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實(shí)用的小學(xué)的小作文800字匯編七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的小作文800字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的小作文800字 篇1
在我的家鄉(xiāng)，隨處可見大大小小的銀杏樹都是生命的代表。在我和媽媽經(jīng)常光顧的青城山，那顆棵千年銀杏樹，從樹梢到樹根，無(wú)不揮灑著生命的堅(jiān)強(qiáng)與美麗。
青城山是著名的旅游圣地，吸引著大量的游客，我和媽媽也不例外，一有空就往青城山跑。因?yàn)�，在天師洞寺廟旁邊有一棵古老的銀杏樹，高達(dá)50余米，腰圍7、06米，直徑2、24米，據(jù)說是張?zhí)鞄熡H手種植的，距今已有1800多年的歷史了。啊，你看那遮天蔽日的樹冠，再看那七八個(gè)人才可以合圍的樹干，不知它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，經(jīng)歷了多少歷史洪荒，唯一不變就是那蓬勃向上，無(wú)限生長(zhǎng)的精神。
這棵樹不受環(huán)境的約束，沒有人為的修剪、破壞，完全是大自然的鬼斧神工，是生命的不朽。
春天，剛剛熬過了冬季的這棵古樹，給我們帶來了驚喜。和煦的春光下，抬頭向上望去，略過幾十米高的樹干，樹枝上奇跡般地長(zhǎng)滿了大大小小的`嫩葉。那葉兒，翠綠翠綠的，絲毫不遜色于那些小樹，一片片被風(fēng)吹得擺動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)新生的小精靈，手舞足蹈的，跳動(dòng)著生命的活力。她給我們帶來了勃勃的生機(jī)與暖暖的新意，那綠油油的枝葉給人們?cè)鎏砹讼蚯暗膭?dòng)力，鼓舞著人們向更高的山巔走去。
夏天，這棵樹似乎變得更強(qiáng)壯，枝干都長(zhǎng)粗了，葉子也布滿了整棵樹。近前看著，滿眼綠色，郁郁蔥蔥，整棵樹就像是一位穿著綠軍裝的戰(zhàn)士，青翠欲滴的樹葉把枝干和樹枝都包圍了起來。整棵大樹，像綠色的火焰，燃燒著，燃燒起青春的色彩和希望，讓人感到生命竟然這么蓬勃。就好像熱愛生活的人們，無(wú)論何時(shí)何地，總要以鮮活的顏色把自己打扮起來。無(wú)論雷鳴閃電，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，這棵大樹連同它的葉子，總是泰然自若。這是何等的堅(jiān)強(qiáng)�。�
秋天，樹葉逐漸變黃，好像一把把金色的小蒲扇掛在枝頭，一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來，吹落幾片葉子，像一頂頂降落傘緩緩落下。這時(shí)，在枝頭結(jié)出了一個(gè)個(gè)米白色的橢圓形乖巧的小果子，好像又是銀杏樹孕育出來的新的小生命，同春天的小樹葉一般。是啊，秋天來了，葉子落了，可是大樹的生命之火并沒有泯滅，不僅用自己的果實(shí)種下了新的生命，而且還以深深的、粗壯的、有活力的根托起了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的壯士。
冬天，刺骨的寒風(fēng)吹落了所有葉子，枝條上光禿禿，古樹孤零零的，萬(wàn)物閉鎖，寒風(fēng)凜凜。然而，這棵古老的銀杏樹，正以實(shí)際行動(dòng)等待著又一個(gè)春天的來臨。
啊，堅(jiān)強(qiáng)，綠色，希望，青春。銀杏樹之魂就是生命之魂——頑強(qiáng)不屈的精神永世長(zhǎng)存。
小學(xué)的小作文800字 篇2
萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，離開了太陽(yáng)，終究只會(huì)走向滅亡。
我坐在窗邊，手撐在窗檐上。我看著天空，那里一片都是黑黑的云，把太陽(yáng)擋得死死的，這樣顯得特別陰沉。這已經(jīng)是難得的“晴朗”天氣了，平時(shí)天空總會(huì)下著帶有腐蝕性的酸雨。樹木花草們都受不了相繼的枯萎了。一年前，由于人們開發(fā)各種資源越發(fā)頻繁，使得污染變得越來越嚴(yán)重，往日清澈的河流如今變成了白白的散發(fā)出惡臭的工業(yè)污水，樹木也失去了往日的鮮活。天空中黑黑的云也是那些工廠排放氣體造成的。
“轟隆隆——”一個(gè)奇怪的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，好像是那種直升機(jī)的聲音。我探出頭在窗外看了看，什么也沒有。我失望的準(zhǔn)備回到房間里，轉(zhuǎn)身，卻愣住了。我望著眼前的人，一個(gè)奇怪的人。他似乎披著一身灰白的似盔甲的衣服，他的眼睛是藍(lán)色的，是那種發(fā)光的藍(lán)色!“你好，我叫喬，請(qǐng)跟我走一趟吧!”我還沒來得及說什么就被他拉走，我被他帶到了一艘看起來很普通的小屋里。他說：“現(xiàn)在請(qǐng)你閉上眼睛�！蔽译m然不明白，但還是乖乖地照做了。我感到一陣搖晃，我心慌慌的抓著喬的手臂。也不知過了多久，喬的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里：“好了，你可以睜開你的眼睛，順便放開我的手。”我連忙睜開眼睛，尷尬的收回手，眼睛飄向別處，卻被眼前的景象自行住了，花在陽(yáng)光的照耀下顯得那么嬌艷欲滴，小草是那么的嫩綠……曾幾何時(shí)地球也是這番景象。
天空飛下來一輛機(jī)車，上面坐著一位年輕漂亮的女人：“歡迎你，小姑娘�！薄澳闶�?”我疑惑的問，“女王，”我身邊的喬說。原來她是女王啊!“請(qǐng)問，你們找我有什么事嗎?”我說，“我們是來自未來的人，目前居住在其他恒星系中。幾個(gè)月前，我們的時(shí)空探測(cè)儀收到了來自古老地球的求助波，”她頓了頓：“然后就找到了你，救助地球的合適人選。我們連夜造了地球凈化器，安防它的地點(diǎn)在珠穆朗瑪峰上面，而你要克服它的險(xiǎn)峻登上去安放它，你愿意嗎?”我沒有絲毫猶豫就答應(yīng)了。
我克服了重重的困難，終于攀登上了珠穆朗瑪峰上面。當(dāng)我安放凈化器的那一瞬間，一束強(qiáng)烈的白光沖向了天際，劃破了黑暗的`天空。喬站在我身邊說：“女王命令我把你的記憶消除掉，這塊勛章送給你�！闭f完就把勛章放在了我的手心里“再見，我的朋友，”我說。我緊緊地把勛章揣在手心里，輕輕的說：“再見”。
我猛地睜開眼，我在我的房間里，我似乎做了很長(zhǎng)的夢(mèng)，但我不記得夢(mèng)的內(nèi)容。我抬起手，攤開手指，手心里，靜靜的躺著一塊勛章，上面刻著：?jiǎn)�。我似乎想到了什么，急忙的跑到窗邊，拉開厚重的窗簾，一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來。太陽(yáng)!我驚訝著，但最多的是喜!
我貪婪的汲取著這溫暖的陽(yáng)光，窗外，春意盎然，鳥語(yǔ)花香。
小學(xué)的小作文800字 篇3
我養(yǎng)了一只小烏龜，它給了我無(wú)窮的樂趣。
小烏龜有一身褐色的皮膚，頭頸上條條黃色的花紋隱約可見。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴緊閉著。小而有神的灰眼睛好奇地
打量著周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一翕，可愛極了。那深褐色的“盔甲”,被幾條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊塊有規(guī)則的六角形，每個(gè)六角形的內(nèi)部，又有一個(gè)個(gè)整齊地排列著的更小的六角形。就像樹的年輪，有幾圈，它就有幾歲。我的小烏龜雖然和我的手掌一樣大，可是它的年齡比我可大多了。
我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天地放在地上。開始它一動(dòng)不動(dòng)，過了一會(huì)兒，它見沒有動(dòng)靜，便慢慢地伸出縮緊的頭，左看右看，見沒有危險(xiǎn)，便伸出四肢，把頭用力地一頂，只聽“叭”一聲，它翻過身來，然后邁開短短的四肢爬進(jìn)床底。小烏龜平時(shí)不愛呆在水中，喜歡在屋里自由活動(dòng)。它四處亂鉆，但絕不爬到屋外去。小烏龜?shù)乃闹绦�，平時(shí)爬起來很慢，如果你想捉它，它可“精明”了：它先用短小的四肢拼命地爬，如果逃脫不了“災(zāi)難”它便來個(gè)“急剎車”，把頭、尾、四肢縮進(jìn)殼中，以防不測(cè)。
每天我放學(xué)回家，它就會(huì)出現(xiàn)在我面前，用兩個(gè)前爪拍拍地，好像在說：“我餓了!”。小烏龜愛吃魚，每餐能吃一條小黃魚。我把魚捏在手里，在它眼前晃一晃，它慢慢走近食物，把頭一伸張開大嘴，撕下一塊肉三兩口就吞到肚子里了。記得8月份的一個(gè)大熱天，它照例在水中休息。我把盆子放在陽(yáng)臺(tái)上，自己在屋內(nèi)看書。突然我發(fā)現(xiàn)從樓上垂下來一根繩子，還系著一塊肉。原來是樓上的小朋友眼饞我的'小烏龜，想把它釣走�！昂�!不安好心，想釣我的烏龜可沒這
么容易!”我邊想邊趴在窗臺(tái)上靜靜觀看。起先，小烏龜把頭探出水面，伸長(zhǎng)脖子嗅了嗅，圍著肉轉(zhuǎn)了一圈。然后，選準(zhǔn)方向，用頭頂了一下又一下，直到肉從繩間脫落，它便細(xì)細(xì)品嘗起來。樓上的“漁人”只得重新開始。就這樣，“誘餌”一次次被烏龜用巧妙的方法取得。而富有想像力的“釣魚者”，一次次飽嘗了“失敗”的煩惱。我在心里暗笑：笑小烏龜聰明，樓上的“漁人”愚蠢。
當(dāng)冬天來臨的時(shí)候，小烏龜就開始冬眠了。它冬眠的樣子也很可愛。小烏龜把四肢縮進(jìn)殼里，只留下頭在外面貪婪的呼吸，時(shí)爾把頭移動(dòng)一下，當(dāng)然也不會(huì)吃東西了。如果你現(xiàn)在嚇?biāo)�，它一點(diǎn)反映也沒有。你用手指輕輕的摸一下小烏龜，它還是毫無(wú)反映地閉著眼睛。不過當(dāng)天氣變得暖和的時(shí)候，小烏龜體內(nèi)的溫度器官感覺熱量足夠時(shí)，小烏龜就會(huì)伸出短小的四肢，開始匆忙地尋找食物，結(jié)束了它冬眠的旅程。當(dāng)小烏龜把肚子填飽了，我就會(huì)把小烏龜放在陽(yáng)光比較充足的地方，讓太陽(yáng)曬曬它小小的龜殼，然后它會(huì)在太陽(yáng)的沐浴下美美地睡上一大覺。
我喜歡小烏龜，因?yàn)樗挠性S多耐人尋味的趣事給我?guī)砹藲g樂，我從它身上體會(huì)到了生活的情趣和生命的活力。
小學(xué)的小作文800字 篇4
今天我隨著班級(jí)的雛鷹小分隊(duì)來到了中華門城堡參觀。 中華門是南京城的正南門，位于秦淮河北岸，原名聚寶門。中華門甕城是中國(guó)現(xiàn)存最大的城堡式甕城，也被認(rèn)為是世界上保存最完好、結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的古城堡，被國(guó)家列為重點(diǎn)保護(hù)文物。
導(dǎo)游阿姨把我們領(lǐng)到一個(gè)大門洞里，讓我們看看洞上面的一條凹槽，凹槽原來是有一個(gè)千斤閘門，千斤閘門是由木頭和兩片鐵皮組成的，木頭在中間，鐵皮貼在木頭上，別看這千斤閘這么重，但它能在很短的時(shí)間內(nèi)上下運(yùn)動(dòng)。明朝朱元璋就利用這個(gè)城墻打了許多勝仗，那他是怎么打的呢？原來，他把很少的敵人放進(jìn)城堡，把千斤閘門迅速放下來，讓敵軍進(jìn)的來，出不去。然后又叫人放箭，直到他們都死了才肯罷休，連一條生命都不放過，可是這千斤閘門后來被可惡的日本侵略軍炸毀了。 我們又向城堡的石梯走去，阿姨告訴我們這里的'石梯是解放后才建的，不過每一塊磚都是這個(gè)老城墻上的，并且每一塊磚上都有字，我們好奇的擁過去，摸一摸，看一看，我發(fā)現(xiàn)每一塊磚上的字都是古文字。導(dǎo)游阿姨告訴我們是因?yàn)橹煸霸诮ǔ潜r(shí)要檢查這些磚的質(zhì)量，所以讓做磚的人在磚上寫上自己的名字，如果檢查到問題就按輕重進(jìn)行懲罰。我聽別人說，是朱元璋讓一個(gè)人隨便撿起哪一個(gè)人的做的磚和另一個(gè)人的磚相撞，如果哪一個(gè)人的磚碎了，就要懲罰他。
我還看到一個(gè)長(zhǎng)像很古怪的怪獸，原來它就叫貔貅，導(dǎo)游阿姨說它只有嘴巴，這就代表著只進(jìn)不出。她讓我們摸摸它的身體，可千萬(wàn)不要摸它的眼睛和嘴巴，那樣就不進(jìn)財(cái)了�，F(xiàn)在很多人把它作為鎮(zhèn)城之寶，就連南京的市徽中也有貔貅。 我們順著臺(tái)階往上走，發(fā)現(xiàn)磚頭的中間有很多白點(diǎn)，導(dǎo)游阿姨告訴我們?cè)瓉砟莻�(gè)時(shí)候科技不發(fā)達(dá)，老百姓只有用吃的糯米和石灰攪拌在一起變成磚。別看中華門城堡看上去還這么堅(jiān)固，可你知道嗎，這個(gè)老城堡已經(jīng)有600多年歷史了，你可以想想看，在建城堡的時(shí)候，古人是費(fèi)了多少的心思和多少的精力呀，他們可真不容易！
我們順著臺(tái)階走到三樓，這個(gè)臺(tái)階叫跑馬道，是老百姓、士兵和馬奔跑的地方，馬的蹄子在斜坡上會(huì)打滑，所以就建成和搓衣板一樣的斜坡，后來又被日本侵略軍給炸毀了，但有一段是保存完整的，可以供給我們參觀。 我們最后來到中華門城堡的頂樓，導(dǎo)游阿姨告訴我們?cè)瓉磉@上面還有一個(gè)望敵情的地方，也被的日本侵略軍給炸毀了。
我們一起合影留念，結(jié)束了半天的參觀，時(shí)間雖短，但讓我了解了關(guān)于中華門城堡的歷史與故事和它的簡(jiǎn)介，同樣我也認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的可怕，它會(huì)將很多有趣的文化遺產(chǎn)毀滅掉。
小學(xué)的小作文800字 篇5
父親在電話那頭聽說我病了。并且在前一天就已經(jīng)發(fā)燒第二天才打電話告訴她。父親連忙風(fēng)風(fēng)火火的從家里趕到了學(xué)校。
看到因?yàn)榘l(fā)燒而面紅耳赤的我，一向穩(wěn)重的父親慌了，連忙伸手摸我的額頭：“哎呀，你這孩子額頭咋那么燙呢，萬(wàn)一出啥事怎么辦？”
聽見父親這著急卻帶關(guān)切的語(yǔ)氣。我剛想開口安慰一下他，誰(shuí)知父親一把拉住我的手，然后萬(wàn)分急切地說：“別說話了，現(xiàn)在最要緊的就是你的病，先跟爸爸去醫(yī)院，這發(fā)燒可拖不得�！庇谑俏覀冏搅塑嚿稀�
也不知道過了多久，父親走了過來，再次摸了摸我的額頭：“嗐……怎么還是那么燙，不過已經(jīng)到了醫(yī)院門口了�！备赣H的語(yǔ)速緩了些許，雖然還是難掩其中的擔(dān)憂，但與之前相比已經(jīng)鎮(zhèn)定了不少……
躺在潔白的病床上醫(yī)生根據(jù)病癥兒兌好的藥水，正順著那細(xì)長(zhǎng)的針管，一點(diǎn)一滴地通過我的血管流入我的體內(nèi)。隨著時(shí)間的流逝我已經(jīng)輸了兩瓶藥水了�？蓛蛇叺哪橆a依舊紅紅的，燙燙的。頑固的高燒依舊不肯退去。父親見勢(shì)不妙連忙叫來了護(hù)士，護(hù)士拿著溫度計(jì)來給我量體溫。結(jié)果一看——三十八度六。父親瞬間就急了：“護(hù)士，這是怎么回事？怎么這高燒還是不退？”
跟父親比起來，護(hù)士就顯得格外冷靜：“你接熱水給孩子喝了嗎？”聞言，父親搖了搖頭。
護(hù)士連忙叮囑道：“記住，要多給孩子喝溫水，不要喝冰水，喝溫水更容易出汗，多喝溫水，盡量多排小便，只有這樣才能更好、更快的退燒。”叮囑過后，護(hù)士便離開了，父親也不耽誤。連忙去隔壁給我接熱水去了。
父親走后，病房里的人我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，也許是一種孤苦無(wú)依的心理，迫使我的眼睛直直地盯著窗子看。因?yàn)橥高^潔白的玻璃，我可以看見走廊上的路人當(dāng)然，爸爸接水，回來時(shí)他也會(huì)路過那個(gè)窗子，我也可以看見他。
忽然一個(gè)身影出現(xiàn)在潔白的'窗玻璃上，我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心深處是這樣的：這老爺爺好眼熟，與我的爸爸有三分相像，就連穿的衣服都難以辨認(rèn)，只是，我的爸爸沒有他那么老。
可當(dāng)看見我心中的老爺爺端著一杯水朝我走路的時(shí)候，我愣住了。那不是我的爸爸嗎？
原來，我的眼睛一直在騙我，我看到的并不是真正的爸爸，而是我心中的那個(gè)依舊年輕高大的爸爸，卻不知道爸爸的老態(tài)已經(jīng)被時(shí)間一點(diǎn)一滴揭露。我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大，好報(bào)答父母，因?yàn)槲抑�，我可以等到我事業(yè)有成，可是我的父母等不了。我唯一能做的就是照顧好自己，讓他們少操一點(diǎn)心。然后從現(xiàn)在開始，盡自己的最大去孝順父母，哪怕只是為他們洗個(gè)腳……
小學(xué)的小作文800字 篇6
今天我有一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是寫反思。
昨天下午，快放學(xué)時(shí)，婁老師來了，說：“誰(shuí)的作業(yè)沒交的站起來�！蔽乙詾槲医涣�，所以沒站起來。婁老師數(shù)完人數(shù)，說：“還不夠，還有誰(shuí)，請(qǐng)站起來�！蔽矣譀]站起來。婁老師開始拿著作業(yè)本，一個(gè)一個(gè)對(duì)，結(jié)果沒有沒有我的作業(yè)本。婁老師問我：“你的作業(yè)呢？”我害怕被老師批評(píng)，所以說：“我的作業(yè)忘帶了�！眾淅蠋熡謫柫宋遥骸澳愕淖鳂I(yè)是沒寫，還是沒帶？”我還是說：“沒帶。”婁老師讓我再寫一遍。
放學(xué)了，我抓緊時(shí)間寫。我寫了一半，媽媽到我們班里找我，碰到蔣老師，媽媽和蔣老師在我們教室的講臺(tái)上說起話來，我作業(yè)補(bǔ)完了，不敢去交，害怕被媽媽叫過去吵。所以，我想等媽媽和蔣老師走后，再去交作業(yè)�？墒牵攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間，媽媽還不在走，我只好硬著頭皮，壯起膽子，去交作業(yè)。交完作業(yè)，我回來整理書包，正好婁老師來了，媽媽又和婁老師談起來。不一會(huì)兒，婁老師叫我過去，問我：“你的作業(yè)到底是沒寫，還是沒帶？”我想：“可能是媽媽給婁老師說了實(shí)話�！眾淅蠋煵艜�(huì)又問起我，我只能實(shí)話實(shí)說，說沒寫。婁老師開始教育我：“你是個(gè)很聰明的孩子，婁老師相信你說的話，你的作業(yè)沒寫就是沒寫，補(bǔ)上就行了，不用找借口，以后要實(shí)話實(shí)說，作業(yè)認(rèn)真完成�！眾淅蠋熡纸o我布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：回家寫一寫反思。
到家后，我寫完作業(yè)，開始寫這項(xiàng)特殊的作業(yè)。婁老師：你好，我說作業(yè)忘在家里，是怕被你批評(píng)，我不是有意說謊，你很信任我，我沒說實(shí)話是不好的，以后我要實(shí)話實(shí)說。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)交，請(qǐng)你相信我。
當(dāng)時(shí)，我對(duì)媽媽說我不想寫這個(gè)反思，媽媽告訴我：事情發(fā)生了，你要敢于面對(duì)這件事，好好反思一下，才能從中吸取教訓(xùn)，以后才會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一件事。不能逃避，逃避是解決不了問題的。
今天早上，我把這份“特殊的作業(yè)”交給了婁老師，希望她能接受，像以前一樣相信我。
媽媽的話：昨天下午，蔣老師（我兒子的班主任）給我打電話說我兒子的數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完，我一聽坐不住了，趕緊跑到我兒子班里，去看情況。一問，才知國(guó)慶假期兒子的數(shù)學(xué)作業(yè)是兩項(xiàng)，結(jié)果他完成了一項(xiàng)。假期，我問過幾次兒子的數(shù)學(xué)作業(yè)，到底幾項(xiàng)，他很堅(jiān)定說就一項(xiàng)。這孩子對(duì)作業(yè)也太不當(dāng)回事了，馬馬虎虎的.，總是把作作業(yè)搞不清，讓我很傷腦筋。
對(duì)兒子說的話：兒子，這件事發(fā)生后，媽媽并沒有責(zé)備你，只希望你能從中認(rèn)識(shí)到自己做的不對(duì)的地方，寫作業(yè)及時(shí)一些，認(rèn)真一些。兒子，你真的很聰明，背書快，背后可以說記得相當(dāng)牢固，你愛讀書，講起話來，滔滔不絕，跳街舞時(shí)那么難的動(dòng)作，你一學(xué)就會(huì)，媽媽為你自豪，覺得你很了不起。媽媽心中還有一個(gè)愿望：希望你在學(xué)習(xí)上，多一份耐心、細(xì)致。媽媽，相信你能做到！
小學(xué)的小作文800字 篇7
星期四陽(yáng)光明媚，我們驅(qū)車從學(xué)校出發(fā)，約1個(gè)小時(shí)便到達(dá)了雨花臺(tái)區(qū)少年活動(dòng)中心。
下了車，我們便被帶到了一個(gè)操場(chǎng)，有許多穿著軍裝的人正站在那里，我想：那就是我們的教官吧!果然不出我所料，這些就是將陪伴我們兩天的教官。大家紛紛猜測(cè)誰(shuí)將是我們班的教官，有的說：“那個(gè)胖胖的、肩上戴兩條杠的，再說他看起來比較和藹一點(diǎn)兒�！绷硪粋�(gè)說：：“不，不，還是年輕的好，姜還是老的辣，年輕的沒什么經(jīng)驗(yàn)�！薄斑�是那個(gè)官最大的好，他又胖，跑起步來肯定很慢，肯定跑不了多遠(yuǎn)。”……這時(shí)，那個(gè)胖胖的教官居然宣布他是教導(dǎo)我們班的，大家驚喜得不得了，都慶幸我們有好日子過了�？烧l(shuí)知竟應(yīng)驗(yàn)了那句千百年來的古訓(xùn)“姜還是老的辣”，教官立刻就給了我們一個(gè)下馬威。
大家又一次穿上了軍裝，變成了一個(gè)小軍人，個(gè)個(gè)都很興奮，自然免不了走在一起嘰嘰喳喳的講話，這下可把教官惹火了，他大叫一聲：“還吵什么!你們到這里來是為了提高自己的'紀(jì)律性，不是來說笑的!”這一下子就仿佛晴天霹靂，把我們鎮(zhèn)住了，大家再也不敢吵了。他把我們個(gè)個(gè)都嚇得臉色發(fā)白，我們個(gè)個(gè)都害怕他。
不過，教官的好壞并沒有影響我們的情緒，大家依然很喜歡這里。下午，我們進(jìn)行了1個(gè)小時(shí)的軍訓(xùn)。先是訓(xùn)練軍姿，我原以為軍姿不就是站嗎?可誰(shuí)知軍姿竟要求雙腳要分開60度，雙手緊貼褲縫，五指并攏等等許多要求，而且教官還讓我們站了好長(zhǎng)時(shí)間，站得我們腰酸背痛腿抽筋，動(dòng)一下就渾身疼，腳也麻了起來。唉，這個(gè)時(shí)候我們才感受到自己是身在福中不知福，平時(shí)老師家長(zhǎng)對(duì)我們那么好，我們還不好好珍惜，還認(rèn)為他們對(duì)我們太不好了，真是太不應(yīng)該了!我們回去之后一定要好好感謝他們對(duì)我們那么好。有一個(gè)地方至今仍讓我記憶猶新：教官喊“一二一”的時(shí)候，因?yàn)榈胤娇谝簦３：俺伞把蓝馈苯?jīng)常讓我們捧腹大笑。
最讓我難忘的還是第二天中午我們包餃子的活動(dòng)。我先將餃子皮放在掌心，舀一點(diǎn)肉餡，再在餃子皮四周抹上一點(diǎn)水，然后對(duì)折，一捏，一夾，一個(gè)漂漂亮亮的餃子就做好了。我看看旁邊的王潔云，我的天哪!她包的餃子花邊不要太多!再說了，那餃子看起來破破爛爛的，肉餡都露在外面了，還不如我包的呢，怎么吃啊?唉，看來吃她包的餃子的人只能喝肉湯、吃餃子皮了。我拿起了一個(gè)她包的餃子，將兩角一捏，呵，一個(gè)小籠包就出現(xiàn)了。該吃餃子了，咦，這餃子怎么扁扁的、平平的，像餅?zāi)?哦，原來是李明軒包的“李氏大餅”呀!吃著大家共同的勞動(dòng)成果，真香。
這次的雨花臺(tái)區(qū)少年活動(dòng)中心之行真讓我難忘。
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