- 相關推薦
作文奔跑800字
導讀：作文簡介，紅塵十丈，茫茫人世有那么個迷茫的少年，他瘦弱的身體里住著兩個人，一個叫[心]，另一個叫[身]，不巧的... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
歡迎大家閱讀《作文奔跑800字》，此文由作文網小編推薦，大家多多指教！
篇一：奔跑著的少年
紅塵十丈，茫茫人世有那么個迷茫的少年，他瘦弱的身體里住著兩個人，一個叫[心]，另一個叫[身]，不巧的是[心]卻在喧囂中迷失了，只留[身]在人群中惶惑的狂奔......
而這個男孩，他做了一個自認為很聰明的決定,他決定把童真賣給了惡魔向它要回那個叫[心]的男孩，可惡魔卻欺騙了他，把那個充滿童真的靈魂困在在了鏡子里，男孩后悔了，他想救出自己的靈魂，在萬分焦急下卻失手打破了鏡子，可鏡子破碎的一剎那便化成了飛灰，男孩無奈之下再一次找到了惡魔，他央求著惡魔能把它的靈魂還給自己�？蓯耗s說：[不如我們做個交易吧，你把時間賣給我，我就把你失去的靈魂還給你。]情急之下男孩答應了，惡魔接著又笑嘻嘻的說道：[你先回去吧，等時機到了我自然會告訴你。]男孩剛走出大門，卻發(fā)現(xiàn)身體在慢慢的衰老。男孩害怕極了，惶恐的穿梭在叢林之間，他使勁奔跑著，不管樹枝的鋒利，不管花朵的美艷，他只想回到那個安全的家，只想停止這仍在衰老的肌膚�？刹恍业氖撬诎肼分袇s被碎石絆倒了，給他那弱不禁風的身體來了個重創(chuàng)，黑紅色的鮮血靜靜的流淌著，在碎石里的他大口大口的喘著粗氣，慢慢的聲音越來越細，一直到世界變得一片寂靜......
現(xiàn)實和故事是那么的相向，眼睛？耳朵？我們該相信那個？又該不該去相信呢？一個不小心就可以到無力回天的田地，天真的孩童去渴望變成大人，孩童又怎么會想到成為大人需要失去多少，僅僅是一個靈魂就足夠的嗎？對于世界我有太多太多困惑與無奈，我不想隨波逐流，不想被金錢推著走，可老天又會讓我如愿以償？身上的擔子讓我別無選擇。找不到活著的本意，活的好像那隨時都會凋零的枯花，一朵未死的枯花。韓寒曾說過：[懂越多就越像這世界的孤兒,走越遠就越明白世界本是孤兒院。]，我是否不小心窺竊了真理？不小心遠離了紅塵？不小心成了個[孤兒]?
有誰能告訴我？我這數(shù)不盡的疑問，這落不盡的[孤獨]。外面又刮起了冷風，對不起，我又開始懷念那個叫[心]的男孩了，懷念那個童真的靈魂，只可惜在滾滾紅塵中遺失了。
這個奔跑這的少年啊，你能跑慢一點嗎？或許你并不是迷路了，而是帶著不羈遠走了吧......
篇二：朝著太陽奔跑
人的一生都在奔跑，有人越跑越累，因為他只看到自己的陰影；有人越跑越有勁，因為他面向太陽奔跑，把陰影甩在身后。所以，處在奔跑中的我們，應該朝著太陽奔跑。
朝著太陽奔跑，是一種方向，是一種目標�？v觀歷史，有人以拯救蒼生為己任，像杜甫，他面對國破家亡、百姓疾苦，吟出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的千古名句，一代詩圣憂國憂民的情懷令多少人欽佩；有人在國家興亡的緊要關頭，挺身而出，如林則徐，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，他置個人安危榮辱于度外，如此決斷，如此坦然，林則徐的報國之路讓后人景仰。杜甫的憂民，林則徐的報國，都是朝著太陽奔跑。正是因為有了正確的目標和方向，人一生的奔跑才有意義。
朝著太陽奔跑，需要有堅定的信念與勇氣。司馬遷甘心忍受牢獄之災，飽嘗刑罰之苦，以百折不饒的意志寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；譚嗣同不怕犧牲，英勇就義，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”正體現(xiàn)了他一往無前的勇氣。我們在奔跑途中，也會遇到挫折，這時我們只有拿出堅定不移的信念和不畏險阻的勇氣克服困難，最終才能走向成功。
朝著太陽奔跑，還應有樂觀的態(tài)度。詩仙李白，看著巍峨的大唐江山，看著世間的官場浮沉，他憑借樂觀的心態(tài)站在詩的頂峰�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復來”吟出了他的斗志，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”寫出了他的豁達，盡管他仕途無作為，但他樂觀的態(tài)度贏得多少人稱贊與敬重。李白做到了樂觀，為什么我們不能？我們在奔跑的途中也應有樂觀的態(tài)度，無論前方坎坷崎嶇，無論前方狂風驟雨，只要有樂觀的態(tài)度，就能看到太陽并向前奔跑。
朝著太陽奔跑，太陽是我們的目標，它給予我們無限的光和熱；勇氣和信念是我們的動力，讓我們遇到困難與挫折時不會退縮，繼續(xù)向前；樂觀的心態(tài)是我們的向導，在我們迷惘困惑的時候能夠看見太陽。
面對陰影奔跑的人當你疲倦不堪的時候，請轉過身擁抱陽光，或許你的人生會大不一樣；朝著太陽奔跑的人，請你勇往直前，相信你離勝利已經不遠了。
篇三：在贊美中奔跑
一個圓添加幾筆，變成什么？西瓜、球、太陽、臉蛋……，都不是。一個圓套上一個橢圓，變成地球。一個圓上畫一個小圓，上加兩根絲線，一個鑼錘，儼然是一面鑼嘛。老師極力夸贊我的想象力。在校園里爬樹，捉蚱蜢，領著大小伙伴玩，同學們還“刮目相看”，佩服得不行。
可是，有一天負責衛(wèi)生的我被“撤職”了，原因是我將紙張撕成小碎片扔在干凈的地面上。先進變落后么，該撤！見到媽媽，老師不急著“告狀”，卻不住地夸我。說荷花是碗，荷葉像盤子，整個荷塘就是大宴席，我竟然作畫表現(xiàn)出整個意境，作業(yè)給了我五顆星。接著老師開始談起養(yǎng)成衛(wèi)生習慣的重要性和改正不良習慣的辦法。多么寬容的老師，既肯定我的優(yōu)點，又沒有縮小我的錯誤。我感動的是老師始終善待我，不因犯錯而少一份贊賞，這又給我多少發(fā)揮“個性”的空間啊。
記得去年冬天，下雪了。雪花倏地直鉆進我的衣領里。我不躲避，昂頭向著天空，抒情地：“真—美—��！”晚上，我正坐在取暖器前取暖，見媽媽下班了，我立刻站起來，拉著媽媽在取暖器前坐下，用我那小手來回搓著媽媽的大手，說：“媽媽，我焐你�！蔽覍懼哼@個冬天既美麗又溫暖。班主任讀著我的成長日記，直贊溫馨。
六一前夕，為了鍛煉我的膽量，在老師的鼓勵下，娘倆登臺表演快板�！爱嬓『铮L小猴手，‘小猴飛走啰，小猴飛走啰！’，孫悟空駕的是祥云，怎沒想到把手當翅膀？假期里，我奔向教室，看看老師在不在，說上學后，就能見上面，我才作了罷。我騎車，媽扶著，我生病，媽陪著，我連聲說‘謝謝！謝謝！’，母子之間何必謝！……”老師自豪地介紹，是我們班孩子媽媽自己寫的詞哦。表演結束后，熟悉的家長們用欣賞的眼光看著娘倆，熱情地跟我們打招呼。
一個嫩芽，也許會長成參大大樹，但春風對它的吹拂，該是多么重要。贊賞是肯定，是鼓勵，是期盼。贊賞不是夸獎幾句這么簡單，贊賞中有包容，有分享，有扶持。我很平凡，與“千里馬”的才能相距甚遠。老師的贊賞讓小小的努力得到肯定，讓小小的優(yōu)點很顯眼。接下來，充滿喜悅、甜蜜的我又積攢著力量，增長著才能，制造著新的驚喜。
篇四：在春光里奔跑
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！边@句老生常談的話早已經烙印在每個中國人心中。我們正處在那分外燦爛的青春之中，身邊的一切都充滿活力。多少人留戀青春，多少人羨慕青春，多少人憧憬青春，但又有多少人苦困青春，多少人后悔青春，多少人遺憾青春。
我們既然已經沐浴在青春的陽光之下，為什么不做點有意義的事來回報青春呢？所以，在春光里奔跑吧！
青春，是我們追求理想的動力。每個人心中都有自己的理想，這些理想是我們不懈追求的目標，也表現(xiàn)了我們對生活的積極態(tài)度。青春，是我們理想的歷程。青春需要理想的導航，正是因為青春賦予我們無窮的活力，我們就更應該讓青春有意義。青春少了理想好比花兒少了根須，理想激勵著我們不斷超越自己，所以我認為我們應該給自己定一個目標比昨天做得更好。
青春的路不好走，別希望它是一片坦途。青春的路上可能有幾座大山，幾條長河，幾片沼澤或幾條泥濘不堪的彎路�？赡怯衷鯓�？羈絆成功的并不是崇山峻嶺，而是鞋底的一顆沙，我們得腳踏實地，才能不錯過春天的美景。人生的坎坷好似毛蟲的蛹期，不經歷，怎能化蛹成蝶？人生的旅途分外滄桑，誰都會彷徨，會憂傷，會有殘陽如血的凄美，也有月落烏啼的悲涼，可太陽明天還會升起，月亮還會準時到訪夜空。也許，在某段時間并不是那么美好，就像梵高只有單調黑白灰的向日葵，達芬奇失去笑容的蒙娜麗莎，可那又何妨？茫茫大草原上的麋鹿永遠躲不過獵人的槍，雖然冰涼，卻永遠阻擋不了它們追求快樂與自由的夢想。因為青春路上存在許多未知，所以我們需要一個純簡的心境。我不覺得人的心智成熟是越來越寬容涵蓋，什么都可以接受，相反，我覺得那是一個逐漸剔除的過程，知道自己最重要的是什么，最不重要的是什么，而后，做一個純簡的人�？傆幸惶�，我們會到達人生的伊甸園，看到那怒放的青春之花在空中輕輕搖曳。
日落山西固然美麗，可它美錯了地方，日出東方的美才詮釋了人生的真諦，它對與我們人生是一種綻放。不要在暮然回首之際唏噓歲月，希望在回頭那一刻帶著的是一抹云淡風輕的笑。
奔跑吧，青春！奔跑吧，青春！奔跑吧，青春！重要的事情說三遍。
篇五：雷鋒助我奔跑
三月里，春暖花開，春風拂面，到處都是一片春的景象。每當這個月，會讓我想起一個人，他震撼著我的心靈，讓我在人生的道路上，不斷的進步，不斷的完善自己。站在春風里，助我奔跑�！}記
3月5日這一天，我相信大多數(shù)人會想起一個榜樣，就是他——用自己短暫的一生筑起了一座永不塌陷的模范橋，那個人就是雷鋒。
雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。是啊，雷鋒用他的一生，完成了他的承諾。我自從知道雷鋒的故事后，便暗下決心：要以雷鋒為榜樣，沿著雷鋒的足跡去追尋、奔跑和奮進。
人行道上，一位老人拿著笨重的行李，步履蹣跚的走著，我迎上前去，讓他的行李放在自行車筐里，送他一程；公園里，身殘的叔叔唱著衰傷的歌曲，我向前，掏出兜里所有的零用錢；雨地里，一位同學焦急地等待著媽媽。我跑過去，和她共撐一把傘。每當我做完這些事情的時候，我仿佛看見雷鋒叔叔站在遠處沖我微笑……
每當我坐在燈下不愿看書學習的時候，我的眼前總能浮現(xiàn)出雷鋒那熟悉的身影。雷鋒叔叔是一個汽車兵，整天開著車到處走，沒有整塊的時間坐下來學習。于是他把書放在挎包里，隨車帶在身邊。只要沒事，就打開書看一陣。每天晚上出車回來，也總是要擠出一點時間來。有時候熄燈睡覺了，他就到連部辦公室去學習。雷鋒就是用釘子精神刻苦學習的。每當想到這些，我總能驅除浮躁，安下心來，重新遨游在知識的海洋里。夜深了，燈光里，我仿佛看見雷鋒叔叔在默默的注視著我……
當我亂花零用錢的時候，當我把吃剩的飯菜倒進垃圾筒的時候，當我向媽媽要新衣服的時候，當我亂撕作業(yè)本的時候，我仿佛看見雷鋒叔叔穿著縫滿補丁的衣服，語重心長地對我說：“孩子，勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德”。
“予人玫瑰，手有余香”，是雷鋒叔叔讓我明白了這句話的含義，讓我養(yǎng)成了助人為樂，刻苦學習和勤儉節(jié)約的習慣。也是雷鋒叔叔讓我擁有了強勁的雙腿，在人生的道路上不停地助我奔跑，讓我一路收獲奉獻的幸福和快樂。
春風里，在遠處，我仿佛看見一群和我一樣大的孩子，接過雷鋒手中的接力棒，迎著風向遠處跑去……
非常感謝大家閱讀《作文奔跑800字》，更多精彩內容等著大家，歡迎持續(xù)關注作文網，一起成長！
【作文奔跑800字】相關文章：
奔跑小學作文01-29
奔跑的初中作文02-15
奔跑話題作文03-15
奔跑人生作文04-07
奔跑在初三作文07-04
奔跑作文100字01-26
奔跑600字作文06-30
奔跑初一作文06-30
奔跑初三作文02-05
以奔跑為話題的作文01-26