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憧憬作文800字（通用54篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的憧憬作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
憧憬作文 篇1
一張張色彩繽紛的照片，記載著一次次回憶，也成就著人們的思考。如柳葉那般，即使枯了，它也憧憬著青綠時(shí)隨風(fēng)擺尾的姿態(tài)；如即將凋零的鮮花，即使再也沒(méi)有希望能夠望向蔚藍(lán)的天空，它也憧憬著在下一個(gè)旭日東升的早晨再次仰望充滿希望的太陽(yáng)；如一張從墻上拆下的破舊的黑板，即使現(xiàn)在只能在儲(chǔ)存室嘆息，它也憧憬著還能回到過(guò)去，讓一個(gè)又一個(gè)的孩子在它身體上寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，學(xué)公式那是一段時(shí)光，是時(shí)間與記憶的纏綿給我?guī)?lái)的深切感受。就像我在精子的時(shí)候成功地跑到第一而成就了此刻的我，那即使抹掉了記憶也忘不了我是如何誕生的時(shí)刻。
前天，我輕翻手機(jī)相冊(cè)中一張又一張童年舊照，當(dāng)其中兩張映入我的眼眶，我翻動(dòng)的手指即刻停止了下來(lái)，讓這看似平凡的兩張照片定格在手機(jī)里，也定格在了我的眼里，我的心頭�？粗掌锏幕锇�，我還沒(méi)來(lái)得及回憶起什么，就淚以潸潸。我捂住臉，想大哭一場(chǎng)，但又不想被敏感的媽媽發(fā)覺(jué)。我忍住，但鼻中酸酸的，眼淚欲出又止。我努力憋住像泉眼一樣直想往外冒的淚水，可它們還是固執(zhí)地涌了出來(lái)。我只好仰天望著天花板，讓淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。輕輕地一閉眼，淚水迅速?gòu)难劭p中滑落，悄然無(wú)聲地落到下巴，滴在胸口，溜進(jìn)嘴角，讓我品味時(shí)間的冰冷與殘酷。
照片上是四個(gè)男孩，他們正揚(yáng)起童稚快樂(lè)的笑臉，像一家兄弟一般摟在一起。這是我九歲生日時(shí)幾個(gè)好友相聚的留影，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)還在耳邊縈繞，是那么真切，那么爽朗。時(shí)間匆匆，三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們卻因?yàn)闀r(shí)間的不夠分配而相聚甚少，莫名的孤獨(dú)感愈演愈烈。我常用與班級(jí)幾個(gè)同學(xué)打鬧嬉戲或獨(dú)自讀書(shū)來(lái)掩飾自己的孤獨(dú)，我常因沒(méi)有時(shí)間見(jiàn)到他們而嘆息，仿佛，這個(gè)世界只剩下我一人。
看著這兩張照片，血液里涌動(dòng)著片刻的溫馨，也讓我不禁為原來(lái)的'自己沒(méi)有把握好與朋友朝夕相處的時(shí)間而感到自責(zé)。但往事早已隨風(fēng)散去，時(shí)光將曾經(jīng)的歡鬧抹成一面平鏡，鏡子里只有靜靜的回憶，永恒的瞬間。
縱時(shí)光老去，我仍能記得美好往昔。雖時(shí)間那般匆匆無(wú)情，使我無(wú)語(yǔ)，但我慶幸我有記憶，還有這些老照片。我更慶幸的是我已經(jīng)明白珍惜現(xiàn)在，無(wú)論是親人，朋友，你在意的人或是在意你的人，請(qǐng)珍惜吧！因?yàn)榭傆幸惶�，我們將永遠(yuǎn)躺著，做著回憶的夢(mèng)，憶著記憶中的事
憧憬作文 篇2
何時(shí)才能到達(dá)夢(mèng)想的盡頭，可能就這樣長(zhǎng)大成人，在這一片一望無(wú)際的天空，永遠(yuǎn)地，永遠(yuǎn)地，手握夢(mèng)想的碎片，追逐永恒不變的我們，飛向憧憬的天空�！�?jiǎng)勇逗Ｙ\王》主題曲
“那獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)的身影，不斷追逐，不斷追逐。在黎明喚醒燃燒的心，先后是什么，時(shí)間寶貴，一定要找到那份浪漫�！�
現(xiàn)在仍就在堅(jiān)持小時(shí)候的夢(mèng)想，遭遇了許多變故，卻仍然沒(méi)有放棄。
有一部動(dòng)畫(huà)片深深地影響了我……
《海賊王》是一部非常成功的動(dòng)漫作品，成功的刻畫(huà)了數(shù)個(gè)人物形象，影響了許多的80后、90后，其中草帽小子路飛的形象更是家喻戶曉。
路飛想成為海賊王，他從小便為此努力。他也是一個(gè)責(zé)任心的人，他會(huì)不惜生命保護(hù)同伴。及時(shí)遭到同伴的背叛，他也仍不放棄。他從小就和哥哥艾斯在一起，當(dāng)艾斯為他而死時(shí)，使他陷入巨大的悲痛之中。但他擺脫了痛苦，進(jìn)行了兩年的歷練，為的是變得更強(qiáng)，能夠更好的保護(hù)同伴。他的家庭很特別，爺爺奶奶是海軍，父親是革命軍首領(lǐng)。這使他小時(shí)候就體驗(yàn)到親人的關(guān)愛(ài)，但他卻遇上了紅發(fā)香克斯，一個(gè)對(duì)他產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的人，使他明白了友情。紅發(fā)對(duì)他很好，為了救他丟了一條手臂。而且他的父親也很好，雖然小時(shí)候不在他身邊，但卻能在他最危險(xiǎn)時(shí)救他。
索隆要成為天下第一的劍士，他為此瞎了一只眼睛。
山治要用最好的食材，烹飪出最好吃的食物。娜美要成為第一的航海士。他們每個(gè)人都有夢(mèng)想，并為之付出努力，他們?cè)诟柚谐剑骸叭松喽蹋湼ｋy料，何不縱情今宵，暢飲歡笑……”我也有夢(mèng)想，我也在努力。在追逐夢(mèng)想時(shí)，有快樂(lè)也有失意，但只要努力就一定有收獲，愿望如今已成為了誓言。
看那無(wú)知的.歲月，留下一串童真的腳��；看那懵懂的歲月，留下了一抹歡樂(lè)的痕跡；不知今朝的季節(jié)，我又會(huì)留下什么？是淚水還是歡樂(lè)！“何時(shí)所有的一切，都隨風(fēng)而過(guò)，如果世界能夠改變，對(duì)于一無(wú)所知的我，帶我走吧，為了重拾童年的回憶……”
疊起濃濃的心愿，喚起無(wú)限大的風(fēng)，我在星空下，會(huì)創(chuàng)造奇跡……
一直憧憬的天空，就是如此吧！
憧憬作文 篇3
當(dāng)我寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，竟然不知道自己心里是怎么想的，難過(guò)也好，歡喜也罷，不過(guò)是一時(shí)的代名詞而已。人，畢竟得真實(shí)地過(guò)一輩子，而生命中的煙花，再絢爛也不過(guò)一瞬間，然天空中的星星，卻總在那個(gè)時(shí)候出現(xiàn)。我不知道，你是繁星中的一顆嗎？為什么總在固定的時(shí)刻出現(xiàn)？而距離，卻比我與星星的距離還要遙遠(yuǎn)。
窗外是黃葉飄落的季節(jié)，而心情，也終如那飄落的黃葉，起伏不定。只是手托著兩腮向外望時(shí)，不知道這樣的心情什么時(shí)候才能像葉子一樣落地呢？其實(shí)心里明白，如果結(jié)果不好，落地還不如隨風(fēng)飄著的好，因?yàn)檫@樣，至少還有希望。
少不更事的心像窗外的`風(fēng)一樣躁動(dòng)著，頭頂?shù)陌自坡舆^(guò)時(shí)，腦海里卻掠過(guò)那白色的背影，即使時(shí)背影，也有一種說(shuō)不出來(lái)的氣質(zhì)，和這個(gè)季節(jié)的天空一樣無(wú)法觸及。風(fēng)吹過(guò)窗臺(tái)時(shí)，撩起那心中的些許神秘。這個(gè)年紀(jì)，本來(lái)就藏不住太多的東西。
每一次在樓下過(guò)往的人群中尋找那個(gè)背影，都是一次愉快和興奮的經(jīng)歷，找到時(shí)的激動(dòng)和找不到時(shí)的失落都那么清晰地刻畫(huà)在臉上，興奮時(shí)像小孩，失落時(shí)如霜打的花兒，或許就是因?yàn)檫@份不成熟，所以才更顯得激動(dòng)和憧憬吧？
平靜的日子像大雁飛過(guò)的天空一樣了無(wú)痕跡，而不平靜的心卻像時(shí)海面上的波濤，一浪接一浪，洶涌澎湃。
同學(xué)的話不小心就讓平靜的日子變得不平靜起來(lái)。
說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，那幾個(gè)字讓本不平靜的心里如燒開(kāi)的水，不停地翻滾，好難過(guò)又好無(wú)奈；那幾個(gè)字讓本不平靜的心像無(wú)根的浮萍，一下子占滿了所有的空間。年少的心事就這樣，就這樣
盛開(kāi)？凋落？
這本是一個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié)！
當(dāng)風(fēng)又卷起了落葉，卻不知心時(shí)飄著的還是已經(jīng)悄然匝地？遠(yuǎn)方的天空變成了云一樣的白色，和背影的顏色那么那么像。然而，心中只能是如找到背影時(shí)的興奮嗎？年少的心本就盛不住心事，年少的心本就變化無(wú)常，可是，年少的心也本就經(jīng)不起傷害。但是，或許，年少的心本就必須承受憧憬帶來(lái)的難過(guò)。
這是結(jié)果嗎？這還有希望嗎？
悄悄地，收拾了心中的難過(guò)，換起笑臉，在窗口中重新尋找，尋找過(guò)往人群中期盼的背影。風(fēng)吹起，心如葉，在飄。
年少的心期望在這個(gè)凋零的季節(jié)讓憧憬盛開(kāi)嗎？
我想是的！
憧憬作文 篇4
我住在一個(gè)四角的房間中。那里什么都沒(méi)有，黑到了極點(diǎn)，只剩下我一個(gè)人。不透一絲的光，沒(méi)有門也有窗，從來(lái)好像都只有我一個(gè)人。那里就是我的心，我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)一絲的光，我悄悄的探出了頭，太陽(yáng)刺過(guò)的眼眸，有點(diǎn)刺眼呵，讓我錯(cuò)以為，我黑黑的四角房間中，也出現(xiàn)了一絲光明……
原來(lái)，那真的只是我的錯(cuò)覺(jué)，關(guān)上門，我只享受屬于我一個(gè)人的黑暗。黑暗太多，就算陽(yáng)光悄悄的照進(jìn)來(lái)，也吞噬不了這大片的黑暗，我享受黑暗，又渴望著大片的光明。光明總吸引著我一步又一步的向前，悄悄地打開(kāi)門，我貪婪的看著這片光明，可又害怕的想要回到自己的黑暗中，享受黑暗是我的代名詞。我孤獨(dú)卻又簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單地享受著屬于自己的那一份孤獨(dú)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一顆心，我不想想那么多，也不想在意那么多人的想法�？晌疫�是活得很累，因?yàn)�，有人的地方就有江湖。我真的，很想離開(kāi)這片是非最多的江湖，可不行，因?yàn)槲疫�要繼續(xù)努力，也不得不繼續(xù)努力，沒(méi)有辦法輕言放棄。可我更想逃離這片江湖，因?yàn)槲疑磉叺呐笥�，這江湖中所謂的朋友，沒(méi)幾個(gè)真心。自以為掩飾的很好，可我卻總能一眼看穿。我討厭自己敏感的心思，和總是極高的情商，有時(shí)候我又不得不慶幸自己這份敏感的心思，如果我再和這樣心思復(fù)雜的人在一起交往，甚至要陪著她一起強(qiáng)顏歡笑，不好意思我會(huì)奔潰。人生在世，所有人都想求幾個(gè)真心的好朋友，那種不用小心翼翼捧著的，都能和你默契一笑的好朋友。
曾經(jīng)的我幼稚的認(rèn)為自己有不少的`好朋友，可現(xiàn)實(shí)的殘忍總讓我不得不看清。當(dāng)一個(gè)個(gè)的人離開(kāi)了我身邊，朝另一個(gè)人笑的時(shí)候，我懂了�，F(xiàn)在的生活和以前的古代有什么區(qū)別呢？不過(guò)是差不多的罷了，能同甘卻不能共苦。你倒了的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都想著要來(lái)推你一把，誰(shuí)都是這樣。別說(shuō)別人了，有時(shí)候我們進(jìn)入社會(huì)，也會(huì)被這世俗所染上幾分，難道不是嗎？誰(shuí)都不是圣人，可如果這一方面你真的做的太過(guò)了，那么最終也不會(huì)有什么善終。
我享受孤獨(dú)，卻又渴望黑暗，喜歡不染世俗的純凈，卻又渴望世界上那僅存不多的溫暖。哪怕這機(jī)會(huì)很渺茫，哪怕這為數(shù)不多的幸福離我很遠(yuǎn)，可我想，我總要是去爭(zhēng)取一下的……
憧憬作文 篇5
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。時(shí)光匆匆，歲月茫茫，初三的氣氛越來(lái)越緊迫。課余時(shí)間，你到對(duì)面教學(xué)樓看看。你看見(jiàn)的不是一群人在玩耍嬉戲，而是一班人伏在課桌上刷題。
有個(gè)學(xué)妹跟我說(shuō)初三真可怕！我并不覺(jué)得初三很可怕，只是吧，將初一和初三的學(xué)徒比起來(lái)，畫(huà)面是兩個(gè)風(fēng)格。初一的學(xué)弟學(xué)妹在走廊上玩耍時(shí)，我們還在看書(shū)；他們?cè)谒奚徭覒驎r(shí)，我們還在刷題；他們?cè)谛∈辰止涫帟r(shí)，我們還在鞏固知識(shí)······所謂是“沒(méi)有比較久沒(méi)有傷害”！初一是跟他們一樣吊兒郎當(dāng)?shù)奈�，如今多了一分憧憬！那分憧憬是·····�?/p>
是對(duì)理想學(xué)校大門的憧憬！你到我的課桌前看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)課桌上不只是放著書(shū)，還貼了許多便體貼。上面是用楷書(shū)寫(xiě)著的是理想學(xué)校的大名，還有一些鼓勵(lì)我前進(jìn)的句子。每當(dāng)我看書(shū)看累時(shí)，就趴在桌子上，這是我往往會(huì)看見(jiàn)一句話出現(xiàn)在眼前——“今天的疲勞是為了在戰(zhàn)場(chǎng)上的輕松！”嗯，我不能就這么容易的歇息！你看那些比你厲害的人都還在努力，你有什么資格趴下呢！現(xiàn)在努力過(guò)留下的汗水，可以換取中考時(shí)多點(diǎn)思考的時(shí)間，多點(diǎn)思考的時(shí)間，就可以多做一道題，多做一道題就會(huì)多一分！一分，可能就是決定你是否能踏入那個(gè)你日夜都想著的大們；可能就是它決定你去哪個(gè)學(xué)校；可能就是它改變你的一生······所以，別以“累”作為借口去偷懶。俗話說(shuō)的好，弱者總是為自己的.失敗找一百個(gè)理由，強(qiáng)者總是為自己的成功找一千種方法！抬頭，看看你的正前方，天藍(lán)色的小紙條上用紅筆寫(xiě)著的就是你理想的學(xué)校！加油吧，看著它，心中就多幾分激勵(lì)，看著它，前進(jìn)吧！其實(shí)，風(fēng)不怎么大，雨也沒(méi)怎么下，所以，奔跑吧，少年！
是對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬！我家里媽媽是家庭主婦，一家子是靠爸爸一個(gè)人的工資來(lái)維持生活的。我不忍心看見(jiàn)我爸爸那么辛苦，總是早出晚歸，為了家人拼了命地去工作，就連陪陪我們的時(shí)間都沒(méi)有。所以，我要好好學(xué)習(xí)，以后出人頭地，讓爸媽享福！有人說(shuō)：“出人頭地又不是只有讀書(shū)一條路的！”的確，但是我很清楚自己，我沒(méi)有什么才能或者技活。所以，比起其他道路，也許讀書(shū)這一條最適合我。
有憧憬便應(yīng)當(dāng)為之付出行動(dòng)，加油吧，努力終究會(huì)有收獲的！讓憧憬變成現(xiàn)實(shí)！
憧憬作文 篇6
在生活中，下雨天的動(dòng)作，不過(guò)撐傘，走進(jìn)一場(chǎng)雨里。人生也是這樣一場(chǎng)雨，雨中的前行，卻少不了我們對(duì)遠(yuǎn)處事物的美好想象，這種想象叫做憧憬，因?yàn)橛杲z，我們的前方看不清。
有這樣一位女孩，她小時(shí)候未意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，小學(xué)一直到高中的十二年她都荒廢了，考大學(xué)那年她只考上了大專，破舊的校舍毀了她對(duì)大學(xué)一切的美好憧憬，沒(méi)有優(yōu)異的環(huán)境、沒(méi)有完善的設(shè)施……直到那時(shí)，她才完全地醒悟過(guò)來(lái)。她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了。在一家小企業(yè)，她工作了兩年。然而為了她的憧憬，她下定決心復(fù)習(xí)考研！半年的時(shí)間里，她把學(xué)習(xí)當(dāng)做最重要的事來(lái)做，放棄了一切休息時(shí)間，她要把一切彌補(bǔ)回來(lái)！令家人難以置信的是，她以優(yōu)異的成績(jī)?cè)诒葎e人多考兩門的情況下考上了。她突破了人生的`不可能，尋到了自己向往的大學(xué)生活，只因?yàn)樗龑?duì)大學(xué)美好生活的憧憬。
我在得知了她的故事之后，也聆聽(tīng)了她的感受：“嘗試去做一些你很想做卻沒(méi)有成功的事情吧，終有一天你會(huì)成功的。”我明白了憧憬的力量。我的憧憬是發(fā)表這塊土地的探尋。那天編輯打來(lái)電話，匯報(bào)了一個(gè)好消息：我的文章快要發(fā)表了。意料之外的驚喜。那時(shí)我已等候了一年。我打電話向老師尋求幫助，回想、修改、刪減，忙碌了幾個(gè)晚上。采納了老師對(duì)我的意見(jiàn)，也加入自己的想象。后來(lái)，終于成功了，并拿到了樣書(shū)。我的夢(mèng)想，在憧憬中開(kāi)始成長(zhǎng)。
媽媽當(dāng)年在學(xué)習(xí)條件不好的情況下考上大學(xué)，也是因?yàn)樗你裤桨伞．?dāng)年，考上大學(xué)的幾率很小，考不上就要在農(nóng)村種地。媽媽對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)與書(shū)本有著由衷的喜愛(ài)，她不愿放棄，她知道大學(xué)有許多書(shū)可以讀，能夠獲得更多的知識(shí)，由于對(duì)知識(shí)的憧憬，下鄉(xiāng)幾年，她沒(méi)有停止復(fù)習(xí)，她自學(xué)了許多。媽媽后來(lái)考上了大學(xué)，而且分?jǐn)?shù)非常高，是因?yàn)樗龑?duì)知識(shí)的憧憬。
我們擁有許多憧憬，多美好的生活，對(duì)夢(mèng)想，對(duì)知識(shí)，憧憬是一種美好而又幸福的情感，它給予我們動(dòng)力和探索的激情。
陶淵明因“桃花源”的憧憬歸隱田園，探索“帶月荷鋤歸”的真我，我們也應(yīng)該確定自己的憧憬，因?yàn)橛辛算裤骄陀辛朔较颍?/p>
憧憬作文 篇7
年少時(shí)候虔誠(chéng)發(fā)過(guò)的誓，沉默地沉沒(méi)在深海里。
——題記
或許是兒時(shí)便種下了一顆憧憬的種子，要給一切事物一個(gè)恰當(dāng)而美好的未來(lái)，給每一片樹(shù)葉，每一縷風(fēng)都安了家。有時(shí)仿佛抬頭看見(jiàn)滿眼的湛藍(lán)，便是對(duì)自己所憧憬的未來(lái)的最好描述。
前幾日走過(guò)中和休閑，眼球一下被抓�。盒∏傻挠惻Ｆば路鹛ど纤憧梢粤⒖檀┰降脚f時(shí)的大不列顛，做一個(gè)安穩(wěn)的中國(guó)女學(xué)生，沒(méi)過(guò)腳腕的長(zhǎng)裙，或是長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)衣，隨意的穿搭，不要過(guò)多的拘束。春還耐著性子沒(méi)邁開(kāi)腳步，長(zhǎng)長(zhǎng)的波西米亞裙便已登場(chǎng)，復(fù)古的牛皮吊帶，螺旋花紋的裙身，想象著便是這樣一襲長(zhǎng)衫的女子，漫步在海南的驕陽(yáng)下，松軟的沙子鋪滿腳下，偶爾海水漫過(guò)雙腳，漂起裙邊似害羞似的突然逃走，卻好似不甘心又偷偷地跑回來(lái)，身后的腳印被海水蓋過(guò)，一次又一次，漸漸模糊了蹤影。一直走一直走，走到太陽(yáng)將要沉入海里的時(shí)候，落日的余暉灑滿海面，只有波光粼粼的海面依舊活躍，別的`一切都在夕陽(yáng)的離去中漸漸沉默。還是那個(gè)女子，擇一塊礁石，目送著太陽(yáng)的離去。
如此便是我的憧憬，安逸地遠(yuǎn)離城市的喧囂。
總是格外地羨慕大冰，走到哪兒家就在哪兒。民謠里的生活格外地讓人欣喜。也想要像他一樣，行走天涯，做自己喜歡的事，累了就唱唱歌，難過(guò)了就喝幾口酒，厭倦了就回到大冰的小屋，和老兵聊上幾句�；蛟S這樣的生活才叫生活，有血有肉的生活，真真正正的投入了自己的情感。多年后的自己可能還會(huì)惦記，那時(shí)的自己。別忘了拿一段回憶收藏，你我還有一碗酒，可以慰風(fēng)塵。
生活就該是想哭就要哭，想笑就要笑，累了就睡覺(jué)。難過(guò)的時(shí)候就看看書(shū)，讀讀報(bào)，或是出門散散步。哼一曲《xxxxx》，敬時(shí)光一碗酒。
這便是我所憧憬的。愿多年以后，我會(huì)像大冰，背起背包做一個(gè)背包客，走過(guò)祖國(guó)的南南北北，最后去到麗江，穿過(guò)煙雨蒙蒙的小巷，經(jīng)過(guò)老兵的火塘，最后敲開(kāi)大冰的小屋的門，像和老朋友一樣，聊起時(shí)光，醉了那些年的往往。
這一程就到這里，愿記得年少的時(shí)光和那時(shí)的憧憬；下一程，愿你我以夢(mèng)為馬，隨處可棲。
憧憬作文 篇8
當(dāng)我經(jīng)歷著別人的欲望時(shí)，我卻在想著他的厭惡，我無(wú)法去干預(yù)更多的污穢，我唯一能做的便是在瘋癲之下隱藏自己的骨氣。似乎看到了許多的丑惡卻又總被“人”擋了回來(lái)，人就是人，平凡而普通的人總是在街頭市儈中氤氳著自己的本心，猜忌是人的天性，社會(huì)暗淡的一面是每一個(gè)國(guó)家的基本藍(lán)圖�；蛟S當(dāng)我們?cè)谒^的利益愁美生死之間時(shí)，被認(rèn)為誘惑的就不是人的意志品質(zhì)，而是我們沒(méi)有那個(gè)資格站出來(lái)“無(wú)為大道而自然”沒(méi)有實(shí)力去“與陽(yáng)春相約”。
“真善美”是一個(gè)人在規(guī)范中最自由的形體，但我更向往正義的品性。我處與矛盾之中，兩種不同的人生追求和道德標(biāo)準(zhǔn)讓我常在高山流水中感覺(jué)四面楚歌。我沒(méi)有華麗的外表，徒有的文字便是我暗夜里的寄托，冰冷的鍵盤綻放幽蘭的自然高貴。我沒(méi)有端莊的儀態(tài)，卻總在無(wú)意間攜一屢詩(shī)意拂過(guò)青澀的果子，把童稚的歡笑夾藏在我黑色的瘋癲中。似乎做錯(cuò)了許多事，也錯(cuò)過(guò)了許多人，往事像興起時(shí)的樂(lè)音，隨清風(fēng)一同散去了，或許正去了彼岸花的故鄉(xiāng)，替我監(jiān)守花葉的生世不逢。莊子的超脫使我在繁雜的課業(yè)中欣賞到了如海棠一般的天空，孔子的大道讓我在魚(yú)蛇混雜的境遇里開(kāi)出閬苑仙葩。
當(dāng)我們習(xí)慣了噪音充盈耳畔，狡猾的狐貍義正言辭的發(fā)著虎威，時(shí)間在不經(jīng)意的流逝……時(shí)，那我們抬頭仰望蒼穹，柔情的水藍(lán)便成了波濤洶涌正拍打礁石的浪潮，我們會(huì)畏縮，會(huì)覺(jué)得惶恐。我曾經(jīng)一度的躲在角落里，責(zé)怪陽(yáng)光的不公。我曾經(jīng)一度的認(rèn)為我是卑賤的，我只是朋友親人的奴役。事實(shí)上，我錯(cuò)了！我不經(jīng)意間承擔(dān)了別人的屈辱時(shí)恍然察覺(jué)他的痛苦。我看著泡沒(méi)隨意的起伏幻成彩虹，又看到它不經(jīng)意間的破裂簇成了無(wú)數(shù)的'希望。我在瘋癲中學(xué)會(huì)將悲傷斂藏，將膽怯深埋。我瘋癲著去融合另一個(gè)社會(huì)，試圖在無(wú)盡的叢林中發(fā)現(xiàn)火紅的跳躍。
我一直在憧憬著——像南瓜湯一樣的太陽(yáng)丟掉血紅的祭壇，把歡樂(lè)的火種蕩漾在人類的臉龐；檐角的風(fēng)鈴在風(fēng)浪中搖擺，見(jiàn)證了古城的興衰后欣喜的張望；自然的鬼斧神工再不用人類來(lái)畫(huà)蛇添足。社會(huì)沒(méi)有十分的黑暗，正如屈原的劍劃破天幕仍有光明一絲的顯現(xiàn)。
憧憬作文 篇9
牙牙記歲的三歲，我就憧憬有更多好玩的東西；六歲，我則憧憬能步入小學(xué)校門；十四歲，我憧憬的卻是幼時(shí)觸手可及的自由。
我是一個(gè)沉默寡言的人，再多的壓力堆積心房，也不會(huì)痛痛快快地釋放出來(lái)。惟有那美麗的大自然才是我的歸屬、心靈的休息站。只有在大自然的懷抱中，我才能做回自己，進(jìn)入自由的天堂。
十四歲正值豆蔻年華，是享受青春的時(shí)刻，可是父母的嘮叨、老師的期望、同學(xué)的關(guān)注不得不使我背上壓力的行囊，沉重地邁向前方。我憧憬做知識(shí)海洋中的一只海鳥(niǎo)，而不是學(xué)習(xí)的奴隸；我憧憬做一只搏擊高空的小鷹，而不是一只關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒；我憧憬做一個(gè)自然的好友，而不是足不出戶的宅女。我憧憬自由，但那絕不是放縱，而是給心靈以慰藉與鼓舞。
我憧憬我的自由生活。
清晨，我在山林的鳥(niǎo)兒啁啾聲中醒來(lái)，從溪流中掬一把清水洗洗惺忪的.睡眼，沉睡的細(xì)胞頓時(shí)活躍起來(lái)。我卷一卷衣袖，提一提褲腿，讓小腳丫去接受溪水的撫摩，一股透徹心扉的涼爽，像一杯薄荷茶，拭去昨日的疲累。岸邊的水草也忍不住湊過(guò)來(lái)給我撓撓癢，逗得我直樂(lè)。萬(wàn)丈光芒穿過(guò)密密的樹(shù)叢，斑駁地射在水面之上，波光瀲滟，像一匹金光閃閃的綾羅錦緞，微風(fēng)拂過(guò)，它似乎被吹動(dòng)了起來(lái)。我的心潮也跟著蕩漾了。鳥(niǎo)兒歡蹦亂跳的，唱出婉轉(zhuǎn)美妙的晨曲。沿著小路緩緩而行：一旁那矮矮的果樹(shù)，正在默默地孕育著成熟的奇跡，不過(guò)即使略顯清澀的小果子也不禁令人恣情地去吮吸它的芳香。這還不是初春，大樹(shù)上的葉子依然是前年的來(lái)客，借著陽(yáng)光，大自然為它拍下了灰白照片——樹(shù)影。通過(guò)大樹(shù)的年輪，我知道了歲月的流逝；通過(guò)堅(jiān)硬的雨花石，我尋到了歷史的蹤跡；通過(guò)燕子的南遷，我收獲了春回大地的喜訊。在自然中，我也可以讀到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)呢！
我信口哼出了小曲，與輕風(fēng)小鳥(niǎo)應(yīng)和著。剎那間，我的胸襟跟著這漫長(zhǎng)的山徑而開(kāi)闊。我的心境跟著這湛藍(lán)的天空而沉淀，我的思想和著山壑間的泉響，有時(shí)清澈，有時(shí)波動(dòng)，流呀流呀，流入大自然的靈魂深處。
我要大聲地歌頌自然，傾吐自由的快樂(lè)與舒暢！
我要到山林深處，做一個(gè)快樂(lè)的精靈，享受著自由！
憧憬作文 篇10
憧憬是對(duì)未來(lái)美好的向往。成長(zhǎng)的路上，因憧憬而變得更加充實(shí)；我們的生活，因有了憧憬而變得豐富而絢麗。憧憬的每一刻都是那么美好，這才讓我的內(nèi)心感到希望。
孩提時(shí)代的我很容易滿足，我不會(huì)有太大的憧憬，一顆糖就會(huì)讓我滿足，超市里五彩斑斕的糖果總會(huì)讓我駐足觀望，那時(shí)的我是比較執(zhí)著的，但也很容易滿足，媽媽總會(huì)被我的執(zhí)著打敗，在我眼中，每一顆糖果都是人間的美味，它們的色彩是我最喜歡的顏色，每一絲甜蜜都深深流入我的心里。
回想那時(shí)，自己有很多的憧憬，但都已漸漸淡忘，那時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的向往都顯得有些幼稚，卻在那時(shí)是我最美好的念想。
童年的我在夢(mèng)中常�；孟胛夷茉谖磥�(lái)能做我喜歡做的事，我知道只有長(zhǎng)大才有自己獨(dú)立的空間，從小我就憧憬自己能長(zhǎng)大。我常常坐在老家旁的一片小樹(shù)林里，仰頭看那一片茂密的枝葉，枝葉的縫隙間透過(guò)斑駁的陽(yáng)光，在陽(yáng)光下有兩三只斑鳩唱著歌，在樹(shù)梢間飛翔。我那時(shí)覺(jué)得長(zhǎng)大后就像在樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒，在屬于自己的樹(shù)林做很多很多事。
童年的夢(mèng)就在憧憬中過(guò)去了，憧憬的色彩豐富著我童年的內(nèi)心世界，盡管有些幼稚的向往也變得豐富多彩。
這個(gè)夏天，我回想起自己的童年，體會(huì)到了無(wú)憂無(wú)慮的`快樂(lè)，再次走到那邊樹(shù)林，已經(jīng)沒(méi)有了那時(shí)的快樂(lè)，那時(shí)的憧憬實(shí)現(xiàn)后竟沒(méi)有感到快樂(lè)，原來(lái)斑駁的陽(yáng)光有了一絲昏暗，我突然覺(jué)得有對(duì)童年的憧憬，我喜歡上了童年無(wú)憂無(wú)慮的生活，在草地上捉蛐蛐，現(xiàn)在樓房的生活顯得灰色，我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有憧憬的日子是那么無(wú)趣。
童年的憧憬?jīng)]有希望的那樣，但在那時(shí)的我心中是那么美妙，我的生活才變得充實(shí)，在喧囂的世界里，沒(méi)有憧憬，時(shí)間才會(huì)更加漫長(zhǎng)。
那天，我站在銀杏樹(shù)下，滿地的落葉在我的心中鋪滿，一片片銀杏葉隨風(fēng)落在我的心里，我才明白那就是我憧憬的那片景色，原來(lái)我憧憬的就在不經(jīng)意間映在我的心里，從那一刻，我才明白，憧憬在我的生活中是那么重要，我的生活因憧憬而變得豐富。
每個(gè)人的心中都有對(duì)未來(lái)的憧憬，有些漸漸淡忘，有些并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但每一次憧憬都是我生命中的最美的色彩。
憧憬作文 篇11
陽(yáng)光透過(guò)指尖，躲在時(shí)光的角落；閉合雙眼，尋找成長(zhǎng)的痕跡。
——題記
14歲的我，初中生活剛剛走過(guò)了一半，成長(zhǎng)的腳步再也停不下來(lái)。一路跌跌撞撞地告別了稚氣，經(jīng)歷過(guò)汗水淋漓，經(jīng)歷過(guò)摸爬滾打，也曾經(jīng)歷過(guò)離合悲歡，也曾在濃霧中迷失自我。也不曾希望長(zhǎng)大，不希望懂得，害怕過(guò)，逃避過(guò)……驀然回首，那個(gè)幼兒園哭著找爸媽，滿身稚氣的我；那個(gè)上小學(xué)不愛(ài)干家務(wù)，準(zhǔn)時(shí)收看動(dòng)畫(huà)片的我；現(xiàn)在的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)依賴父母、任性、有點(diǎn)小脾氣的小女孩了。父母那鬢角旁的白發(fā)，媽媽那布滿老繭的手，爸爸那眼角的魚(yú)尾紋，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
夏夜，抬頭仰望夜空，夜，是那么深邃、幽靜。這神秘莫測(cè)的夜空中有一顆最亮的星星，它指引著我。我開(kāi)始微笑，開(kāi)始追逐，我要唱一首歌，唱給山聽(tīng)，唱給海聽(tīng)。
我一直認(rèn)為，成長(zhǎng)使人在溫暖中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，把希望一次次點(diǎn)燃，將甜蜜一遍遍譜寫(xiě)；成長(zhǎng)，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習(xí)著的偉大。但它分明又有著倔強(qiáng)的硬骨隆起，叫人在泥濘中懂得了堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任。我在傷痛中猛醒，跋涉在成長(zhǎng)的路上……我常想，成長(zhǎng)的盡頭在哪里？未來(lái)會(huì)是怎樣的？我的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)？
前方的路或許是鮮花環(huán)繞的小徑，或許是長(zhǎng)滿荊棘的山野，或許是個(gè)岔路口。身在岔路口的人，萬(wàn)一選錯(cuò)了路，那么夢(mèng)想或許像玻璃般破碎。人，總要在不同的傷痛中重疊著一個(gè)人生。如果人生沒(méi)有了這樣的重疊，就無(wú)法成就它的.韌性與廣博。生活是我們自己的，命運(yùn)是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。
讓我一輩子體味成長(zhǎng)的喜悅與艱辛，讓我在陽(yáng)光下，撿拾到成長(zhǎng)的足跡。我相信，最溫暖來(lái)自最寒冷，最溫暖其實(shí)是對(duì)最寒冷的一種諒解�？捱^(guò)，笑過(guò)，失落過(guò)，無(wú)奈過(guò)，回憶過(guò)，憧憬過(guò)。等待我的可能是挫折、背叛、欺騙，也可能是一帆風(fēng)順，我在挫折中成長(zhǎng)，在風(fēng)平浪靜中反省。璀璨無(wú)比的珍珠，必然是經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次的蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能褶褶生輝。陽(yáng)光灑在臉龐，停下回憶的腳步，睜開(kāi)雙眼，憧憬未來(lái)。
憧憬作文 篇12
改革開(kāi)放讓我們過(guò)上了幸福的生活，可是這幸福的生活是怎么來(lái)的呢？
傍晚外婆坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著遠(yuǎn)方，她在想些什么。我好奇的跑了過(guò)去問(wèn)道：“外婆，你在干嘛？您似乎在想些什么？”外婆說(shuō)：“我每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都會(huì)想起以前的事！”我好奇地問(wèn)：“什么事呢？您能不能和我講講？”外婆搖著手中的扇子，不時(shí)傳來(lái)微風(fēng)。外婆看著遠(yuǎn)方，慢慢的說(shuō)了起來(lái)。她說(shuō)：“你們現(xiàn)在的生活可真是幸福�。∠胂胛液湍阋粯哟蟮臅r(shí)候，那可要做不少事呢！小時(shí)候每天早上5點(diǎn)鐘我都要起來(lái)幫我的媽媽去井里打水。那時(shí)候女孩是不讀書(shū)的，所以每天我都要在家里幫我的媽媽掃地，做飯下地去耕地�？傊菚r(shí)候大家的生活都過(guò)得很苦。而且那時(shí)候住的房子哪里有你們現(xiàn)在那么好，我記得以前我們七八個(gè)兄弟姐妹都住在一個(gè)很小的房子里。房子又是漏風(fēng)的夏天還好，天那就冷了寒風(fēng)徹骨��！那時(shí)候我們還經(jīng)常沒(méi)有吃的，一小碟菜好幾個(gè)人分呢！那時(shí)候只有過(guò)年的時(shí)候才能吃到點(diǎn)肉，所以，那時(shí)候我們最喜歡春節(jié)了，現(xiàn)在你們都體會(huì)不到這種感覺(jué)了呀！因?yàn)槟銈兤綍r(shí)的條件就太好了……”
那個(gè)晚上，外婆和我說(shuō)了許多。外婆的話語(yǔ)伴隨著太陽(yáng)，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的往下落，微風(fēng)一陣一陣飛來(lái)，風(fēng)中帶著甜甜的氣息。耳邊不時(shí)的`傳來(lái)一陣陣海浪的聲音。外婆的話使我陷入了沉思，是�。∥覀儸F(xiàn)在多么幸福�。〕缘娜馓�，大家要吃素了，吃得太好，太家要減肥了……大家從以前的一輛自行車再到電視，再到現(xiàn)在的手機(jī)，互聯(lián)網(wǎng)，住的是高樓大廈……改革開(kāi)放使我們的生活水平大大提升。在改革開(kāi)放的過(guò)程中，還有現(xiàn)在我們住，環(huán)境也比以前好了許多。
當(dāng)然這也離不開(kāi)爺爺奶奶那一輩辛勤的勞動(dòng)。我們的先輩們?yōu)樽鎳?guó)的建設(shè)都獻(xiàn)出了自己的一份力量。而我們呢？先輩們用自己的心血使現(xiàn)在的生活這樣的美好，他們這一代用自己的力量使中國(guó)從貧困走向富有。我們因該向先輩們學(xué)習(xí)，我們要好好讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)用自己的力量也為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)上自己的一份力量。
過(guò)去的事還在耳邊，而我們要做新的建設(shè)祖國(guó)的力量。我也堅(jiān)信祖國(guó)的未來(lái)會(huì)更加美好。
憧憬作文 篇13
新年即將到臨，熙熙攘攘的人群把超市堵得水泄不通，夜晚的月亮是那么溫柔，它將淡黃色的月光輕輕地灑向大地，灑向小院的每一個(gè)角落。
揉揉睡眼朦朧的眼睛，我迫不及待地沖向外面，太陽(yáng)漸漸升起來(lái)，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，一碧如洗，整個(gè)小鎮(zhèn)洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛�？窗。蠼中∠锏教帍堎N著紅艷艷的對(duì)聯(lián)，到處高掛著紅彤彤的燈籠，到處洋溢著節(jié)日的氣氛；聽(tīng)啊，歡笑聲、喧嘩聲，交織成了一支歡樂(lè)的交響樂(lè)……
人們忙著貼對(duì)聯(lián)、包水餃，匆匆忙忙的一天就這樣度過(guò)了。夜晚，我來(lái)到張店，那里的燈光五彩繽紛，用燈光纏繞著的樹(shù)木顯得更加美麗。我這樣遐想著：假如我是這里的一盞燈，我會(huì)用自己的光芒把這里變得更加明亮；假如我是一棵樹(shù)木，我會(huì)茁壯成長(zhǎng)為這里添加一道美麗的風(fēng)景；假如我是這里的一位工作者，我會(huì)用自己的勞動(dòng)把這里變得更加潔凈漂亮……
除夕之夜人們?cè)诜艧熁ǎ褐宦?tīng)見(jiàn)一聲巨響，腳下的大地在顫抖，一顆火球直沖夜空，在我的頭頂炸開(kāi)。夜空中出現(xiàn)了一派雄偉壯觀的場(chǎng)面，無(wú)數(shù)個(gè)綠色的小球形成了一個(gè)大傘，而每個(gè)小球又炸出了黃色的珍珠，像一棵綠樹(shù)開(kāi)著黃花，洋溢著春天的氣息，好一個(gè)“春色滿園”，真是美極了，我不由得發(fā)出一聲贊嘆。突然，一串紫里透紅的“葡萄”從天而降，令人垂涎欲滴。再看那邊，一顆顆五彩繽紛的彩珠，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，帶著叫聲，在空中鉆來(lái)鉆去。它們有的轉(zhuǎn)著圈，像一條條蝌蚪在找媽媽；有的.頭朝下，像一只只小雞在覓食，十分有趣。與此同時(shí)，又一簇禮花直入云天，先后炸開(kāi)了。它們有紅的，有黃的，有綠的，有藍(lán)的，有粉的，各種顏色的禮花把天空映得五顏六色，像是一只美麗的鳳凰拖著常常的尾巴，這情景形成了一幅美麗的圖畫(huà)——“百鳥(niǎo)朝鳳”，它把節(jié)日的樂(lè)趣推到了高潮。
這時(shí)，皎潔的明月也鉆出云層，欣賞著這人間奇景。一會(huì)兒，它又躲藏起來(lái)，大概是害怕人們笑話它此時(shí)淡暗無(wú)光吧。
天還沒(méi)有亮起來(lái)，而我們卻早早的起來(lái)了，人們互相串門拜新年，大人則給小孩壓歲錢，孩子們蹦蹦跳跳的，別提有多高興了。
而我在心里默默祝愿：“家鄉(xiāng)啊，祝您前程似錦，盛世如花！”
……
憧憬作文 篇14
12呀，它是個(gè)吉祥的數(shù)字�！芭笥选眱蓚�(gè)字是12畫(huà)，“戀人”兩個(gè)字是12畫(huà)，“快樂(lè)”是12畫(huà)，“百年”是12畫(huà)，“好合”也是12畫(huà)。
一年過(guò)去的太快，也許我們還有一些年初定下的目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，還有一些事情沒(méi)有完成。但2020也過(guò)的很慢，慢到有31536000秒，慢到有些人漸漸的在2020離開(kāi)……但有更多的人趕上這班車來(lái)到你的身邊�。�！在最后這一個(gè)月里，有什么遺憾就盡力去彌補(bǔ)吧，有什么目標(biāo)就努力去實(shí)現(xiàn)吧，還沒(méi)有觸到的理想，也不要放棄，也要在2021年繼續(xù)帶著它不斷前進(jìn)。我們會(huì)長(zhǎng)大，但理想永遠(yuǎn)年輕，我們會(huì)迷茫，但不會(huì)放棄。
按照慣例，《咬文嚼字》編輯部評(píng)選出年度十大流行語(yǔ)，下面我們就來(lái)盤點(diǎn)一下在朋友圈中點(diǎn)擊率很高那些流行語(yǔ)。
檸檬精
我酸了，吃檸檬的那種檸檬精——最早出自電競(jìng)?cè)幟饰端�，與嫉妒他人時(shí)“心中酸溜溜”的感覺(jué)相合。因此“檸檬精”最初用在他人身上，是用來(lái)嘲諷他人的，其含義與“嫉妒”類似。近來(lái)，它的貶義色彩在不斷淡化，有時(shí)也用在自己身上，即用于自嘲，表達(dá)對(duì)他人或外貌或才華，或物質(zhì)條件或情感生活等各方面的'羨慕。
“盤”
隨著孟鶴堂的相聲《盤它》在抖音上走紅，地不分南北西東，人不論男女老幼，一夜之間，全宇宙都加入了盤玩大軍之中，一言不合就開(kāi)盤。當(dāng)這個(gè)寶藏詞語(yǔ)被網(wǎng)友們發(fā)現(xiàn)后，就變成#萬(wàn)物皆可盤#了！
我太難/南了
你好，南極小企鵝在嗎？我太難/南了——giao哥在“快手”視頻網(wǎng)站上發(fā)表的一個(gè)土味視頻主播眉頭緊鎖，眼神空洞，一邊說(shuō)著“我太難了，老鐵，最近壓力很大”，一邊欲哭無(wú)淚地用雙手緊緊扶住額頭。該視頻發(fā)布后，“我太難了”立即引爆網(wǎng)絡(luò)。隨后，為了好玩有趣，表情包中用麻將牌中的“南風(fēng)”代“難”。也有人據(jù)此把話說(shuō)成“我太南了”。同學(xué)們也經(jīng)常把這句話掛在嘴邊調(diào)侃自己的生活呢？
這些經(jīng)常被我們掛在口頭的流行語(yǔ)，見(jiàn)證著我們的2020。無(wú)論你在這一年，是否順利，是否幸運(yùn)，是否用盡全力，都請(qǐng)?jiān)谧詈笠粋�(gè)月繼續(xù)努力，不要讓2020留下遺憾，盡管有遺憾也不是最壞，因?yàn)?021年將包容2020的一切，2021年也請(qǐng)我們繼續(xù)加油啊！
憧憬作文 篇15
小時(shí)候，總聽(tīng)大人說(shuō)：“南外是個(gè)好學(xué)校��！人才輩出，要是考進(jìn)去深造，將來(lái)一定出人頭地！”于是，懷著對(duì)南外的憧憬，我立下了“偉大”的目標(biāo)——考上南外，為家人，為學(xué)校爭(zhēng)光！
可是，此話一出，面對(duì)著將是一堆堆的數(shù)學(xué)練習(xí)題和一堂一堂的課外班。走向南外的路是那么遙遠(yuǎn)，中間又來(lái)了這么多“攔路虎”。心中對(duì)于南外的憧憬越來(lái)越渺茫。在我啊快要放棄時(shí)，我一拍腦袋，“不行！一個(gè)真正有志向的人，就應(yīng)該憑自己的實(shí)力考上南外！”
對(duì)于南外的憧憬再一次萌生，我更加發(fā)奮圖強(qiáng)，不停地挑燈夜戰(zhàn)，只為六年級(jí)的最后一搏！
六年級(jí)時(shí)，當(dāng)我還在繼續(xù)奔波在家里和課外班之間時(shí)，我接到一個(gè)出乎我意料的消息——我被南外優(yōu)錄了！自然，我非常高興，這也意味著我即將面臨更大的考驗(yàn)！班上那些眼紅的同學(xué)們，他們等著看我的洋相。于是，我又有了一個(gè)憧憬——對(duì)自由的憧憬！
是�。」Τ擅凸倘皇呛檬�，但是面對(duì)那些妒忌者的譏笑，我被束縛了，失去了自由，同時(shí)為了避免出錯(cuò)，我還要更加拘謹(jǐn)，小心。總是有一種放不開(kāi)的感覺(jué)，那有了成就還有什么用？所以，我想快點(diǎn)畢業(yè)，到南外這個(gè)整體素質(zhì)高的學(xué)校去！
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，搖號(hào)的日子到了，我雖然是優(yōu)錄的'，但是，搖號(hào)還是一定要的，這下可好，我又多了一個(gè)憧憬——對(duì)運(yùn)氣的憧憬！我雖然在家里默默的祈禱著，但愿自己能搖上，希望所有妒忌我的人搖不上，同時(shí)保佑我的死黨也能搖上！
蒼天有眼！我與我的死黨都搖上了，那些妒忌我的人都榜上無(wú)名，接下來(lái)就是對(duì)考試的憧憬了，我的一天排滿了課，不留任何空余時(shí)間，但是，我也是人��！累了，在學(xué)校補(bǔ)習(xí)班的課間和死黨唱歌，聊天！彼此都掩蓋不了心中的緊張 。
考試那天，我目送死黨的離去，走進(jìn)了神圣的考場(chǎng)。
考試成績(jī)公布那天，我考上了，死黨卻沒(méi)有！于是我和她留下了聯(lián)系方式，畢業(yè)典禮結(jié)束后，我和她有了一個(gè)約定——不會(huì)忘記彼此！然后，我在南外的第一天有了對(duì)死黨的憧憬！
人生是由大大小小的憧憬組成的，每一個(gè)憧憬就是一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)理想。一個(gè)人若不憧憬什么，那么就像一個(gè)迷路的探險(xiǎn)者，無(wú)法前進(jìn)，停在原地，只能眼睜睜地看著別人達(dá)成心中的憧憬！
憧憬作文 篇16
未來(lái)，是人類美好的憧憬，是明天的希望。在未來(lái)，科技會(huì)很發(fā)達(dá)，很多東西也會(huì)改變?cè)S多。未來(lái)的交通，會(huì)與以往不同，人類的歷史將打開(kāi)新的一頁(yè)。首先，最大的改變應(yīng)該是汽車。現(xiàn)在，科學(xué)家一直在研究一種概念汽車。概念汽車的外形很特別，款式新穎，五彩斑斕，小巧玲瓏，可愛(ài)迷你，是磁懸浮的。它的行駛速度很快，每小時(shí)300千米，動(dòng)力來(lái)源是電力，不會(huì)影響空氣質(zhì)量。行車更是方便，不僅可以手動(dòng)駕駛，而且還能自動(dòng)駕駛。不要擔(dān)心自動(dòng)駕駛會(huì)給你添麻煩，我們的“概念先生”駕車技術(shù)那才叫高超！他可以自動(dòng)識(shí)別方向，也會(huì)掃描前方車距。即使遇到極窄的地方，它總能平穩(wěn)的穿過(guò)，而且速度極快，還能做急轉(zhuǎn)彎。它有一個(gè)小攝像頭，可以拍攝下你行駛的過(guò)程，以免發(fā)生“碰瓷”。總的來(lái)說(shuō)，概念車的出現(xiàn)，肯定會(huì)轟動(dòng)車輛品牌銷售市場(chǎng)的！汽車變了，公路也改變了許多。未來(lái)的汽車是磁懸浮的，所以公路要符合它的性質(zhì)。公路縱橫交錯(cuò)，橫在天空，層次分明。未來(lái)的公路，能夠承受一些輸出壓力大的車輛。公路中間的柵欄升級(jí)了，變成了全息硬屏了，能防得住一顆火箭筒速度的汽車撞擊。每一層都會(huì)有一個(gè)電梯，車輛可以通過(guò)這個(gè)電梯下到下一層公路。公路中間還有一個(gè)大指示牌，把車道都擋住了，但車輛還是安然無(wú)恙的過(guò)去了，原來(lái)，這種指示牌是投映出來(lái)的'，司機(jī)能清楚地看到指示牌，但車撞不上去。公路每600千米設(shè)一個(gè)便利店，便利店里有小吃，飲料，以及公廁等等。公路上肯定是不允許超車了的，所以，每1000千米都會(huì)有一個(gè)交警站，來(lái)預(yù)防一些不速之客。
如果你住在南半球，親戚在北半球，你要去拜訪他，該怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，讓“天梯”來(lái)幫你。在電影“全面回憶”中，有一個(gè)叫“天梯”的交通工具，可以通過(guò)靠近地心的軌道，到達(dá)地球的另一邊。它的椅子和過(guò)山車一樣，可以把你緊緊扣在上面。在過(guò)地心時(shí)，列車會(huì)啟動(dòng)反引力系統(tǒng)（失重狀態(tài)）和極度空調(diào)，來(lái)保持人們對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。
這些，只是我對(duì)未來(lái)的一個(gè)憧憬。我希望科學(xué)家們能再接再厲，讓科技發(fā)達(dá)，讓人們的生活更美好！
憧憬作文 篇17
今年，我十五歲，正向著十六歲靠攏。我已經(jīng)不是一個(gè)孩子了，卻總給人乳臭未干的感覺(jué)；我還未成年，但是把我劃分到孩子的隊(duì)伍里又太過(guò)牽強(qiáng)。站在大人與孩子的分界線上，我顯得有些茫然，但是更多的是希望，是對(duì)未來(lái)的憧憬。
真正意識(shí)到自己已經(jīng)十五歲了是在那個(gè)夜晚。和往常的無(wú)數(shù)個(gè)夜晚一樣，我坐在電視前玩手機(jī)。耳機(jī)里傳來(lái)QQ提示音，是以前的同桌：“累嗎？”我的手指在手機(jī)屏幕上飛快的.來(lái)回：“還行吧，挺輕松的！”這種愜意的感覺(jué)在我進(jìn)到某人的空間主頁(yè)之前一直讓我倍感放松。
手指輕輕一劃，一篇日志出現(xiàn)在我的眼前，各種搞怪的表情符號(hào)穿插其中，這是一個(gè)十五歲女孩的生日感悟。我的目光被一行字吸引——今天我十五歲了，三年后的成人禮我該怎樣回顧現(xiàn)在？這句話像一股電流流變我的全身。那一刻，我恍惚了：“我十五歲了，還有三年，我就要踏進(jìn)成年人的隊(duì)伍中了！”曾經(jīng)讓我無(wú)比向往的長(zhǎng)大，在此刻降臨了，卻壓得我喘不過(guò)氣來(lái)�！笆藲q！成人禮！”這幾個(gè)字在我的腦海中反復(fù)浮現(xiàn)。摘掉耳機(jī)，我聽(tīng)到的是一片喧鬧，此刻是不是有許多與我同齡的人正為了自己的未來(lái)加倍努力著？亦或是也像我一樣幡然醒悟后感到迷茫�；蛟S我的未來(lái)并不只是三年時(shí)間那么簡(jiǎn)單，也并沒(méi)有“成人禮”這三個(gè)字那般沉重。我所要思索要明確的是：在十八歲之前，我能為十八歲的自己做些什么？在我還停留在十五歲這個(gè)坎兒上的時(shí)候，能為我愛(ài)的人做些什么？
重新戴上耳機(jī)，里面?zhèn)鱽?lái)偶像的聲音：“在追尋夢(mèng)想的路上，難免會(huì)跌跌撞撞……”我的夢(mèng)想呢？是不是早已被我遺棄在從前了呢？繼續(xù)思索……仿佛一切都明朗了，我告訴自己：十八歲之前，我不能養(yǎng)活別人，但我要努力養(yǎng)活自己；十八歲之前，我無(wú)法讓別人依靠，但是我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓自己少依靠別人；十八歲之前，我不能保護(hù)別人，但是我要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
那一刻，我不是十八歲，那一刻，我擁有了十五歲的希望和憧憬。我在心底吶喊：我十五歲了！十五歲，我褪去了一分青澀和無(wú)知，多了一分憧憬與成熟，在成長(zhǎng)的路上，我大步流星地前進(jìn)著！
憧憬作文 篇18
清點(diǎn)煩惱的行囊，將智慧裝進(jìn)十五歲的行囊，我們開(kāi)始了青春的舞步。
——題記
十五歲，走向花季的時(shí)刻，十五歲，風(fēng)姿颯爽，斗志昂揚(yáng)，十五歲是向往的時(shí)刻，憧憬的時(shí)刻，因?yàn)樵谶@花一樣的季節(jié)中，我們也要選擇自己的人生，就像花兒要選擇他們的人生是凋謝還是開(kāi)放，是爭(zhēng)奇斗艷還是自甘墮落。
十五歲，我憧憬未來(lái)。不期盼未來(lái)能多么有名，只需胸中有份忙碌生活中看云卷云舒的淡泊，不記得失，只記快樂(lè)與否。我希望自己有份滿意的工作，靠自己和父母過(guò)著甜蜜的小日子。那樣，我就很滿足了，那是我所追求的。
十五歲，我憧憬流星。流星的生命是短暫的，可它是值得的，因?yàn)槿藗兿蛲�，因�(yàn)橹档闷诖裕愠闪巳藗兊南蛲�。我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)流星，我把找到它當(dāng)成我生命的一部分，曾一回回的夢(mèng)到它在我腦海中的模樣。也許，期待流星是期待心中的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美好而簡(jiǎn)單的夢(mèng)。
十五歲，我憧憬童年。人們都說(shuō)我們?cè)谝荒昴甑淖呦虺墒�，可與此同時(shí)，我們卻丟失了小時(shí)的那份活潑和單純，我憧憬像淚一樣的單純，因?yàn)樗梢允刮覀冋业轿易约�，不至于使我們�(cè)趬m世中頹唐，沒(méi)有陽(yáng)光燦爛卻可出現(xiàn)彩虹，正像泰戈?duì)査f(shuō)：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)！”那份寧?kù)o，我覺(jué)得只有單純?yōu)樽詈玫脑忈�，詮釋我們這個(gè)花季。
十五歲，我憧憬健康�，F(xiàn)在回想起來(lái)，仿佛我身體一直都不好，一直到現(xiàn)在我一年當(dāng)中一半以上的時(shí)間是在生病中度過(guò)的。我那時(shí)那刻才明白：美丑并不重要，惟有健康。它可以抵過(guò)人生一切的財(cái)富，我的身體仿佛教室上的`玻璃，本該一塵不染，但又會(huì)時(shí)時(shí)受傷，一陣惆悵不禁涌上心頭。曾一直吵著鬧著說(shuō)自己都快胖死了要減肥，生病時(shí)想起來(lái)，都覺(jué)得我自己好幼稚，好天真�！吧眢w是革命的本錢”只有健康，我才能有一個(gè)好成績(jī)。不要健康的人將一事無(wú)成！
十五歲，我憧憬……
夜晚，走在那喧嚷的大街上，看著那璀璨的霓虹燈，我憧憬著未來(lái)、流星、童年、健康、責(zé)任、感動(dòng)……充實(shí)著我人生的行囊！
憧憬是向日葵那向著太陽(yáng)的觸須，每一份都顫動(dòng)著生命信息的傳遞……
憧憬作文 篇19
白駒過(guò)隙的彈指一瞬，我們便由少不更事的懵懂少年走進(jìn)了花一般的青春年華，我們背起行囊，邁著矯健的步伐，走向未來(lái)。在我十五歲時(shí)，我多了一份憧憬，是對(duì)未來(lái)的憧憬。
在未來(lái)，我們國(guó)家發(fā)達(dá)了，有許多科技，如穿越火車，萬(wàn)能背包等，大廈一幢幢地建起來(lái)，人類一天天地富裕起來(lái)，那時(shí)，全世界都成了科技之國(guó)。以下是我所舉例的科技作品：
1、穿越火車，它能穿越到不同的朝代。穿越？怎么可能！這不是沒(méi)有可能，只要你大膽嘗試。穿越火車來(lái)回只要幾秒，很方便吧！
2、萬(wàn)能背包，現(xiàn)在學(xué)生們每天都要背十幾斤的'書(shū)包上下學(xué)，而在未來(lái)，就有了一種萬(wàn)能背包。這可了不得，包里能容下幾百本書(shū)，幾百本？有的人可能會(huì)問(wèn)那應(yīng)該很重吧！不，我想說(shuō)的是無(wú)論你放多少本書(shū)，萬(wàn)能背包都輕如羽毛。這樣，學(xué)生們上下學(xué)就不用背十幾斤的書(shū)包了！
當(dāng)然，未來(lái)不止這么一點(diǎn)兒，到那時(shí)，說(shuō)不定人類還能在其它星球生活呢！在未來(lái)，不要以為這件事不能實(shí)現(xiàn)，只要你肯嘗試，就沒(méi)有什么不可能的，只要有做，哪怕失敗了，也不會(huì)丟人，關(guān)鍵是你要有那種勇氣。
不過(guò)，在未來(lái)中，我不希望科技進(jìn)步了，但自然卻不復(fù)存在了，據(jù)我所知，在冰川地帶，每天都會(huì)有大量冰雪融化，氣候逐漸升高。而我們最需要的水呢？也在不停被污染，人們?yōu)榱俗约旱睦�，而將垃圾、污水排放在了河里、湖里，害水下生物每天都在減少。森林，可以說(shuō)是最美的地方吧！因?yàn)槔锩嬗猩鷻C(jī)勃勃，有鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，有小動(dòng)物在玩耍，然而，人類卻為了建房子，而將大樹(shù)們一一砍倒，害那些動(dòng)物無(wú)家可歸，最后走向死亡。
我希望在未來(lái)，不僅科技進(jìn)步了。自然萬(wàn)物也要有，因?yàn)闆](méi)有自然，哪有我們?nèi)祟�？沒(méi)有自然，人類將走向滅亡！所以，我希望在未來(lái)，不僅有大廈，還要有森林、湖水和冰川，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡樂(lè)的歌唱，湖水如同鏡子一樣，清澈見(jiàn)底，冰川不再減少，這就是我對(duì)未來(lái)的憧憬。
人類�。榱宋覀冏约�，愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！不要再排放污水和廢氣了。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為美好的明天付出不懈的努力吧！讓我們?cè)谝粋�(gè)蔚藍(lán)的天空下，快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
憧憬作文 篇20
初一是陽(yáng)光的，就像人生中的童年，在初一的時(shí)光中我們尋找樂(lè)趣，朝氣蓬勃；初二是少年，有孩子變成有獨(dú)立思考能力的少年，我們逐漸步入緊張的學(xué)習(xí)中；初三是青年，在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中為夢(mèng)想的初中而最后沖刺。
初二的我們是對(duì)未來(lái)充滿希望和好奇的，展望初三的生活，在大家的腦海中初三的課業(yè)是那么繁重，課程又那么的難，總之很緊張，時(shí)間變得異常寶貴。
在我的印象中沒(méi)有那么多的緊張、急迫，因?yàn)闀r(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總是會(huì)有的。學(xué)習(xí)不也是如此？只有孜孜不倦的學(xué)習(xí)，總是會(huì)有收獲的，“一分耕耘，一分收獲”。初三的學(xué)習(xí)也是靠努力來(lái)慢慢積累而成的，有句話說(shuō)“
沙灘是一粒粒積成的，學(xué)問(wèn)是一點(diǎn)點(diǎn)累成的。”
初三我們肯定會(huì)在“題�！敝猩睿徽搶W(xué)習(xí)的壓力再大我們依舊可以堅(jiān)持到最后。而學(xué)習(xí)更應(yīng)該刻苦、發(fā)奮才能取得碩果。一個(gè)人的強(qiáng)大是靠學(xué)習(xí)得來(lái)的！我們?yōu)榱烁髯岳硐氲某踔卸鴪?zhí)著。礁石因?yàn)樾拍顖?jiān)定，所以才能激起美麗的浪花；青春由于追求高遠(yuǎn)，因此才能絢麗多彩；每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想的種子，我們需要做的`，就是要用行動(dòng)的汗水和淚水去澆灌這顆夢(mèng)想的種子，在學(xué)習(xí)中，最好的方法就是自信而不張揚(yáng)，努力而不炫耀。
初三或許會(huì)成為我和這幫同學(xué)的最后一年共同學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，畢業(yè)后我們不一定還會(huì)在一起，但友誼卻是永恒的，盡管課業(yè)的緊張我們也將會(huì)那份天長(zhǎng)地久的友誼珍藏起來(lái)，完好的保存起來(lái)，展望之中不僅有汗水也有淚水，一路走來(lái)，學(xué)習(xí)中也不是一帆風(fēng)順的，總是會(huì)遇到難題的，正因?yàn)橛小懊济系暮顾济碌臏I水”所以這份友情顯得更為珍貴。
初三的生活一定是美好的、充實(shí)的、富有拼搏的、充滿激情的。我們展望初三的生活，雖然有些理解上的錯(cuò)誤，但我們?nèi)耘f期待著它。我們這個(gè)年齡好奇心促使我們充滿了對(duì)初三生活的幻想，時(shí)間越來(lái)越寶貴，回頭看看已經(jīng)走過(guò)的初一，低頭看看腳下的初二，抬頭憧憬美好的初三，一生中有幾個(gè)三年可以讓我們走到一起學(xué)習(xí)？又有幾個(gè)三年夠我們揮霍？珍惜這份友情，珍惜這段時(shí)光，迎接美好的初三！
憧憬作文 篇21
明天就是新的一天了。
——題記
每每讀至《飄》的最后一段，我都會(huì)因作者的這一句“明天就是新的一天了”而感慨。明天，有著無(wú)盡的未知等你探索，明天有無(wú)盡的奧秘等你發(fā)現(xiàn)，明天永遠(yuǎn)神秘而值得期待。我憧憬明天，我快樂(lè)。
明天或許一如今天，乃至昨天，依舊是“三點(diǎn)一線”的生活，依舊重復(fù)著學(xué)習(xí)讀書(shū)，但平凡的一天也有著生活的美好旋律：也許明天的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加有趣，也許會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友，也許同學(xué)間會(huì)碰撞出閃光的思想火花，即便是上學(xué)的路上不小心摔了一跤，我也會(huì)趕忙爬起來(lái)，自我解嘲的笑笑，繼續(xù)前行……正如沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，也沒(méi)有完全相同的今天與明天，我憧憬著一個(gè)不同于今天的明天，我快樂(lè)。
明天或許異于今天，乃至昨天，或許是與父母踏青尋春，或許是發(fā)燒生病乃至“錯(cuò)失良機(jī)”，或許運(yùn)氣很好心想事成，明天或許有著大悲大喜，充滿著大起大落，上演著未知的故事。經(jīng)歷就是一筆財(cái)富，它將豐富我的人生。我憧憬著一個(gè)不同于今天的明天，我快樂(lè)。
我憧憬明天，就如同觀眾等待舞臺(tái)上幕布的開(kāi)啟，那一刻的心情難以言喻，更恰當(dāng)一點(diǎn)，該是演員期待著未知的劇本，是好？是壞？
在憧憬明天的時(shí)候，我體驗(yàn)緊張，也許是因?yàn)榻裉炜荚嚭竺魈鞉炱鸬某煽?jī)單，也許是因?yàn)榻裉焖徒o媽媽的禮物和明天媽媽打開(kāi)禮物時(shí)的表情……但無(wú)論怎樣，我都不會(huì)后悔，因?yàn)槲覜](méi)有虛度時(shí)光，我真誠(chéng)的過(guò)每一分鐘。如果明天還不夠理想，我將加倍努力，用我的勤奮和智慧，澆灌出艷麗的花朵。因?yàn)橛辛瞬恍概Γ毅裤矫魈�，我快�?lè)。
在憧憬明天中，我體驗(yàn)希望。今天網(wǎng)購(gòu)的商品到底怎么樣，爺爺抱來(lái)的`小花貓到底漂不漂亮，這些明天將會(huì)發(fā)生的事，都讓我體驗(yàn)希望。因?yàn)橛辛讼Ｍ�，我憧憬明天，我快�?lè)。
今天撒下的希望的種子，明天可會(huì)長(zhǎng)出來(lái)？今天綻放的美麗的花兒，明天萬(wàn)萬(wàn)不要枯黃；今天剛弄臟的悲傷的窗，明天可會(huì)被擦亮？今天盛開(kāi)的笑，明天可不要失掉……明天的故事是什么？因?yàn)闊o(wú)限的可能，我憧憬明天，我快樂(lè)。
珍惜今天，憧憬明天，探知未來(lái)�！懊魈煊謺�(huì)是新的一天了”。我憧憬明天，我快樂(lè)。
憧憬作文 篇22
城市里，隨處可見(jiàn)匆忙的人們，他們或許低著頭看著手機(jī)，或者一臉焦慮地想著些煩心事。這就是社會(huì)，這就是現(xiàn)實(shí)。沒(méi)有太多的夢(mèng)幻，只有真真實(shí)實(shí)在眼前的匆忙與簡(jiǎn)單。
什么是童話，他們說(shuō)，童話就是幻想，它只存在于虛構(gòu)的世界；他們說(shuō)，長(zhǎng)大了就不該有童話，要知道現(xiàn)實(shí)是殘酷的，是無(wú)法滿足童話的美好的。如果你還天真地0幻想著童話有一天會(huì)成真，那你將永遠(yuǎn)止步社會(huì)。然而，這樣現(xiàn)實(shí)的思想，是何時(shí)開(kāi)始蔓延在人們的腦海中的？如今，又有多少人還在相信童話？
記得當(dāng)時(shí)很流行這樣一句話：理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。不得不說(shuō)，這句話很實(shí)在，但也的的確確使得不少原本對(duì)未來(lái)充滿希望的人開(kāi)始審視自己。相信每一個(gè)人都與我一樣，第一次被問(wèn)起理想時(shí)，總是心情激動(dòng)，回答的總是些略顯遙遠(yuǎn)的答案，但是隨著時(shí)間的'遷移，又有多少人堅(jiān)守了一開(kāi)始的理想�；蛟S你會(huì)說(shuō)，他們對(duì)理想不夠堅(jiān)定。但，現(xiàn)實(shí)給不了你那么多信念，給你信念的從來(lái)只有你自己。誰(shuí)不想做偉大的科學(xué)家，受人敬仰；誰(shuí)不想腰纏萬(wàn)貫，衣食無(wú)憂。但是，人力有限，我們能做的，便是在成長(zhǎng)中一點(diǎn)一點(diǎn)看清自己的能力，最后定下一個(gè)最符合自身的理想。這樣說(shuō)來(lái)，倒是給人一種理想為我而生的錯(cuò)覺(jué)，但是事實(shí)卻恰恰相反。
這樣的現(xiàn)實(shí)，很殘酷。但是，如果是童話呢？人不該活的太明白的，因?yàn)樵绞敲靼走@個(gè)世界，所得的恐懼和煩惱也就越多。憧憬童話，就好像是給了自己一個(gè)在不夠明白中生存的借口。但這或許并不是個(gè)太壞的決定。我也在憧憬著，向往著一個(gè)我所愿望的世界，這是我的童話。
但現(xiàn)實(shí)中，這樣愿意天真地去生活的人又有多少？被現(xiàn)實(shí)傷害過(guò)的人，還有誰(shuí)會(huì)去堅(jiān)守心里那一寸天真？我曾被兄長(zhǎng)取笑太過(guò)天真，然我只是一笑而過(guò)，天真并不是貶義詞啊！難道不是嗎？我只是，相信美好會(huì)多于殘酷罷了。
這個(gè)社會(huì)，不該只有利益，不該只有冷漠。他還需要一點(diǎn)童話，一點(diǎn)天真。相信童話，相信未來(lái)，這樣的人我相信還有許多，我同他們一樣，憧憬那天真的童話，這也是這個(gè)殘酷的社會(huì)中，我的信仰。
憧憬作文 篇23
“面朝大海，春暖花開(kāi)”便是我所憧憬的高中生活。
面朝大海
何謂大海？大海給人的第一感受就是遼闊，有言道：海納百川。便是這么個(gè)理。而我的高中校園就曾一遍遍地以海的形式出現(xiàn)在我的腦海中。而我就是其中的一朵浪花或者一尾游魚(yú)。我固執(zhí)地認(rèn)為這片“�！辈荒苋鄙傥�，雖然我并不出眾，也沒(méi)有俯視天地的雄才大略，但我能組成這廣無(wú)邊際的'海，并在海中學(xué)會(huì)胸襟寬廣、謙恭如斯。即使我渺小、平凡，但構(gòu)成汪洋的正是這般千千萬(wàn)萬(wàn)的“我”。故而我偏執(zhí)地相信我的存在有價(jià)值。終有一日，我能讓這片讓我欽佩的海為我驕傲。在這一天到來(lái)之前，伴隨我的會(huì)是海教會(huì)我的那句話：
人生在于態(tài)度，即便不俯視天地，至少也應(yīng)該謙恭如斯。
春暖花開(kāi)
沈從文先生說(shuō)，不管是故事還是人生，一切都應(yīng)當(dāng)美一點(diǎn)。故而我那高中生活應(yīng)該以美為原則開(kāi)展和繼續(xù)的。“春暖花開(kāi)”這四字讀來(lái)，似伴著陣陣嬌鶯怡啼，又若有濃郁的花香踏風(fēng)而來(lái)。這便是漢字的偉大之處，看似稀松平常的四個(gè)字，組合在一起，卻成了景致呈現(xiàn)在人們的腦海里。要我說(shuō)，這四個(gè)字組合在一起有這般奇景，拆開(kāi)來(lái)便是我憧憬的高中生活了。先賞“春”字，這“春”代表了我們是朝氣蓬勃的少年，自然如同生機(jī)盎然的春天。料想這么多的春天，生活中也不會(huì)如同死灰吧！再看“暖”，上文說(shuō)到學(xué)校似大海，容納我暢游其間。那班級(jí)就是我停泊的碼頭，總能帶來(lái)陣陣暖意，撫慰疲憊的心靈�！盎ㄩ_(kāi)”則表達(dá)了我對(duì)三年后的美好期冀，我所憧憬的高中生活不僅僅體現(xiàn)在生活還有學(xué)習(xí)。堅(jiān)信只要我不懈努力奮斗三年，結(jié)果定會(huì)是繁花盛開(kāi)。
常聽(tīng)人說(shuō)：青春是多么美好，青春無(wú)悔。或許是沒(méi)有切身體會(huì)過(guò)，我對(duì)青春沒(méi)有太過(guò)的言語(yǔ)。但席慕容說(shuō)，青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。感嘆之余我也曾苦思：這樣美好的青春若是在考試中一次一次地被錯(cuò)過(guò)被擱淺，那該多么遺憾！故而我所憧憬的高中生活不僅有繁多的學(xué)業(yè)，還有—
面朝大海，春暖花開(kāi)。
憧憬作文 篇24
“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚�！背@首《畢業(yè)歌》，我似乎逐漸告別了小學(xué)時(shí)代的稚氣，進(jìn)入了初中，踏入了人生的第二生涯，這也似乎讓我接觸到了穩(wěn)重、自覺(jué)、獨(dú)立。
當(dāng)我踏入中學(xué)的教室里，這里沒(méi)有老師，只有同學(xué)。在過(guò)去，我們往往會(huì)幾個(gè)同學(xué)圍坐成一堆，然后嘻嘻哈哈的一起玩疊羅漢，一邊嘰嘰喳喳講笑話，最后只見(jiàn)教室里桌椅橫七豎八，猶如集市菜場(chǎng)，但我們?nèi)稳粫?huì)樂(lè)呵呵的吧桌椅排好。如今，我不知為何卻再也不會(huì)像從前那樣嬉鬧喧嘩。也許是因?yàn)槲易悴苛?xí)慣于在老師不在的時(shí)候做一些自己喜歡的事情：或是抓緊時(shí)間做作業(yè)，或是遨游書(shū)海，或是與周圍同學(xué)小聲交流，或是晶晶趴在桌子上想寫(xiě)稀奇古怪的東西。教室中的安靜，顯得那么空擋沉悶，似乎讓我問(wèn)到了意思承認(rèn)的氣息。是不是這一個(gè)月的過(guò)度，讓我們都有了一些蛻變？我不知道……
又當(dāng)我在校園里漫步，想起小學(xué)時(shí)的我，是多么喜歡一個(gè)人在校道上、操場(chǎng)上、走廊上蹦呀！跳呀！多開(kāi)心呦！若是遇到個(gè)什么事，定會(huì)大驚小怪，趕緊跑回教室嚷嚷，恨不得全世界都知道這事。那時(shí)的我是那么的隨性和無(wú)束！而今我卻常與同學(xué)同走在校園中，看那“撲哧”至翅膀準(zhǔn)備飛翔的蝴蝶，看那隨風(fēng)擺動(dòng)的小變化小草，看那操場(chǎng)上玩得正興的同學(xué)們。我不再蹦蹦跳跳，奔奔跑跑的。好像自己已經(jīng)忘了蹦跳，忘記了喧嚷。但也不是眷顧著……
當(dāng)凝視黑板報(bào)，我不禁想起，這不就是我的活兒呀！小學(xué)時(shí)，這原本是有老師設(shè)計(jì)，老師只會(huì)，而我們，只不過(guò)根據(jù)老師的要求，在上面涂涂畫(huà)畫(huà)，擦擦寫(xiě)寫(xiě)。板報(bào)完成了，蠻瘦的粉筆灰是我那時(shí)的`驕傲。而眼前的黑板報(bào)，卻是完全由我們根據(jù)自己的理解，編輯整合而成的。沒(méi)有老師的指導(dǎo)，只有我們自己的思考，看著自己的勞動(dòng)成果，我現(xiàn)在充滿了成就與自豪！
開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，我也已經(jīng)體驗(yàn)了一個(gè)多月的初中生活了，我常會(huì)想起小學(xué)時(shí)代武俠的快樂(lè)，可時(shí)間的年輪已碾過(guò)了這童真歲月，他已成為我腦海中的一個(gè)記憶。而迎面而來(lái)的初中生活初中生活又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的新的快樂(lè)和煩惱？我很想快點(diǎn)知道，但日子還得一天一天的過(guò)，我憧憬著，斌在不斷地適應(yīng)中……
憧憬作文 篇25
時(shí)間將過(guò)去和未來(lái)生生切割成了兩段，過(guò)去的回不來(lái)，未來(lái)的不可預(yù)知。那些我一直以為是難以遺忘的舊事，卻依然在歲月中漸行漸遠(yuǎn)，消磨成了灰燼，最后被清冷的夜風(fēng)抖亂。
我盡力儲(chǔ)存起有你的記憶，即使模糊了，卻依舊存在！
這個(gè)世界是否真的有輪回呢？如果有該有多好！這樣我就可以找回曾經(jīng)丟失的一切！
年少時(shí)候的我總帶著些莫名的感傷，即使是身處人頭攢動(dòng)的鬧市也無(wú)法安慰?jī)?nèi)心深處的孤單。
我是一個(gè)懷舊的人，對(duì)于過(guò)去的一切總是戀戀不忘。我一直認(rèn)為，真正地經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)，才真的知道當(dāng)時(shí)的幸福是怎樣的！于是，我便傻傻的認(rèn)為那便是我一生的追求。我將自己置于對(duì)過(guò)去的懷戀和對(duì)未來(lái)的期待中�？嗫嗟膾暝瑓s終被自己桎梏了，禁錮在迷惘和不知所措之中。之后，我便生活的越來(lái)越辛苦！這是多么愚蠢的追求�。�
每一個(gè)人似乎對(duì)過(guò)往的`一切都有著一種天生的迷戀和憐憫。就像傻傻的我一樣，就如曾經(jīng)我妄想保存生活的一點(diǎn)一滴，想要把關(guān)于自己的或是與自己有丁點(diǎn)關(guān)系的一切都就在記憶里。然而，固執(zhí)的堅(jiān)持也抵不過(guò)歲月的洪荒，終是把那些我認(rèn)為難能可貴的記憶吞噬而去！到頭來(lái)也只留下傷心寂寞的我在風(fēng)中流淚纏綿。
我想，從一開(kāi)始我便錯(cuò)的很徹底！這個(gè)世界根本沒(méi)有一段能夠永遠(yuǎn)停駐的時(shí)間，也不會(huì)有一個(gè)永遠(yuǎn)不變的空間！過(guò)去的歲月是鎖不住的風(fēng)，最終都會(huì)消散于天地之間。
我們初生天地，都保留著童真。年幼的我們整天無(wú)憂無(wú)慮的生活著，望著藍(lán)藍(lán)的天空傻傻的笑。然而，現(xiàn)今的我們卻產(chǎn)生了對(duì)未知命運(yùn)的恐慌，我們害怕跌倒，害怕失敗，害怕一無(wú)所有……這些都是知事的孩子失去童真后從父母和社會(huì)之中積淀下來(lái)的。
但是，我們似乎繼承了先人們的堅(jiān)韌，盡管寂寞，感傷，沮喪……都抵御不了我們追求歡笑和幸福的欲望！天邊的云似乎又被夕陽(yáng)染得通紅，我們又開(kāi)始向往明天，盡管有對(duì)未知的彷徨或是一點(diǎn)恐慌。夕陽(yáng)增強(qiáng)了我們對(duì)憧憬和探索未來(lái)的勇氣！
一切要來(lái)的，都將會(huì)成為過(guò)去；一切過(guò)去的，將來(lái)都不會(huì)再回來(lái)。那過(guò)去了的，都將變成回憶隨著歲月的風(fēng)慢慢消散。而未來(lái)還等著我們?nèi)ヌ剿�！乘上青春的腳步，在黃昏到來(lái)之前，我們勇敢地去追趕太陽(yáng)的軌跡！
憧憬作文 篇26
未來(lái)看似很遙遠(yuǎn)，但他就是明天，或者是后天。停留在一時(shí)美好的今天，那么你就沒(méi)有未來(lái)。
昨天的時(shí)光早已離去，不要停留，做好今天。也許你的昨天無(wú)比輝煌，你會(huì)無(wú)比的癡迷于這個(gè)輝煌中，但我要告訴你，這會(huì)過(guò)去的；也許你的昨天是很糟糕的，你會(huì)懊悔，但我也要告訴你，這會(huì)過(guò)去的。昨天看似很近，但那終究是過(guò)去。也許你應(yīng)該懷念，但不能癡迷，因?yàn)槟阋龊媚愕慕裉欤?/p>
今天就在你眼前，你所做的一切即將成為過(guò)去。你要仔細(xì)思考，去努力。為你自己，為你的將來(lái)，為你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天，你會(huì)很累，但你要去面對(duì)完美的明天。你要去奮斗努力拼搏；為光陰，為時(shí)間，為那充滿憧憬的.明天。
明天是怎樣，沒(méi)有人知道。但我們可以通過(guò)努力去改變，去改變現(xiàn)狀。詮釋你的美，詮釋你的完美無(wú)闕，詮釋你的夢(mèng)想與心聲。實(shí)現(xiàn)你那堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)那充滿阻礙的理想，實(shí)現(xiàn)……
忘記明天，奮斗今天，只為明天！
憧憬未來(lái)作文二：憧憬未來(lái)
我很憧憬未來(lái)，向往未來(lái)，希望馬上就到未來(lái)，我認(rèn)為，在未來(lái)的世界里不會(huì)再有災(zāi)難。在我的想象中，未來(lái)是這樣的。
在未來(lái)，那時(shí)侯的房子比現(xiàn)在的房子更先進(jìn)了：房子里面看似什么都沒(méi)有，其實(shí)什么都有。你只要說(shuō)你想干什么，它就會(huì)顯出來(lái)的如果碰到災(zāi)難就按一下墻上的按鈕，房子就會(huì)啟動(dòng)防御系統(tǒng)，讓災(zāi)難無(wú)法破壞你的房子。怒過(guò)你想搬家，你只要說(shuō)出你想辦到的地方就可以了。在家有一不刷卡機(jī)，如果你餓了，或向添家具，只要一刷卡，物品就到你了。
在未來(lái)，家家戶戶都有自己的車了，但是，那時(shí)候的車比現(xiàn)在的車先進(jìn)100倍。車的外殼是宇宙金屬做的，堅(jiān)硬無(wú)比，車身可以變大變小，車的里面是個(gè)小酒吧，你只要一刷卡，一個(gè)小酒柜就出現(xiàn)在你的面前，你想喝什么就拿什么，車?yán)镆彩且粋�(gè)游戲廳，如果你想玩紙牌，可只有你一個(gè)人，這是，你只要把牌分好，就會(huì)出現(xiàn)虛擬人物和你一起打牌。車的速度可以調(diào)整，最高可達(dá)到光速。如果你不會(huì)或不想開(kāi)可以選擇自動(dòng)模式，它就會(huì)自己開(kāi)了。這種車的能量來(lái)自細(xì)菌，這樣，即開(kāi)了車，又打掃了衛(wèi)生。
未來(lái)，我希望未來(lái)會(huì)馬上到來(lái)。
憧憬作文 篇27
今年的我還是去年的我，只不過(guò)心中有了少許的改變而已，我不再為了沒(méi)價(jià)值的東西苦苦追尋，不再為了眼前的利益放下未來(lái)，不再為了明天的好奇而很快入睡。
每個(gè)人的未來(lái)都得有個(gè)規(guī)劃，正如茫茫大海中的航船需要指南針指引，正如忙碌一年的松鼠需要冬眠，正如與之相隔的我，需要你。
我對(duì)于我的未來(lái)有所改變了航向，對(duì)于之前的.我很是喜歡電腦，連個(gè)單詞都是記得牢牢固固的“computer”和一個(gè)短句“I want to be a computer programer�！睘榱死硐胛遗W(xué)習(xí)英語(yǔ)，但還是不盡人意，起初打算自己對(duì)電腦有天賦，沒(méi)有老師、電腦高手教我，我就可以掌握設(shè)計(jì)APP，設(shè)計(jì)表白網(wǎng)址，使用網(wǎng)址或軟件刷鉆而作為自己以后的職業(yè)，我現(xiàn)在才知道，有時(shí)候自己有天賦的未必是自己以后的職業(yè)，或許有主客觀因素而承受不不愿從事的工作……不過(guò)還不枉自己的好奇心，使我用過(guò)的電腦和手機(jī)通通中病毒，然而自己卻不知所以，輸?shù)脧氐住?/p>
或許你們會(huì)說(shuō)，我這樣一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生就可以寫(xiě)作，而是水平還不錯(cuò)不錯(cuò)的，連百度都有我“莊敦�！钡奈恼拢蘸罂隙ǖ卯�(dāng)作家。人生無(wú)止境，這個(gè)念頭我十五年來(lái)都沒(méi)深深感悟過(guò)，但是今年的我好像有所被吸引，也曾幻想自己可以執(zhí)筆走天下，可是我目前卻很想學(xué)理科，緣由很簡(jiǎn)單：在班里，我的解題思路和設(shè)計(jì)方案相當(dāng)可以，每道物理題都可以掌握到百分之八十以上（包括殘害腦細(xì)胞的題），所以自認(rèn)為學(xué)習(xí)理科很好，可是我還是沒(méi)有滿足過(guò)的成績(jī)，不曾滿分，唯獨(dú)考過(guò)98分，想來(lái)還是怪我的身體……
兒時(shí)的我體弱多病，一感冒就會(huì)嚴(yán)重到一個(gè)月都好不了，所以在小學(xué)，爸媽由于很疼我，不讓我負(fù)病讀書(shū)，所以老是請(qǐng)假，可憐我的數(shù)學(xué)英語(yǔ)，都丟卻了很多很多基本的要領(lǐng)，真是遺憾至今哇，不過(guò)至今有這般成績(jī)，自己也感到很欣慰了。我想我該努力。
人生路漫漫，多多少少情浪浪，不為什么，為了以后，我必須得努力。以后有多好只是想想而已，努力行動(dòng)才是王道，憧憬未來(lái)，努力放下。
憧憬作文 篇28
望著振翅飛翔的鳥(niǎo)，心中有一種莫名的羨慕。人生到處有風(fēng)景，只要你用心發(fā)現(xiàn)。
每個(gè)人正年輕時(shí)，都曾憧憬過(guò)美好的未來(lái)，人生就像一輛長(zhǎng)途汽車，而它的驛站四處，需要下車停留，用你那獨(dú)具慧眼，去看那美麗的風(fēng)景，去尋找好的品質(zhì)，去駛向下一個(gè)站點(diǎn)。
童年，汽車初始站。你站在剛剛冒芽的柳樹(shù)旁，看著春天美好的一切，你無(wú)須被別的干擾�！昂龇晏一�，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛�！毙∠獌砂度荷竭B綿，順著小溪走，桃花盛開(kāi)，到處生機(jī)勃勃。桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，互相簇?fù)碇Ｐ〔輲е嗤恋臍庀€@了出來(lái)，一叢叢，一簇簇。你可以擁有純真的快樂(lè)，是小伙伴之間天真無(wú)邪的'友誼。你可以無(wú)憂無(wú)慮地奔跑，在童年的小樹(shù)林，在清澈的小溪中捉魚(yú)捕蝦。我愿意有這樣的人生，平平淡淡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、安安靜靜地生活。
當(dāng)你不情愿離開(kāi)時(shí)，車已駛向下一站——青年，一生中最輝煌的時(shí)刻。它就像火熱的夏季，用勤奮渲染青春，汗水澆灌夢(mèng)想。拿執(zhí)著浸透信念，隱形翅膀配勇敢。在知識(shí)海洋暢游、攀登。但晴朗的天空、明媚的陽(yáng)光總引誘你拖泥帶水。如若停下，只會(huì)留下懊悔。直面困難不退卻，方能不辜負(fù)韶華，見(jiàn)證成長(zhǎng)。
車艱難地駛向中年，你會(huì)慶幸，當(dāng)初的努力和付出是多么值得，定會(huì)感慨有付出就有收獲，未來(lái)的你感謝曾經(jīng)奮斗的自己。等我長(zhǎng)大了，吃完晚飯和家人一起散步，沐浴夕陽(yáng)的美好，享受生活的美妙。等我長(zhǎng)大了，我要從你的全世界路過(guò)去旅行。等我老了，我會(huì)聽(tīng)聽(tīng)學(xué)校經(jīng)常循環(huán)播放的歌曲，看看同學(xué)們的老照片，想想我們一起瘋、一起笑、一起玩耍的日子。憶憶我們一起在雪地里打雪仗的情景，哼哼我們一起唱的班歌。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，憶往昔崢嶸歲月稠，曾經(jīng)的美好，不說(shuō)再見(jiàn)……
不堪重負(fù)的汽車將載著你駛向暮年，完成人生的旅程。無(wú)情的暮年，無(wú)情的風(fēng)雨，在曾經(jīng)白嫩光滑的臉上刻上無(wú)情的烙印，放平心態(tài)，漫長(zhǎng)而又艱辛，美麗而又幸運(yùn)的往事之種種猶如電影歷歷在目。人生處處有風(fēng)景，路過(guò)真情的花，不迷戀暫時(shí)的物欲，只要勇敢走過(guò)。那些對(duì)青春、對(duì)真摯的向往，是我們從未離開(kāi)過(guò)的理想，沿途所有的發(fā)現(xiàn)從未拋棄、伴隨永遠(yuǎn)。
我愿意有普通但不乏味、豐富但不復(fù)雜的人生。這樣的人生，我憧憬。
憧憬作文 篇29
多了份憧憬，就多了份向前的動(dòng)力。大海之所以廣闊，是因?yàn)樗哿饲f(wàn)滴細(xì)水；大山之所以豪邁，是因?yàn)樗哿饲f(wàn)塊巨石；大漠之所以廣袤，是因?yàn)樗哿饲f(wàn)顆細(xì)沙。多了一份憧憬，你會(huì)像他們那樣邁向成功。
滄海煙云，映空如鏡，橫亙眼前，湖水如畫(huà)，用手一摸也有莫名的潮意。憧憬的壯闊寫(xiě)上了李白的名篇佳句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡目犊ぐ�。十六歲，多了一份美好的明天，為之奮斗，細(xì)細(xì)品味，酸甜苦辣，筆觸一揮，千古奇文。
十六歲的我憧憬白居易的“綠浪東西南北水，紅欄三百九十橋”的`美，婉約綺麗，富有靈氣。紅了櫻桃，綠了芭蕉的時(shí)光慨嘆，兩處閑然造就了新一代的理想。
十六歲，我憧憬你，向你發(fā)出不必要的宣戰(zhàn)。風(fēng)干了年少的輕狂，步入了茉莉花的故鄉(xiāng)，花朵在枝頭綻放，難道花兒也想拾起這局促的回憶，嘴角不小心綻放茉莉花開(kāi)的一角，令人心馳神往，如癡如醉。
憧憬，好一個(gè)雋永的比喻。
十六歲的我也憧憬江南的溫柔，身居在江南，過(guò)著桃花源一樣的生活，如癡如醉。每當(dāng)秋末，朔方得艷陽(yáng)高照，江南卻是一層水煙的薄紗籠罩，像一個(gè)戴著紗巾的女人，怕風(fēng)吹日曬，弄粗了臉。獨(dú)自坐在亭臺(tái)樓閣下，細(xì)細(xì)品味，江南的夜空多了一份超出平常的神奇，流星劃過(guò)猶如絲線，映在水中，如一幅富有動(dòng)態(tài)的畫(huà)卷。捧一杯香茗與詩(shī)人飲酒作樂(lè)，突如身臨其境之感，細(xì)品香茗，留在唇齒之間，令人迷醉。
十六歲的許多憧憬，就像一本本文字斑駁的書(shū)疊放。憧憬王羲之的書(shū)法，憧憬魯迅的雜文，憧憬李白杜甫的慷慨陳詞――――――
十六歲，定會(huì)讓你找到前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)給你添上精彩的一筆，會(huì)讓你回眸一笑。還是那句話，滄海煙云映空如鏡，橫亙眼前。十六歲多了一份憧憬，就多了一份美好的藍(lán)天，在蔚藍(lán)的藍(lán)天上畫(huà)出美麗的藍(lán)圖。
十六歲，人生憧憬的路口，用手一摸也有莫名的潮意。
憧憬作文 篇30
綺夢(mèng)已逝卷天簾，罕思非續(xù)斷海角，幽雪紛飛寂無(wú)聲，故愿未忘余仍憶。
——題記
對(duì)我孩提時(shí)代影響最大的人便是祖母了，一手好看的宋體字落在紙上，令我久久難以忘懷。
“一筆，一紙，一世界�！�
祖母總是這樣說(shuō)著，但在印象中，她的筆從未停下過(guò)；紙上的字，拼湊成一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的故事，有的是我熟悉的日常，有的是祖母曾經(jīng)的年少時(shí)光，有的是臆想出來(lái)或振奮人心或低沉哀怨的情節(jié)。
那時(shí)的`我，總是在暗暗憧憬著，將來(lái)一定會(huì)像祖母一樣，用筆創(chuàng)造世界。
隨著時(shí)光的流逝，我的想法更加浪漫了，一個(gè)接一個(gè)的念頭在腦海中涌現(xiàn)，或許這就是靈感吧，但是，祖母將一盆冷水潑在了我的頭上，她說(shuō)，我的作品華而不實(shí)，沒(méi)有思想，更沒(méi)有靈魂。
為此，我沉思了許久。
或許，因?yàn)槲业闹R(shí)和見(jiàn)識(shí)都只局限于一個(gè)點(diǎn)上。于是，在我的請(qǐng)求之下，父母帶我去領(lǐng)略祖國(guó)大江南北的風(fēng)光。
杭州西湖的雨中曳荷，桂林陽(yáng)朔的裊波竹筏，黃山蓮花峰之峻峭，古鎮(zhèn)麗江的小橋流水，香格里拉藏族人民的熱情好客，西安華清池羞花的凄美故事……這一切的一切仍歷歷在目，仿佛只是昨天發(fā)生的。
在旅途中的我暗暗憧憬著，憧憬著把一切的見(jiàn)聞都毫無(wú)保留的寫(xiě)在紙上，憧憬著那個(gè)被我創(chuàng)造出的世界。
從那之后，我眼中總是飽含著淚水……
因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)，地球不僅廣袤、孕育著生命，她還孕育著善感的心靈。
我可以贊美野草的堅(jiān)強(qiáng)、風(fēng)的飄逸、云的淡泊、天的寬闊還有人性的美麗。
雖然，我的詞藻仍是十分稚嫩，只能從一個(gè)未經(jīng)世事的少女的角度去陳述，但是，我相信這樣可以陳我所想、述我所思，與其他人分享我內(nèi)心的世界，實(shí)現(xiàn)我暗暗憧憬的夢(mèng)！
浩淼垠垠，冷冷凄凄，愿竹挺冬后，余夢(mèng)隨之，傲立于世，未曾改之，亦未忘之�！笥�
憧憬作文 篇31
在我心中，如果沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀，無(wú)法遨游藍(lán)天，從而停滯不前，也如船只沒(méi)有帆，不能駛向彼岸，從而隨波逐流。
因?yàn)橛袝?shū)，我才有了撲朔迷離的夢(mèng)。
小時(shí)候，讀《唐老鴨》，深為里面搞笑的情節(jié)面是捧腹大笑，甚至晚上因迷戀里面滑稽的故事，從而夢(mèng)見(jiàn)自己變成一只小鴨子，和其他鴨子一起去快樂(lè)的游玩……朋友家的童話，更是讓我看得樂(lè)不思蜀，有時(shí)總會(huì)想像自己是一位美若天仙的公主，吃著山珍海味，住在富麗堂煌的宮殿，穿著絢麗多彩的服飾，每天像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，飛來(lái)飛去。
稍微大一點(diǎn)，對(duì)童話的渴慕與日俱增�！陡窳滞挕�、《安徒生童話》更是如獲至寶，為看完一本童話而興奮不已，有時(shí)心血來(lái)潮，自己去改寫(xiě)童話中悲慘的結(jié)局，我想象漂亮、善良的公主，應(yīng)該和英俊、真正的王子生活在一起的。《海的女兒》中，我希望看到在小公主，在變成泡沫上升的時(shí)候，王子知道了事情的一切真相，去追尋公主，發(fā)現(xiàn)公主即將灰飛煙滅時(shí)，失聲痛哭，真情淚珠，化成美麗的彩虹，在淚水的蒸氣中，王子擁有力量踏上彩虹，和公主一起進(jìn)入天堂，成為天使，快樂(lè)的生活。童話故事精彩浪漫是它的思想，快樂(lè)幸福才是它的'主題，因?yàn)槲抑�，�?shū)是可以讓人快樂(lè)的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再過(guò)多追求童話中娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事，而是取其精華，讓這份閱讀興趣之火，燃燒出另一片天空，我開(kāi)始嘗試著看作文書(shū)，在欣賞別人的作文時(shí)，我深為別人的才華橫溢而飲佩不已，希望自己作文時(shí)也能就地取材，經(jīng)過(guò)深思熟慮，成為膾炙人口的名篇。作文書(shū)，讓我憧憬我的作家夢(mèng)。
現(xiàn)在，我閱讀的是《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》等一系列名著，雖然有點(diǎn)囫圇吞棗的感覺(jué)，但還是深為里面的情節(jié)所感動(dòng)，主人公是怎樣的堅(jiān)強(qiáng)不屈，毅志堅(jiān)定，讓內(nèi)心為之震撼，從而意氣風(fēng)發(fā)，開(kāi)始學(xué)著怎樣正確地面對(duì)生活，勇敢地承受困境。書(shū)讓我憧憬我的未來(lái)是怎樣美好精彩。
書(shū)，給了我力量，給了我美好的向往，我是船，書(shū)是帆，它將帶我駛向憧憬的未來(lái)。
憧憬作文 篇32
那是一堂英語(yǔ)課吧，時(shí)間應(yīng)該是臨小學(xué)畢業(yè)前。一件搞笑到離譜的事件就曾在那里發(fā)生。
向來(lái)嚴(yán)肅的朱老師突然停止了課程，饒有興致地看向講臺(tái)下某一處。我們?cè)疽贿吙粗n本，一邊聽(tīng)老師講解，這突然沒(méi)了聲音，不免有些疑惑，一抬頭就看到了這一幕。然后所有人都潛意識(shí)地順著老師的目光所移動(dòng)自己的目光。映入眼簾的這一幕真是想讓人給全程拍下：“猴子”鄧道璐閉著雙目，兩只手放到抽屜里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，也不知在忙些什么，過(guò)了一會(huì)，手又拿了上來(lái)，摸摸這個(gè)，碰碰那個(gè)……還真是挺像猴子呢！名副其實(shí)！
哎呀呀，不能再講了，我都笑成啥樣了？不光是我，全班同學(xué)都在笑�？纯从行┱{(diào)皮的男生，有的.瘋子似的笑完了后在椅子上喘著粗氣，不時(shí)又笑了兩聲。有的伸長(zhǎng)脖子，緊緊盯著他看，似乎要找出些破綻，好揭發(fā)他在演戲，偵探一般。更有人對(duì)著前后左右的人“噓噓”個(gè)不停。再看看我們矜持的女生，有的捂著嘴“嘿嘿”直笑，有的甚至用課本掩嘴“咯咯”笑個(gè)不停。老師呢，就算再嚴(yán)肅，再怎樣，也免不了一笑。也不知怎么搞的，他突然睜開(kāi)眼睛，看到的是這一個(gè)個(gè)同學(xué)還有老師的笑臉，不禁露出迷茫之色�？珊蠊�，你們可想而知……某人可憐兮兮地被老師叫去問(wèn)話了。
還有一個(gè)個(gè)有趣故事，似彩虹一般美麗，印在我心底。但想到馬上就要升去初中，便升起濃濃不舍之情。畢竟是六年中形影不離的伙伴呀！不過(guò)即使這樣，依舊阻止不了我對(duì)初中學(xué)校的憧憬。
我想象中的初中學(xué)校應(yīng)該是這樣的：在校園里，有花有草，有一個(gè)十分良好的環(huán)境好讓學(xué)生們安心靜心地努力學(xué)習(xí)。然后，在校園里有先進(jìn)的設(shè)施，設(shè)備，在圖書(shū)館里有各種類別圖書(shū)。老師們也盡心盡力地工作，循循善誘，孜孜不倦地教導(dǎo)學(xué)生能在這樣一個(gè)美好而溫馨的校園里讀書(shū)，念書(shū)，我就能心滿意足了！
憧憬作文 篇33
“媽媽，今天學(xué)校把跳繩和毽子發(fā)了下來(lái)，我放柜子里了，幫我記著�。 蔽覜_著廚房里的媽媽喊道。
“放柜子里干嘛！隨身帶著呀！在學(xué)校里，課間、體育課都可以拿出來(lái)跳跳，活動(dòng)活動(dòng)，別老悶在教室里！”媽媽一邊端著菜一邊說(shuō)�！鞍ミ�，別提了，天天做卷子都來(lái)不及了，誰(shuí)還跳繩��！再說(shuō)課間只有十分鐘�！蔽冶г沟�。
“十分鐘有什么！我們那時(shí)候就盼著下課十分鐘，一下課全往操場(chǎng)上沖，也能玩的滿頭大汗呢！”爸爸笑著從房間里出來(lái)�！熬褪�！就是！我印象最深的是扔沙袋，左右一頭一個(gè)人，中間有很多人跑，站在兩邊的人砸中間的.人，砸中了，就對(duì)調(diào)角色！”聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，媽媽也來(lái)了興致。“我那時(shí)候百發(fā)百中，因?yàn)槲艺莆樟烁[門，先扔到對(duì)面那個(gè)人去，趁他們不注意，再迅速砸，一砸一個(gè)準(zhǔn)�！卑职值靡庋笱蟮仂乓�。
“切！我那時(shí)候玩得最好的是拍元寶，我撿了好多卷煙的紙，疊了好多元寶，但是要把兩端疊的翹些，這樣子好拍，一般我一拍就全部翻過(guò)來(lái)了，男生都拍不過(guò)我，存了大概一抽屜的，但是最后全部給姥爺扔了，當(dāng)時(shí)還難過(guò)了好一陣呢！”媽媽用手撐著臉，仿佛陷入了回憶當(dāng)中。
“對(duì)��！還有跳皮筋，這個(gè)我不會(huì)，女生都擅長(zhǎng)，有時(shí)皮筋都舉到頭頂了，也能被你們勾下來(lái)，真是佩服！”“那是，我們當(dāng)時(shí)想著辦法去勾，最后發(fā)現(xiàn)只有倒立才行得通。”媽媽眉飛色舞地說(shuō)著，嘴角、眼睛都充滿了笑意。
“遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我們小時(shí)候玩的可多了，還有……”老爸拍了拍大腿，又和老媽你一言我一語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)。
我在旁邊聽(tīng)著，真覺(jué)得挺好玩的，我甚至也想湊上去插一兩句，可是話到嘴邊卻又說(shuō)不出口了。
說(shuō)什么！回想起我們童年的玩物，會(huì)唱歌的芭比娃娃，psp，這些高科技產(chǎn)品此時(shí)讓我說(shuō)不出口，我只能靜靜地聽(tīng)著，心中無(wú)比羨慕。
爸爸媽媽小時(shí)候的玩具是溫馨，充滿與小伙伴在一起的快樂(lè)！而我們只能面對(duì)冰冷的機(jī)器來(lái)填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。
為什么科技發(fā)達(dá)的今天，我們還會(huì)憧憬爸爸媽媽的童年生活？
憧憬作文 篇34
細(xì)雨霏霏，晨光熹微。薄薄的暮靄，旖旎的風(fēng)光，一絲料峭的春風(fēng)輕撫，仿佛來(lái)到了夢(mèng)境……隱約間閃現(xiàn)出道道金光，時(shí)光回溯，我，走訪那踟躇在湮遠(yuǎn)年代的他們。
不羈的狂笑在洌洌朔風(fēng)下凝結(jié)�！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！被厥幪祀H，不絕入耳。桎梏的手腳發(fā)出瓏璁之音，他，步履蹣跚的步入刑場(chǎng)。他，不過(guò)一屆布衣，然卻有一腔熱血。他，變法維新，救國(guó)就民，復(fù)興中華，視為己任。然，大清的基業(yè)已到垂暮之年，縱有起死回生之妙藥也難醫(yī)此滿面瘡夷！
于是，他為了這次注定失敗的變法毅然選擇了死，以死喚醒沉睡的人們。他—譚嗣同也。死則不過(guò)而立之年，然他的見(jiàn)識(shí)卻如此成熟。以至于百年后的人們依稀的感到他生命的價(jià)值并不是在于長(zhǎng)久，而是在于早早的擁有一份睿智，一份大氣……他的成熟超越了時(shí)空，超越了委頓。或許是冥冥中的注定，他用他的生命淋漓盡致的演繹著成熟的從容與氣魄。
月明星稀，波光粼粼的湖面，我看到了你滿面的愁容。獨(dú)倚偏舟的你，繼烏臺(tái)詩(shī)案后，怔忪之情，才下眉梢又上心頭。此前，你是文壇巨擘，政壇新星，呼風(fēng)喚雨，何等英武！
琴棋書(shū)畫(huà)讓多少名家斂衽而拜，那是何等的瀟灑！
可是，你還是太不成熟！
與當(dāng)朝權(quán)臣意見(jiàn)相左，于是你便言辭譏諷，逞匹夫之勇，落此下場(chǎng)。但是，老天畢竟還是太眷顧你，赤壁之上讓你一夜頓悟。黃州之境讓你飽經(jīng)世態(tài)炎涼，讓你習(xí)慣困苦中的歷練，讓你早早的成熟，讓你彰顯英雄本色，于是你的成熟便譜寫(xiě)了中國(guó)歷史上最最輝煌的篇章，于是也便有了大江東去的'豪邁……蘇軾的成熟，是一種收獲，一筆財(cái)富，一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不逆耳的聲響，一種不需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終止向周圍申訴的大氣，一種不理哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)需聲強(qiáng)的厚實(shí)……
成熟，就是一種睿智，一種風(fēng)度，一種哲思，一種民族意識(shí)，一種追求的心境……
憧憬作文 篇35
每次親密地接觸大自然，它都可以給我以啟示和無(wú)限感慨。記得上次回鄉(xiāng)已是上年冬天的事，田頭已是荒涼一片；而這次回鄉(xiāng)這兒卻是另一番景象，稻子已擁有了它的沉重果實(shí)，似乎它有一種痛苦但同樣也是一種欣慰。不禁被這景象深深吸引，想融入這一片金黃。猶記得小時(shí)候在田間撒丫子瘋跑，那是一種暢快淋漓，可如今，我選擇緩步行進(jìn)在田邊小徑。當(dāng)我一不小心瞥見(jiàn)了把綴在稻桿上的稻谷，一種莫名的感動(dòng)瞬間充斥了整個(gè)我。不由自主地俯身去輕撫那些成熟的果實(shí)，先前的感覺(jué)愈發(fā)強(qiáng)烈。剎那間，我終于知道我們?cè)诮?jīng)歷著一個(gè)同樣的過(guò)程——成熟。剛才的感覺(jué)便是一種神奇的共鳴。
聯(lián)想到自己，思緒一下子清楚了很多，那個(gè)我所經(jīng)歷的過(guò)程在我腦海中再次浮現(xiàn)，就像快進(jìn)的錄影帶，清晰、明了。這一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的“錄影帶”便是我逐漸成熟的最好見(jiàn)證。在短短的十幾年中，我無(wú)時(shí)不刻地體會(huì)著那邁向成熟的.每一步。父母把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，他們教會(huì)了我如何理性地對(duì)待生活，永遠(yuǎn)地保持樂(lè)觀，一點(diǎn)一滴地我慢慢做到了，這便是一種成熟；進(jìn)入學(xué)校，老師教會(huì)了我如何處理身邊的問(wèn)題，教我如何做人，慢慢地我也懂得了，這也是一種成熟；人一生下來(lái)便被投入了一個(gè)集體——社會(huì)，而在這集體中度過(guò)了十幾個(gè)年頭，我漸漸明白了事間的善惡美丑，這又何嘗不是一種成熟呢？
和稻子一樣，我同樣也經(jīng)歷著和它相似的生命過(guò)程，一個(gè)從稚嫩到成熟的過(guò)程，這一路上有諸多困難，但我們?nèi)赃x擇風(fēng)雨兼程，一步步邁向成熟。
稻子仍在田間搖曳，它似乎正散發(fā)著一種成熟的自信，它似乎有著它自己的光環(huán)，充滿朝氣充滿希望。透過(guò)它我似乎品味到了成熟的欣慰與喜悅，體味到屬于我的那份感動(dòng)。成熟并不是一蹴而就的，它是一種過(guò)程一種細(xì)微間的變化，需要我們仔細(xì)品味。
夕陽(yáng)的余暉照在這大片的稻谷上，那一大片的金黃再一次給我震撼，那是用一片金黃譜寫(xiě)的生命樂(lè)章。同樣在經(jīng)歷這一過(guò)程的我展示著自己的成熟果實(shí)，展望著充滿希望的未來(lái)。
憧憬作文 篇36
初中生，十二三歲的年紀(jì)，正值生機(jī)勃勃、青春煥發(fā)的燦爛年華。初中生，然后稚氣未脫的面龐，正如含苞待放、明艷照人的花之蓓蕾。初中生，清新純潔的心靈，筆尖傾瀉出完美純凈，蕩滌心靈的青春記憶。
三周前，我離他們很遠(yuǎn)，此刻，我已是其中一員。
踏入六十八中的大門，我的生活又翻開(kāi)令了嶄新的一頁(yè)。新的學(xué)校，新的班級(jí)，新的老師新的同學(xué)朋友……望著陌生的環(huán)境與那一張張陌生的`臉龐，心中有些許緊張，些許忐忑，更有微微的激動(dòng)，微微地興奮。
距離入校那天已有三周時(shí)光。三周里，陌生與熟悉在潛移默化地改變。上下學(xué)路上，不再是三周前的形單影只，而是三五成群、并肩攜手，校園門口灑下清脆如銀鈴的笑聲，陽(yáng)光勾勒出我們那燦爛如花的笑靨，渲染出淡淡的唯美與夢(mèng)幻。新的同學(xué)與我相伴，心靈與心靈的碰撞讓我們親密無(wú)間。璐璐落落大方，溫婉和善，頗有大家閨秀的氣質(zhì)；王心怡小家碧玉，天真活潑，舉手投足間洋溢著可愛(ài)的甜美風(fēng)格；馬冉熱情大氣，直爽潑辣，似有“巾幗風(fēng)范”；史江彤小鳥(niǎo)依人，然后心思細(xì)膩，是“泰山崩于前而面不改色”的樂(lè)天一族……新的同學(xué)，新的朋友，給我們新的快樂(lè)，新的感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)三周的磨合，我們對(duì)老師也日漸熟悉起來(lái)。語(yǔ)文老師感情豐富，善遣次用字；數(shù)學(xué)老師像一個(gè)我們的大朋友，發(fā)起脾氣來(lái)像個(gè)小孩子；英語(yǔ)老師善解人意，溫柔婉約；然后歷史老師博古通今，知識(shí)淵博；地理老師幽默風(fēng)趣；生物老師講課生動(dòng)搞笑，面面俱到；體育老師美麗而又調(diào)皮；班主任教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格……新的老師，新的教學(xué)模式與風(fēng)格，給我們新的學(xué)習(xí)氛圍，新的學(xué)習(xí)享受。
嶄新的初中學(xué)習(xí)生活已拉開(kāi)帷幕，嶄新的輝煌等待我們?nèi)?shū)寫(xiě)，讓我們攜手新的老師，與新的朋友肩并肩，帶著憧憬與理想出發(fā)！
憧憬作文 篇37
“啦啦啦……”她哼著歌兒走進(jìn)教室，碎碎短短的頭發(fā)在頭上晃著，甩著濕濕的手在我旁邊的一個(gè)位置坐下，一臉燦爛的笑，她就是我的朋友丁鈺雯。
因?yàn)槎际桥�，而且又坐得很近，我們也常在一起。她屬于那種人人喜歡的'明朗女孩——樂(lè)觀，愛(ài)笑，大大咧咧，毫無(wú)忌諱。
我也很喜歡她，欣賞她的樂(lè)觀，喜歡和她一起看天看云的日子，“天空永遠(yuǎn)那么藍(lán)！”她望著天，喃喃細(xì)語(yǔ)。
和她在一起的那些天好像都是晴天，當(dāng)然，晴天不會(huì)永遠(yuǎn)照耀在某一個(gè)人的身上，我的陰天降臨了。
考試的失利，遲到接受的批評(píng)……厄運(yùn)似乎一個(gè)接著一個(gè)，如噩夢(mèng)般降臨。在沉重壓力下的我迷惘了，盯著書(shū)本，只剩下麻木……我趴在書(shū)桌上似乎已無(wú)力反抗，仿佛置身于南極冰原的千年寒冰中，心情直降到冰點(diǎn)。她走了過(guò)來(lái)，輕輕地，“沒(méi)什么大不了，只不過(guò)……”她輕輕地說(shuō)，聲音仿佛天上的云那么柔、那么軟�！耙愎�！”我如同一只發(fā)了瘋的野獸向她撲去，可話剛一出口我就后悔了，我怎么可以這樣……她愣住了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，又趴下去。空氣仿佛凝固了，我的心仿佛也在顫。我抬眼看她，落寞的表情定格住，細(xì)細(xì)的眉毛低低地垂著，眉眼中有說(shuō)不出的味道。
我……后悔了，我怎么可以這樣？自甘墮落，還對(duì)她那樣……我撐起頭，想哭，一抬眼，她沖我一笑。我避開(kāi)她的眸子，仰頭看到藍(lán)天——天，藍(lán)藍(lán)的，純凈，又有幾分深邃；云，那么白，純凈，又有幾分飄渺，在藍(lán)天上緩緩地飄著……
“天空永遠(yuǎn)那么藍(lán)么？”我說(shuō)。
“不，它總會(huì)有陰云密布的時(shí)候，但，藍(lán)天總會(huì)出現(xiàn)�！彼⒅炜�，若有所思。
我笑了，望著天。是呀，天會(huì)暗，但暗過(guò)了之后又會(huì)變藍(lán)，我不也是這樣？我喜歡我這位時(shí)時(shí)憧憬天藍(lán)的朋友，不僅僅因?yàn)樘焖{(lán)的日子使人的心如同陽(yáng)光般燦爛，更因?yàn)殂裤教焖{(lán)是一種豁達(dá)的胸襟、一種積極向上的心態(tài)！
憧憬作文 篇38
在成長(zhǎng)的道路上，我們總是很迷茫，不知所措。然而我們都一樣抱著對(duì)未來(lái)的憧憬，幻想與渴望。一步步走到現(xiàn)在，在求學(xué)的道路上，也經(jīng)歷了很多事情，遇到過(guò)許多形形色色的人，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想過(guò)去當(dāng)逃兵，但不論如何我都走過(guò)來(lái)了，有時(shí)候?qū)ι钣兄嗟谋г梗г宫F(xiàn)實(shí)的殘酷，和身邊的一些人。但有些現(xiàn)實(shí)只能去面對(duì)。我感謝這一路走來(lái)幫助過(guò)我的所有人。謝謝你們?cè)谖易钚枰獛椭腵時(shí)候來(lái)到我身邊，至今還從未走遠(yuǎn)。
一直以來(lái)對(duì)醫(yī)學(xué)這個(gè)行業(yè)就特別有興趣，看電視劇《產(chǎn)科醫(yī)生》，當(dāng)它們從手術(shù)室里走出來(lái)穿著白大褂是那么的神圣，無(wú)數(shù)次幻想過(guò)自己穿上白大褂成為白衣天使的那一刻，拯救一位位病人，從手術(shù)室里走出來(lái)時(shí)那種成功的喜悅，是一種幸福感，一種滿足感和一種成就感。人這一生的目標(biāo)是什么？以前我認(rèn)為有了錢就可以擁有一切。但或許并不是，家人喜樂(lè)，安康，妹妹學(xué)業(yè)有成，而我擁有一份穩(wěn)定的工作，過(guò)著自己想要的生活，平淡簡(jiǎn)單，那或許就是我所向往的未來(lái)。
那是一堂職業(yè)課，教室里氣氛很活躍，老師布置任務(wù)，討論自己對(duì)未來(lái)的打算，我們有信心的站起來(lái)說(shuō)著自己所憧憬的未來(lái)。同學(xué)依次說(shuō)出自己的想法，每個(gè)人都有自己對(duì)未來(lái)的一個(gè)規(guī)劃，談到這件事，我想起了鄰家的一個(gè)小伙伴，父親離去得早，母親外出打工。從小和姥姥一起生活，她說(shuō)過(guò)最震撼我的一句話就是：“我希望姥姥可以永遠(yuǎn)活著�！甭�(tīng)起來(lái)很心酸。
當(dāng)我們踏入中醫(yī)藥學(xué)校大門的那一刻起。我們對(duì)未來(lái)就有了一個(gè)規(guī)劃。生活的壓力迫使我明白很多東西，站在同一個(gè)起跑線上，我想我會(huì)用這幾年的時(shí)間，通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。每天比別人多學(xué)一點(diǎn)就會(huì)快樂(lè)一點(diǎn)。我想我會(huì)努力的！
“狹路相逢勇者勝”！懷揣著對(duì)未來(lái)的一份希望闖出自己的一片天空。
憧憬作文 篇39
現(xiàn)實(shí)生活中有太多的令人不滿的地方，如官場(chǎng)中勾心斗角，商場(chǎng)中為牟取暴利而不擇手段，平民生活中種種怨憤和嫉妒……而我們卻無(wú)法迅速改變?nèi)绱朔e淀的社會(huì)風(fēng)氣，只有在一個(gè)無(wú)人的角落里，憧憬，期盼。
我憧憬的生活，就像春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期那樣，百家爭(zhēng)鳴，英雄有用武之地，有才能的人都為國(guó)家所效盡忠。人人都和睦相處，百姓安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家穩(wěn)定，真可謂是國(guó)泰民安。生活在這樣一個(gè)時(shí)代里，使我感到和平的可貴。
我憧憬的生活，就像三國(guó)時(shí)期那樣，大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。在這個(gè)時(shí)期里，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的英雄好漢：諸葛亮、劉備、曹操、趙子龍、關(guān)羽、張飛、孫權(quán)……“桃園三結(jié)義”情比金堅(jiān)，比浪高，比海深。無(wú)論發(fā)生什么事，始終不離不棄，真可謂是我們待人的楷模。諸葛亮的智慧令人嘆服，無(wú)論發(fā)生多大的事，他都有辦法應(yīng)對(duì)，就算是突然發(fā)生的事，他也能隨機(jī)應(yīng)變�？上В缃袷澜缟弦讶粵](méi)有第二個(gè)諸葛亮了。趙子龍，可謂是智勇雙全，他是戰(zhàn)斗的“神”，無(wú)人能敵，而且對(duì)劉備忠心耿耿，不離不棄，是許多人所崇拜的“戰(zhàn)神”。
我憧憬的'生活，就像唐代那樣，文人輩出。李白，唐代著名大詩(shī)人。他寧愿貧窮過(guò)完一生，也不愿過(guò)那種充滿污穢的黑暗生活。他決心走遍大江南北，自由自在地生活，毫無(wú)牽掛，毫無(wú)遺憾。留下了多少千古絕唱，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”使我感受到了他對(duì)友人的真摯情誼；“舉頭望明月，低頭思路鄉(xiāng)”使我感受到了他對(duì)家的思念；“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”使我感受到了他對(duì)事與愿違的萬(wàn)般無(wú)奈。漫步于春暖花開(kāi)的世界里，吟誦著自己即興創(chuàng)作的詩(shī)詞，你會(huì)覺(jué)得多么地愜意。生活在這樣一個(gè)時(shí)代里，使我感受到了世界的美好，只要你愿意，到處都有春暖花開(kāi)的繁華景象。
我憧憬的生活，就是如此，充滿溫馨，充滿愛(ài)與希望！
憧憬作文 篇40
小的時(shí)候，就非常愛(ài)看偶像電視劇，偶像電視劇中最愛(ài)看的又是韓劇和臺(tái)劇。每次看見(jiàn)男女主角幸福的時(shí)候，小小的心就激動(dòng)了起來(lái)，腦海也不禁浮現(xiàn)出類型的畫(huà)面。
一顆心懵懂著……
人人都說(shuō)：小學(xué)的愛(ài)情是最純潔的，沒(méi)有一絲雜念。
小學(xué)時(shí)的我，還在與同伴玩捉迷藏，丟手絹的游戲呢，我的愛(ài)情，是發(fā)生在初中。
也許是對(duì)愛(ài)情太過(guò)向往，小小年紀(jì)就談起了戀愛(ài)。說(shuō)實(shí)話，戀愛(ài)時(shí)的感覺(jué)都是那么的美好，那么的幸福。直到幸福破碎的那一刻，才知道心痛的滋味是什么樣的。
初戀是每一個(gè)人都都不能忘懷的，也是一生最令人回味的。我的初戀亦是如此，永遠(yuǎn)不能忘懷，每次回想起來(lái)都還是有甜蜜的感覺(jué)的。
憧憬著未來(lái)，想象未來(lái)與他的美好。
上到高1，來(lái)到了新的環(huán)境，那里有一個(gè)很耀眼的男生。該怎么形容他呢？很陽(yáng)光，很帥，也很幽默而且他還是體育健將。我那一顆小小的心就淪陷了，每天的目光都隨著他轉(zhuǎn)。
和他成為了朋友，和他成為了兄弟，最后和他成為了情侶。
也許是差不多的性格，也許是每天差不多的話題，也許是太了解對(duì)方了。太多太多的也許，最后成了我們之間的絆腳石。不到半年時(shí)間我們分開(kāi)了，他跟另外一個(gè)女的`在了一起，把我拋棄了。他拋棄了我們自己的一切，包括愛(ài)情和友情。從此我們成了最熟悉的陌生人。
成熟就是經(jīng)歷過(guò)多的挫折而形成的。
也許是這2次的愛(ài)情都對(duì)我打擊很大，使得自己的心智也逐漸成熟了起來(lái)，對(duì)于愛(ài)情，不再有什么向往了，何況，現(xiàn)在的生活也容不許我有任何遐想，因?yàn)�，我步入�?的生活。每天都與書(shū)本斗爭(zhēng)中，如果一大意，成績(jī)排名就會(huì)唰唰的往后退，它意味著你要努力啊，不努力就會(huì)被人擠掉。
懵懂人人都會(huì)有，憧憬人人都會(huì)想，成熟人人都會(huì)變。只是要有一個(gè)時(shí)間，一個(gè)過(guò)程罷了。
憧憬作文 篇41
在生活中，下雨天的動(dòng)作，不過(guò)撐傘，走進(jìn)一場(chǎng)雨里。人生也是這樣一場(chǎng)雨，雨中的前行，卻少不了我們對(duì)遠(yuǎn)處事物的美好想象，這種想象叫做憧憬，因?yàn)橛杲z，我們的前方看不清。
有這樣一位女孩，她小時(shí)候未意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，小學(xué)一直到高中的十二年她都荒廢了，考大學(xué)那年她只考上了大專，破舊的校舍毀了她對(duì)大學(xué)一切的美好憧憬，沒(méi)有優(yōu)異的環(huán)境、沒(méi)有完善的設(shè)施……直到那時(shí)，她才完全地醒悟過(guò)來(lái)。她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了。在一家小企業(yè)，她工作了兩年。然而為了她的憧憬，她下定決心復(fù)習(xí)考研!半年的時(shí)間里，她把學(xué)習(xí)當(dāng)做最重要的事來(lái)做，放棄了一切休息時(shí)間，她要把一切彌補(bǔ)回來(lái)!令家人難以置信的是，她以優(yōu)異的成績(jī)?cè)诒葎e人多考兩門的情況下考上了。她突破了人生的不可能，尋到了自己向往的大學(xué)生活，只因?yàn)樗龑?duì)大學(xué)美好生活的憧憬。
我在得知了她的故事之后，也聆聽(tīng)了她的感受：“嘗試去做一些你很想做卻沒(méi)有成功的事情吧，終有一天你會(huì)成功的�！蔽颐靼琢算裤降牧α�。我的憧憬是發(fā)表這塊土地的探尋。那天編輯打來(lái)電話，匯報(bào)了一個(gè)好消息：我的文章快要發(fā)表了。意料之外的驚喜。那時(shí)我已等候了一年。我打電話向老師尋求幫助，回想、修改、刪減，忙碌了幾個(gè)晚上。采納了老師對(duì)我的意見(jiàn)，也加入自己的.想象。后來(lái)，終于成功了，并拿到了樣書(shū)。我的夢(mèng)想，在憧憬中開(kāi)始成長(zhǎng)。
媽媽當(dāng)年在學(xué)習(xí)條件不好的情況下考上大學(xué)，也是因?yàn)樗你裤桨伞．?dāng)年，考上大學(xué)的幾率很小，考不上就要在農(nóng)村種地。媽媽對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)與書(shū)本有著由衷的喜愛(ài)，她不愿放棄，她知道大學(xué)有許多書(shū)可以讀，能夠獲得更多的知識(shí)，由于對(duì)知識(shí)的憧憬，下鄉(xiāng)幾年，她沒(méi)有停止復(fù)習(xí)，她自學(xué)了許多。媽媽后來(lái)考上了大學(xué)，而且分?jǐn)?shù)非常高，是因?yàn)樗龑?duì)知識(shí)的憧憬。
我們擁有許多憧憬，多美好的生活，對(duì)夢(mèng)想，對(duì)知識(shí)，憧憬是一種美好而又幸福的情感，它給予我們動(dòng)力和探索的激情。
陶淵明因“桃花源”的憧憬歸隱田園，探索“帶月荷鋤歸”的真我，我們也應(yīng)該確定自己的憧憬，因?yàn)橛辛算裤骄陀辛朔较?
憧憬作文 篇42
安徒生筆下的童話，是我一直向往的世界。童話伴我我走完童年，使我我的童年安靜而美好。當(dāng)我還沉浸在白雪公主和小矮人的故事中時(shí)，童年的紅睡蓮已悄悄凋謝。
站在青春的路口，看著周圍陌生的風(fēng)景不停的變幻，我感到惴惴不安�？傉J(rèn)為，生活應(yīng)該像棉花糖一樣充滿甜蜜的味道，像淡粉色碎花裙的單純美好，像童話結(jié)局有幸福的音符在跳躍。
童年，是只斷線的風(fēng)箏，帶著兒時(shí)純真的時(shí)光在我的天空中越飛越遠(yuǎn)……面對(duì)成長(zhǎng)，我的心境就如毛毛蟲(chóng)為了擁有斑斕翅膀破繭化蝶，同時(shí)也有認(rèn)識(shí)到生命的短暫而充滿希望與絕望的傷痛。
成熟是不停流動(dòng)的河水，我最初是一枚有棱角的小石頭�？删褪窃谶@條名為成長(zhǎng)的河流中，我失掉棱角成為一枚光滑圓潤(rùn)的`鵝卵石，成為河灘上為數(shù)眾多卵石中的一員。
時(shí)光打馬走過(guò)的瞬間，懷念著那份單純美好總讓我淚流滿面。
歲月的河流無(wú)聲無(wú)息的在我生命中流淌，時(shí)光的花瓣墜在水面玲瓏的順?biāo)飨蜻h(yuǎn)方。我一直徘徊在想夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的差距中，最后懂得縱使人生如夢(mèng)似戲，終究不能逃脫生活；而在時(shí)間與現(xiàn)實(shí)面前，每個(gè)人都無(wú)處可躲。
張愛(ài)玲說(shuō)：“人生是一套華麗的袍，袍中爬滿虱子�！鄙�，不是小說(shuō)，不是電影，不是想像與夢(mèng)境�，F(xiàn)實(shí)是殘酷，可正是因?yàn)樗乾F(xiàn)實(shí)，無(wú)從改變現(xiàn)實(shí)。所以，我要選擇帶著笑容走下去。
青春，有時(shí)要用些傷痕來(lái)裝扮。找一頁(yè)紙，把自己的夢(mèng)全都寫(xiě)進(jìn)去，然后撕碎了，放在風(fēng)中。讓紙屑在垂墜的心上下一場(chǎng)雨，沖淡了，也就忘了。可是那些夢(mèng)，至少曾經(jīng)那么生動(dòng)過(guò)。失敗，是美麗而破碎的浮影。
人，總是要長(zhǎng)大。
曾經(jīng)抱著寶石花，陪它說(shuō)話，我們說(shuō)好要一起長(zhǎng)大�？墒撬荒荛L(zhǎng)得更大，說(shuō)好的事情怎么不算數(shù)了？不算數(shù)的事情盡管不算數(shù)，日子，依舊是有加無(wú)減，不再抱著寶石花了，守著過(guò)了期的承諾，太傻。時(shí)間牽引，又走過(guò)一個(gè)秋冬。明天是晴，就張開(kāi)雙臂；明天是雨，就淋個(gè)痛快，展開(kāi)蝴蝶灑脫的羽翼。如果還能站立，就繼續(xù)前進(jìn)。帶著羞澀，倔強(qiáng)，驕傲，一起長(zhǎng)大，體驗(yàn)破繭而出的美麗。
憧憬作文 篇43
改革開(kāi)放讓我們過(guò)上了幸福的生活，可是這幸福的生活是怎么來(lái)的呢?
傍晚外婆坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著遠(yuǎn)方，她在想些什么。我好奇的跑了過(guò)去問(wèn)道：“外婆，你在干嘛?您似乎在想些什么?”外婆說(shuō)：“我每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都會(huì)想起以前的事!”我好奇地問(wèn)：“什么事呢?您能不能和我講講?”外婆搖著手中的扇子，不時(shí)傳來(lái)微風(fēng)。外婆看著遠(yuǎn)方，慢慢的說(shuō)了起來(lái)。她說(shuō)：“你們現(xiàn)在的生活可真是幸福啊!想想我和你一樣大的時(shí)候，那可要做不少事呢!小時(shí)候每天早上5點(diǎn)鐘我都要起來(lái)幫我的媽媽去井里打水。那時(shí)候女孩是不讀書(shū)的，所以每天我都要在家里幫我的媽媽掃地，做飯下地去耕地�？傊菚r(shí)候大家的生活都過(guò)得很苦。而且那時(shí)候住的房子哪里有你們現(xiàn)在那么好，我記得以前我們七八個(gè)兄弟姐妹都住在一個(gè)很小的房子里。房子又是漏風(fēng)的夏天還好，天那就冷了寒風(fēng)徹骨啊!那時(shí)候我們還經(jīng)常沒(méi)有吃的，一小碟菜好幾個(gè)人分呢!那時(shí)候只有過(guò)年的時(shí)候才能吃到點(diǎn)肉，所以，那時(shí)候我們最喜歡春節(jié)了，現(xiàn)在你們都體會(huì)不到這種感覺(jué)了呀!因?yàn)槟銈兤綍r(shí)的'條件就太好了……”
那個(gè)晚上，外婆和我說(shuō)了許多。外婆的話語(yǔ)伴隨著太陽(yáng)，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的往下落，微風(fēng)一陣一陣飛來(lái)，風(fēng)中帶著甜甜的氣息。耳邊不時(shí)的傳來(lái)一陣陣海浪的聲音。外婆的話使我陷入了沉思，是啊!我們現(xiàn)在多么幸福啊!吃的肉太多，大家要吃素了，吃得太好，太家要減肥了……大家從以前的一輛自行車再到電視，再到現(xiàn)在的手機(jī)，互聯(lián)網(wǎng)，住的是高樓大廈……改革開(kāi)放使我們的生活水平大大提升。在改革開(kāi)放的過(guò)程中，還有現(xiàn)在我們住，環(huán)境也比以前好了許多。
當(dāng)然這也離不開(kāi)爺爺奶奶那一輩辛勤的勞動(dòng)。我們的先輩們?yōu)樽鎳?guó)的建設(shè)都獻(xiàn)出了自己的一份力量。而我們呢?先輩們用自己的心血使現(xiàn)在的生活這樣的美好，他們這一代用自己的力量使中國(guó)從貧困走向富有。我們因該向先輩們學(xué)習(xí)，我們要好好讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)用自己的力量也為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)上自己的一份力量。
過(guò)去的事還在耳邊，而我們要做新的建設(shè)祖國(guó)的力量。我也堅(jiān)信祖國(guó)的未來(lái)會(huì)更加美好。
憧憬作文 篇44
人生路漫漫，但我正處于學(xué)習(xí)和進(jìn)入新學(xué)校的中間感受這一刻的喜悅，對(duì)過(guò)去歲月的懷念，展望未來(lái)世界。成長(zhǎng)的賽跑已經(jīng)進(jìn)行了很久，無(wú)數(shù)選手在賽場(chǎng)上揮汗如雨，終于看到了中間的站，就是紹興實(shí)驗(yàn)中學(xué)。曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)《成長(zhǎng)》，講過(guò)《高歌成長(zhǎng)快樂(lè)四季》，沒(méi)想到一切都這么快。
記得剛進(jìn)校園的時(shí)候，激動(dòng)而自豪：我現(xiàn)在是一所實(shí)驗(yàn)中學(xué)的初中生！跳上臺(tái)階，跑得比小鹿還快，我的心都快跳出來(lái)了。快看！多么整潔的高樓��！多和諧的顏色�。《嗝芗娜肆靼。∪缓竺恳豢脴�(shù)，每一朵花，每一片草都綻放著自己的笑容，把溫暖的芬芳灑進(jìn)每個(gè)人的心里。人很多，你抱著我擠著我，海浪推著海浪前進(jìn)。多熱鬧��！多好的生活�。“阉械奈⑿Χ挤旁谀樕�，把所有的快樂(lè)都給這個(gè)世界！
是幸福。我眼中的一切都是如此美麗，一路向下，明亮的教室，老師站在講臺(tái)前，頭在書(shū)桌前。一切都閃耀著思想的光輝，蕩漾著智慧的漣漪，團(tuán)團(tuán)散開(kāi)。多美的狀態(tài)�。∵@一切看似熟悉卻又陌生，看似開(kāi)心卻又受傷。突然覺(jué)得小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返了。童年的歡笑、淚水、喜悅、悲傷、激動(dòng)、辛酸、尷尬，將永遠(yuǎn)留在記憶的長(zhǎng)河中，再也不會(huì)重復(fù)。我突然想起了童年的一切，從剛開(kāi)始蹣跚學(xué)步的孩子，到背著書(shū)包發(fā)出一串鈴鐺般笑聲的小學(xué)生，到安靜沉默的女生，最后到現(xiàn)在。小毛毛蟲(chóng)爬啊爬，等著變成蝴蝶。
我好懷念自己的純真。不知道為什么以前什么都要問(wèn)。小貓是如何改變的？不知不覺(jué)長(zhǎng)大，不知不覺(jué)成熟。直到滑梯再也滑不動(dòng)了，車子再也坐不進(jìn)去了，直到我看到媽媽頭上的白發(fā)和爸爸額頭上的皺紋，我感嘆我趕不上時(shí)間了，就讓它飛吧。但是，我想和它一起飛翔。過(guò)去的還是過(guò)去的'，該來(lái)的還是要來(lái)。每天追上太陽(yáng)，相信自己的能力。不要看日落，一天沒(méi)什么事，也許日落很美，但隨之而來(lái)的是黑暗。新的第一天，新的舞臺(tái)，邁出自信的一步，追上紅日。我相信，只要我不懈努力，三年后我一定會(huì)微笑面對(duì)。明天，會(huì)更美好！曾經(jīng)以為畢業(yè)就像天上的星星；現(xiàn)在深深的感覺(jué)畢業(yè)就像流星一樣流逝。幾個(gè)手指之內(nèi)，我進(jìn)入了第一天的大門，第一天，新的開(kāi)始，新的階段；初一是夢(mèng)想和奮斗的開(kāi)始。
憧憬作文 篇45
那些花兒，昨天
兩年前的那天，我和3個(gè)同窗六年的好伙伴各分東西，走向自己向往已久的初中。六年來(lái)，我們?cè)?jīng)在勝利中歡笑過(guò)；我們?cè)诒瘋辛鳒I過(guò)；我們?cè)诶щy前徘徊過(guò)；我們更在挫折面前堅(jiān)強(qiáng)過(guò)……
還是小穎說(shuō)得對(duì)，我們只是一群天真活潑的孩子！還記得，我和小恩一起迷戀過(guò)周杰倫，經(jīng)常因此上課開(kāi)小差，被老師批評(píng)；我們?cè)黄鹗譅渴秩ツ羌页绷黟^買衣服，一起照大頭貼；我們?cè)驗(yàn)樾×岜秽彴嗄猩圬?fù)而一起找他“報(bào)仇”，差點(diǎn)釀成大錯(cuò)……看著相片里4個(gè)不知天高地厚的小女孩，我不禁微微笑了�？赡切┮咽沁^(guò)去的時(shí)光，雖然我們大家分開(kāi)了，但我們依然會(huì)為這段友誼而感到欣慰，高興！
那些花兒，今天
兩年后的今天，我躺在草地上望著藍(lán)天，回想一件件往事！雖然曾為分開(kāi)而哭泣，但也慶幸上天給了我更多的朋友。同過(guò)他們，我學(xué)到了更多人生知識(shí)。
上了初中，我成熟了很多，不再是那個(gè)懵懂的女孩。我再也不會(huì)像以前那樣，為了分座位，離開(kāi)了朋友而傻傻地哭泣；我再也不會(huì)像以前那樣，為了小小的成功而驕傲；我再也不會(huì)像以前那樣，因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱瘋�、放棄；我再也不�?huì)像以前那樣，為了討論下課玩什么游戲而不認(rèn)真聽(tīng)講了……今天的我，已是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、成熟的`女孩！
今天，她們也應(yīng)該長(zhǎng)大了吧？應(yīng)該也成熟了吧！小恩不會(huì)再因一點(diǎn)點(diǎn)小事而放聲哭泣了吧！小穎不會(huì)再因一點(diǎn)點(diǎn)煩惱而煩躁不已了吧！小玲不會(huì)再讓自己受傷了吧！我真的希望我們能夠再次重聚，一起談?wù)勑氖�，一起逛逛街�?/p>
那些花兒，明天
明天的我將會(huì)是怎樣？我也不知道。我對(duì)明天懷著無(wú)限憧憬！
望著一望無(wú)際的大海，我突然想去環(huán)游世界；望著活潑歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，我突然想去太空游玩；望著桌上的臺(tái)燈，我突然想成為一個(gè)科學(xué)家；看著《哈利波特》，我突然想成為一名魔法師……這只是我們小時(shí)候天真奇異的想法，不知道為什么現(xiàn)在還會(huì)如此懷念。大概是應(yīng)為它是我們友誼的見(jiàn)證吧！
我們的友誼仍在心中延續(xù)，我們的夢(mèng)想仍著在心中萌芽，我們的行動(dòng)仍隨著夢(mèng)想前進(jìn)。過(guò)去的那些花兒，將成為明天最璀璨的明珠！
憧憬作文 篇46
不知道你是否感受過(guò)：許多事情總是來(lái)匆匆，當(dāng)懂得珍惜它的時(shí)候，卻已杳無(wú)蹤影。留下的只是對(duì)自己的遺憾，而有開(kāi)始探覓著什么……
——題記
歲月如“白駒之過(guò)隙，如是而矣”。當(dāng)殘冬僅剩下最終那一絲蒼涼的時(shí)候，上帝毅然收回了對(duì)我的恩賜'。無(wú)論我拋卻多少酸淚，苦苦的哀求，都無(wú)濟(jì)于事，難道只是上蒼對(duì)我的考驗(yàn)嗎？
愁緒“剪不斷，理還亂”。父親的辭別，給予我的是沉重的打擊和對(duì)生活的彷徨，像一個(gè)孤獨(dú)的靈魂飄飄蕩蕩，失去了支柱，也忘卻了自我，一切總是那么迷茫，偌大的世界里，剎那間變得如此的窄小，連放置希望的空間都沒(méi)有了。
事后，每當(dāng)夜深人靜，萬(wàn)籟無(wú)聲時(shí)，我獨(dú)望明月，把對(duì)父親的思念銘記心間，也遙寄明月。有多少溫馨往事托付星星數(shù)點(diǎn)，又有多少的音容笑貌無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我腦海里回旋呢？
在你少有的言談中，我學(xué)會(huì)了你遇事時(shí)的冷靜，爭(zhēng)吵中變的沉默，挫折中的不屈不撓，還有那從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)的個(gè)性。你從不約束于我，總是給我自由發(fā)展的空間，讓我懷著美好的心情看待人生和社會(huì)，絕望中總感覺(jué)到希望在召喚。有你這樣的父親，我何求呢？對(duì)你，我總是充滿感激和愛(ài)戴！
愛(ài)，是一個(gè)永恒不變的.主題，而父愛(ài)更令我一生緬懷，刻骨銘心。我多么渴望用我的拙筆把父愛(ài)的全部美和高大淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。我不會(huì)用華麗而扣人心扉的詞藻來(lái)贊美你，但我可以用我的真情來(lái)懷念你。因?yàn)樘?yáng)，使得自然美的讓人可憐；因?yàn)樘?yáng)讓四季留在人們的記憶里，而你是我心中永不滅的太陽(yáng)，三百六十五個(gè)日出，三百六十五個(gè)主題，每一次都令我感動(dòng)！
生活讓我頓悟了人生：一個(gè)人想要生存發(fā)展，就不該因?yàn)榱硪粋�(gè)人的變化而改變自己，就算烏云遮蔽了蒼穹的光亮，也該相信云開(kāi)霧散后的光明。父親的離棄令我深深的哀痛，但我相信淚后的人生，更有追求和發(fā)展的勇氣和信念，我要走出心中的昏暗，向著前方的光明前進(jìn)！
人生只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和苦難，才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，一次次的考驗(yàn)其實(shí)都是促你奮發(fā)向上的動(dòng)力，風(fēng)雨兼程，荊棘截途，使人更懂得珍惜生命及所擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不是嗎？
在這個(gè)新的季節(jié)里，我要將過(guò)去所有的不幸與磨難都拋到九宵云外去，重賦予自己一個(gè)新的希望和夢(mèng)理，并為之不斷奮斗。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)美好的憧憬，對(duì)未來(lái)和事業(yè)人生的憧憬！我始終堅(jiān)信，無(wú)論遭受到何等殘酷的厄運(yùn)，厄運(yùn)總會(huì)過(guò)去的，不是嗎？
憧憬作文 篇47
小學(xué)即將結(jié)束，初中就要到來(lái)。說(shuō)到初中，讓我感到即熟悉又陌生，自從六年級(jí)后，老師和父母總是提起這個(gè)詞，提起中學(xué)里要學(xué)的學(xué)科，提起中學(xué)老師的一些教學(xué)態(tài)度等等，可做為即將成為初中生的我來(lái)說(shuō)，一切仿佛還那么遙遠(yuǎn)，好像還沒(méi)準(zhǔn)備好就將要上初中了，雖然彷徨，但也難免讓我有所憧憬。
到了初中，一切都全新的開(kāi)始，新的學(xué)校、新的教室、新的老師、新的同學(xué)、新的課程……有時(shí)候我在想，上了初中我會(huì)分在幾班呢？會(huì)不會(huì)還是1班呢？初中的同學(xué)能像小學(xué)一樣相處的很好嗎？老師會(huì)不會(huì)更加嚴(yán)厲？一連串的問(wèn)題在我腦海中不停閃過(guò)，就像是一個(gè)個(gè)盲盒，等著我去拆開(kāi)尋找答案。到了初中，學(xué)科勢(shì)必是要增加的，除了小學(xué)的語(yǔ)、數(shù)、外，還有物理、化學(xué)、地理、歷史、生物……現(xiàn)在想到這些，的確讓我有點(diǎn)頭皮發(fā)麻，因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)的速度比較慢，想到那么多學(xué)科的作業(yè)，我就不禁發(fā)抖，想到以后桌上堆滿了書(shū)，我將沉浸在書(shū)海里“無(wú)法自拔”時(shí)，更是嘆氣加苦笑。
不過(guò)最讓我頭痛的還是考試，聽(tīng)說(shuō)初中的考試是家常便飯，除了正常的期中、期末考試外，還有分班考、摸底考等，光是聽(tīng)到就讓我心驚膽戰(zhàn)了，更別說(shuō)那么多學(xué)科了，不過(guò)我也并不是沒(méi)有心理準(zhǔn)備，到了初中，我相信自己的能力也會(huì)提升，只要對(duì)學(xué)習(xí)不松懈，應(yīng)該可以應(yīng)對(duì)各種考試，畢竟我在小學(xué)里已經(jīng)“身經(jīng)百考”了。小學(xué)里老師給我們積累的課外知識(shí)，到了初中就非常有用了，好在許老師給我們積累了那么多古詩(shī)，現(xiàn)在想想，真的要感謝老師們平日里嚴(yán)格的'要求。到了初中希望可以改掉一些不好的學(xué)習(xí)慣，媽媽給我講過(guò)一個(gè)發(fā)生在她同事孩子身上的事，那個(gè)哥哥比我大2歲，今年已經(jīng)初二了，他因?yàn)樨澩婷刻彀胍雇低灯饋?lái)玩游戲，父母發(fā)現(xiàn)了就切斷了他手機(jī)的上網(wǎng)功能，可他為了玩，竟然偷偷拿了他爸爸的卡上網(wǎng)，結(jié)果晚上玩游戲，白天上學(xué)的時(shí)候睡覺(jué)，回家后也不寫(xiě)作業(yè)，幾乎每天都要到第二天凌晨才開(kāi)始趕作業(yè)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)可想而知，老師甚至勸他父母給他轉(zhuǎn)學(xué)，聽(tīng)到這樣的事情，我就像被敲響了警鐘，暗下決心，我的初中生活絕不能像他一樣。
六年的小學(xué)時(shí)光包含了我人生最美好的回憶，我知道成長(zhǎng)的道路上布滿了荊棘，現(xiàn)在的我就像羽翼漸豐的雛鷹，即將離開(kāi)父母的保護(hù)展翅飛翔，去探索未知的世界，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，去創(chuàng)造自己的未來(lái)！
憧憬作文 篇48
“生活不止有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！�
人生在世，總是那樣的短暫。過(guò)去一天，便少一天。或許，一晃眼，一輩子就那樣過(guò)去了。那么，在這短短的一世中，我們應(yīng)該怎樣活呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，或許每個(gè)人都會(huì)有不一樣的回答。在我看來(lái)，我們不能只做生活的奴隸，而因做生活的主人，更應(yīng)該著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，開(kāi)闊眼界，憧憬遠(yuǎn)方。
我曾經(jīng)夢(mèng)想，我能游遍世界，看廣袤的沙漠，領(lǐng)悟“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的風(fēng)采；我曾夢(mèng)想，去看寬闊的海洋，傾聽(tīng)海風(fēng)的聲音，沐浴沙灘獨(dú)特的陽(yáng)光。
我曾夢(mèng)想，去看漫天的星星，是那種很亮很亮的星星�？此麄�?cè)谝箍罩星娜涣鬓D(zhuǎn)，星羅棋布。我曾夢(mèng)想，坐上碩大的熱氣球，去看不一樣的天空，看飛鳥(niǎo)在旁掠過(guò)，看白云在旁飄逸飛揚(yáng)。那時(shí)，我要去抓那白云，看天上的云兒抓在手中是什么模樣。我要在天空中去尋找我的`家鄉(xiāng)，尋找我曾生活過(guò)的地方。
我曾夢(mèng)想，登上泰山之巔。去領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的英雄豪氣。我曾夢(mèng)想，去看桂林山水，看是怎樣一番其美。泛一小舟，看是否有“如在畫(huà)中游”的美感。我曾夢(mèng)想，看遍這世間所有美麗的花兒，去欣賞花海的繽紛。我曾夢(mèng)想，嘗遍世間的美食，做一個(gè)幸福的吃貨……
我知道世間有許多美好的東西。他們的存在讓我們對(duì)未來(lái)充滿了希望與憧憬。每一個(gè)人都會(huì)有這樣的憧憬。憧憬遠(yuǎn)方，憧憬我們所未知的世界。也正因未知，所以憧憬。
當(dāng)然，如果我們不能努力的奮斗，那么夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想，永遠(yuǎn)都不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。換個(gè)角度說(shuō)，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？無(wú)非是為了開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶治情操。無(wú)非是讓我們有更好的生活，更好的資源，從而實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。然而，這一切都是馬克圖布(命中注定)，我們注定不能達(dá)到真正的圓滿。總有一些事情，我們是抱著遺憾的。因?yàn)�，人的一生真的太短暫了�?/p>
但從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我們可以閱讀�！伴喿x是人類進(jìn)步的階梯”每一本好書(shū)都是一個(gè)完整的世界。在書(shū)中，我們可以看見(jiàn)時(shí)代的變更，看見(jiàn)生命的更替，看見(jiàn)滄海桑田，物是人非，也可以看見(jiàn)一些全新的我們所未經(jīng)發(fā)現(xiàn)的東西。我們可以看到書(shū)的世界有多么的奇妙，多么的廣闊。同樣，我們也可以看到我們所憧憬的遠(yuǎn)方。
憧憬遠(yuǎn)方，憧憬未來(lái)。有時(shí)，遠(yuǎn)方就在自己的心里。只要我們用心去感受，用愛(ài)去體會(huì)。那么，生活中的一切都是充滿詩(shī)情畫(huà)意的遠(yuǎn)方！
憧憬作文 篇49
晚上，坐在露天陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，手托臉腮，望著滿天的繁星，我的眼睛伴著閃爍的星星眨呀眨的，漸漸地，漸漸地。
就是今天，我們地球的人類遷移到了月球上，宇宙飛船正載著我們飛向月球。向外看，一片茫然，沒(méi)有一點(diǎn)的色彩，我想：月球會(huì)比地球美麗嗎？那兒的人會(huì)像地球的一樣熱心嗎？那兒的空氣會(huì)像地球的一樣清新嗎？那兒的規(guī)定會(huì)跟地球的有所不同嗎？
在無(wú)限的想象中，不知不覺(jué)的到達(dá)了“新家”。宇宙飛船停穩(wěn)后，我向艙口張望，咦？怎么都不穿太空服就往外走呢？也不怕飄起來(lái)��！于是，我就問(wèn)為我們解說(shuō)的阿姨，她說(shuō)：“科學(xué)家們已經(jīng)把月球里注入了化學(xué)物，所以不用擔(dān)心了。”聽(tīng)了阿姨的話，我懸在半空的心才穩(wěn)穩(wěn)地回到了肚子里。剛下宇宙飛船，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，啊，好舒服。可當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，不禁失望起來(lái)——怎么一點(diǎn)色彩都沒(méi)有，到處是一片白色��？原來(lái)，月球的`每一樣?xùn)|西都是人們根據(jù)自己的喜好往上涂色，每一個(gè)家庭都免費(fèi)地送一套房子和家庭必備品，剩下的東西自己購(gòu)買。當(dāng)聽(tīng)到這些令人振奮的消息時(shí)，我一蹦三尺高，嚷嚷著馬上涂色。媽媽可禁不住我的吵鬧，給我了染料，讓我自己裝飾房間，我拿著染料一溜煙的跑進(jìn)了我的臥室。還未走到門口，我就先提前剎住了“車”，以防摔倒。一進(jìn)門，眼前一亮——房間好大！我突然想，房間這么大，我自己住未免也太浪費(fèi)了，而我卻極喜歡布娃娃，不如分為兩個(gè)小房間，一個(gè)是我的，一個(gè)是布娃娃的。定下后，我便開(kāi)始了我的“大作”。我把衣柜畫(huà)上了我最喜歡的卡通人物，把床畫(huà)上了花和星星，把墻涂成了淡粉色，還把墻畫(huà)上了一副大大的漫畫(huà)，等一切收拾好后，便纏著媽媽陪我去買裝飾物，而媽媽的話令我一驚：月球上有規(guī)定，凡是超過(guò)８歲的孩子，就必須自己購(gòu)買物品，無(wú)需家長(zhǎng)陪同。哈，這樣新鮮的事地球上還真是沒(méi)有。于是，我拿了錢便向商場(chǎng)跑去。買完?yáng)|西后才發(fā)現(xiàn)買多了，拿不了了。正發(fā)愁時(shí)，一位售貨員說(shuō)，這兒的車子只要交上費(fèi)，就可以推走，下次來(lái)的時(shí)候再把錢退回來(lái)，天哪，竟有這等好事。我交上錢后，推著車子回了家。等我把房間都收拾完畢后，才發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)已將下山了。我看著自己的勞動(dòng)成果，笑了。
正在這時(shí)，感覺(jué)后面有人拍了我一下，原來(lái)是媽媽。媽媽把我從想象中拉了回來(lái)，但我仍舊回味著剛剛的想象，我想：如果有一天，我們真的可以搬到月球上該多好，那樣地球媽媽就可以休息一下了。
憧憬作文 篇50
在21世紀(jì)的今天,所有的人都渴望有一個(gè)美好、幸福的家園，無(wú)論走到哪里，都是藍(lán)藍(lán)的天、碧綠的陸地、清澈的河水。在這里沒(méi)有硝煙、戰(zhàn)火，有的是和平、安詳和幸福，就像是一片世外桃源。一棟棟住宅樓整齊的立在寬闊銀灰色的馬路旁，房子后面種著一排排高大、挺拔的楊樹(shù)。夏天為人們遮陽(yáng)，春天為大家遮雨，冬天為人們擋風(fēng)。房子的前面是一個(gè)美麗的大花園，花園里，許許多多的鮮花爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放，花叢中有勤勞的蜜蜂在采蜜、還有那愛(ài)打扮的蝴蝶在花朵中蹦來(lái)跳去，在花的海洋中翩然起舞。人們悠閑地在這花的世界里徜徉，一邊觀賞著這美麗如畫(huà)地景色，一邊深深地吸著透著花香地空氣。我們的城市建在背山面水的地方。這里的山有著五岳之精華，山峰秀麗、山巒起伏、形態(tài)萬(wàn)千，山上樹(shù)木郁郁蔥蔥、青翠碧綠，它給生活在這里的人們提供純天然的氧氣，只要你吸上一口，頓覺(jué)心曠神怡。
這里的河水清澈見(jiàn)底、魚(yú)兒在水里快活的游動(dòng)著，由于沒(méi)有了污染，河里的水可以直接飲用，甘甜的河水你只要喝上一口，一定會(huì)回味無(wú)窮。城市中，房屋被綠樹(shù)包圍著，城市中到處是公園、街心花園、綠化廣場(chǎng)，房屋也不再那么高大，坡屋頂式的房子在山水、樹(shù)木的映襯下顯得特別漂亮。工廠已變成潔凈工廠，再也沒(méi)有濃煙排放，再也沒(méi)有污水排出。行駛在馬路上的汽車使用的全是潔凈的、無(wú)污染的能源，人們吃的是純天然的.綠色食物，它對(duì)人們的身體絕對(duì)是有益的，生活垃圾、工業(yè)垃圾在回收站進(jìn)行回收處理，這里得人們個(gè)個(gè)是環(huán)境的保護(hù)者和捍衛(wèi)者。同時(shí)，這里還是動(dòng)物的樂(lè)園、鳥(niǎo)的王國(guó)，動(dòng)物和人類和平共處、安居樂(lè)業(yè)。
但是現(xiàn)在，許多國(guó)家都在戰(zhàn)火中度過(guò)的。那里的人們承受著無(wú)家可歸、妻離子散、流離失所的悲狀！他們是多么痛苦�。‖F(xiàn)在，許多國(guó)家貧窮落后，所以被強(qiáng)大的國(guó)家攻打。戰(zhàn)爭(zhēng)不斷地威脅著那里人們。所以，要想有個(gè)美好的家園，就要有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，國(guó)家強(qiáng)大，才不會(huì)被挨打。全世界的人民都生活在一個(gè)共產(chǎn)主義的臺(tái)階上，人人平等，共享太平生活。像這樣美好的家園就是我所憧憬的。這樣美好的家園會(huì)變成現(xiàn)實(shí)嗎？會(huì)的，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。首先，我們從小就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，像海綿一樣汲取知識(shí)，打好每一們功課的基礎(chǔ)。長(zhǎng)大后，不斷地用自己的知識(shí)和智慧建設(shè)我們美好的家園，讓祖國(guó)的明天更加絢麗多姿！
憧憬作文 篇51
一張張色彩繽紛的照片，記載著一次次回憶，也成就著人們的思考。如柳葉那般，即使枯了，它也憧憬著青綠時(shí)隨風(fēng)擺尾的姿態(tài)；如即將凋零的鮮花，即使再也沒(méi)有希望能夠望向蔚藍(lán)的天空，它也憧憬著在下一個(gè)旭日東升的早晨再次仰望充滿希望的太陽(yáng)；如一張從墻上拆下的破舊的黑板，即使現(xiàn)在只能在儲(chǔ)存室嘆息，它也憧憬著還能回到過(guò)去，讓一個(gè)又一個(gè)的孩子在它身體上寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，學(xué)公式……
那是一段時(shí)光，是時(shí)間與記憶的纏綿給我?guī)?lái)的深切感受。就像我在精子的時(shí)候成功地跑到第一而成就了此刻的我，那即使抹掉了記憶也忘不了我是如何誕生的時(shí)刻。
前天，我輕翻手機(jī)相冊(cè)中一張又一張童年舊照，當(dāng)其中兩張映入我的眼眶，我翻動(dòng)的手指即刻停止了下來(lái)，讓這看似平凡的兩張照片定格在手機(jī)里，也定格在了我的眼里，我的心頭�？粗掌锏幕锇�，我還沒(méi)來(lái)得及回憶起什么，就淚以潸潸。我捂住臉，想大哭一場(chǎng)，但又不想被敏感的.媽媽發(fā)覺(jué)。我忍住，但鼻中酸酸的，眼淚欲出又止。我努力憋住像泉眼一樣直想往外冒的淚水，可它們還是固執(zhí)地涌了出來(lái)。我只好仰天望著天花板，讓淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。輕輕地一閉眼，淚水迅速?gòu)难劭p中滑落，悄然無(wú)聲地落到下巴，滴在胸口，溜進(jìn)嘴角，讓我品味時(shí)間的冰冷與殘酷。
照片上是四個(gè)男孩，他們正揚(yáng)起童稚快樂(lè)的笑臉，像一家兄弟一般摟在一起。這是我九歲生日時(shí)幾個(gè)好友相聚的留影，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)還在耳邊縈繞，是那么真切，那么爽朗。時(shí)間匆匆，三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們卻因?yàn)闀r(shí)間的不夠分配而相聚甚少，莫名的孤獨(dú)感愈演愈烈。我常用與班級(jí)幾個(gè)同學(xué)打鬧嬉戲或獨(dú)自讀書(shū)來(lái)掩飾自己的孤獨(dú)，我常因沒(méi)有時(shí)間見(jiàn)到他們而嘆息，仿佛，這個(gè)世界只剩下我一人。
看著這兩張照片，血液里涌動(dòng)著片刻的溫馨，也讓我不禁為原來(lái)的自己沒(méi)有把握好與朋友朝夕相處的時(shí)間而感到自責(zé)。但往事早已隨風(fēng)散去，時(shí)光將曾經(jīng)的歡鬧抹成一面平鏡，鏡子里只有靜靜的回憶，永恒的瞬間。
縱時(shí)光老去，我仍能記得美好往昔。雖時(shí)間那般匆匆無(wú)情，使我無(wú)語(yǔ)，但我慶幸——我有記憶，還有這些老照片。我更慶幸的是我已經(jīng)明白——珍惜現(xiàn)在，無(wú)論是親人，朋友，你在意的人或是在意你的人，請(qǐng)珍惜吧！因?yàn)榭傆幸惶�，我們將永遠(yuǎn)躺著，做著回憶的夢(mèng)，憶著記憶中的事……
憧憬作文 篇52
“孩子，你們可知道，媽媽曾經(jīng)做了一個(gè)非常美麗的夢(mèng)�！兵B(niǎo)媽媽深情望著這片土地，心里好像有莫不出的苦衷。
“媽媽，塊快給我們講講，是什么夢(mèng)呀？您夢(mèng)見(jiàn)什么了呀？是夢(mèng)見(jiàn)大家愛(ài)都喜歡的歌嗎？還是夢(mèng)見(jiàn)我們啦！”鳥(niǎo)兒們天真地問(wèn)著媽媽。
“不，不是的�！兵B(niǎo)媽媽一臉悲痛的神情，撫摸著孩子們。
“媽媽，那是什么呀？快給我們講講！”鳥(niǎo)兒們好奇地問(wèn)道，唧唧喳喳的談?wù)撝?/p>
“是這樣，我的孩子，媽媽曾夢(mèng)見(jiàn)了咱們的家園，”
“家園？”鳥(niǎo)兒們一臉迷茫，“咱們的家園不是在這長(zhǎng)長(zhǎng)的電視天線上嗎？您夢(mèng)見(jiàn)它干什么！”
“胡說(shuō)！”鳥(niǎo)媽媽有些生氣了，“咱們的家園才不會(huì)是這樣呢！這樣渾濁的空氣，這樣刺眼的燈光，這樣大的噪音；在這里，找不到任何食物！你們知道嗎，你們吃的都是媽媽千辛萬(wàn)苦找來(lái)的！是人類吃剩的飯?jiān)�！你們知道嗎！�?/p>
“對(duì)不起，媽媽！”鳥(niǎo)兒們害怕的望著媽媽，它們不知道媽媽為什么會(huì)發(fā)這樣大的火！他們也從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽會(huì)發(fā)這樣大的火！
“哎！孩子們！咱們的家園以前不是這樣的！很久以前，咱們的家園非常美麗�！兵B(niǎo)媽媽深情的回憶著，“在茂密的大森林里，咱們的家就在那里。那里有蒼勁挺拔的大樹(shù)，有潺潺的小溪，唱著歡樂(lè)的歌；還有遍地開(kāi)放的小花，小花有紅的、有黃的、有粉的，五顏六色，五彩繽紛。那時(shí)呀！媽媽的同類們和媽媽摘小花去裝飾小窩，喝著小溪中甜甜的水，仰望著一望無(wú)垠的綠地，飛翔在碧藍(lán)的.天空；窩旁有茂密的大樹(shù)，夏天會(huì)遮擋陽(yáng)光，非常涼爽；鳥(niǎo)兒們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，遠(yuǎn)處的山巒若隱若現(xiàn)，對(duì)了！還有許多的動(dòng)物朋友們，一起玩�！�
“媽媽，原來(lái)我們的家那么美呀！”小鳥(niǎo)們陷入了幻想之中，它們從來(lái)都沒(méi)有想到它們還有這樣的家——
“是啊，由于人類們過(guò)度亂砍亂伐，破壞森林的生態(tài)，咱們的家或許現(xiàn)在還在呢！”鳥(niǎo)媽媽此時(shí)已經(jīng)泣不成聲，淚珠就像斷了線的珠子一樣流下來(lái)。
“那媽媽——人類會(huì)不會(huì)殺我們呀！”小鳥(niǎo)們說(shuō)著，心里便有一絲害怕。
“也許不會(huì)�！兵B(niǎo)媽媽強(qiáng)忍住了淚水，她只想安慰一下受傷的孩子。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了夜晚。
夜，漸漸深了。鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)孩子們已經(jīng)睡了，鳥(niǎo)媽媽又做了一個(gè)夢(mèng)，那是一個(gè)憧憬的夢(mèng)，向往著以前的生活，鳥(niǎo)媽媽嘴角還掛有一絲微笑……
憧憬作文 篇53
天氣是難得的晴天，但教室里碎碎瑣瑣的聲音卻讓我感到無(wú)比心煩。我走出教室趴在走廊上，無(wú)聊地試圖用手去夠那一片一片的綠葉。
猛然間，感覺(jué)有人湊了上來(lái)，趴在我的旁邊�；仡^一看，是她，我的朋友，一個(gè)詩(shī)情般的安靜的女孩子。她看出了我的浮躁，問(wèn)我是不是很煩。我說(shuō)是的。她沉默了一會(huì)兒，問(wèn)我最憧憬去什么地方，我說(shuō)是江南，我說(shuō)我憧憬江南的河水依依，山清水秀。一個(gè)叫不出名字的湖旁，一位白衣書(shū)生抱著一卷書(shū)倚在楊柳下，靜靜地睡著。他的衣裳會(huì)很素雅，他的手指會(huì)很白皙。甚至，他的書(shū)卷會(huì)散發(fā)一種淡淡的墨香。也許有一陣風(fēng)清風(fēng)從湖面吹來(lái)，只是吹醒了那個(gè)白衣書(shū)生，卻吹不醒那個(gè)靜謐而美麗的夢(mèng)，也吹不散那陣愈傳愈濃的書(shū)香。朋友很驚奇，問(wèn)我為什么如此憧憬這江南的美景，我說(shuō)我喜歡那一卷書(shū)香。
她靜靜地在我身旁等著，等著我沉浸在對(duì)于江南“淡妝濃抹總相宜”的憧憬中，以及江南的文雅和文化底蘊(yùn)中。是的，自古江南出詩(shī)人。
我終于從江南的憧憬中走出來(lái)，她讓我安靜地享受一會(huì)兒晴天，我看著綠葉油油，心生了幾分好感，她示意我看教室里的每一位同學(xué)，于是我認(rèn)真地看了。教室不大，但大家不常走動(dòng)，卻也不擁擠。座位上坐著的，保持著不動(dòng)的'姿勢(shì)，和那認(rèn)真的字跡，竟也有白衣書(shū)生的那份執(zhí)著和堅(jiān)毅，有的同學(xué)前后左右的討論題目，便是那碎碎瑣瑣的聲音的來(lái)源。她們的小聲，是生怕打擾了教室的祥和，那聲音，和著飄進(jìn)來(lái)的風(fēng)，在教室中輕輕地散逸出去，正如江南湖面吹來(lái)的風(fēng)，只是輕輕吹動(dòng)了楊柳的末梢。我漸漸驚奇，原來(lái)從未發(fā)現(xiàn)心中的那個(gè)文藝的江南離得是這么近，沒(méi)有人愿意打破這濃郁的氣氛。沒(méi)有人再會(huì)像初一初二時(shí)放出仰天的怪叫，只是后排男生們時(shí)不時(shí)的哄笑，也像是平靜水面的一點(diǎn)漣漪，一點(diǎn)一點(diǎn)，散失得無(wú)影無(wú)痕，倒也多出了幾份自然與真實(shí)。我依舊安靜的看著，心也靜了很多。
朋友得意地笑笑，拍拍我的肩，留下一句“心最重要”，頭也不回地進(jìn)了教室。
我又呆了許多，看了許久，想了許久，才發(fā)現(xiàn)我眼前的這個(gè)班級(jí)，竟與我心中憧憬的江南，是這般想像。
原來(lái)靜了心來(lái)，周圍的許多，比如憧憬中的那般美好，就像那個(gè)江南，其實(shí)一直在我身邊。我輕吸一口氣，再次感到天的晴朗，走進(jìn)教室，也終于感受到了我愛(ài)的那書(shū)香。
憧憬作文 篇54
初三的生活會(huì)是什么樣的呢？
我懷著好奇心去了四樓初三級(jí)。盡管心在是下課時(shí)間，四樓還是很安靜。從窗外往窗內(nèi)看，在教室里：學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的課桌上堆滿了書(shū)，他們還在復(fù)習(xí)，連下課時(shí)間都不放過(guò)。沒(méi)人敢大聲說(shuō)話，只是小聲的討論問(wèn)題，似乎怕吵著其他正在學(xué)習(xí)的同學(xué)。在走廊上等了一會(huì)兒，終于看見(jiàn)教室內(nèi)走出幾個(gè)人。我緊張地訪問(wèn)了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們他們對(duì)初三生活的感受以及初三對(duì)于他們的意義。一位學(xué)姐說(shuō)：“初三讓我感到恐懼，因?yàn)榇蠹叶荚诤蜁r(shí)間賽跑，你一停下來(lái)就會(huì)被追上，害怕成績(jī)跟不上大家！”“初三生活苦樂(lè)交織，快樂(lè)是因?yàn)榇蠹疫�能一起學(xué)習(xí)，朝著同樣的目標(biāo)前進(jìn)。大家都爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，不想落后就要拼命學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)激烈才使得我們有斗志！不過(guò)苦也苦在這，我們現(xiàn)在的生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，連體育課有時(shí)也被其他課替代，以后體育考試怕是拿不了高分了，早知道初一就開(kāi)始認(rèn)真上好每節(jié)體育課，練長(zhǎng)跑什么的了！”學(xué)長(zhǎng)深沉地說(shuō)�！拔覀�?cè)谖逍羌t旗下宣誓，將來(lái)考了好成績(jī)也不忘母校，不忘師恩，不忘同學(xué)！”“此時(shí)睡覺(jué)，你將做夢(mèng)；此時(shí)學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)”……
一個(gè)晚自習(xí)，天又黑了，又過(guò)了一天。這樣無(wú)趣的日子什么時(shí)候才有終點(diǎn)呢？我的夢(mèng)想又是什么？怎么才能讓自己的`生活變得充實(shí)起來(lái)？……
朧朧的月亮掛在天上，和繁星一起，像是老師與學(xué)生在上課。月亮賜予星星光芒，星星點(diǎn)綴著月亮……窗外傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲，是學(xué)長(zhǎng)們?cè)谧x書(shū)，他們能在一起學(xué)習(xí)、努力，朝著同一目標(biāo)進(jìn)步，真好！不知不覺(jué)沉浸在書(shū)聲中了，我想起了學(xué)長(zhǎng)們的話“此時(shí)睡覺(jué)，你將做夢(mèng)；此時(shí)學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)”……
我頓悟了！或許我應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，確定目標(biāo)開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。我開(kāi)始憧憬初三的生活，就算在萬(wàn)星璀璨的銀河系中只能做一顆不太引人注目的星星，我也能發(fā)出屬于自己的光芒！我希望能和學(xué)長(zhǎng)們一樣，有一群志同道合的朋友和我一起奮斗努力！我們要一起努力，我們不愿意當(dāng)沒(méi)文化沒(méi)知識(shí)的人，我們要讀大學(xué)，這是我們共同的夢(mèng)想，我們不能再辜負(fù)父母的希望。我想在那條每天都走過(guò)的石頭路上和同學(xué)們一起來(lái)一場(chǎng)時(shí)間為一年的長(zhǎng)跑比賽，沒(méi)有人會(huì)落隊(duì)。我們?cè)诼飞蠟⑾潞顾�，等到我們看�?jiàn)終點(diǎn)，等到我們畢業(yè)后，回頭看那條石頭路，早已不再坑坑洼洼，路上已經(jīng)開(kāi)出花朵。那是用大家的努力，大家的汗水換來(lái)的結(jié)果！那場(chǎng)比賽，那條石頭路上的回憶就像這片花海一樣美麗！
充實(shí)的生活離我越來(lái)越近了……
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