是誤入歧途，要么就是在茫茫的人海中隨波沉浮。
留美博士因?yàn)闆]有自身的信仰，在學(xué)富五車的情況下，用自己的知識(shí)去進(jìn)行制毒犯罪，最終的結(jié)果是被警方通緝最后槍斃。身居高位的官員由于沒有信仰墮落成入侵人民財(cái)產(chǎn)的害群之馬，雖然可以逞一時(shí)之快，但下場(chǎng)也是家破人亡。所以從這兩個(gè)知識(shí)中我們可以看出，人的信仰對(duì)于我們的一生有多么的重要，無論你是身居何位，你的知識(shí)量有多豐富，但凡沒有信仰都是缺乏人生目標(biāo)。
信仰是一個(gè)人的基本素養(yǎng)，也是一個(gè)成功的奠定基石。如果我們放眼歷史，就會(huì)發(fā)現(xiàn)天下人一只是無一不報(bào)有崇高的信仰。李夫人因?yàn)橛兄鵀榭茖W(xué)奉獻(xiàn)的信仰，才能克服自身遇到的種種困難，最終成為科學(xué)界最出類拔萃的人才。徐元因?yàn)橛袗蹏?guó)的信仰，雖然命運(yùn)多轉(zhuǎn)，最終也因?yàn)閻蹏?guó)而沉尸江底。但是這并不妨礙我們對(duì)他的尊重和歌頌，這也流傳了千年萬代。
所以生命的燈塔其實(shí)就是眼淚的信仰，我們只有擁有了信仰才能夠面對(duì)黑暗而從容不迫，才能夠去探索那些未知的領(lǐng)域，讓我們的技術(shù)以及生命得到更高的升華。當(dāng)人類沒有指引沒有方向之后，就會(huì)在黑暗中迷失，就不能夠一如既往的前進(jìn)，堅(jiān)定自己的腳步，探索未知的世界。
燈塔作文 篇22
五點(diǎn)鐘到了日照，大家迅速吃完早飯，迫不及待地坐上汽車，浩浩蕩蕩地“殺”向著名的燈塔。
未到景區(qū)內(nèi)，就看到一座高高的白塔矗立在遠(yuǎn)方。正值早晨，蒙蒙的霧飄在白塔的四周，使白塔頗有一番神秘的色彩，在霧里若隱若現(xiàn)——導(dǎo)游阿姨告訴我們，那白塔，就是著名的燈塔風(fēng)景區(qū)。
畢竟是遠(yuǎn)眺，燈塔顯得有些不真實(shí)，最多也只能看到平平的塔身，根本看不到塔身上那些精雕玉琢的花紋，把大家急得和熱鍋上的螞蟻差不多。車子終于駛進(jìn)了景區(qū)內(nèi)，大家下了車，跟隨導(dǎo)游阿姨向燈塔走去。
一路上，導(dǎo)游阿姨向大家介紹燈塔風(fēng)景區(qū)：“燈塔風(fēng)景區(qū)位于風(fēng)景秀麗的日照海濱，日照市黃海一路東首，南與日照港相鄰，東面是碧波萬頃、一望無際的黃海，北面與萬平口相連。因岸邊高高聳立的航海燈塔而得名……”呵，跟我寫得導(dǎo)游詞（其實(shí)也是在網(wǎng)上查的）還真差不多！看來，以后旅游前我都要寫一篇導(dǎo)游詞，這樣不僅能更加了解景點(diǎn)，還能對(duì)景點(diǎn)有更多的感興趣呢！這時(shí)，阿姨又補(bǔ)充了一句：“這座燈塔，原是對(duì)行駛在海上的船舶起導(dǎo)航作用，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，用不著這東西了，所以它開始成為供游客觀光游覽的風(fēng)景�！�
漫步在這美麗的景區(qū)里，想著導(dǎo)游阿姨的這一席話，我突然意識(shí)到燈塔所具有的真正魅力：它不單單是自身的美麗來吸引著游客，更是一種精神！之前，它為海上船只起到導(dǎo)航的作用；現(xiàn)在，它又為群眾起到了導(dǎo)航的作用——每天的它，不知疲倦地洗禮著游客的頭腦，使大多數(shù)人們?nèi)鄙俚?那種精神又重新燃燒起來！燈塔，真可以說是鞠躬盡瘁，死而后已！
及至看到了真實(shí)的燈塔，這種親切之感更加深厚了。燈塔的下半身呈圓柱體，順著安放了幾個(gè)窗戶。朝上，是一個(gè)很大的圓盤；再朝上是一個(gè)稍小些的圓盤——一大一小兩個(gè)圓盤中間，有一根粗短的圓柱撐著。小圓盤的上頭是幾塊長(zhǎng)方形的玻璃圍成的一圈——應(yīng)該就是導(dǎo)航室吧。再朝上就是頂層了，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的塔尖挺立在上。燈塔會(huì)閃兩種光：紅色的和綠色的——紅色的，是提示漲潮；綠色的，是提示退潮�，F(xiàn)在雖然用不著了，但夜晚的它還是會(huì)亮。每亮一下，游客的心靈又被洗禮了一下……
整個(gè)燈塔高大，在眾塔中也挺獨(dú)特。燈塔雖然給人的第一感覺是驕傲，但實(shí)際的它卻不這樣——它的表面雖然是華麗的，但它的內(nèi)心卻樸實(shí)無華。燈塔，又一次令我感受到了“外表和心靈”的道理。
燈塔難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
燈塔作文 篇23
我想“燈塔”“指引”這些詞讓人聽上去很熟悉。不過這些詞用在我媽媽身上真是一點(diǎn)都不為過。
小學(xué)時(shí)，我要去參加一個(gè)重要的考試，也為此刷了很多題目�？荚嚠�(dāng)天，媽媽特意請(qǐng)了假親自送我去考場(chǎng)，一路上不停地重復(fù)著：“考的時(shí)候要看清題，不要涂錯(cuò)答題卡�？荚囂�(hào)都已經(jīng)放在你的鉛筆盒里了。2B鉛筆給你多帶了幾支，還有務(wù)必要打草稿……”
她一路上說了很多，一直拉著我的手，快速地向前走著，嘴里還在嘀咕著：“還有30分鐘，來得及，來得及�！蔽业氖只�，那是媽媽的汗。她的手心里全都是汗。每到一個(gè)紅綠燈路口，她都焦急地躲著腳。雖然那時(shí)候是冬天，跺腳看上去像是很平常，但是我能感覺到透露在她腳下的那一份擔(dān)心和著急。終于到了，“還有20分鐘，快上去找考場(chǎng)。放輕松，加油！”她敷衍地說著最后幾句，趕忙招招手讓我進(jìn)去。
還有我堅(jiān)持了六年的古箏也是如此。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我開始學(xué)習(xí)古箏，而媽媽則做好了一直陪我練下去的準(zhǔn)備。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，媽媽總是在一旁大吼著：“不要放棄，加油，繼續(xù)��！”我一邊彈著她一邊說著，只要我一懈怠，她就又開始了�！坝袝r(shí)，你不努力一下，就不知道自己有多優(yōu)秀！”她一直堅(jiān)信這句話。
就這樣，我在她每一次不太溫柔的關(guān)懷下度過了六年，也成長(zhǎng)了許多。雖然她不會(huì)彈，但是她會(huì)把每次上課時(shí)老師指導(dǎo)我的.要點(diǎn)銘記于心。在家里練習(xí)的時(shí)候，她也有模有樣地教著我。我只是淡淡地笑。這六年，風(fēng)里來，雨里去，就是為了堅(jiān)持，為了不放棄，為了成功……她每一次為了我彈古箏而發(fā)的脾氣；每一個(gè)為了我彈古箏而奔忙的背影；每一次為了我彈古箏剪膠布而劃破手指，我都看在眼里，記在心里。我要對(duì)得起她的付出與關(guān)懷。
這就是我的媽媽，像洶涌大海上的一座燈塔，指引著我這艘迷茫的小船，為我指明前進(jìn)的方向。她提醒著我：不要停下來，否則會(huì)被大海吞沒。加油！向著心中的目標(biāo)奮力出發(fā)！
燈塔作文 篇24
“你們回去好好想想，前八所重高，你們要上哪一所，要讓它成為你初中三年的目標(biāo)，然后想想要為這個(gè)目標(biāo)作出怎樣的努力，寫成一篇作文交上來！”原以為軍訓(xùn)后能好好休息幾天你，沒想到還要寫這樣一篇作文，同學(xué)們都叫苦不迭：“我們才初一，連自己成績(jī)到底能排到第幾都不知道，還要想高中去哪！這種事情初三再想不行嗎？”
看了看這次分班考的成績(jī)，雖然我發(fā)揮的不是最好，但還是班級(jí)第二，年級(jí)第十六，但有些同學(xué)以前不重視英語和科學(xué)，如果認(rèn)真學(xué)完全可以反超我。我的成績(jī)應(yīng)該會(huì)在年級(jí)第30左右。
這樣的成績(jī)，選哪一個(gè)高中好呢？前八所重高中，我一眼就看見了杭二和杭高，它們排名前三，校風(fēng)很好，管的也不是特別嚴(yán)，正合我意�？伤鼈円粋�(gè)偏文一個(gè)偏理，而我最愛的科目又偏偏是語文和科學(xué)。魚與熊掌不能兼得，兩權(quán)相利取其重。在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的思想斗爭(zhēng)之后，我選擇了杭二中。
以我現(xiàn)在的'成績(jī)，想要考上杭二中還有很大的差距，但這個(gè)夢(mèng)想是一座燈塔，能夠使我精益求精，不斷前進(jìn)。張老師和我們講過一個(gè)故事，這次文海的中考狀元從初一開始就有一個(gè)夢(mèng)想：能夠考上杭二中。為了這個(gè)夢(mèng)想，她心無旁騖的學(xué)習(xí)，最后，她的成就沒有辜負(fù)她付出的汗水。沒有夢(mèng)想何必遠(yuǎn)方，如果不是當(dāng)初定下的目標(biāo)，她可能就不會(huì)這么努力，也考不上杭州最好的高中，更別說成為文海的中考狀元了。有時(shí)候，你不逼自己一把，永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己有多強(qiáng)大。
有了夢(mèng)想就得有實(shí)干，不然夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想。有一句歌詞和之前的話很配，沒有夢(mèng)想何必遠(yuǎn)方，既然選擇了遠(yuǎn)方，就只能風(fēng)雨兼程。我來到文海就是來“”的，我要用三年的時(shí)光換取最后的成功，但是如果失敗，這三年就打了水漂，所以我要更加珍惜這次機(jī)會(huì)，更加努力地學(xué)習(xí)！上課認(rèn)真聽講，作業(yè)仔細(xì)地做完，有不懂的就問，不能留下任何疑問，大大小小的每一次考試都不能馬虎，向著燈塔的方向，越來越近，越來越近……
燈塔作文 篇25
歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進(jìn)的，有時(shí)穿過塵埃，有時(shí)穿過泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)行經(jīng)叢林�！嚑柲嵫┓蛩够�
夜，靜如秋水。我一個(gè)人趴在窗前的書桌上，心情隨著冰心的一篇文章《談生命》而起伏著。
突然，一只飛舞的小蟲吸引了我的視線，它從紗窗的破洞中進(jìn)來，在屋里“盤旋”了幾圈之后，像是飛累了，停留在了桌角上，休息一會(huì)兒后，它又重新?lián)]動(dòng)起翅膀，開始了新的旅程。不過，它好像對(duì)我的這個(gè)小空間厭倦了，在窗前徘徊著，像是在尋找出口，我故意用紙將那個(gè)破洞遮了起來，想看看它的反應(yīng)。
它在空中徜徉了無數(shù)次后，終于對(duì)入口失去了希望。但令我驚訝的是，它不僅沒有放棄，而是用另一種方式來解決問題——“撞”，只見它鼓足了氣后，便用力地撞上了紗帳，經(jīng)過一次猛烈地撞擊，它便開始頭昏腦脹，有氣無力地癱在書桌的邊緣上，我以為這次它定是放棄了，但它卻又一次次的重復(fù)著撞擊循環(huán)著。（這讓我想起了尼采在《偶像的黃昏里》的一句話：那些能將我殺死的事物，會(huì)使我變得更有力）
大約過了五分鐘左右吧，它終于崩潰了，精疲力盡地倒在了最近的那疊書本上……
看到這一幕后，我于心不忍了，它不過是一個(gè)小小的生命啊，和我一樣，只是萬千世界中的'一員，卻有著如此頑強(qiáng)的生命力和戰(zhàn)斗力，這一點(diǎn)著實(shí)打動(dòng)了我。于是，我懷著激動(dòng)的心情揭開了那張紙，小蟲看見那個(gè)洞如同看見了希望，顧不得勞累二話沒說便揮動(dòng)著翅膀飛了出去。
是啊，連這樣的小蟲都有著強(qiáng)烈的求生意識(shí)，生為人，我有什么理由埋怨自己的命，雖然在人的一生中面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)，生命的道路是曲折的，要經(jīng)歷種種磨難，但其間雖有痛苦也有幸福，而痛苦也是幸福的一種，生命的過程是進(jìn)取、斗爭(zhēng)。生命的本質(zhì)和規(guī)律在于蓬勃成長(zhǎng)、奮勇前進(jìn)，任何力量也無法阻礙它、抑制它。
面對(duì)生命所給予我們的考驗(yàn)，我們應(yīng)做到永不放棄，去爭(zhēng)取，去奮斗，去迎接我們美好的未來！
燈塔作文 篇26
看到《哈佛家訓(xùn)》這個(gè)書名，我并沒有翻開它的愿望——哈佛可是世界頂尖的大學(xué)，這樣的高等學(xué)府的家訓(xùn)離我這樣的小學(xué)生肯定很遙遠(yuǎn)�？墒钱�(dāng)我捧起它后，卻被它深深吸引住了，一口氣讀完了這本90萬字的厚書，之后又陸續(xù)讀了好幾遍。
《哈佛家訓(xùn)》是由近800個(gè)小故事組成，這些小故事從美德、夢(mèng)想、信念、勇氣等多個(gè)角度告訴我們做人做事的'道理，它們或令我感動(dòng)，或令我深思，或令我敬佩……每一個(gè)都讓人回味無窮。
就拿《小女兒的頭發(fā)》來說吧：故事中漂亮的大女兒因?yàn)榭偟纛^發(fā)而愁眉苦臉，還成天為此大發(fā)脾氣。而長(zhǎng)相平凡的小女兒頭發(fā)稀疏，當(dāng)她只剩下三根頭發(fā)時(shí)，她卻還安慰仆人：今天正好編條麻花辮；剩下兩根頭發(fā)時(shí)，她自言自語：正好中分；只剩下一根時(shí)，她笑著說：今天梳個(gè)馬尾；一根頭發(fā)也沒有了，她歡呼：再也不用打理頭發(fā)了！
多么樂觀的小姑娘！面對(duì)生活中的不如意，她總能找到令自己振作開心起來的理由，讓自己的每一天都在快樂中度過。在漫長(zhǎng)的人生道路中，誰能總是一帆風(fēng)順？誰不會(huì)遇到困難和挫折？有些人在苦難面前怨天怨地，甚至失去生活的勇氣，而有些人卻沒有在苦難中消沉下去，而是勇敢面對(duì)，樂觀地繼續(xù)往前看，堅(jiān)定地繼續(xù)往前走。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。當(dāng)我們有了克服困難的勇氣，并且不被它困住，那么它并不能影響到你。正如書中說的那樣：真正樂觀的人不是強(qiáng)忍自己去接受痛苦，而是根本就沒有感知到痛苦。
當(dāng)被同學(xué)誤解時(shí)，當(dāng)考試考砸了時(shí)，當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，我都曾經(jīng)萬分沮喪過。讀了這個(gè)故事后我知道了，這些不如意其實(shí)都不算什么，它們都會(huì)迎刃而解，或者像一陣輕風(fēng)般飄過，然后消失得無影無蹤，我絕不能因此就灰心喪氣。
《哈佛家訓(xùn)》中還有許許多多這樣令人深省的故事，它就像一座心靈的燈塔，指引著我前進(jìn)的方向。如果你好好讀讀這本書，它一定會(huì)讓你的生活充滿更多的陽(yáng)光。
燈塔作文 篇27
我很迷茫。我離開了小學(xué)母親的懷抱走向充滿未知的中學(xué)生涯。
人們都說它很重要我，只希望它充滿美好。
此時(shí)，她出現(xiàn)了。
那天，我來到學(xué)校心里充滿緊張迷茫和激動(dòng)。我就如海倫凱勒遇見莎莉文老師前一般。在霧中小心翼翼的駕駛著命運(yùn)之船，無從知道海港已經(jīng)臨近。我走進(jìn)了教室，一位個(gè)子不高，帶著一副金絲眼鏡，眼睛下的一雙眼睛，透出幾分嚴(yán)厲的女老師映入眼簾。她就是我的新班主任——胡文茜，俗稱“茜茜公主”。
我還清楚的記得，她上的第1節(jié)課：講課前，她掛著一絲神秘的笑容告訴我們：“初一的知識(shí)都很簡(jiǎn)單，相信大家都學(xué)會(huì)了七八分，但我提出的問題你們可就不一定回答的上來�！贝嗽捯怀�，本對(duì)數(shù)學(xué)心有成竹的我，迅速打起了十二分精神仔細(xì)聽著老師的講解。原來數(shù)學(xué)公式并非那么難記，只要知道它的由來，懂得它的`過程，一個(gè)個(gè)枯燥乏味的公式就會(huì)深深的刻在腦海中，招之即來，揮之即去。胡老師就如一座燈塔，照亮了我心中的大霧使我看到了向往的海港，也讓我看到了到達(dá)彼岸前的一路波折。
初中的第一次月考落下帷幕，看著這扣了20多分的數(shù)學(xué)試卷，那一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉，每一個(gè)都如同鋼針一般刺在我的身上，讓我心如刀絞。一向數(shù)學(xué)不錯(cuò)的我，如今仿佛是一朵枯萎的花，無精打采。我在行駛的海域中出現(xiàn)了點(diǎn)小波折。不出所料，老師把我叫到了辦公室，此時(shí)的她眼里的嚴(yán)厲不在，取而代之的是無限溫柔�！澳氵@次月考的分?jǐn)?shù)不是很理想啊！是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)不會(huì)嗎？”那溫柔的聲音，打破了我心里最后一道防線，我的眼淚如洪水般涌出，老師輕輕順了順我的背，我平靜下來，老師開始講解錯(cuò)題。：“這個(gè)動(dòng)點(diǎn)問題它分為相遇前和相遇后要分類討論……其實(shí)你的錯(cuò)誤都來源于審題不仔細(xì)認(rèn)真就好啦別擔(dān)心。”聽了老師的話，我心中的疑惑慢慢的解開。到了期中考試我的數(shù)學(xué)成績(jī)果然有了提高了。我行駛過了這點(diǎn)小波折。
原來我已不再迷茫。
原來初中生活也充滿了美好。
燈塔作文 篇28
這次期末考試考砸了，我小心翼翼地將試卷疊成一個(gè)“豆腐塊兒”壓在了書包的底下，并暗暗祈禱媽媽不要查出來。
我回到家，媽媽興沖沖地跑來，興奮地說：“今天考試成績(jī)發(fā)布了?拿來看看�！蔽已b模作樣地在書包里翻找，撓撓頭：“落學(xué)校了!”媽媽臉一板：“我來查!”媽媽的“地毯式”搜索不僅查出了試卷，還發(fā)現(xiàn)了以前的試卷，她望著一個(gè)個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，目光落在了右上角的“查”字上，問：“誰簽的?”“我�！蔽抑钢约旱谋亲永蠈�(shí)交代，媽媽今天卻一反常態(tài)，只是嘆了口氣，便讓我回房間了，我心里卻好像總差點(diǎn)什么東西，我多么希望她可以打我一頓，罵我一頓啊，可是她沒有。
第二天是暑假第一天，我睡了懶覺，起床后點(diǎn)開微信，發(fā)現(xiàn)有人想要加我的好友，名字是一串字符，出于對(duì)這個(gè)名字的好奇，我通過了。
我們打了招呼，聊了會(huì)兒天，她說她十六歲，和我住在一個(gè)地區(qū)，每天我們都寒暄幾句，慢慢的'，我們成了無話不無話不談的朋友。我告訴了她考試的事，她安慰我，我們之間有說不完的話，但多數(shù)時(shí)候都是她聽我講，她鼓勵(lì)著我。每做一件好事，每次進(jìn)步她都表?yè)P(yáng)我，她對(duì)一些雞毛蒜皮的小事給我的忠告卻很像我的媽媽。當(dāng)我無意間和她談起時(shí)，她卻一直不回答，過了好一陣子才說：“我媽媽也這樣，近朱者赤，近墨者黑嘛�！�
我那部手機(jī)很老，毛病也很多，有一次手機(jī)卡了，怎么也動(dòng)不了，我打算用我媽媽的手機(jī)“休息”一下�？晌矣职l(fā)現(xiàn)媽媽床頭柜上的那部以前的手機(jī)：媽媽什么時(shí)候用這個(gè)手機(jī)了?出于好奇，我打開看了看。
誰料，一打開便是那個(gè)熟悉的微信名字，還有我們?cè)缟狭牡膬?nèi)容。我一愣，再確定了多次之后，我的淚水逐漸模糊了雙眼，滴下將電子屏毫不留情的分成了幾片。
原來，在背后默默支持我的竟是平日里嘮叨的媽媽，她就像一個(gè)無聞的燈塔，悄悄地將她的溫暖、光明灑向船只。
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