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作文放飛800字
編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：可曾記得，古風(fēng)河畔，素手相握，句句暖人心，執(zhí)手想看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎，唯有聲聲續(xù)，千語(yǔ)記得鴻雁過(guò)，帶來(lái)... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
《作文放飛800字》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：放飛信箋
可曾記得，古風(fēng)河畔，素手相握，句句暖人心，執(zhí)手想看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎，唯有聲聲續(xù)，千語(yǔ)記得鴻雁過(guò)，帶來(lái)家書(shū)抵萬(wàn)金。信箋流轉(zhuǎn)九天，帶起一陣聲淚，留下千般感慨，包含萬(wàn)種深情。
放飛信箋，追憶曾經(jīng)楊柳依依，烽火揚(yáng)州路。當(dāng)晨鐘暮鼓、驛站傳書(shū)給我們帶來(lái)久遠(yuǎn)的回憶起，讓我想到了一只白鴿，煽動(dòng)潔白的翅膀，帶著一紙書(shū)信，飛遍西風(fēng)古道。張籍將自己的感情溶于《秋思》”復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封�！保瑢⒆约河麑�(xiě)家書(shū)描繪的淋漓盡致，可見(jiàn)，古時(shí)的信箋不僅是一種消息的傳遞，更是一種情感的表達(dá)。權(quán)謀之士將自己的謀略通過(guò)信箋傳至萬(wàn)里；失意之人將自己的雄才報(bào)負(fù)通過(guò)信箋寄給賞識(shí)之人；漂泊路人將自己的孤寂寥落通過(guò)信箋寄給那頭紅妝。這是信箋的力量，更是文化的傳承。
放飛信箋，懷念曾經(jīng)海峽兩岸，情筑江河。當(dāng)驛站傳書(shū)驚起浪花兩岸，一陣鄉(xiāng)愁躍然紙上，更飄蕩在空氣中，濕漉漉的還有遙遠(yuǎn)的路途上的塵土的氣息。伴隨著信箋而生的，還有那充滿(mǎn)寓意的小小的郵票，余光中的詩(shī)歌不知可曾記得，語(yǔ)調(diào)輕輕，耐人尋味，長(zhǎng)大后，只能用一只小小的郵票，覆上薄薄的信封，將心中的慰問(wèn)與關(guān)心，輕輕吐露。信箋也許代表的更多，讓人更加觸動(dòng)，更加神傷，因?yàn)樗銐蚝?jiǎn)單，足夠標(biāo)點(diǎn)最真摯的感情。
放飛信箋，與現(xiàn)代科技相結(jié)合。時(shí)代的發(fā)展，要求我們革新舊的生活方式，包括放棄寫(xiě)信，這使老人無(wú)法適應(yīng)。也許信息技術(shù)的發(fā)展，加快的信息傳遞的速度，使得世界更好的連接成為一個(gè)整體，它的好處有很多，多的讓我們忽略了最簡(jiǎn)單的內(nèi)容，它抵不過(guò)一紙家書(shū)，抵不過(guò)真摯的感情。因?yàn)榱?xí)慣了快節(jié)奏的生活讓我們寥寥數(shù)語(yǔ)便掛斷了電話，電話那頭還有年邁的呼喊被我們忘卻。因?yàn)榱?xí)慣了直白的話語(yǔ)，而忘卻了最真摯語(yǔ)氣，讓電話那頭心里冰冷。也許發(fā)展固然重要，卻也要分情況，偶爾閑暇，那是筆桿，寫(xiě)一封書(shū)信，寄給遠(yuǎn)方的人們，至少那情誼還很深。
放飛信箋，我們會(huì)挽留住很多那些悄然逝去的人與物，留下一池春水清明，桃瓣滿(mǎn)地。
高二:王晨
范文二：放飛孩子
從前有個(gè)人，他養(yǎng)了一只鷹，后來(lái)這鷹逃走了。幾天后，在山上發(fā)現(xiàn)了鷹的尸體。主人想不出為什么鷹會(huì)無(wú)緣無(wú)故的死，在守林老人的指引下，他剖開(kāi)鷹腹，才恍然大悟。原來(lái)鷹在籠中，養(yǎng)尊處優(yōu)，竟失卻了獵食的能力，腹中空空如也，活活餓死了。
孩子是一群終究要離開(kāi)籠子的鷹，每一位父母，每一個(gè)家庭，都只是暫時(shí)的避風(fēng)港，要出海的船，是終究要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無(wú)法避免的。人生的許多路、許多暗夜，只能獨(dú)自去面對(duì)，孩子的人生，父母無(wú)法去替代、去承擔(dān)。
然而，試看今日之中國(guó)，哪里沒(méi)有鎖在籠中的“鷹”?他們從沒(méi)有經(jīng)過(guò)歷練，他們從來(lái)都是在父母的呵護(hù)下小心地生活。上學(xué)嘛，有父母接送，有父母幫助背書(shū)包;生活嘛，有父母幫著洗衣洗被，幫著穿衣服系鞋帶;甚至去夏令營(yíng)，也有父母準(zhǔn)備好足夠的食物，足夠大的裝臟衣服的袋子
試想這樣的一群“鷹”飛出籠子，還要如何生活?他們除了感覺(jué)到生活的麻煩與沉重外，還能怎樣，清華大學(xué)曾辭退了一個(gè)學(xué)生，原因是該生在學(xué)校竟不知如何穿衣服，系鞋帶。另有報(bào)道說(shuō)，曾有一女生在校不知如何吃雞蛋，只好哭著握著兩個(gè)雞蛋回家。這樣可笑的事情居然是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的。奇怪嗎?不奇怪!有這樣的教育，就會(huì)有這樣的孩子。
并非用甘蔗汁澆灌出來(lái)的甘蔗就是甜的。孩子的成長(zhǎng)需要磨礪，孩子的能力只有在磨礪中才能形成。馬卡連柯曾一針見(jiàn)血的說(shuō)“過(guò)份的溺愛(ài)，對(duì)孩子而言是一種毀滅。”這并非聳人聽(tīng)聞。
可曾見(jiàn)過(guò)傲立懸崖的孤松?在寒風(fēng)中它的莖為何巋然不動(dòng)?那是由于他從巨石中探出身體的時(shí)候，已經(jīng)飽受了苦難的摧殘。
可曾見(jiàn)過(guò)蹁躚飛舞的蝴蝶?在陽(yáng)光下它的雙翅為何那么雄健?那是由于破繭而出的時(shí)候，它用盡了一生的力氣把體液擠往雙翅。
“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)”，“白玉不毀，孰為珪璋”。古人雖已遠(yuǎn)去，但言猶在耳啊!
有人說(shuō)：國(guó)家的前途與其說(shuō)握在掌權(quán)者手中，不如說(shuō)握在母親手中。家庭教育，關(guān)系國(guó)家命運(yùn)。希望天下父母把孩子籠中放飛，讓他們?nèi)ソ?jīng)歷風(fēng)雨，讓他們?nèi)ゴ蛟煨劢〉碾p翅。
范文三：放飛青春
青春之路,沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只有選擇。題記
踏著黎明，我們出發(fā)。此次是六十華里的徒步遠(yuǎn)程。也許是未感到它的恐懼，每個(gè)人的笑聲清晰可聞，每個(gè)人的行李豐富多彩，可是路途的遙遠(yuǎn)誰(shuí)又曾想到?就這樣任憑從原本第一個(gè)出發(fā)的隊(duì)伍成為最后一個(gè)我們的笑容仍不消逝;我們的歌聲傳遍四方，彌散在我們青春之路上，無(wú)論走到哪里“TOBENO.1”的旗幟一直飄在我們的前方不倒，我們的目的不是第一而是永超卓越。就在我們走過(guò)的腳下路程，也播種下了我們的夢(mèng)想，我們的青春，我們的人生。
然而，我們的隊(duì)伍也是這段旅程中一道美麗的風(fēng)景線，同學(xué)們互相鼓勵(lì)互相攙扶，班主任不離不棄地陪我們走完這段漫長(zhǎng)的路途，女生的包出現(xiàn)在男生的肩上。我們覺(jué)得前面有一道絢爛的彩虹，渲染鑲嵌在天邊，雖然我們未能看到，但我們感受到了它所散發(fā)的光芒正照射在我們身上。天空再高也離不開(kāi)藍(lán)色，大地再遠(yuǎn)也離不開(kāi)綠色，隊(duì)伍再長(zhǎng)，也少不了紅色二十三班，不能少了六十四個(gè)人中的任何一員。
到達(dá)目的地的我們終于明白，人之路，路之際，青春之路沒(méi)有終點(diǎn)，哪里都會(huì)是終點(diǎn)也哪里都可以成為起點(diǎn)。我們只有選擇能否走完此刻的每一小步。返程多少次想要放棄，多少次想要哭泣，多少次想要逃走，可是我們真的可以選擇嗎?同學(xué)們的互相鼓勵(lì)，彼此拼命擠出的一絲笑意，班主任依舊穿著皮鞋跟在我們身旁，前面排頭的四面大旗沒(méi)倒，“TOBENO.1”的旗幟還在空中飛舞，映著燦爛的紅色我們還有什么理由選擇放棄選擇低頭?
即便隊(duì)伍開(kāi)始散亂，原本兩人一排的隊(duì)伍成了一小團(tuán)一小團(tuán)地前進(jìn)，當(dāng)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望到校園時(shí)喜悅自心底萌生，選擇你的方向努力向前飛，黑夜過(guò)后的光芒，你能看到。
當(dāng)走到校園時(shí)，身邊多少人流下了眼淚，多少人哭地撕心裂肺，這種淚水對(duì)我們的選擇是一種默認(rèn)是一種鼓勵(lì)是一種堅(jiān)韌，它們是成功的淚水。選擇了道路就不會(huì)后悔，再苦再累也會(huì)向前。
每個(gè)人當(dāng)站在戰(zhàn)場(chǎng)上就代表著成功，能不能成為勇士只能看自己的選擇能否堅(jiān)持。明天，也許我們會(huì)失去知覺(jué)也許我們會(huì)疼痛地站不起來(lái)，但這些都已經(jīng)不再重要，因?yàn)槲覀冞x擇了勇敢的向前。
青春之路亦是如此，青春之路不能放棄。
放飛青春!
范文四：放飛心靈
讓自己的心靈，放幾次假，讓自己的心靈，去展翅翱翔。
我們每學(xué)期都會(huì)放多次的假，但為什么不嘗試，讓心靈放幾次假呢？
人生固然很短，我們固然有很多事情要做。亦會(huì)有不如意的事，讓我們產(chǎn)生不同的情緒。那既然這樣，我們?yōu)槭裁匆屇敲炊嗟那榫w來(lái)插入我們的生活呢？我們會(huì)累，自己的心靈也會(huì)累。我們累時(shí)，偶爾會(huì)放幾次假，而心靈呢？有假可放嗎？一個(gè)人，要想真正快樂(lè)，那么他的心，應(yīng)首先快樂(lè)。
有的人，遇到事情時(shí)，借酒消愁，有的人，遇到事情時(shí)，一蹶不振，而有的人，遇到事情時(shí)，卻當(dāng)作無(wú)所謂。對(duì)啊！遇到事情時(shí)，遇到不如意時(shí)，一笑而過(guò)，不就算了嗎？與他人發(fā)生沖突時(shí)，不要耿耿于懷，不就行了嗎？有人曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“別人如果沖撞了你，千萬(wàn)不要生氣。因?yàn)�，傷害的不是他人，而是自己的身體，傷害的可是自己��！因他人而生氣，不值得，不應(yīng)該�！边@些話，我到現(xiàn)在還依然記得。
我曾見(jiàn)過(guò)一首詩(shī)，內(nèi)容是,人生就像一場(chǎng)戲，因?yàn)橛芯壊畔嗑�，相扶到老不容易，是否更該去珍惜，為了小事發(fā)脾氣，回頭想想又何必…
的確，現(xiàn)在回頭想想以前，確實(shí)有許多不應(yīng)該。但過(guò)去了，也就過(guò)去了吧！不要再去想它了，做好現(xiàn)在就可以了。摒棄那些壞的情緒，不僅可以讓我們的時(shí)間變得更充實(shí)，而且還可以讓我們的生活習(xí)慣變好，讓我們自己變得更好。一舉三得，難道不好嗎？摒棄了那些應(yīng)該摒棄的，堅(jiān)持了應(yīng)該堅(jiān)持的，人生亦會(huì)變得更加美好，生活也會(huì)變得更加有趣味，更加有滋有味。
心靈仿佛是杯白開(kāi)水，自由仿佛是種調(diào)味劑，讓它們混合一下，或許會(huì)調(diào)制出不一樣的味道，我們也許會(huì)品嘗出不一樣的滋味。所以說(shuō)，讓心靈翱翔，讓心靈放假不一定是壞事。，是意想不到的好事。這樣的我們難道不好嗎？這樣的人生難道不好嗎？所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，不要讓自己想太多的事，不要讓自己壓力過(guò)大，過(guò)度的壓制自己，不要讓自己過(guò)得很累。人生本來(lái)短，我們應(yīng)開(kāi)心過(guò)每一天，拋棄那些煩心事，笑對(duì)人生。
嘗試讓心靈放幾次假，嘗試讓心靈休息一下，會(huì)讓我們的人生變得更加美好，更加多姿多彩。心靈若美好了，自己也會(huì)變得越來(lái)越完美，人生也會(huì)變得越來(lái)越充實(shí)。
放飛心靈，給心靈一個(gè)假期，讓心靈去展翅翱翔吧！
范文五：放飛自我
放飛自己，是一種享受；放飛自己，是一種快樂(lè)；放飛自己，可以使自己變得輕飄飄的。所以，我們要放飛自己，就要求尋找放飛的機(jī)會(huì)，尋求放飛自己的途徑。
放飛自己，首先要讓自己的心學(xué)會(huì)放松，只有自己的心變得輕松了，才能真正地放飛自己，這時(shí)你會(huì)感到心情是如此的暢快，至少?zèng)]有了那種窮追不舍的困惑和痛苦。
我，曾經(jīng)很痛苦，總感覺(jué)，在這個(gè)年代里，我是被忽視的人，有時(shí)會(huì)后悔長(zhǎng)大。小時(shí)候的我也像現(xiàn)在一樣文靜，那時(shí)我什么都不懂，只單純地喜歡徘徊在一份份的試卷中，因?yàn)橄矚g學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)讓我在別人的贊美中得到滿(mǎn)足。小學(xué)校園是個(gè)再單純不過(guò)的世界，只要你讀書(shū)棒，就能得到別人的欽佩的眼光，即使你是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小孩，身邊仍然會(huì)有人圍著打轉(zhuǎn)，以致還不懂事的我有種感覺(jué)：在這個(gè)世界上，我是個(gè)主角。長(zhǎng)大后，我懂得了，這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)一直是主角，競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)的主旋律。
離開(kāi)熟悉的小學(xué)校園后，由于競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我擔(dān)心自己比不上別人，或許是我太敏感了吧，有時(shí)別人的一個(gè)眼神也讓我感到不安，一直以來(lái)我都很低調(diào)。我總是羨慕有些同學(xué)，可以讓身邊的人展開(kāi)笑容，由此我開(kāi)始尋找“改變”自己的辦法，卻怎么也改變不了自己沉默寡言的性格。直到那天，我才明白……
那是在初中畢業(yè)后暑假的一天，我閑著沒(méi)事，打開(kāi)了姐姐的書(shū)柜，從里面抽出一本她大學(xué)時(shí)使用過(guò)的書(shū)，那是本關(guān)于心理學(xué)的書(shū)。我便躺在床上翻看著，無(wú)意間看到兩行耀眼的藍(lán)墨水寫(xiě)成的字：“我很痛苦，因?yàn)槲铱释P(guān)注，我很快樂(lè)，因?yàn)槲曳艞墑e人的在意。剎那間，我有一點(diǎn)震撼，連續(xù)看了四遍，體會(huì)句中的意思……
對(duì)啊，一直以來(lái)是我太在意別人怎么看我，才讓自己陷入痛苦之中，或許我也是該放棄別人的“在意”了。我努力想改變的那“自己”，其實(shí)與自己格格不入，勉強(qiáng)把自己套在一個(gè)不屬于自己的方格里，為的就是別人的關(guān)注。當(dāng)我決定不再在意別人的看法，認(rèn)真做一回“自己”，使一直壓在心上沉重的石頭滾落一旁時(shí)，我有了一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
有了新的打算后，我輕輕地嘆了一口氣，仿佛一絲清風(fēng)吹過(guò)心里，渾身感覺(jué)輕松了許多，原來(lái)這就是放飛的感覺(jué)。
我要尋求放飛，放飛自己。
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