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小學(xué)寫作文800字（通用49篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫作文800字 篇1
一年匆匆地過去了，我們迎來了五年級(jí)的新生活。當(dāng)然，又是一年看《開學(xué)第一課》的大好時(shí)機(jī)。今年，《開學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”，一定又是一堂愛國(guó)主義課呢！我思忖著。
晚上九點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，準(zhǔn)備觀看《開學(xué)第一課》。屏幕跳動(dòng)了幾下，節(jié)目開始了�！暗谝徽n，字以朔源。漢字已有好多年的歷史�！敝鞒秩撕榱恋穆曇袅钗野蜒劬卫味⒆×似聊弧Ｊ紫�，主持人請(qǐng)了王寧教授上臺(tái)為我們講述漢字的由來。像“正直”這個(gè)詞，“正”字原來是一條路，前方有一個(gè)太陽(yáng)，因?yàn)橹北寄繕?biāo)（太陽(yáng)）走的是正路，所以這就是“正”。
我聽了，不禁感嘆古人的想象力，還把哲理蘊(yùn)含在了字中，不看不知道，一看嚇一跳呀！文字，中國(guó)的文字，是那么有風(fēng)味，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻�？吹揭粋�(gè)個(gè)熟悉的字，似乎身處在這個(gè)字所表達(dá)的意境中，這讓我不禁對(duì)自己的`祖先肅然起敬。這一撇，這一捺，這一橫，是世上罕有的。在橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙圖案中，讓人陷入想象，這漢字真像一群小精靈！這令我驕傲！
第二堂課是文以載道。這是一堂蘊(yùn)含著書香氣息的課。一篇古詩(shī)文，一位位激情澎湃的詩(shī)人一一在我腦海中呈現(xiàn)。我吟誦著唐詩(shī)、宋詞，一下子沉浸在古詩(shī)世界中。主持人邀請(qǐng)了96歲高齡的許淵沖先生。許老先生從事翻譯已七十年了，令人佩服。
老人家別看96歲了，朗誦起《登鸛雀樓》時(shí)還抑揚(yáng)頓挫，說起英文來也是干脆利落，十分清楚。許老先生精通三國(guó)語(yǔ)言－－英文，中文，法語(yǔ)，翻譯了幾十本書（詩(shī)歌），獲得了“北極光”獎(jiǎng)項(xiàng)。
獲得這項(xiàng)了不起獎(jiǎng)項(xiàng)的人是中國(guó)人，這也讓我驕傲！是啊，文學(xué)體現(xiàn)著中國(guó)人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風(fēng)骨。翻開《唐詩(shī)三百首》，就像乘著文字的小船，漫游在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中……
當(dāng)然，我相信，感動(dòng)所有人的應(yīng)該是巴基斯坦?jié)h語(yǔ)教師米斯巴的故事。她的老師，或是她的媽媽－－楊老師是一位體貼學(xué)生的老師，在巴基斯坦教中文。米斯巴以及她的同學(xué)都很敬愛楊老師。他們師生一同包餃子，一同學(xué)習(xí)，這種師生關(guān)系天長(zhǎng)地久。當(dāng)米斯巴和她的同學(xué)聽說楊老師病了，他們立刻趕往醫(yī)院，捐獻(xiàn)出楊老師需要的二十瓶血。這種精神讓我深深地被折服與震撼。但是，楊老師還是離開了他們……后來?xiàng)罾蠋煹膶W(xué)生——米斯巴繼承了楊老師的工作，繼續(xù)教漢語(yǔ)。也許，這種永垂不朽的師生之情一直保存在他們的心間。米斯巴說：“我要教漢語(yǔ)，教到我最后一口氣！”這句話打動(dòng)了我的心，這是一種連中國(guó)人都無(wú)法做到的對(duì)漢語(yǔ)的熱愛之情。我為此感到自豪！
漢字，古詩(shī)，琴棋書畫……中國(guó)的歷史與文化博大精深。世上，再也沒有一個(gè)歷史這么悠久的國(guó)家。這一堂《開學(xué)第一課》，點(diǎn)燃了我對(duì)祖國(guó)的熱情。詩(shī)意般，我沉醉在祖國(guó)的懷抱中。我為我是中國(guó)人而驕傲！中華——我的驕傲！
小學(xué)寫作文800字 篇2
媽媽，在我心中，您是我最敬愛的人。是您教會(huì)我誠(chéng)信，是您教會(huì)我寬容，更是您教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。在此，我想對(duì)您說：媽媽，謝謝！
媽媽，謝謝，感謝您是您教會(huì)我誠(chéng)信。
記得那次，為了我的學(xué)習(xí)，您特地向同事借了本輔資料，讓我抓緊時(shí)間看完，說是第二天就要還給人家�？墒牵旃蛔髅�，第二天竟下起了滂沱大雨。我以為您會(huì)再過幾天再還。可您小心翼翼地將書包裹了一層又一層，撐起雨傘沖入了雨簾。望著您的背影，我知道您是還書去了，但我不明白，您為何非要冒雨還書。一會(huì)兒，您回到家，衣襟沾滿了水。我連連埋怨您，抱怨不應(yīng)該冒著那么大的雨去還書，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“人無(wú)信不立。誠(chéng)信是為人之根本�！�
媽媽，謝謝，感謝您教會(huì)我誠(chéng)信。
媽媽，謝謝，感謝您教會(huì)我寬容。
那日，同學(xué)到我家玩，因?yàn)槭亲詈玫耐姘椋野炎钚膼鄣臋C(jī)器人拿出來給他玩。可興奮的他卻將機(jī)器人的一條腿給弄折了。要知道，那機(jī)器人可是我的心肝寶貝，不僅因?yàn)閮r(jià)錢不菲，關(guān)鍵是市面上很緊俏。我當(dāng)時(shí)氣得鼻青臉腫，沖他聲嘶力竭地怒吼著，非讓他陪我一個(gè)一模一樣的機(jī)器人。您聽到我鬼哭狼嚎似的叫聲，立馬跑了過來，了解情況后，您安慰了被我嚇得驚慌失措的同學(xué)，繼而嚴(yán)肅地對(duì)我說：“孩子，你怎么就不懂得寬容呢？到底是朋友重要，還是玩具重要？再說，他又不是故意的。如果你不懂得寬容，以后誰(shuí)還會(huì)與你做朋友？”媽媽，您知道嗎，聽了您的話，我真的'是羞愧難當(dāng)。我當(dāng)時(shí)真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。好在是您的開導(dǎo)，同學(xué)并沒與我鬧翻臉。
媽媽，謝謝，感謝是您教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽，還記得那次嗎？我與小區(qū)里的玩伴玩耍，由于不小心，我被一塊石頭絆倒了，膝蓋擦破了皮，疼得我齜牙咧嘴，鬼哭狼嚎。聽到我的哭聲，您急忙從樓上跑跑下來。我本以為您會(huì)將我攙扶起，但是您沒有。在檢查了傷勢(shì)后，您卻讓我自己爬起來。我不明白您是為什么，竟對(duì)您出言不遜，說您不愛我，還賴在地上死活不肯自己起來。您站在我面前，神情定定地凝視著我好一會(huì)兒，繼而蹲在我面前，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，生活中只有強(qiáng)者才會(huì)讓人敬佩！你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！你是男子漢，得有男子漢的樣子，愈挫愈堅(jiān)，百折不撓！”
媽媽，您知道嗎？在您的教誨下，從那以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不管是學(xué)習(xí)上，還是遇到其他的困難，我都照著您說的做，攀登了一座座山峰，戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難。
媽媽，我真的感謝您，是您教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽，我想對(duì)您說聲“謝謝”，感謝您給予我生命，感謝您教會(huì)我做人，是您教會(huì)我誠(chéng)信，是您教會(huì)我寬容，更是您教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
敬愛的媽媽，我要對(duì)您說聲“謝謝！”
小學(xué)寫作文800字 篇3
今天是開學(xué)上五年級(jí)的第一天，轉(zhuǎn)來了兩位女同學(xué)，是王欣雅和李雨珊；王欣雅先做了自我介紹，但是我忘了她在哪個(gè)學(xué)校了兩位新同學(xué)，學(xué)校大掃除，李雨珊有點(diǎn)害羞，是她先告訴呂老師她叫什么，然后呂老師才把她們的名字寫在黑板上；聽了有一個(gè)同學(xué)叫王欣雅，我有點(diǎn)驚訝，因?yàn)槲覀儼嘁灿幸晃煌瑢W(xué)叫范欣雅，名字都差不多。在班里，可沒有和我名字差不多的同學(xué)呀！
今天大掃除，但是班里只留了我和刁習(xí)羽。本來我不想留下來打掃，可是我一想我媽不來接我，我姐四點(diǎn)多才放學(xué)，所以我才留下來“幫幫手”。其實(shí)我還有留下來的原因，因?yàn)橛袝r(shí)候，幫呂老師一塊兒打掃教室有糖吃哦兩位新同學(xué)，學(xué)校大掃除！
呂老師去送隊(duì)了，回來的時(shí)候帶著兩位新同學(xué)，還帶著秦偉峰、呂科翰、還有張博凱，我們分配任務(wù)，我?guī)椭鴴叩�、擦桌子、擦門，最后，王欣雅、呂科翰和張博凱都走了。我們擦得擦、拖的拖，終于干完了！果然不出我所料，呂老師說要到辦公室去補(bǔ)充體力，意思就是要給我們吃糖果兩位新同學(xué)，學(xué)校大掃除！
我們到了辦公室不久，李雨珊的家長(zhǎng)就來電，要接她走，呂老師說家長(zhǎng)四點(diǎn)還沒來的話就到辦公室去找她，我們吃了糖果后，就開始看呂老師安排值日表。我看見我還是在周三，還是組長(zhǎng)，我心里出現(xiàn)一條鮮艷的彩虹�？墒俏疑厦嬗嘘惡暌媲涞拿�，天哪，呂老師該值日表竟然還讓他在我們組里。我從美夢(mèng)做到噩夢(mèng)，感覺心里下了大雨兩位新同學(xué)，學(xué)校大掃除。這還不算是最倒霉的.，呂老師說不能讓兩位新轉(zhuǎn)來的閑著，就把她們也加入到“小白鴿”值日組，可是我們組新添的人竟然是薛澤宇！哇哇哇，早知道這樣，還不如原來的呢！已經(jīng)有了陳宏益卿，偏偏還要加上薛澤宇！唉，希望呂老師能改變主意，把薛澤宇調(diào)到別的組！兩位新同學(xué)，學(xué)校大掃除兩位新同學(xué)，學(xué)校大掃除但是有一件搞笑的事，就是呂老師忘了兩位新生的名字，刁習(xí)羽說有一位叫王欣雅，我只能想另一位同學(xué)的名字。我很想快點(diǎn)知道答案，“草珊瑚！”我大聲說道，五秒鐘我才回過神來，呂老師和刁習(xí)羽已經(jīng)恨不得趴在地上大笑了，但是因?yàn)橛泻枚嗬蠋熢诳措娔X，呂老師就沒笑出聲來，我也突然大笑，因?yàn)槲抑挥浀糜幸粋�(gè)“珊”字，所以才念錯(cuò)的。
我們回了班，因?yàn)榫鸵獊頇z查了。老師就說了“不錯(cuò)”兩個(gè)字就走了。我給我姐打了電話，她讓我在校門口等，等了好久，我們才回家。
小學(xué)寫作文800字 篇4
昏昏的天氣，窗口吹來涼涼的風(fēng)�？崾畹目p隙里擠進(jìn)幾縷清涼。時(shí)迫黃昏，我的心也慢慢地倦了。我勉強(qiáng)支著頭，聽著室外遠(yuǎn)遠(yuǎn)的車?guó)Q似起似歇，想象著這時(shí)的大道該是車潮涌動(dòng)，奔波了一天的人們都往來交錯(cuò)，或是去解家人的一日等候，或是去赴友人的一場(chǎng)約會(huì)，或是去趕離鄉(xiāng)的一列火車，歸結(jié)一處，便都是圓一個(gè)相聚的遇，或者是償一個(gè)相別的失。
描繪得詩(shī)意些，惺忪的眼神也微微漾泛開來．月初上，柳未央，于河畔有一個(gè)氤氳著情愫的夢(mèng)。這已是令人心曠的了。倦意一掃，便不禁吟出了六一居士的這首小令了
去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖。
夢(mèng)自有破時(shí)，只是今年的形單影只無(wú)法還去年一遇相見歡的平衡罷了。
也似一柄折扇，不論揚(yáng)手展扇的姿勢(shì)有多么瀟灑，終究還得一折一折地合上。一扇風(fēng)景曾入夢(mèng)，曾銷魂，終于也會(huì)合攏在幾根扇骨里。不同的是再次徐徐張開，變戲法似的，另一般風(fēng)物顯現(xiàn)眼前。
楚懷王有過“巫山云雨情”的眷戀，但相遇終不再。倒不是神女無(wú)心，君豈不見三峽之神女化峰的傳說？那便是巫山神女的等待，望眼欲穿：也非懷王負(fù)心，多少的魂?duì)繅?mèng)縈——只是機(jī)緣不再垂青罷了。莫不是，前世的回眸三百，僅夠今生徒然一遇？
遇的盡管來著，去的只怕不遇。于是又起了揮之不去的憾。本該信奉得失隨緣，而并非枯井的心又何嘗不起波瀾？心中只是隱隱地疼，紛至沓來的記憶竟匯成一涌奔波的泉，源不遠(yuǎn)，流堪長(zhǎng)。
高一軍訓(xùn)時(shí)的.合影成了唯一的圓滿，細(xì)細(xì)數(shù)來，人人的情愫僅在一年的時(shí)光中竟也濫成了無(wú)限。一品李義山的“相見時(shí)難別亦難”，便暗暗地和李后主的“別時(shí)容易見時(shí)難”相較，竊以為后者更佳，當(dāng)然源于有感而發(fā)的慨嘆：少年同學(xué)，已都不見，明知畢業(yè)后是會(huì)作鳥獸散的，競(jìng)不料散得如此徹底；為文科班餞別宴上，談笑風(fēng)生起，無(wú)人淚沾巾。我倒不是凱覦幾滴淚，確是痛癢竟不知了。聽得數(shù)聲“真的舍不得啊”，一同唏噓不已。
猶愛《題都城南莊》中題在村屋木門上的那行清秀字跡：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！弊谱破淙A的桃花，春光中成了無(wú)限的風(fēng)華，竟也挽不回那女子遠(yuǎn)行的心。桃花瓣上的一抹晚露，莫不是她善解而溫柔的眸子灑下的不甘淚痕？莫要去辨明這詩(shī)所敘的虛實(shí)，崔護(hù)心中留駐的，又豈獨(dú)是天天艷桃的馨香？
扼腕相嘆：成也桃花，敗也桃花。只是相遇與相失，早早地在宿命的三生石上雋為永恒。既已注定，也就無(wú)奈“桃花依舊笑春風(fēng)”了。
有時(shí)我能感受到一種微妙的玄機(jī)：世上的路分為同路和陌路，而我便在忽明忽暗的人生路上。同路的一些人，我遇不上——即使是急迫地趕，后來卻發(fā)覺她落在了身后；而往往陌路的人，我們彼此提攜著一盞心燈共燃著彼此的祝福。于是同行終成了失散，殊途成全了同歸。我們說，那是緣。
小學(xué)寫作文800字 篇5
從一年級(jí)的123到六年級(jí)的ABC我們學(xué)的每一首詩(shī)歌，每一個(gè)單詞都是老師教的。老師是人類靈魂的創(chuàng)造者，她如一滴雨，如一片雪照亮我的胸膛。在校園時(shí)的時(shí)光是美好的，同學(xué)28個(gè)，真心的又有幾個(gè)。校園時(shí)成就天才的圣地，有許多人會(huì)咒罵它，但只有經(jīng)歷過分別，才會(huì)懂真諦。題目：小學(xué)我走了，永別！為什么不說再見呢？因?yàn)槿松挥幸淮�，還會(huì)有第一次？六年級(jí)了，小升初還會(huì)遠(yuǎn)。小學(xué)去了，就迎來了初中。老師，同學(xué)，學(xué)校再見，我永遠(yuǎn)把和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光放在心上！
一年級(jí)，我們還不是很熟悉，但課堂上有你我的聲音；走廊里，有你我朗朗的讀書聲；課間里，有你我嬉戲的身影。就這樣時(shí)間慢慢地流逝，你我漸漸的成長(zhǎng)；就這樣你我的友誼更加深厚。
直到我們上了三年級(jí)，學(xué)科逐漸地增長(zhǎng)，有多了一門英語(yǔ)。盡管這樣，我們也不會(huì)感到壓力，因?yàn)槲覀兲ど狭顺刹诺?道路�？墒俏疫�是有點(diǎn)不明白，為什么有的同學(xué)還要轉(zhuǎn)學(xué)，為什么放棄了我們這些朋友。不過，隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我們漸漸的把這些同學(xué)遺忘，遺忘到我們的腦海里。
在校園里，使我最難忘的一次六一。是在五年級(jí)的時(shí)候，在六一前，我們還和男同學(xué)們吵了一架，甚至連六一都不想過了，但后來我們還是停止了戰(zhàn)爭(zhēng)。我們朝思暮想的六一終于來臨了，那天中午，我們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校，發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有很多同學(xué)到校了。我趕緊把零食放在座位，幫忙布置教室。時(shí)間一分一秒的過去了，活動(dòng)開始了，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的結(jié)束了。這時(shí)，語(yǔ)文老師拿了一支吉他，她讓我們選一首歌，我們選了牽手。因?yàn)槭切瞧谖�，老師的聲音是沙啞的，但我們并不挑剔，而是安靜的坐在旁邊傾聽。
假如我們畢業(yè)了，使我無(wú)法忘卻的是我們那敬愛的班主任；我們那親愛的同學(xué)；我們那美麗的校園。假如說我們要到哪里去聚會(huì)，我一定會(huì)說：“我們?nèi)ツ感０�，去看看我們的老師�！本瓦@樣，我們結(jié)束了六年級(jí)，而迎來了初中。我們的友誼會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@樣，我們的友誼而漸漸的消失。不過我相信，我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久！
再見了小學(xué)，我的童年！
小學(xué)寫作文800字 篇6
我們和其他班一樣，每張桌子中間都有一條線——“三八線”。男生與女生只見好像一道無(wú)形的墻，多說兩句就會(huì)遭到風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的攻擊�？蛇@兩天突然出了件讓我們意想不到的事：班主任老師讓我們每天下午放學(xué)后學(xué)跳集體舞，誰(shuí)都不準(zhǔn)溜，她親自壓陣。
我的媽呀，真是要命了！男女生平時(shí)連話都說不上兩句，能跳得起來嗎？哎呦，還要手拉手轉(zhuǎn)圈子呢！可不，老師剛剛講完，教室里就像炸開了鍋似的哄吵起來。我前面的唐小紅轉(zhuǎn)過來對(duì)我說：“喲，跳集體舞，哼，我說啥也不跟男生跳！”說著，她朝旁邊的`劉小兵努了一下嘴，“惡心，我死也不讓他們碰一下”。劉小兵也不甘示弱，轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我身邊的朱亮說：“我才不跳舞，這些‘刀子嘴’我看著就窩心……”我一看勢(shì)頭不好，連忙上去勸說，不然一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”就要爆發(fā)了。
下課鈴響了，張老師說：“把作業(yè)收起來，男生把桌子壘起來，教你們跳舞的五年級(jí)學(xué)生馬上來了。”“上帝”一個(gè)男生在胸口畫著十字。別的男生愁眉苦臉的，好像要他們跳火坑似的。
不一會(huì)兒，五年級(jí)學(xué)生來了。我們先學(xué)顛步。先向前邁一步，再向后一跳，然后交替地跳———我情愿做一道很難的數(shù)學(xué)題，也不愿學(xué)這東西。接下來學(xué)手的動(dòng)作，再按音樂一段一段地學(xué)。也許我們女生出于“天賦”，手軟軟的，腿微微彎曲，很快就學(xué)得像模像樣。再看那些男生，真叫人哭笑不得：手僵硬著，腿也不會(huì)彎，那像跳舞，簡(jiǎn)直是學(xué)機(jī)器人走路。
第二天下午，老師又來壓陣了�！澳銈兡膸讉�(gè)膽大的能站出來跳？”同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不吭聲。老師眉頭一皺，臉一沉：“班干部全部站出來，在中間跳。我今天非治一治你們的壞毛病不可！”我們幾個(gè)班干部極不情愿的站了起來。音樂一放，我們臉沉著跳了起來。當(dāng)跳到手拉著手轉(zhuǎn)圈、雙踢腿時(shí)，我們的臉一個(gè)個(gè)都變成了紅蘋果。但跳著跳著，我們?cè)絹碓交顫姡樢灿砷L(zhǎng)變圓了。別的同學(xué)先用好奇的眼光望著我們，后來漸漸變成了羨慕的眼光。打那以后，男女生常聚在一起跳舞，跳得還真不錯(cuò)。
從此，我發(fā)現(xiàn)班里的“三八線”少多了。一天上自習(xí)課，唐小紅沒帶橡皮，劉小兵把自己的橡皮放在對(duì)方的桌子上。咦，今天他倆怎么了？噢，我明白了……
小學(xué)寫作文800字 篇7
“當(dāng)花瓣離開花朵，暗香殘留；香消在風(fēng)起雨后，無(wú)人來嗅�！甭詭n傷的旋律，在我心頭輕輕跳動(dòng)，讓我陶醉于這首歌散發(fā)出的幽幽暗香之中。
當(dāng)然，我喜歡《暗香》，更樂于品味生活中的暗香。這種不易察覺的獨(dú)特味道，能夠在生活中為我?guī)硪庀氩坏降南硎�，更有震撼�?/p>
時(shí)�；叵肫痍�(yáng)臺(tái)上擺著的一盆白茉莉，雖然，它的生命已經(jīng)定格在了半年前。
之前，那里曾擺放著一盆百合。每天放學(xué)回家，走上陽(yáng)臺(tái)，聞聞那濃郁的香，倒也消了我不少的倦意。它死后第二天，媽媽便換上一小盆潔白的茉莉。
它有著如百合般潔白的花瓣，還有著嬌小的身軀，但我似乎還是不適應(yīng)——自從百合從家中消失之后，每次踏進(jìn)家門習(xí)慣性的深呼吸都不能再換來一份幽香。這不免讓我有些失望。不過時(shí)間長(zhǎng)了，也就慢慢習(xí)慣了。
習(xí)慣后便不再關(guān)注。但隨著時(shí)間的推移，那一盆茉莉上的白色小花越來越多，開得也越來越盛。漸漸地，每當(dāng)我踏進(jìn)家門，靠近窗臺(tái)時(shí)，總會(huì)聞到一股若有若無(wú)的花香。
之前那濃烈的、撲鼻的濃香，已悄然轉(zhuǎn)化成了淡雅的、沁人心脾的幽幽暗香。這香，多了一份平實(shí)，少了一份妖艷；添了一抹高雅，消了一腔熱烈。如果說之前百合那濃郁的香氣使我暢快淋漓，但卻不敢久久沉浸其中，怕醉，那么此時(shí)的茉莉花香卻一步一步將我引向它的身邊，讓我不禁步步淪陷于它的世界。
我欣喜地踏入陽(yáng)臺(tái)，湊上前去，仔細(xì)地觀察這香的源頭：翠綠的'枝干異常粗壯，像我們的動(dòng)脈一樣，向一個(gè)個(gè)潔白的花朵輸送著養(yǎng)料；花朵就更是奇妙了，一個(gè)個(gè)花瓣甚是飽滿，像一個(gè)個(gè)奇妙的小小工房，把養(yǎng)料按黃金比例調(diào)和成一縷縷清淡的暗香。我浮想聯(lián)翩：一縷縷暗香輕輕地旋轉(zhuǎn)上升，越來越稀，漸漸融入空氣中，隱匿了它的蹤跡。
日后，我便被這縷縷暗香緊緊抓牢。雖沒有剎那間的驚喜，卻擁有了沉浸其中的向往。有時(shí)想起，自覺這花香也像生活一樣，沒有驚天動(dòng)地、波瀾壯闊的大開大合，但卻一點(diǎn)一點(diǎn)地，不經(jīng)意間捏起了歲月的褶皺，喜怒哀樂，完全沉浸于其中，享受于其中。從此，我習(xí)慣了閉上眼，用心來感受天地間徐徐襲來的暗香。
一絲暗香，從我的心頭升起，匯集、發(fā)散，漸漸籠罩了全身。
小學(xué)寫作文800字 篇8
有一天，我?guī)蛬寢屓ベI油，路過小樹林，發(fā)現(xiàn)一只小狗被掛到了樹枝上，心想：這只小東西怎么掛到樹上了呢？這時(shí)，那只小狗突然張開了嘴說話了：“嘿，你看了我那么久了，還不快救我下來，是不是我這張俊俏的臉上有什么東西��？”我聽了，嚇了一大跳，膽怯的問：“你……，你是什么怪東西，怎么會(huì)說話？”，“你問我是誰(shuí)？這你都不知道”，說著小狗捋了捋胡須道：“我就是迷倒宇宙萬(wàn)千美少女，男生見了都會(huì)去毀容的‘美狗仔’”。我聽了，想：這名字挺好記的，狗仔，狗仔嘛。我又問：“狗仔隊(duì)啊，哦不，狗仔，你來自哪兒啊？我看你不像地球狗�！薄澳銌栁襾碜院畏剑襾碜粤硪粋�(gè)星球——汪汪星，因?yàn)槲覀冃乔蚰茉炊倘�，所以派我來地球找能源。話不多說了，你快救我下來吧！”我想：也是呀，得先救他下來才行。于是，我從小樹林中順手抽出了一根樹枝，費(fèi)了半天勁兒才把狗仔救了下來，不過時(shí)間已經(jīng)很晚了，我不得已只能把狗仔帶回家了。
回家后，媽媽從廚房里走了出來問：“回來了呀，油呢？”我這才想起來還沒買油，于是搖了搖頭，媽媽見了，一拍桌子，瞪大眼睛對(duì)我大聲說：“什么，你出去這么久，連個(gè)油都沒買到，還帶回一只野狗，快把狗扔了！”“夫人，我不是野狗，我叫狗仔�！眿寢屢宦牴窌�(huì)說話，一下子呆住了，狗仔說：“夫人，您不要怕，我是從另一個(gè)星球遠(yuǎn)渡而來的狗，當(dāng)然會(huì)說話了，我這次來地球是為了尋找能源的，您能給我什么好能源嗎？”媽媽呼出一口長(zhǎng)氣，拍了拍胸脯：“哎喲，嚇?biāo)牢伊恕彼皖^想了想，又說：“狗最好的能源不是骨頭嗎，骨頭不但能讓你們磨牙來保衛(wèi)家園，還能讓你們來充饑，是最適合你們狗類的.東西了�！闭f著，拿出一大袋肉骨頭遞給了狗仔，說：“這本來是我用來熬骨頭湯的，你先帶回去，如果需要，歡迎再來�！惫纷幸娏诉B聲道謝，突然搖身一變，變成了一名宇航狗，同時(shí)屋子里出現(xiàn)了一架小型飛船，狗仔坐進(jìn)飛船，向我們擺了擺手，坐著宇宙飛船回到了自己的星球。
狗仔走后，空中響起了一陣又一陣聲音，不斷回蕩：“柏盛，謝謝你……”
不知從何時(shí)起，家里多出了一張我和狗仔還有媽媽的合照，我見了急忙把它放在書桌最起眼的一個(gè)地方。每當(dāng)我看見這張照片時(shí)，就會(huì)情不自禁地想起狗仔。
小學(xué)寫作文800字 篇9
我家養(yǎng)了許多狗，有胖得的，有瘦得的，有高得的，有矮得的……但我最喜歡的還是小哈。
小哈是一只我爸爸在路上撿得一只野狗，他長(zhǎng)得十分可愛，身子胖嘟嘟的，還有一條條黑白相間的斑紋，就像一只熊貓，它的眼睛又黑又亮，一條尾巴一直都翹著，好像它干了什么好事，十分驕傲。
小哈十分能吃，每次吃飯，我叫都不用叫，只要一敲碗，它就像一匹脫韁的野馬，直沖到我面前，剎那間，它就把它的飯給消滅的一干二凈，每次還都要在跑到我身邊，舔我?guī)紫�，好像在說，我還要，我只好無(wú)奈的在給它來一碗。記得有一次，它正在吃午飯，突然，跑出來一只野狗，搶了它的食物就跑，小哈見了，立馬追了上去，它們繞著我家房子轉(zhuǎn)了兩三圈，終于，“小偷”因太久沒吃飯了跑不動(dòng)了，小哈見它跑不動(dòng)了，縱身一躍，咬住了它的一條后腿，再用眼睛死死地盯著它，好像在說：“再不把食物還給我，我就咬斷你的一條狗腿。”可那條狗卻不知好歹，直接把骨頭吞了進(jìn)去，小哈看了，氣得火冒三丈，跟它打了起來，經(jīng)過了一陣慘烈的群毆，它們斗得兩敗俱傷，小哈的一條腿被劃傷了，過了兩三天才痊愈了。
小哈還很喜歡籃球，有一次，我從外面打球回來，放好籃球正要出去，只見小哈三步并作兩步朝我這邊奔來，把籃球推到門外，它想要爬上籃球，可一上去，只聽“吧唧”掉了下來，經(jīng)過了N次以后，終于，它忍無(wú)可忍了，它一下子跳上籃球，可又滾了下來，我頓時(shí)看見了小哈的頭上冒著一團(tuán)團(tuán)火，只見它用它那鋒利無(wú)比的'銳爪朝籃球拍去，我拿起籃球一看，籃球已經(jīng)成了一塊肉餅了，我不禁感嘆道：“唉，籃球啊籃球，你真是太可憐了，自從你來到我家，每天都遭受著暴風(fēng)驟雨的拍打，而今天又被小狗打爆了，我真為你感到悲哀�！边�有一次，我正和幾個(gè)鐵哥們兒在打籃球，突然，小哈就像幽靈一般出現(xiàn)在我眼前，一頭把我的籃球撞走了，便到一旁玩了起來，我看了，感到驚訝極了，心想：如果世界組織了小狗NBA的話，小哈肯定是一員名將。
小哈，就是這樣一條機(jī)靈可愛的小狗，你喜歡它嗎？
小學(xué)寫作文800字 篇10
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及往事，就經(jīng)不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，過去的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
我今年十歲了，我特別喜歡讀書。平日里，我只要一閑下來，就會(huì)跑到房間讀課外書。我有這個(gè)愛好，全是因?yàn)樾r(shí)候媽媽對(duì)我的教育和引導(dǎo)。
在我還不會(huì)說話識(shí)字的時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我讀故事書，她悅耳的讀書聲總是伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。雖然我當(dāng)時(shí)聽不懂書里講的是什么，但我依然很認(rèn)真地一遍又一遍地聽媽媽講故事。
當(dāng)我漸漸會(huì)說話、識(shí)字的時(shí)候，便開始讀那些小故事書，看那些只有圖、沒有文字的書。開始我看得津津有味，天長(zhǎng)日久，就感到不過癮了。
后來，媽媽給我在郵局訂了很多雜志，有《幼兒畫報(bào)》《啟蒙》《紅袋鼠》……這些雜志都十分有趣，使我愛上了讀書。我讀著讀著，便讀上癮了，在家里我一有時(shí)間就讀書，如果要上幼兒園了，我會(huì)偷偷地把雜志放在書包里面，一到休息時(shí)間我就拿出來看。只要手中一有新的雜志，我就會(huì)如癡如醉地閱讀這本雜志。
當(dāng)我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我又不滿足于只看雜志了。媽媽又帶我到沫若書社去買書，當(dāng)我進(jìn)入到書店后，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我讀過的書好少��！這里這么多書，我該選那本呢？我一會(huì)兒跑向這邊，一會(huì)兒跑向那邊，我覺得我就像商人見到了金山、餓狼見到了獵物似的。我心里還在想著：我到底買那本書呢？媽媽走過來說：“不如你就買這本《365夜故事》吧！”我說：“好，我就買這本書好了�！本瓦@樣，我拿著這本書，心滿意足地回家了！
我讀四年級(jí)的時(shí)候，便開始覺得家里的'書不夠我讀了。那一天，媽媽帶我去沙灣，說要帶我去圖書館看書。當(dāng)我進(jìn)了區(qū)圖書館以后，便發(fā)現(xiàn)我家里的書太少太少，就像大海中的一滴水。這里的書可多了，有兒童閱覽區(qū)、報(bào)刊類、文學(xué)類、政治類、藝術(shù)類……各種各樣的圖書應(yīng)有盡有。于是，我又在這里扎下了我的“陣營(yíng)”，如癡如醉地讀到圖書館關(guān)門。從那以后，每個(gè)周末，我都會(huì)跑去圖書館蕩舟書海。
這就是我的讀書經(jīng)歷。這一身，我將會(huì)“走遍天下書為侶”！
小學(xué)寫作文800字 篇11
當(dāng)?shù)艿苊妹靡业耐婢邥r(shí)，我會(huì)讓給他們，看他們玩得高興，我也高興。當(dāng)走在一條窄巷時(shí)，我會(huì)主動(dòng)側(cè)身讓對(duì)面的人先過，過去的人沖我一笑，他笑得溫馨，我很開心。在汽車上，我會(huì)主動(dòng)讓座位給老人和比我小的孩子，當(dāng)他們說“謝謝”，我說“不用謝”時(shí)，我心里甜甜的……
從小到大我吃過無(wú)數(shù)次的蘋果，但有兩次至今讓我回味無(wú)窮。
第一次是和奶奶上街，我纏著奶奶要吃蘋果，奶奶給我買了兩個(gè)又紅又大的蘋果。我一手拿一個(gè)，高興得了不得，還沒來得及吃，就遇見了隔壁的小弟弟和他媽媽。奶奶叫我把右手那個(gè)大一點(diǎn)的蘋果讓給小弟弟，我卻伸出左手。奶奶連忙對(duì)我說：“倫倫乖，忘了奶奶給你講的《孔融讓梨》的故事嗎？”我想了想，把右手那個(gè)蘋果遞給了小豆弟弟。王阿姨直夸我懂事又大方，后來奶奶也表?yè)P(yáng)了我。那一刻，我覺得比吃了一大筐大紅蘋果還甜！
第二次是暑假，我和表妹到姐姐家寫功課。姐姐不但無(wú)償教我們做功課，補(bǔ)習(xí)，還端出一盤蘋果讓我倆吃。其中有一個(gè)蘋果又大又紅，我一見就暗暗吞口水。姐姐問：“你們誰(shuí)想吃這個(gè)最大最紅的蘋果？”“我！”表妹搶著回答。“真笨！姐姐在考驗(yàn)我倆誰(shuí)有‘孔融讓梨’的精神呢！”我暗想。為了得到姐姐的表?yè)P(yáng)，我說：“姐姐，我不喜歡吃大紅蘋果，讓她吃吧�！苯憬愀吲d地說：“倫倫，你懂得謙讓，很好！所以，這個(gè)蘋果獎(jiǎng)給你�！蔽医舆^蘋果飛快地跑回家，說：“奶奶，姐姐夸我懂得謙讓，獎(jiǎng)給我一個(gè)大蘋果�！闭�(dāng)我興奮地說了表妹如何笨，我如何聰明地得到這個(gè)蘋果，并請(qǐng)奶奶品嘗我的獎(jiǎng)品時(shí)，不料奶奶把臉一沉，說：“小東西，我是不會(huì)吃你這個(gè)蘋果的。你已迷失了自己！”我不解地看著。奶奶接著說：“為得到表?yè)P(yáng)而謙讓，這不是美德。謙讓是發(fā)自內(nèi)心的`，真心實(shí)意的，而不是有所貪圖的。否則，就是違心說假話。你今天就是在說假話騙取別人的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，而說假話是不應(yīng)該受到表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)的。你說是不是這個(gè)理兒？”我思考了一陣子，點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“奶奶，我知道該怎么做了。”說完，我轉(zhuǎn)身跑出家門……
從此我便知道做人就要做一個(gè)會(huì)謙讓的人。
小學(xué)寫作文800字 篇12
在高聳入云，深不見底的懸崖邊，我是一匹在凌冽的寒風(fēng)中傲立的狼王，風(fēng)瘋狂地刮著，好像要把我卷入身旁的無(wú)底深淵。我立在這黑壓壓的天地間，一切事物都是如此渾濁，我那深灰色的毛整齊的朝著順風(fēng)的方向票飄舞。站在這樣的懸崖邊，也沒有什么目的，就這樣一直站著，仿佛永遠(yuǎn)也不覺得無(wú)聊，給我一種威風(fēng)，自由的感覺，沒有束縛，也不知道是多久才愛上了這種感覺，或許是從當(dāng)上狼王的那一刻開始：那是，我站出來和當(dāng)時(shí)的狼王廝殺，在我的頑強(qiáng)努力下，將狼王打倒在地，那一刻，我高仰著頭，將左腳跨出一步，站在眾狼中間，一聲高興而又成熟的狼嚎從我嘴里發(fā)出，聽我這么一叫，眾狼開始跟隨我叫起來，山坡上狼嚎聲一片。可就當(dāng)我想到，有一天，我也會(huì)被一只新一代的狼而打倒，看著眾狼拜它為王時(shí)，心中不禁涌起一股難受。既然早知自己會(huì)有這樣的下場(chǎng)，那我就必須好好享受現(xiàn)在的生活，干出一番別的狼王都不敢做的事。我嚎叫了一聲，這叫聲驚天動(dòng)地，當(dāng)然也驚動(dòng)了我身后的狼們，它們跟著我叫起來，等眾狼叫完后，我轉(zhuǎn)身面向它們，用我們狼的語(yǔ)言告訴它們，我們?cè)撊ゲ东C了，眾狼們一片歡呼。
我?guī)ьI(lǐng)他們來到森林邊緣，這時(shí)，一只長(zhǎng)著尖又長(zhǎng)的獠牙的野豬叢森拉里撞了出來，它筆直的撞到了我的后腿上，我痛苦又氣憤地嚎叫一聲，對(duì)那頭莽撞的野豬頭去憤怒的目光。我釋放出我們狼的本性，將那頭野豬撲倒在地，這時(shí)，那頭野豬一下子翻過來，要把它的獠牙刺向我的喉嚨，我咬住它的耳朵，活生生的擰下，它似乎被我激怒了，又把它的獠牙刺向我，我巧妙地躲開了，但后腳還是被劃了一條深見骨的'口子，我強(qiáng)忍著疼，心里盤算著，不能像它正面進(jìn)攻，這樣它的獠牙一定會(huì)刺進(jìn)我的進(jìn)攻。想好后，我跑到野豬的側(cè)面，趁它不防備的時(shí)候，朝它肚皮就是一口，它痛苦的叫了一聲，抓住這個(gè)時(shí)候，我將它按倒在地，將自己的狼牙刺向它的頸部，它絕望一叫，倒在地上不動(dòng)了，我還余怒未解，又在它的尸體上咬了幾口，血腥味充滿全場(chǎng)。
我又像當(dāng)時(shí)打敗當(dāng)時(shí)的狼王一樣，發(fā)出成熟而又堅(jiān)定的嚎聲，眾狼便又隨我一起歡呼。
小學(xué)寫作文800字 篇13
放暑假前，我跟爸爸說好到青島去玩。出發(fā)前一天的晚上，我非常激動(dòng)，一夜沒睡好覺。
15日凌晨三點(diǎn)多鐘，聽到爸爸一聲喊，我立即從床上跳起來，與爸爸趕往結(jié)合地點(diǎn)開始了青島、煙臺(tái)、威海、蓬萊四日游。
這四個(gè)城市位于山東省東部，都是海濱城市。這幾個(gè)城市環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人，是避暑的好地方。
當(dāng)天下午我們到達(dá)首站——青島，展現(xiàn)在我面前的是一望無(wú)際、煙波浩淼、水天相連的大海。我第一次看到大海，十分激動(dòng)。近處，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，漁民們正在張網(wǎng)捕魚；遠(yuǎn)處，西下的夕陽(yáng)把余輝灑向大海，波光粼粼，把波濤洶涌的大海都染紅了。我感到大海不僅美麗，而且有寬闊的胸懷，更有博大的力量。當(dāng)晚，我們住在青島，夜晚我們來到了棧橋。海水褪去了，看到很多人在揀貝殼，可是不一會(huì)，又漲潮了，人們紛紛涌向岸邊。棧橋上五顏六色的燈光，在海水的折射下很是好看。
第二天，我們游玩了嶗山、八大關(guān)、五四廣場(chǎng)等景點(diǎn)。爬嶗山時(shí)天下起了雨，雖然很累，但在爸爸鼓勵(lì)下，我還是爬到了山頂。特別高興的是下午爸爸帶我做快艇，快艇在海面上飛馳，海風(fēng)撲面而來，在海上了一圈，非常刺激。到海濱浴場(chǎng)去游泳也是我高興的事。海風(fēng)將海水堆起一層層海浪，沖向沙灘，又退回去。海灘上的沙子又細(xì)又軟，走在上面非常舒服。我雖不會(huì)游泳，但我站在海灘上，讓清涼的海水沖刷我的`雙腿，很愜意。我在海水里抓到很多水母和海帶，爸爸還給我在海水里拍了照片。當(dāng)晚，我們住在煙臺(tái)市臨海的一個(gè)很漂亮的海濱別墅，爸爸帶我去海上皇宮玩，并拍了夜景。
第三天一早，我們驅(qū)車到達(dá)威海。我們乘船登上劉公島。
參觀了海軍公所、甲午海戰(zhàn)館，感到?jīng)]有強(qiáng)大的國(guó)防就被挨打。
第四天，我們來到蓬萊，我們觀看了海市蜃樓錄像，才知道海市蜃樓是由于光的折射產(chǎn)生的奇特物理現(xiàn)象。真可惜，沒有能夠看到真正的海市蜃樓。蓬萊閣依山傍海，氣勢(shì)巍峨，很是美麗，爸爸幫我拍了好幾張照片呢。
這幾天，我們不僅品嘗了海鮮，還買了很多貝殼帶回來送給親友。我玩的真開心。
小學(xué)寫作文800字 篇14
這是一個(gè)繁華的城市，然而卻有一個(gè)小巷與眾不同——它沒有這個(gè)城市該有的繁華，而是在像躲藏著，大概是因?yàn)樗拇蟛糠值胤绞且粋�(gè)廢棄的車站吧。
除了一位老人以外，沒有人了解車站的故事，更沒有人愿意來到這里，這里曾經(jīng)還是有些生機(jī)的，可小巷終年孤寂，像鬧鬼一樣，人一個(gè)接著一個(gè)走了，只剩下了老人。
老人七十中旬，古銅色的臉像是干巴巴的土地，臉上像被耕耘的歲月的`痕跡——皺紋一道又一道，像是浪花一樣，一層推著一層，仿佛沒有盡頭。他的手如同機(jī)械一般僵直，如同石頭雕刻出來的一般又硬又黑。他的背像是崎嶇的山坡，整個(gè)身體被歲月糾纏著。他就和車站一樣神秘——沒有人知道他的過去。
當(dāng)天空泛起一點(diǎn)魚肚白時(shí)，老人都會(huì)和往常一樣，推開布滿蜘蛛網(wǎng)的已經(jīng)生了銹的鐵門，發(fā)出清脆的“嘎吱”聲。他微微側(cè)轉(zhuǎn)了身子，拿起靠在墻上的掃帚，嫻熟地掃著車站前的空地，就這樣反復(fù)地掃著，一天又一天就這么過去了……
人生自古誰(shuí)無(wú)死——老人去世了，最終只留下一把掃帚，沒有別的了。
過了幾年，有位西裝皮革的男人來到這個(gè)無(wú)人問津的小巷，見附近無(wú)一人，只好在這小巷附近找別人。他出了小巷很遠(yuǎn)一段距離，才發(fā)現(xiàn)了人煙。
“請(qǐng)問你們知道那邊小巷的一個(gè)老人嗎？”男人急切地指著小巷的方向問。
他問的很多人都不知道，只有幾位老者才聽懂他問的人。
“哦，他呀，幾年前已經(jīng)故去了，你是……”
男人怔住了，一時(shí)竟然哭了起來。
“我是他兒子�！蹦腥苏f完就揚(yáng)長(zhǎng)而去。
那幾個(gè)老者議論紛紛，畢竟誰(shuí)也不知道掃地的老人有個(gè)兒子。
男人又回到小巷里老人的房子前，“撲”的一下跪倒在地，雙手拼命地捶打著地，嘴角抽搐著。
“爸！我對(duì)不起您！都怪我非要說什么讓你在車站等我……”
男人痛心疾首地說了半天，這時(shí)人們才知道——
老人的兒子離家出走，走之前騙老人說是去見朋友，老人為了等到兒子，一直在那個(gè)車站附近住著，一刻也沒有離去……
最愛你的人永遠(yuǎn)也不知道你的離開是個(gè)謊言……
小學(xué)寫作文800字 篇15
說到水，我想起了一個(gè)歷史故事：明朝開國(guó)皇帝朱元璋一天退朝之后，抱怨大臣唯唯諾諾不敢直言。這時(shí)馬皇后拿出幾個(gè)杯子，倒上水說：“這水，在圓杯子里是圓的，在方杯子里是方的……”朱元璋恍然大悟，原來問題出在自己身上。姑且不論馬皇后的勸諫巧妙，只覺得這個(gè)比喻甚是恰當(dāng)—的確，人有時(shí)像水一樣，有很強(qiáng)的適應(yīng)力。
有句俗話說：“人往高處走，水往低處流。”前半句還算是催人奮進(jìn)，后半句中的“水”卻成了不思進(jìn)取的反面教訓(xùn)，使人不禁為水惋惜。其實(shí)人們并不懂水。可悲，可嘆！
“水往低處流”是為了順應(yīng)地勢(shì)，適應(yīng)環(huán)境，讓自己無(wú)論在何地都會(huì)站穩(wěn)腳跟，生存下去。這不禁使人將其與女性如水的性情相提并論。于是，我想起了薛寶釵。當(dāng)初薛家母女就有一個(gè)心照不宣的`意愿：不但要進(jìn)入賈府，還要爭(zhēng)取做寶二奶奶。果不其然，薛寶釵如水一般在賈府站穩(wěn)腳跟。
水沒有石頭的堅(jiān)，卻又柳枝的韌。它用時(shí)間的鏈條，帶動(dòng)自己的磨輪，磨光了巖石鋒利的頭，磨開了泥土擋住的路。歷史上不乏女人改變歷史的例子。柔情似水的貂蟬“磨掉”了曾經(jīng)鋼鐵般的呂布、董卓；養(yǎng)在深閨的楊玉環(huán)也令唐明皇“春宵苦短日高起，從此君王不早朝”，還竟然在當(dāng)時(shí)“遂令天下父母心，不重生男重生女”；更有昭君出塞，水般的胸襟使青冢千古流芳。難怪《圍城》中方鴻漸說：“女人原是天生的政治動(dòng)物�！睍呵覓仐壏饨〞r(shí)代女性觀的糟粕，亙古千年，女性一直以自身水般的忍耐和寬容與時(shí)代一同進(jìn)步。只是有時(shí)人們忽略了她，然而一旦她覺醒，便會(huì)如滔滔江水，滾滾海浪，將日月乾坤改換新天。
現(xiàn)在的水，前仆后繼，重視合作。巖石經(jīng)過千百年風(fēng)化，變成了粉粒。風(fēng)尚可不費(fèi)吹灰之力將它吹走，然而卻吹不去婀娜多姿的水。因?yàn)樘焐系脑剖撬男值�，雨是它的化身。它正以各種角色積極適應(yīng)著這個(gè)世界。我的思緒又開始放肆起來—一位女強(qiáng)人在介紹她的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“首先要把‘我’的觀念變?yōu)椤覀儭�。”看來，這“半邊天”注定要絢爛至極了。
水還在嘩嘩作響，我趕緊跑過去關(guān)上水龍頭。驀地想起了現(xiàn)在還叫得很響的口號(hào)：節(jié)約用水。
小學(xué)寫作文800字 篇16
說動(dòng)物沒有思想？我家那條“小機(jī)靈”就有。
這段時(shí)間，我家魚缸里的母魚，肚子一天比一天大，游水的速度也比以往慢了許多，魚缸里還有條公魚，我暗暗擔(dān)心：萬(wàn)一哪天母魚生了，公魚把魚子吃了怎么辦？激動(dòng)與憂慮促使我下定決心把這兩只可愛的小魚“天人永隔”，從而保障小魚寶寶們的順利降生。
行動(dòng)開始了。我用小魚網(wǎng)去撈小公魚，可是這小家伙太機(jī)靈了，“奮斗”半天的我也沒能撈到它。我直接扔下漁網(wǎng)，不管三七二十一直接用手抓，可是手一伸進(jìn)去，公魚便在魚缸里飛快地穿梭，速度相當(dāng)快，搞得我頭暈眼花。經(jīng)過幾番的較量，我還是輸給了它。每次都是離成功只有一步之遙，它又蹭著我的手逃跑了。這個(gè)調(diào)皮鬼！我非抓住你不可！我接連不斷地進(jìn)攻，屏息凝視，手不停地旋轉(zhuǎn)，魚缸里的誰(shuí)被我折騰的忽高忽低。終于，這小家伙的一個(gè)疏忽大意，不小心游進(jìn)了我的手心，我急忙輕輕握住，將他生擒活捉。哈哈，輸了吧？我得意地一笑，勝利之感油然而生。從水里拿起時(shí)，我還能感覺到這個(gè)固執(zhí)的小東西在我手里不停地扭動(dòng)小小的身體，掙扎、反抗，這時(shí)，我更自豪了。
我把我的小“俘虜”放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的杯子里。它不停地東張西望，看來，陌生的環(huán)境令它感到了不安和恐懼。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。它恐慌地在杯子里轉(zhuǎn)了一圈后，忽然呼吸急促，小嘴不停地一張一合，身體隨之開始慢慢傾斜，雪白的肚皮一點(diǎn)一點(diǎn)地遮住了藍(lán)色的背部。它的身體僵硬了，漸漸地沉了下去，一直沉到杯底。它那雙眼睛死死地盯著我，盯著我毛骨悚然。我小心翼翼地敲了敲杯子，它毫無(wú)反應(yīng)。我又放了一點(diǎn)它平時(shí)最愛吃的魚食，他還是無(wú)動(dòng)于衷，我的腦子一片空白。如果在平時(shí)，我撒一點(diǎn)兒的魚食，它準(zhǔn)會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)游過去，三下五除二的吃的.一干二凈。而現(xiàn)在……我怯怯地望了一下它，他呆呆的表情讓我徹底崩潰，我慌忙的將它倒入魚缸。我的心里想揣著一只兔子一樣，飛速地跳動(dòng)著，期待奇跡的發(fā)生。幾秒鐘之后，公魚“猛”地活了過來，在魚缸了快活地游著，身體一搖一擺，好像正狡黠地對(duì)我做鬼臉：“哈哈，還是我贏了吧？”我無(wú)可奈何地笑著嘆了口氣，心里卻一下子輕松了很多。
這頑皮的小東西，竟然裝死騙我，太狡猾了！
小學(xué)寫作文800字 篇17
小時(shí)候的故事總在記憶里擱淺，像七十年代的放映機(jī)，若隱若現(xiàn)地閃光著童年的片段，那些復(fù)古溫馨的回憶亙古不變，像是一位益友，或是一縷淡淡的鄉(xiāng)愁，在記憶里朦朧，在回想中悄然綻放。
寫箋家書，以飛鳥為信使，寄予古老的那座城，白墻青瓦，譜寫的是代代村民們質(zhì)樸純凈的心，青石板，夕暉下，你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的`夢(mèng)。
越過小橋，踏過青石板，輕輕推開竹籬笆編織的柵欄，走進(jìn)氤氳著泥土芬芳的小院，記憶中，小院兒里散落的楓葉，外婆總是會(huì)拿掃帚掃成一小堆，她總喜歡坐在院門口，向遠(yuǎn)處遙望，在她的眼神中，漸漸讀懂的是那種——期待。
外婆的故事很長(zhǎng)很長(zhǎng)，歲月的滄桑連同古城的經(jīng)歷，一并留在她的臉上。外婆說，小城故事多，充滿喜和樂。看似一幅畫，聽像一首歌。人生境界真善美，這里已包括。老城里的人愈來愈稀疏，剩下的老人們，翹首盼望著遠(yuǎn)方的游子�；丶铱纯矗纯催@些風(fēng)燭殘年的老人們，瞅瞅這座收獲盈滿的古城。
講訴有故事的外婆，眉頭緊鎖的憂愁。
黑夜里，外婆的聲音哽咽著，像風(fēng)吹過樹葉的婆娑聲。我抬頭仰望外婆，模模糊糊中，有一顆液珠滴在眉心。問外婆：“您們，為什么不走？”外婆撫了撫我的額頭，又眺望遠(yuǎn)方：“老城，是我的歸宿，我無(wú)法抹去對(duì)她的眷戀，更無(wú)法遺忘她的故事�！�
雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是古城改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。這是外婆一生對(duì)老城的諾言。
記憶是一只變化迅息的夢(mèng)，前一刻入夢(mèng)，下一秒夢(mèng)醒，存留的只有回憶，朝向遠(yuǎn)方，那個(gè)外婆生活的故城，點(diǎn)一朵枯葉蝶，寄予對(duì)她的思念，十指相扣，在夕陽(yáng)下放下。
古城的存在，是對(duì)童真的回憶的寄托，也許多年后，在一個(gè)可望而不可即的頂峰，遠(yuǎn)眺煙霧中那座古城，仿佛又聽見啾啾的鳥鳴聲和潺潺的流水聲；聞到空氣中醞釀的泥土的芬芳。
故鄉(xiāng)的歌，是一支清幽的遠(yuǎn)笛，總在有月亮的夜晚響起。
故鄉(xiāng)的面貌，是一種模糊的悵惘，仿佛霧里的揮手別離。
故鄉(xiāng)的離別，是一棵沒有年輪的樹，永遠(yuǎn)不會(huì)老去……
小學(xué)寫作文800字 篇18
人生漫漫長(zhǎng)路，感動(dòng)猶如路邊嬌美動(dòng)人的花花草草！因?yàn)橛懈袆?dòng)伴隨，為人生增添光彩，人生旅程就不再貧乏無(wú)味，枯躁艱險(xiǎn)！當(dāng)我們因漫長(zhǎng)的旅途跋涉而感到勞累時(shí)，佇足觀賞這些美麗花草所構(gòu)成的奇景，別有一番韻味！
在這數(shù)不盡的感動(dòng)中，被他人感動(dòng)的事太多，說的多，寫的也多，然而被自己感動(dòng)呢？
似乎鮮有聽聞，實(shí)際上事實(shí)并非如此，只是它們太渺小了而我們又沒太在意，以至于我們忽略了他的存在……
被自己感動(dòng)，被自己的一次樂于助人，見義勇為而感動(dòng)。一次在過馬路時(shí)，我看見一位老奶奶彎傴著背艱難的向目的地——馬路對(duì)面進(jìn)軍，然而，她可能是太著急到達(dá)馬路對(duì)面了，絲毫沒有注意從她右側(cè)駛來的大貨車，就在這千均一發(fā)之中，我竟毫不猶豫地沖上前，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將老奶奶拉了回來，有驚無(wú)險(xiǎn)……
我不知道當(dāng)時(shí)我是從哪來的.勇氣和膽量竟會(huì)做了這樣出乎我意料之外的“壯舉”，我被自己感動(dòng)了，我沒想到我竟也有如此高尚的品質(zhì)！
被自己感動(dòng)，被自己的一次沉著冷靜不畏死亡而感動(dòng)，還記得發(fā)生在去年的5.12大地震嗎？那場(chǎng)災(zāi)難性的大地震造成了巨大的損失和生命的消亡，然而它也鑄就了無(wú)數(shù)英勇獻(xiàn)身舍身救人的英魂與英雄！那場(chǎng)地震后，我們市也開展了地震避險(xiǎn)演習(xí)，在我們學(xué)校自然也有，然而校領(lǐng)導(dǎo)卻決定在學(xué)生毫不知情的情況下進(jìn)行，廣播里傳出“在3分鐘后，全市會(huì)發(fā)生地震，請(qǐng)全體同學(xué)迅速撤離的”魔音后，同學(xué)都慌了神，而這時(shí)做為一班之長(zhǎng)的我卻沒有慌了陣腳，我積極配合老師將同學(xué)們有秩序地送出班級(jí)，而我卻自覺地走在了最后，我知道這意味著什么，意味我可能離死神更進(jìn)一步，可我卻毅然決然地選擇了……還好，只是演習(xí)。我不知道當(dāng)時(shí)我是從哪來的信念——同學(xué)們沒事就好。竟會(huì)做出如此冷靜的抉擇，我被自己感動(dòng)了，沒想到?jīng)]我竟有如此“偉大”的精神。
被自己感動(dòng)，被自己感動(dòng)的事太多太多，讓我們一起收集，收集被自己感動(dòng)的風(fēng)景，它是美麗的起點(diǎn)，是升華精神人格的動(dòng)力！是造成完美人生的源泉！
小學(xué)寫作文800字 篇19
人生或許很少遇見一個(gè)讓你陪伴終身的紅顏知己，幾率不過是幾十億分之零點(diǎn)一而已。我從來不相信所謂的偶遇和緣分，而我和她的故事也不過就是遇見對(duì)的人罷了。記得我們互相注意的那一天，是期末，鵝毛似的大雪灑在學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生身上。我懷著忐忑不安的心情走入學(xué)校，考試前一直沒有怎么復(fù)習(xí)，考的出好成績(jī)才怪！我進(jìn)入教室，取下了毛絨帽子，雙手呼哈呼哈地取暖氣。她走過來拍了一下我的桌子，邪笑地說：“你昨天的作業(yè)貌似沒交的'哦！”我頓時(shí)恍然大悟，前幾天病了請(qǐng)假忘記補(bǔ)上作業(yè)了。我無(wú)奈地掏出作業(yè)本，病沒好的緣故，我寫字慢吞吞的，不好看也寫的慢。她看著我嘆了口氣，從我手中奪來筆記本說：“看你這個(gè)樣子，也補(bǔ)不了我的作業(yè)，那我就寬宏大度，饒了你一次吧！下次再有這種情況，我可保證不了你能活著回來，哈哈”我僥幸過了作業(yè)這一關(guān)，接下來要發(fā)的通知書，又再一次讓我陷入了深谷。與我正常水平相差極大，我忍受著家里的打罵，受不住跑了出來。我在黃昏下看著學(xué)校門外的一片小湖，這時(shí)她從學(xué)校里揮手向門衛(wèi)再見，手里還抱著一摞書。她看到我在湖邊，急忙跑過來對(duì)我說：“嘿呀，我知道你沒考好，但是也不用想著自盡的吧，未來的路還長(zhǎng)著呢，遇到的挫折會(huì)更多，你不能總是逃避的呀！”她邊說還邊來扯我，我離開了小湖，她氣喘吁吁地坐在湖邊的小椅上：“我記得六年級(jí)的通知書都領(lǐng)完了吧？你怎么還在這兒，哎呀，你放輕松，考試失利是因?yàn)槟闵×擞绊懥丝荚囇�。你父母不�?yīng)該把你轟出來！畢竟是他們沒把你照顧好，你才會(huì)生病呀，我看他們才丟人！”我急忙看了看周圍，對(duì)她驚訝地說：“被我爸爸媽媽聽到了，一定會(huì)追究你的！”她雙手放在我身上說：“你就是一種乖乖男性質(zhì)，放心，以后我罩著你，沒人敢欺負(fù)你！”被我父母轟出來那天，是她借給了我住處，后開才得知她和我是同一個(gè)小區(qū)的住戶。
我與她的相遇即是緣，或是份，從此以后她我傷心時(shí)都會(huì)有對(duì)方陪伴，也算是離不開的朋友了，也是她讓我知道了什么是勇敢追求，什么是大膽追夢(mèng)。我或許把她當(dāng)成了我生命中的一部分，不可缺少是一部分，在我灰暗的時(shí)光，是她不懈地陪著我，直到我走出陰影。
小學(xué)寫作文800字 篇20
“Yes！”體育課！同學(xué)們異常興奮，因?yàn)榻裉熳杂苫顒?dòng)！我們爭(zhēng)先恐后的來到了操場(chǎng)上，一場(chǎng)扣人心弦的足球賽就這樣開始了！
我們簌簌的分好了幫，便開始了！前面我沒有合“高手”們分到一幫，憋了一肚子的火，誰(shuí)之老天爺偏要和我作對(duì)，“嘣”一聲，球扣到了我的頭上，我怒火中燒，首先帶頭宮門，橫沖直撞，連霸好幾個(gè)人的防守拋在了腦后，一轉(zhuǎn)眼兵臨大門下！勝敗在此一舉！我的腳快速自地向前移動(dòng)，心里得意極了，以為這場(chǎng)比賽贏定了！突然，一個(gè)熟悉的身影一閃而過：“王濤�！蔽殷@呼起來，完蛋了！我大腳尚未開出，他一個(gè)倒地鏟球，哪知滾圓的足球一下子向旁邊飛了出去。我一腳踢了個(gè)空�！耙�！”同學(xué)們都才湊了上去，慶祝這一次的勝利，問長(zhǎng)問短。而我只好呆若木雞一般的占著，分享失敗的“苦果”，心里很不是滋味！
正當(dāng)我發(fā)窘的時(shí)候，突然傳來我們隊(duì)員的驚呼：“隊(duì)長(zhǎng)，他們攻門了！”只見他們傳球一個(gè)人傳給另一個(gè)人，使人眼花繚亂，好幾個(gè)后衛(wèi)都被攻破了！就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，陳思遠(yuǎn)接到了球，大叫一聲：“射門……”我連忙跑過去，身后卷起一片塵土飛揚(yáng)，我好似離弦的`箭一般“飛”了出去，因?yàn)槲抑�，第一個(gè)球?qū)ξ覀儊碚f是相當(dāng)重要的！眼看球擦過了門框邊際，陳磊急中生智，奮不顧身地跳了起來，只聽“咚”一聲，球飛出好遠(yuǎn)……正好被王晨截住“沖鋒！”只見對(duì)手一個(gè)個(gè)都還呆在那，我飛快的沖了過去……此時(shí)王晨卻被團(tuán)團(tuán)的圍住了！正當(dāng)他無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，我拍了幾下手，示意他發(fā)高球，他心神領(lǐng)會(huì)，：“咚”飛起一腳，那球向轟天炮一般，飛起4樓之高！我毫不畏懼，沖了上起，算好時(shí)間，再球即將落地的地方一個(gè)“倒掛金鉤”，踢倒了，我心中竊喜。只見那球帶著呼嘯的風(fēng)聲，帶著我無(wú)限的希望，向門飛去！但是球卻不知為什么飛開了�！盀槭裁�？”我癱坐在地上……
球在場(chǎng)上飛來飛去，比賽進(jìn)入了白熱化進(jìn)階！
突然，禁區(qū)內(nèi)，王濤飛起一腳，打中了顧汪洋的手臂�！暗命c(diǎn)球了！”王濤倒退幾步，一個(gè)大腳，球迎面而來，卻擦肩而過，這真是失之毫厘，差之千里啊！
“鈴鈴鈴……”下課鈴不失時(shí)機(jī)地響了起來。分明更加指出了我的失敗。輸……了……
小學(xué)寫作文800字 篇21
“苦！苦！苦��！……”在這“小升初”的學(xué)期里，一定會(huì)有很多人大吐苦水，但是不知向誰(shuí)訴說，我們這批將要離開母校的學(xué)生只好啞巴吃黃連——有苦說不出。
為什么畢業(yè)生會(huì)這么苦呢？原因很簡(jiǎn)單，就是為了考好期末的畢業(yè)考試。
早上一來到學(xué)校，我們就得乖乖地拿出課本來“伊伊呀呀”讀起來，否則被值日班長(zhǎng)那一雙慧眼看到的話，你的鼎鼎大名就會(huì)上那人人都害怕的“黑名單”上，老師就會(huì)叫你到科組室和她“聊聊天”。上課鈴響了，畢業(yè)班的學(xué)生就得迅速背起十幾斤重的大書包匆匆走向各自的“辦公位”。語(yǔ)文課，我們聚精會(huì)神地聽校長(zhǎng)上課；數(shù)學(xué)課，我們抓起鋼筆就不停地在練習(xí)本上寫來寫去；英語(yǔ)課，我們張開嘴巴跟老師進(jìn)行“鸚鵡學(xué)舌”。如此反復(fù)，運(yùn)轉(zhuǎn)不停。
中午時(shí)分，吃過午飯就迅速回到教室，當(dāng)處理完那堆小山似的作業(yè)時(shí)，最后只剩下可憐巴巴的十幾分鐘在校園里“游魂”。
下午進(jìn)行分班學(xué)習(xí)，好不容易熬過三節(jié)課后，還要進(jìn)行分科輔導(dǎo)，一直到五點(diǎn)才可以回家。別以為回到家里就可以放松啦，我們還要做作業(yè)。馬馬虎虎吃飯洗澡，便鉆進(jìn)書房里埋頭苦做，一直做到十點(diǎn)多才算勉強(qiáng)完成任務(wù)。關(guān)燈睡覺，心里想著：如果時(shí)光能倒流，那該多好啊！
在學(xué)校有苦，在家里也有苦。除了完成老師布置的作業(yè)外，還得完成我爸爸給我的“厚愛”。這學(xué)期一開始，我爸不知在什么地方給我買了幾本練習(xí)冊(cè)。面對(duì)幾本厚厚的書，我每次都是望題興嘆，真想偷工減料了。
我小心翼翼地問我爸：“少做一本行不行？”
爸爸扔來一句話：“不讀書行不行？”
我只好灰溜溜地走進(jìn)房間“干活”去了，不然的.話，爸爸準(zhǔn)會(huì)一會(huì)兒請(qǐng)我吃“熊掌”，一會(huì)兒請(qǐng)我吃“竹筍干炒肉絲”，還不時(shí)從嘴里吐出：“不好好學(xué)習(xí)，你就別睡覺了。你一定要給我露露臉，考上實(shí)驗(yàn)中學(xué)。”
雖然在畢業(yè)班里學(xué)習(xí)很辛苦，但我覺得還是值得的，因?yàn)槲乙仓溃簺]有辛勤的付出，就不會(huì)有收獲，以后的日子就會(huì)更加苦�；蛟S我爸說得對(duì)，“辛苦一年，輕松十年”。
小學(xué)寫作文800字 篇22
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”每當(dāng)我聽到這首歌，就想起那次有趣的活動(dòng)，但是……賣報(bào)，也許周圍的人覺得沒什么可稀罕的，但是，它在金筆的同學(xué)的眼中，卻顯得格外有趣。
就是今天吧，楊老師叫大家各帶兩元錢向樓下出發(fā)了，大家不知道楊老師的葫蘆里賣的什么藥，楊老師像是看出了我們的心思，大笑著說：“哈哈哈，今天我們有一個(gè)特別的活動(dòng)！”嘿，你猜出楊老師說的'什么活動(dòng)嗎？告訴你吧！——賣報(bào)紙。大家一陣歡呼，別提有多高興了，就這么說吧，應(yīng)該笑得肚子都疼了，過了一會(huì)，在楊老師的提示下——該下樓買報(bào)紙啦！我們飛似的跑下了樓，在報(bào)刊亭門口圍住了，比水泄不通還嚴(yán)重，像是不管是什么東西也串不過去，我也急著買四份都市報(bào)。我擠呀擠，臉都快擠變形了，終于擠到了最前面，等買好了報(bào)紙后，我和一組的同學(xué)們便在路邊賣起了報(bào)紙：“賣報(bào)咯！貴州都市報(bào)！1塊錢1份啦！”我們一路走到了花鳥市場(chǎng)，嗓子都要喊破了，但是，還是沒人買報(bào)，哎，我們?cè)跓o(wú)奈之下，看起了報(bào)紙，耶？奇怪，我的報(bào)紙會(huì)怎么和別人不一樣，我仔細(xì)一看，情不自禁地大喊一聲：“天哪，奸商哪�。 薄獩]想到那老板把11月3號(hào)的報(bào)紙賣給我，今天可是11月12號(hào)耶！哎，也怪我沒仔細(xì)看一下日期。
其實(shí)，我遇到了一些想買報(bào)紙的人，只是，嗚嗚，當(dāng)他們看到我的報(bào)紙不是當(dāng)天的時(shí)，就搖搖頭，走人。無(wú)語(yǔ)。我打心眼里討厭那個(gè)奸商，只是仔細(xì)一想，也有可能是因?yàn)樗α�，來不及檢查一下報(bào)紙是不是當(dāng)天的。眼看著別人的報(bào)紙都賣完了，我的卻一份也沒有賣出去，氣死我也。無(wú)奈之下，我就陪著陳學(xué)林去賣報(bào)紙，我們左看看，右看看，想找一個(gè)比較有文化的人，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)看起來愛讀書模樣的叔叔，我拉著陳學(xué)林就跑過去：“叔叔，你要買都市報(bào)嗎？”那個(gè)叔叔要報(bào)紙看了一看，問道：“多少錢一份呀？”我們不慌不忙的回答道：“一塊錢一的�！笔迨寰唾I了一份報(bào)紙……賣出了第一份報(bào)紙，我們都很高興，接著又順利的賣出了第二份報(bào)紙、第三份……通過這次活動(dòng)，我知道了買東西要先仔細(xì)看看，不要看也不看就付錢走人了。還有，賺錢很不容易哦，我們可不要亂花錢啦！
小學(xué)寫作文800字 篇23
上小學(xué)的我如同一只小鳥，一只羽翼未豐的小鳥。在您的呵護(hù)關(guān)懷下才逐漸長(zhǎng)為一個(gè)羽翼豐滿的小鳥。
那是一個(gè)秋高氣爽的九月，一個(gè)年輕瀟灑的男老師走進(jìn)了我們的語(yǔ)文課堂，他就是您�！巴瑢W(xué)們，從今天開始我們將一起學(xué)習(xí)本學(xué)期的語(yǔ)文，你們知道我為什么喜歡教語(yǔ)文嗎？”您把語(yǔ)文書高舉頭頂，環(huán)視著全班同學(xué)，“因?yàn)檫@里面的篇篇文章，都是作者心靈的寫照呀！”酷！大哥哥般的形象，漂亮的開場(chǎng)白，立刻把全班同學(xué)吸引住了，我也不例外。
很快，您的課成了我們最愛上的課，尤其是課堂上的討論，更讓人激動(dòng)。而您就像一位普通的`學(xué)生，和我們一起參與其中，在不知不覺中把知識(shí)傳授給大家�？粗蠹役x躍舉手發(fā)言，我卻不敢，我怕聽到那近似挖苦的諷刺聲和哄笑聲。
一次課文分析層次，幾位同學(xué)的看法我都不贊同，但又不敢說。也許是您看出了我的心思，點(diǎn)名讓我回答，我站起來支支吾吾了半天，才從牙縫中擠出幾個(gè)字：“我認(rèn)為一……一、二、三……三節(jié)應(yīng)為一段……”哄笑聲響起來了，您該說什么呢？出乎我意料的是，您竟笑盈盈地說：“很好，有獨(dú)特見解，能給我們講講你的依據(jù)嗎？”我猛地抬起頭，心里充滿了驚喜，這是我上小學(xué)以來第一次受到老師的表?yè)P(yáng)啊！你那句話有如甘泉一樣汩汩流進(jìn)了我的心田，滋潤(rùn)著我干枯的心靈，增強(qiáng)著我的自信心。沉重的心鎖被無(wú)形的鑰匙打開，沉睡已久的靈魂慢慢蘇醒。我挺起胸，抬起頭，從容不迫地?cái)⑹鲋业囊罁?jù)。聽了我的一番講解，同學(xué)們都向我投來敬佩的目光，我心里樂開了花。
老師啊老師，是您的鼓勵(lì)，給了我勇氣；是您的信任，給了我信心；是您的力排眾議，點(diǎn)燃了我的生命之火。老師啊老師，在我心中，您是綠葉，我是花朵，有了您的襯托我才顯得更加?jì)善G；您是泥土，我是小草，有了您的滋潤(rùn)我才能健康成長(zhǎng)；您是烈火，我是生鐵，有了您的鑄煉我才能脫胎換骨；您是藍(lán)天，我是雄鷹，有了您的蒼穹我才能翱翔天宇。
浩瀚的蒼穹下，永遠(yuǎn)回蕩著我赤誠(chéng)的心聲：“老師，謝謝您！”
小學(xué)寫作文800字 篇24
三角梅是廈門的市花，我非常喜歡。上個(gè)星期天，爸爸帶我去東坪山看了新開的市花公園。這天的天氣很好，太陽(yáng)公公一早就露出了笑臉，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，顯得格外清爽，和風(fēng)陣陣吹來，讓我們爬山也不覺得熱。
到了山頂?shù)墓珗@，已經(jīng)是人山人海，熱鬧極了。公園里的三角梅真多�。≌媸亲屛掖箝_了眼界：除了我們平時(shí)�？匆姷募t色和紫色的外，還有淡紅、大紅、紫紅、淡黃、乳白等顏色的，甚至有多色的！放眼看去，漫山遍野，高低有致，五顏六色，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，真是美不勝收；再仔細(xì)觀察，各種造型、大大小小的三角梅樹輕盈的樹干被青綠的樹皮包裹著，像一個(gè)個(gè)稚憨的孩童，有些花枝被瓣兒壓彎了頭，一陣微風(fēng)襲來，搖曳多姿，飄過陣陣幽香。
我被眼前的景色深深地吸引了，我真的不知道該用什么詞語(yǔ)來描寫這樣的景色！我們廈門是個(gè)美麗的城市，有了美麗的三角梅的點(diǎn)綴，變得更加迷人，她那頑強(qiáng)的生命力，她那對(duì)生活的'熱愛的精神，她為我們展現(xiàn)出的美麗，讓我深深地感動(dòng)了。
我邊看花，邊吃著爸爸給我?guī)У南憬�，吃完才發(fā)現(xiàn)，這里沒有地方可以扔垃圾，也許是新開的公園，還沒來得及安裝垃圾桶吧。我注意觀察了一下，路上已經(jīng)隨處丟了很多垃圾了，跟眼前美麗的景色很不協(xié)調(diào)。這時(shí)，我突然看見一個(gè)五六歲的小朋友，對(duì)一個(gè)正在扔垃圾的游人說：“阿姨，廈門是文明城市，請(qǐng)不要隨地扔垃圾好嗎？”說完，開始跌跌撞撞地在不平坦的路上撿起了垃圾。那個(gè)阿姨臉紅了，大聲地說：“對(duì)不起，我從外地來的，不知道廈門的規(guī)矩，再說我也沒看見垃圾桶��！”路上的游人紛紛停下腳步，看著小朋友的行動(dòng)。我也臉紅了，趕緊也彎下腰，開始跟小朋友一起撿垃圾。慢慢地，加入我們行列的人越來越多，大家仿佛不是來看花的，而是專門來勞動(dòng)的。很快，路邊多了幾堆垃圾，整個(gè)環(huán)境變得干干凈凈，再看整個(gè)公園，三角梅仿佛也受了感動(dòng)，開得更加艷麗了，而每個(gè)游人的臉上也綻放了笑容。
我想，有了這么美麗的花，又有了這么多做好事的文明的人，廈門市才會(huì)被評(píng)為全國(guó)的文明城市，而人人自覺參與環(huán)境保護(hù)，我們的家鄉(xiāng)才更加美好。我為這樣的情景深深地感動(dòng)，也覺得格外驕傲。我愛美麗的三角梅，我更愛可愛的廈門人！
小學(xué)寫作文800字 篇25
又下雨了，很大，很大。我伏在窗前，望著外面珍珠般的雨點(diǎn)，好美。那段“雨緣”又浮現(xiàn)在我眼前：
那一天，雨也是這樣大，也是這樣美。雨中，有一個(gè)萍水相逢的人，用一只干癟的手，溫暖了我的心！
“嘩嘩啦啦……”大雨肆虐。天空像暴怒的獅子在吼叫。一向細(xì)心的我，今天竟然忘了帶傘�！斑@雨明顯是沖我來的！”放學(xué)了，我跟著隊(duì)伍，走出了校門�！皣W啦，嘩啦……”雨水瘋狂地?fù)涞轿颐拶|(zhì)的衣服上，不到一分鐘，我就已經(jīng)成了名副其實(shí)的“落湯雞”！怎么辦，媽媽會(huì)來接我嗎？不可能，她上班了。不行了，只好自己硬著頭皮跑回家了！
我在人群中飛奔，雨水順著我的衣服往下淌。我幻想媽媽姍姍趕來的身影，在我幼稚的幻想多端的腦際中，媽媽一手撐著傘，另一只手輕輕拭去我臉上的雨水，那該有多好！真是想得美！誰(shuí)知奇跡真的發(fā)生了：我棕黑的.頭發(fā)上布滿了晶瑩的水珠，忽然間不滴了，耳邊傳來親切而又很輕的聲音：“孩子，你這樣淋雨會(huì)感冒的！”我抬起頭，用一雙明亮的眼睛打量著她：眼前這位奶奶頭發(fā)花白，襯衫長(zhǎng)褲，衣著十分樸素。原來她是來學(xué)校給她孫子送傘的。“沒關(guān)系�！蔽异t腆地笑了一下。我的話音剛落。她有力的臂膀一把抱住了我的腰，那老樹根般青筋暴起的大手拉著我躲進(jìn)了她的傘中。“謝——謝，奶奶�！蔽曳磻�(yīng)明顯有些遲鈍。奶奶看著我笑，笑得那樣美，像一朵盛開的牡丹，雍容華貴，頓時(shí)使我看到了夕陽(yáng)紅的內(nèi)在美。
雨在下著，我在奶奶的傘中，走過了一段艱難的路。
快到蓮花四區(qū)時(shí)，我從傘中跑了出來，迅速地說了聲：“謝謝！”我心想：我們相逢就此一別吧！誰(shuí)知短時(shí)間內(nèi)，我身后又傳來一聲親切的話語(yǔ)：“孩子，等等�！蹦棠痰哪_步匆忙地在雨中踏著，她追上我，又送了我一段路。不，一直送到我家門口！“再見，奶奶！”離別時(shí)，我深表感謝，她仍撐著傘，走向另一個(gè)方向，我目送她漸漸消失在雨中……
雨停了，我的思緒斷了�？赡嵌巍坝昃墶蔽矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記：奶奶這樣待我，我要為她點(diǎn)贊！特別是今后，我也會(huì)如此待人。
讓“雨緣”伴隨我長(zhǎng)大！
小學(xué)寫作文800字 篇26
小時(shí)候的我，非常天真，對(duì)什么都好奇。
記得有一天，中央電視臺(tái)播放奧運(yùn)會(huì)舉重比賽，當(dāng)中國(guó)選手舉起杠鈴30秒鐘，我被怔住了，心里想："他的力氣為什么這樣大我長(zhǎng)大后也能有這么大的力氣嗎"當(dāng)中國(guó)選手獲的了金牌，喇叭里傳來莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，全場(chǎng)觀眾歡呼起來時(shí)，我抑制不住內(nèi)心的'激動(dòng)，萌發(fā)出這樣的念頭："我要是能做舉重冠軍該多好！"于是，我有了一個(gè)計(jì)劃，并且開始籌劃起來——
我決定學(xué)著電視上的樣子，自己做一個(gè)杠鈴。我找來了一張厚紙板和一根細(xì)木棍，把紙板剪成兩個(gè)圓形，穿在細(xì)木棍兩邊，"杠鈴"就做好了。
我偷偷地把"杠鈴"拿到一個(gè)不會(huì)有人的地方玩起來。我學(xué)著運(yùn)動(dòng)員的樣子，走上臺(tái)，向"觀眾們"鞠了一躬，用雙手抓住"杠鈴"，做好準(zhǔn)備，再用力將"杠鈴"舉到與肩平的地方，慢慢地邁開弓步，雙臂往上用力一伸，將"杠鈴"高高舉起。然后收回弓步，穩(wěn)穩(wěn)地舉起"杠鈴"，完成了舉重的全過程。我按捺不住內(nèi)心成功的喜悅，將"杠鈴"重重地摔在地上，喊道："我勝利了！我勝利了……！"
接下來該發(fā)獎(jiǎng)了，我學(xué)著播音員宣布："觀眾朋友們，本次奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍的獲得者，是中國(guó)選手陸玉潔——"說著，我走上了以"杠鈴"代替的"領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)"，捧起了"金牌"。我一邊唱著國(guó)歌，一邊得意地環(huán)視周圍。國(guó)歌唱完時(shí)，我得意地跳下"領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)"。"啪！"木棍斷了，厚紙板也嘀溜溜地滾開……
小學(xué)寫作文800字 篇27
六年了，那意味著什么？那意味著我將面臨一個(gè)選擇，“離開！”六年的時(shí)間，像一道光消失了。像一首歌唱完了。
教室里響起來了，陣陣?yán)首x聲，可那不再是我們。在熟悉的教室里，破舊的風(fēng)扇還在一圈圈的轉(zhuǎn)。走上講臺(tái)回憶著，臺(tái)下一張張熟悉陌生的臉，睜開眼，只有一團(tuán)空氣在彌漫著。眼淚穿過嘴角，滴到了課本上。老師你在哪，同學(xué)們你們又在何處，老師你的細(xì)心栽培，你對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`教訓(xùn)，你對(duì)我們的關(guān)愛，到現(xiàn)在我們才體會(huì)到，老師你知道嗎我有好多話想對(duì)您說，您是那么的兇，那么的可怕，我們都怕您，被您叫去談話，心里莫名的緊張，您那眼神是多么的可怕，大家都不敢直視您的眼睛，那是多么難做的一件事。其實(shí)這些話我一直不敢說，但是在不說就沒有機(jī)會(huì)了。您是很好的一個(gè)老師。還有啊老師，您可不可以讓您教導(dǎo)的下一屆六年級(jí)，星期五的時(shí)候通學(xué)生提前放學(xué)，人家我們?nèi)齻�(gè)班，我們班總是最后放學(xué)，人家都出校門口了，我們可能還沒放學(xué)呢！這是我對(duì)您的意見希望您可以考慮。老師您可別對(duì)我們說，我們是您教過最好的一個(gè)班級(jí)，那我們可不信，都不知道您對(duì)即將畢業(yè)的多少班級(jí)說過這句話了。您要說我們是最熱鬧，最調(diào)皮，大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷的一個(gè)班級(jí)我們還信。不然您就是在騙我們了我們不是最優(yōu)秀的，但我們是最開心的，您不是頂級(jí)的老師，但您是最好的。您是我們最好的老師。
畢業(yè)了，八百米的跑道，拉開了我們的距離。一張入學(xué)通知書，肯定了我的離開。一首歌的結(jié)束，確定了我們的畢業(yè)。走了還是走了，來了還是來了，分了還是分了。挽留不了，也猜測(cè)不了。反正結(jié)局都一樣，分開，畢業(yè)。字條的背后，還沒做個(gè)了結(jié)。翻開的漫畫，停留在最后翻開的那頁(yè)。我的嘴唇微挑著，臉頰上有著一條淚痕，眼角紅潤(rùn)：“老師，我們畢業(yè)了，我們長(zhǎng)大了，我們走了，您保重”
小學(xué)寫作文800字 篇28
茫茫煙雨，飄飄絮絮，與風(fēng)共舞，舞出了婀娜的身姿；與樹同歌，唱出了心靈的旋律。
雨一直下著，似乎沒有停的意思，像是要讓人記住它那纏綿的問候，又像是在傾訴心中一角的愁緒。這是一個(gè)不平凡的早晨，因?yàn)橛辛四愕某霈F(xiàn)。你從空中漫漫的灑向人間各個(gè)角落，輕盈紛飛，像一顆顆天使的眼淚，純潔而美好。曾幾何時(shí)，你不知不覺已成為我生命的一部分，生命中那唯美時(shí)刻由你點(diǎn)綴。
抬頭仰望，雨水順著房檐流下來，絲絲細(xì)雨像線一樣飄在空中，滴入大地，滲入泥土。走在雨中，寒意有一陣沒一陣地向我飄來。我的`思緒在雨中匆匆劃過，這么唯美的雨象征著什么呢？是喜悅、哭泣、還是感動(dòng)。伸出雙手，任那一滴滴冰涼的雨水滲入我的掌心，印入我的心田。
我總覺得聽雨是一種浪漫，一種解脫。它能沖刷心中的煩惱和不快，把你的靈魂帶入雨的世界。那是一個(gè)安靜、和諧的世界。
我不敢眨眼，怕這份極其珍貴的心境稍縱即逝，整個(gè)人又回到平庸無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)中。在人生的旅途上，我們會(huì)留下多少嘆息和傷痛？已無(wú)法在破碎的記憶中拾起。靜靜地坐在窗前，聆聽雨的傾訴，用溫心的話語(yǔ)來?yè)嵛课覠┰甑男�。我心如雨，化作另一種生命的原生態(tài)，期待與你溝通，攜來一抹溫馨雋永的話語(yǔ)。
我讀懂了，這是心雨。靜坐窗前，鋪上稿紙寫一點(diǎn)自己的心得體會(huì)，讓生命設(shè)置在一種自然狀態(tài)下。沏上一杯熱茶，隨著輕柔的雨聲啜飲而下，就會(huì)感到五臟六腑都涌進(jìn)了柔柔的雨聲，那些藏于毛孔和細(xì)胞里的哀婉和憂傷，會(huì)被雨聲驅(qū)散得無(wú)影無(wú)蹤。因?yàn)檫@時(shí)，心和雨早已水乳交融了，被全面粉飾后心情也會(huì)在這一刻上續(xù)上新的靈感。
我讀懂了，這場(chǎng)唯美的雨象征的不只是喜悅，悲傷和感動(dòng)，更是一種堅(jiān)強(qiáng)，一種對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求。這種靈感隨著雨聲的增大而升華，雨與心是相通的，會(huì)傳遞一種力量，不斷鼓勵(lì)人們追逐夢(mèng)想，奮然前行。
小學(xué)寫作文800字 篇29
我是一扇門，一扇普普通通的、刷著白色油漆的木門�，F(xiàn)在，我正躺在商場(chǎng)里睡懶覺。在我的旁邊，還有許多兄弟姐妹：鐵門、玻璃門……
可沒過多久，一個(gè)身穿白衣的人來了，他看了看這扇門，又看看那扇門，嘴邊還嘀咕：“這鐵門太貴了！這玻璃門太脆弱了！”終于，我被選中了。我朝著昔日說我不管用的防盜門說：“哥就是比你狠！”
我坐在貨車上，但當(dāng)我被抬下時(shí)，我聞到了一股刺鼻的味道——是醫(yī)院。天哪！這簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂，一想到病人的呻吟聲、兒童的哭鬧聲和那慘不忍睹的傷口，我也呻吟起來了。但我無(wú)法改變自己的.命運(yùn)，只好硬著頭皮挺過這一切。
在我進(jìn)入醫(yī)院沒多久，幾個(gè)醫(yī)生推著一個(gè)病人進(jìn)入了與我被安裝在的門框?qū)?yīng)的病房。而且在那一個(gè)病人進(jìn)入不久，還有一只玩具小熊也被送給了那個(gè)病人。我看了一下那個(gè)病人——是一個(gè)小女孩�！八加�，阿姨把小熊買來了！”思影？我努力地回憶著——就是她，我在商店里聽到的新聞?wù)f的，她，就是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的“功”組織自焚事件中年齡最小、僅上五年級(jí)的劉思影。盡管因有棉被蓋在她身上而無(wú)法親眼目睹那傷口，但通過小熊的描述，我還是感到心如刀絞。
“那雙手黑乎乎的，血和被燒焦的皮膚結(jié)合在一起，頭上纏滿了繃帶……”每當(dāng)我聽到這里時(shí)，我仿佛感到那火正燃燒在我的身上，那鉆心般的疼痛……我明白了：我有一個(gè)任務(wù)：幫助她恢復(fù)健康。
此后的日子里，我與小熊鼓勵(lì)著她：在她抽血時(shí)，我們叫她不要怕疼；在她涂藥時(shí)，我們叫她忍著；在她因打針而失眠時(shí)，我們叫她想歡快的事情……日復(fù)一日，小熊被思影按得汗都浸濕了它的絨毛，但我們都很開心，不過也為她的遭遇深表同情。
……
但是，有一天，厄運(yùn)從天而降了——思影突然昏迷不醒。醫(yī)生急忙把我推開，將她拉入了搶救室。我們倆都以為思影會(huì)好起來，但一切都不如我們所想——思影因搶救無(wú)效，永遠(yuǎn)告別了人世。
人們呀！不要相信，否則，就等于斷送了自己的生命啊！
小學(xué)寫作文800字 篇30
今天，我們?nèi)チ朔陌舜舐糜尉包c(diǎn)之一——南沙天后宮。
一下車，我們就看見了一座塔，叫了望塔。過了一會(huì)兒，媽媽叫我過去看碑上的一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：南起金龍北起鳳，下聯(lián)是：沙藏碧玉海藏珠，橫額是：國(guó)泰民安風(fēng)調(diào)雨順。接著，我們走到了一個(gè)殿，殿旁邊有一個(gè)盆，是凈手盆。先用水把手打濕，再使勁搓盆耳。經(jīng)過一次又一次地努力，可以看到盆里的“電動(dòng)波紋”和“電動(dòng)水花”。我走進(jìn)了殿，拜了一下玉皇大帝就出了殿。
我們來到了第二個(gè)殿，殿旁有兩座樓，右邊的是鐘樓，左邊的是鼓樓。我們先去鐘樓，樓里有一口巨大的鐘，上面寫著：敲鐘三下，長(zhǎng)壽三年。我們每人都敲了三下。接著，我們又去了鼓樓。大鼓上寫著：敲鼓五下，五福齊來。我們又每人敲了五下。
我們一路上山，來到了塔下面。我堅(jiān)決要爬上塔，爸爸跟我去了，媽媽鬼鬼祟祟地跟在后面。到了塔頂上，一陣風(fēng)迎面吹來，我仿佛象一根小草在樹葉王國(guó)里......
當(dāng)我們向山下走去的時(shí)候，我回頭看了看在后面的了望塔，感到一點(diǎn)兒留戀。我覺得這雄偉壯觀的了望塔，不應(yīng)該在這兒，應(yīng)該在歷史上出名。
今天，我不只知道了天后宮雄偉壯觀的了望塔，還知道這個(gè)天后宮是紀(jì)念媽祖——林默的。明天就要立春了，也就是說，今天是這個(gè)冬天的最后一天，我心中深圳的冬天是什么樣的呢？低頭看看身上的衣服，喲，我只穿了兩件薄薄的上衣和一條長(zhǎng)褲。深圳的冬天的'沒呼嘯的北風(fēng)、沒有大雪，只有溫暖的陽(yáng)光，天氣就如同春天一樣。那大雪紛飛、千里冰封的景象我只能在夢(mèng)里和電視上才能看到。
深圳的冬天不下雪，那她會(huì)下雨嗎？答案是很少下雨，今年冬天還沒下過大雨呢！連小雨都少得可憐。深圳的冬天天氣很干燥，很容易上火。
深圳的冬天，到處都是五彩繽紛的花朵，但草坪去變得枯黃，小草們靜靜地在等著春姑娘的呼喚呢！
深圳的冬天在我眼中就是這樣的，小朋友，你心眼中深圳的冬天是什么樣的呢
小學(xué)寫作文800字 篇31
如果你問別人：朋友，你是否敬佩過螞蟻？大概有百分之七十的人都會(huì)說沒有。是啊，誰(shuí)會(huì)敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽聽它們的故事，這種想法應(yīng)該就不會(huì)再有了。
知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會(huì)怎么做嗎？倉(cāng)皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)，形成一個(gè)球，盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧？你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來整個(gè)家族的生還！多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的�，F(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的'表現(xiàn)嗎�，F(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
蟬發(fā)音的秘密蟬為么會(huì)發(fā)音，對(duì)我來說一直是個(gè)謎。為了揭開這個(gè)秘密，我常常躲在樹下悄悄地觀察。我發(fā)現(xiàn)蟬鳴時(shí)，總是“挺胸”、“翹尾”。這是為什么呢？一天，我捉到了一只蟬，進(jìn)行了觀察研究。我摘掉了蟬的翅膀，把它放在地上，它在地上撲打著小翅膀，叫著；我又折斷了它針狀式的嘴，可它仍然叫著。蟬究竟靠什么發(fā)音呢？經(jīng)過反復(fù)觀察，我發(fā)現(xiàn)這聲音好像是從胸部發(fā)出來的。于是，我把它捉起來看，發(fā)現(xiàn)它凹部的兩側(cè)，各有一片魚鱗似的硬殼，像鉗甲一樣，里面有一對(duì)透明薄膜。蟬嗚時(shí)，簿膜地回動(dòng)，我用手輕輕地一捍這個(gè)地方，蟬就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：這對(duì)簿膜就是它發(fā)音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。后來媽媽告訴我這是蟬的“響板”，是雄蟬特殊發(fā)音器。發(fā)音膜的肌肉收縮振動(dòng)，蟬就會(huì)發(fā)出聲音。雌蟬沒有“響板”，所以是啞巴。這時(shí)，我才明白，蟬叫的時(shí)候，為什么總愛“挺胸”和“翹尾”了。
揭開了蟬發(fā)音的秘密，我又一次嘗到了動(dòng)腦筋、學(xué)科學(xué)的甜頭。
小學(xué)寫作文800字 篇32
生活中，每天都會(huì)發(fā)生很多事情。大多像過眼云煙，很快就會(huì)忘得一干二凈，而有些事情，卻影響深遠(yuǎn)，使人受益匪淺。
今年初冬，一個(gè)星期六的上午，陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?cè)谡梦渌畮?kù)中心小島開展了一次別開生面的拓展訓(xùn)練。
整個(gè)拓展訓(xùn)練的流程安排非常緊湊，每個(gè)項(xiàng)目都蘊(yùn)含著很多的道理，我們正在一次次的親身參與中還得到了鍛煉和提高。
在多有的項(xiàng)目中，我感觸最深的.就是最后一個(gè)項(xiàng)目——挑戰(zhàn)畢業(yè)墻。眼前是一面木板搭成的高4。2米的木墻，我們必須在不借助任何工具的情況下，攀上這面高墻，教官給我們5分鐘的討論時(shí)間，讓我們找出解決方案。聽到教官布置的任務(wù)，望著眼前這面墻，我心想：這么高，幾乎相當(dāng)于我們?nèi)齻�(gè)小朋友的身高，不借助任何工具，想爬上去，這絕不可能！況且這些小朋友年齡不等，最大的12歲，最小的只有6歲。我越想越緊張，越想越害怕，身體不由自主的往后退。
時(shí)間在滴滴答答地走著，教官模擬海難的場(chǎng)景，說船要沉了，讓我們抓緊時(shí)間。五分鐘很快過去了，我們沒有想出解決方案。這時(shí)，教官說可以借助人的身體，比如踩在教官的大腿或肩膀上。教官只給我們30分鐘，要讓這里的22名小朋友全部攀上這面畢業(yè)墻。挑戰(zhàn)開始了，有兩個(gè)教官用扎馬步的姿勢(shì)在下面為我們搭起人梯，一個(gè)教官在墻上往上拉小隊(duì)員，家長(zhǎng)們和其他教官負(fù)責(zé)托舉和保護(hù)小隊(duì)員，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……小隊(duì)員們陸陸續(xù)續(xù)爬上了畢業(yè)墻，我看到教官頭上冒出了豆大的汗珠，想必他們一定很累。遇上個(gè)小的隊(duì)員，還需要有些哥哥姐姐踩在教官身上，搭起二層人梯。經(jīng)過我們的團(tuán)結(jié)努力，最終，22位小朋友全部攀上了畢業(yè)墻。我們高興的跳啊，笑啊，叫啊，把帽子高高的拋向空中……
這個(gè)項(xiàng)目使我明白了：
集體生活要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，
發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量；
遇到困難，
不退縮，
多嘗試，
要敢于挑戰(zhàn)，
相信，
辦法總比困難多！
小學(xué)寫作文800字 篇33
我曾經(jīng)一度相信自己的選擇,十分自信。但面臨這個(gè)難題，我卻無(wú)從下手。
懷著好奇心照著書上的提示進(jìn)行游戲，幾乎是毫不猶豫、極快地寫下了四個(gè)名字：外公、外婆、媽媽、爸爸。又咬著筆桿瀏覽了提示，照著要求再進(jìn)行下一步。什么？刪去其中一人？天哪，這簡(jiǎn)直是在開玩笑：一筆落下去就代表著那人從此消失于這世界！
但我還是硬著頭經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的考慮提起那仿佛有千斤重的.筆，用盡力氣，卻只在紙上留下輕輕一筆。剎那間觸目驚心、雖然是淡淡一筆留在了“爸爸”上面！淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我努力咬住嘴唇，不讓淚珠掉了下來�？伤值袅讼聛�，恰好滴在“爸爸”上面，爸爸的字跡漸漸地淡了，淡了，筆墨化成藍(lán)墨向周圍散去。我停止了哭泣，只是吃驚地望著它消失，忘記了哭泣。雖然我一再地說服自己，爸爸不好，但，但我……我突然害怕了，嘴里念著：“爸爸，我不是故意的，你不要離開我……”大聲尖叫，一聲聲凄厲的叫聲劃破長(zhǎng)空。
平靜了心情，繼續(xù)游戲。這哪是游戲，簡(jiǎn)直是命令他人——死亡！但又違抗不得命令。又得刪去一個(gè)人，我抱著腦袋，使勁地撞著桌子，以此來緩解我內(nèi)心的痛苦�？匆娔切┟郑叶叨哙锣碌匕淹夤珓澋袅��？裳矍皡s不由自主地浮現(xiàn)出外公冒雨接送我，生病時(shí)照顧我的景象。我甩掉筆，突然間跪下來，趴在地板上痛苦。
推推搡搡地再次進(jìn)行游戲。想都不用想，又得劃掉一個(gè)名字。只剩下兩個(gè)人了：媽媽和外婆。一個(gè)是帶到這世上的生身母親，另一個(gè)是我最敬愛的外婆�？雌饋恚娴碾y以選擇……
最后一次……終于完了，我徹底地崩潰了，整個(gè)人仿佛虛脫一般，癱坐在座位上，忽然抓起那張紙，把它揉成碎紙，一撒，任憑它漫天飛舞，我也不管。
第二天一早，我早早地起了床。躡手躡腳地走到燒早餐的母親身后，忽然抱住了她。抓住了幸福，真好。
小學(xué)寫作文800字 篇34
“啊——！”一陣陣撕心裂肺的號(hào)啕聲從一間不大的教室中發(fā)出。一群十歲左右的小女孩穿著整齊的舞蹈服在矮柜上壓腿，我就是其中之一。伴著內(nèi)心的忐忑，老師已來到了我身邊，他輕輕將左手按住我的前腿，并用膝蓋抵住我的胯向下用力，右手緊緊按住我的雙手，不讓我用雙手向上推，頓時(shí)一陣撕裂的.疼痛襲來，手指給電子鉆出了一個(gè)深深的洞，上牙緊緊咬住下嘴唇，頸部的筋也一根根地凸起來，但這并未讓疼痛有一絲減弱。臉頰上早已濕漉漉的一片，一陣尖叫從我嗓子里迸發(fā)出來。我盡力看向觀摩臺(tái)，希望能得到一縷陽(yáng)光、一點(diǎn)安慰，因?yàn)榻裉煳覌寢尅晃幌】驮谶@觀看。我幻想著：今天我媽媽在這，她是不是會(huì)給我豎一個(gè)大姆指呢？還是正在錄像，額……但我瞥到的竟是這樣一幕：媽媽的頭轉(zhuǎn)向別的地方，還皺著眉。我失望地想：不就是不想來嘛，可也沒必要這樣啊。
課間休息時(shí)，媽媽突兀地對(duì)我說：“呃……練的不錯(cuò)嘛！有進(jìn)步哦！”“你根本就沒看我跳！你怎么知道的？”媽媽的一番話反而激怒了我，她吞吞吐吐地答道：“我……猜的……我知道我女兒一直都很努力�！薄翱伞蔽掖藭r(shí)正想與媽媽爭(zhēng)辯，卻被她打斷了：“蕾蕾，我并不是因?yàn)椴幌矚g看你跳舞才不來這里�！彼⑽Ⅴ玖缩久迹孟裨讵q豫什么，“我只是希望看到你笑的樣子，你一笑就能讓我瞬間忘掉所有煩惱，因?yàn)槟憧鞓妨耍坏慨?dāng)你痛苦時(shí)，我也會(huì)很難過，但我卻不能替你分擔(dān)。只有能吃苦才能成大器啊……”聽到這兒，我一下?lián)涞綃寢寽嘏膽牙�，不知該說什么。我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼角已留下了歲月的痕跡，她頭上的白發(fā)已無(wú)法被輕易掩蓋。媽媽為了我——她的女兒、她的天使付出了一切，只為我能夠幸福、能夠獨(dú)立。想到這兒，心里的委屈消散了，眼里卻不知有什么東西不聽話地溜了出來，滴到手上，碎成好幾瓣。
媽媽，從您的眼神中，我讀到了愛的深刻，從您的話語(yǔ)里，我讀懂了愛的含義。您溫暖的懷抱永遠(yuǎn)賜予我不懼風(fēng)雨、戰(zhàn)勝困難的力量。
小學(xué)寫作文800字 篇35
午飯后，天空潔白的云朵，慢慢地變成了一個(gè)淘皮的“骯臟鬼”，弄得全身臟透了，仿佛是一塊黑炭，“轟隆轟隆”，雷電交加，電閃雷鳴，就像是它的爸爸媽媽在訓(xùn)斥它，它好像也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，馬上跑去“嘩啦嘩啦”地洗澡。
雨，不斷的落下來，傾盤而下，“沙啦沙啦”，雨聲脆耳動(dòng)聽，我迫不及待地跑出去享受著這大自然優(yōu)美的聲音，“呼呼”，風(fēng)，也聽到了聲音，也飛來聆聽這些優(yōu)美的音樂：雨彈奏的鋼琴曲子，銳耳動(dòng)聽，讓我心花怒放。風(fēng)兒自己吹奏的優(yōu)美的小笛音，不斷的從我的耳邊飄過，讓我心曠神怡，雨和風(fēng)的交響曲，銳耳動(dòng)聽的.鋼琴曲子和優(yōu)美的小笛音相結(jié)合，更是讓人大快人心，連我自己都不受控制，向丟了魂似的，跟著這交響曲的節(jié)奏，情不自禁的跳起舞來。雷公公好像也想?yún)⒓舆@個(gè)“音樂大會(huì)”拿起自己最拿手的鼓子，“轟隆轟隆”地打起來，仿佛把整個(gè)天空都震翻了，不時(shí)地打一曲子，讓我們震耳欲聾。電婆婆越看越禁不住身，以迅雷不及掩耳之勢(shì)從空中一閃而過，同時(shí)拉奏著柔美的小提琴，閃過地球好幾圈，把全世界的人們映入眼簾，讓小提琴的琴聲透入大家的耳中。雷和電的交響曲，就像在放演史前最大的災(zāi)難，電閃雷鳴，震破天地，響徹云霄。雨，風(fēng)，雷，電一起狂舞，瞬間狂風(fēng)暴雨，風(fēng)卷殘?jiān)�，飛沙走石，就像在為我們播放一部精彩的，驚心動(dòng)魄的立體電影，連太陽(yáng)都從一開始就已經(jīng)躲得看不見了。
之后，太陽(yáng)公公漸漸露出臉，如同一位導(dǎo)演，隨即，雨，悄悄的停了；風(fēng)，也屏住了呼吸；雷公公，也打得上氣不接下氣，累得回去了；電婆婆循規(guī)蹈矩，順著“導(dǎo)演”的意思回去了。周圍仿佛非常寧?kù)o，但只要仔細(xì)的聆聽，就能聽到，小鳥、小蟲、周圍的花草樹木為它們的優(yōu)美的歌聲、為它們那精彩的表演鼓起了熱烈的掌聲。
小學(xué)寫作文800字 篇36
冬爺爺剛悄然離去，春姑娘便迫不及待地趕來了，她帶來了生命的種子，希望的種子，綠色的種子，給大自然帶來了美麗的景色。當(dāng)然也沒忘給我們校園披上一層綠色的紗衣。就像我們剛剛學(xué)習(xí)的課文上寫的一樣：“春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴……”。春雨淅淅瀝瀝地下著，濕潤(rùn)了大地萬(wàn)物，雨后的空氣清新自然，其中還帶著泥土的芬芳。多美麗的春天��！
小草們剛發(fā)新芽，有的已經(jīng)綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的'綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。一眼望去，只覺得綠意撲眼。如同一塊大地毯，春風(fēng)一吹，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，看上去就像是翻滾著綠色的波紋一樣�？矗∧锹奖橐暗幕ǘ湟呀�(jīng)綻開了笑臉，有的只是開了兩三片花瓣，有的還在含苞待放，有紅的、白的、紫的、黃的……，好像是一大片花的海洋，一陣微風(fēng)吹過，花朵兒便各自起舞，真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗，擺弄著翩然的舞姿，搖搖擺擺，挨挨擠擠，爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著淡淡的清香，讓人陶醉
操場(chǎng)上的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)，學(xué)校的幾棵柳樹都被春天披上了綠色的衣服，一只只小鳥在枝頭上歡快的歌唱。下雨了，柳樹在雨中舒枝展葉，還貪婪地吮吸著春天的干露呢！下課鈴響了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的芒果樹下盡情玩耍、乘涼，操場(chǎng)中洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。柔和的陽(yáng)光，一縷縷地射進(jìn)教室的每一個(gè)角落，使校園更加充滿生氣。但最美麗、最可愛動(dòng)人的不是這一面，而是下春雨時(shí)，在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺，那斷線似的小雨，一串串飛灑在課室外的欄桿上，滴噠滴噠，清脆悅耳，順著流向，溪水般的雨水迅速地流進(jìn)了花叢里；絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上，給小草們一場(chǎng)涼快的沐��；雨絲灑在花朵上，使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美；雨珠撒在芒果樹葉上，把那碧綠的葉子洗個(gè)一塵不染，那晶瑩剔透的露珠，在葉子上滾來滾去，像許多淘氣的小孩在玩耍，那光澤油亮般的顏色，真是閃極了！紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn)，整個(gè)校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細(xì)雨之中
小學(xué)寫作文800字 篇37
春天來了，小草偷偷地從松軟的泥土里鉆出來了，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開帶黃色嫩葉的柳絲，像少女飄飄的長(zhǎng)發(fā)�；▓@里，百花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。小燕子從南方飛回來了，好像是來為春天增添生機(jī)。
灌木叢里，茂密的小樹從地里鉆出來，漸漸地長(zhǎng)了粗壯的枝干。那些睡了一冬的動(dòng)物，此時(shí)也從夢(mèng)中驚醒，出來找可口的食物了。公園里，各色各樣的花兒爭(zhēng)芳斗艷。小朋友也出來放風(fēng)箏了。那些風(fēng)箏五彩繽紛，真是好看極了。
春天來了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。到處都散發(fā)著春的氣息。春天來了，春回大地。人們脫去了厚厚的棉衣，換上了輕松舒適的春裝。顯得朝氣彭泊，精神煥發(fā)。大步前進(jìn)迎接新一天的朝陽(yáng)。
春天來了，小河里的冰融化了，風(fēng)也越來越多了，小草探出了嫩嫩的腦袋，綠綠的.，密密麻麻。小燕子也從南方飛回來了。春天里的花各色各樣，紅的像火，黃的像金子，藍(lán)的像大海，白的像雪。美麗極了。
春姑娘來了，她臉上帶著美麗的微笑來了，帶著裝滿綠色風(fēng)的籃子來了。頓時(shí)，萬(wàn)物蘇醒了，小草偷偷地從泥土里探出頭來，興高采烈地跳著“搖擺舞”；柳樹披上了綠色的風(fēng)衣，輕輕地?fù)u擺著嫩綠的長(zhǎng)袖，好似善舞的仙女；各色艷麗的花朵盡情地展示著它們的美麗；結(jié)冰的河水也在不知不覺中融化了，跳著歡快的舞蹈奔向遠(yuǎn)方，一切都是那么生機(jī)勃勃，充滿活力。
春姑娘來了，穿著她綠色的紗裙來了，帶著她綠色的琵琶來了，她微笑著，彈出了一首優(yōu)美的《春之曲》。琴聲喚來了遠(yuǎn)在南方的小燕子，它們“唧唧”地叫著，好像在贊揚(yáng)春天的美麗；琴聲喚醒了冬眠的青蛙，它睡眼蒙朧地跳進(jìn)池塘，剎那間清醒了，又回到了嫩綠的荷葉上，“呱呱”地叫著，好像在歡迎春天的到來；農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始播種了，雖然臉上帶著汗珠，可是一想到秋天豐收的喜悅，帶著汗珠的臉上又洋謐著笑容。
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生氣勃勃的季節(jié)。
小學(xué)寫作文800字 篇38
周五下午放學(xué)，坤信對(duì)大家說：“同學(xué)們，別忘了，周六我過生日，希望大家踴躍送禮，然后我請(qǐng)你們吃蛋糕。”我們都嘲笑他向人要禮物，但在心里，我們想好了送什么。
我回到家，一進(jìn)門，我媽就樂呵呵地跟我打招呼，給我看鍋里煮的紅燒魚。我看了一眼，正要出門�！澳阋ツ睦�？”媽媽阻止了我。我笑了：“有人過生日，買禮物吧！”這時(shí)，父親突然從廚房里探出頭來，說：“不要亂花錢！”我回答：“那不行！”說著，徑直去了商場(chǎng)。
禮物買回來，豐盛的飯菜擺在桌上。一向不輕易沾酒的爸爸拿出一瓶紅酒跟我開玩笑：“小皇上，喝點(diǎn)紅糖水�！蔽乙贿叾阋贿呎f：“爸，你說這酒要留著過年！”“你個(gè)孩子，你爸今天生日，讓他喝了吧！”母親隨口插話。
啊，今天是爸爸的生日！我的筷子突然停了，我忘記了父親的生日。怪不得我爸聽我說有人生日快樂！爸爸見我發(fā)呆，說：“來，多吃點(diǎn)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看了看桌上的菜————都是我喜歡的菜，然后看了看爸爸媽媽的笑臉。唉，真不知道是爸爸生日還是我生日！
我的心在顫抖，想著每年爸爸媽媽的生日。即使他們很累很苦，也不會(huì)忘記我的生日。隨著年齡的增長(zhǎng)，我忘記了父親的.生日，但可以隨口說出幾個(gè)好同學(xué)的生日；平時(shí)總是忽略爸爸媽媽的愛，只注重和同學(xué)的友誼.想到這，一種自責(zé)感油然而生。我犯了多么大的錯(cuò)誤！希望這個(gè)錯(cuò)誤可以彌補(bǔ)。
吃完飯，我拿出給坤欣買的禮物，來到爸爸面前說：“爸爸，這個(gè)禮物是給你的，但是上面刻著‘友誼地久天長(zhǎng)’。”我沒說這個(gè)禮物是送給同學(xué)的，也沒說不孝的女兒忘了父親的生日。爸爸左顧右盼，高興地說：“沒關(guān)系。另外，我們都需要友誼，不是嗎？”如果我想，我點(diǎn)頭，但我的心在流淚。
這份禮物讓我懂得了很多.
小學(xué)寫作文800字 篇39
我們來到這個(gè)世界，母親使用深情和摯愛全力養(yǎng)育我們。她們傳授給我們的全部知識(shí)與智慧，是對(duì)我們最大的呵護(hù)和關(guān)愛。
隨著我們的長(zhǎng)大，咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的第一句就是"媽媽"。叫著媽媽，喊著母親，我們認(rèn)識(shí)到自己是主宰宇宙的真正主人。因此，高興時(shí)，悲傷時(shí)，愉快時(shí)，痛苦或心力交瘁時(shí)……不論在和時(shí)和地，我們都是呼喊著母親成長(zhǎng)起來的
母親是我們堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)神。在母親溫暖的懷抱里，我們?nèi)巳硕际怯赂胰巳硕际怯赂业耐踝雍兔利惖墓�。母親的博大胸懷里，永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏著明亮的'燈塔，和暖的春風(fēng)，美好的理想，動(dòng)聽的歌聲。
提到母親，我的腦海中便浮現(xiàn)出三種母親的形象。第一種是希臘神話中尼奧比的形象。這個(gè)王妃認(rèn)為惟獨(dú)自己享盡了人世間的所有榮華富貴，故而高傲無(wú)比，目空一切。這激怒了太陽(yáng)神阿波羅，他讓王妃先后失去了14個(gè)兒女。雖然王妃一致千金，高高在上，然而一旦變成喪失兒女的母親，她便掉進(jìn)痛苦的萬(wàn)丈深淵，萬(wàn)念俱灰，悲痛欲絕。王妃深刻認(rèn)識(shí)到世界上最珍貴的是對(duì)兒女的母愛。于是她懊悔不迭，整日以淚洗面。"尼奧比之醒悟"也成為一個(gè)千古的傳說。
第二種是圣母瑪利亞的形象。耶穌基督替人類贖罪被釘死在十字架上。圣母瑪利亞，一位樸實(shí)的母親悲痛地凝視著安詳躺在自己膝上的兒子。她這是喂嘆，而未能意識(shí)到兒子還能復(fù)活，以及兒子為救助人類做出神圣業(yè)績(jī)所生存的意義。她很可憐兒子生前一貧如洗，沒過上一天安逸的日子，卻遭受極刑。此時(shí)，她的孤獨(dú)與不幸曠古難尋。但是，瑪利亞決不孤獨(dú)和不幸！
第三種是把自己年輕兒子送去嚴(yán)懲的韓國(guó)一位貧窮母親的形象。兒子入獄以后，冒著從北岳山咆哮刮來的刺骨寒風(fēng)，她滿懷憐憫和矛盾的心情每天都去探望。
我們必須為偉大的母親們創(chuàng)造盡情享受天倫之樂的各種條件，讓她們少一些憂傷，多一些心情舒暢。我們還應(yīng)當(dāng)盡力母親們給予我們的無(wú)限關(guān)愛，讓她們笑口長(zhǎng)開，歡樂開懷，生活美滿，幸福常在！
小學(xué)寫作文800字 篇40
“感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)……”每當(dāng)聽到這一首歌曲，我總會(huì)不由得想起那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的白天，那個(gè)在寒風(fēng)之中站著的清潔工。
那天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)？？在大街上找一件令你感動(dòng)的事。那天正下著雪，一片片雪花從天上翩翩起舞，他那婀娜的舞姿讓花仙子都羞愧不已，不敢來見她。不一會(huì)兒，地上、樹上、房頂上都變成白色的了。我從棉被里鉆出來，心想：算了，天這么冷，我不去了。但是轉(zhuǎn)念一想，老師布置的作業(yè)一定要完成。我只好穿著一件極厚的大衣，在狹窄的路上走著。牙齒不停地打著顫。手不時(shí)地摩擦著，可依舊覺得很冷。
走著走著，我看見馬路邊上有一大群人圍在一起。其間有一個(gè)瘦弱的清潔工人，手中捏著一個(gè)大提包，身上只穿一件工作服。我想：今天人們?cè)趺催@么反常，不在家里睡懶覺，而在外面湊熱鬧？奇怪，奇怪！好奇心促使我也走上前去。我向旁人打聽一下，才了解了事情的來龍去脈。原來這個(gè)清潔工人早上打掃馬路時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色手提包，里面裝滿了一沓沓百元大鈔，現(xiàn)在正在尋找失主呢！這時(shí)一個(gè)大胖子叔叔說：“我看呢，她一定去會(huì)把錢獨(dú)吞，現(xiàn)在的'世道，好人沒有？！”
另一個(gè)阿姨也說：“是��！是��！誰(shuí)不愛錢，再說錢足夠頂她一年工資了�！毖矍暗那鍧嵐と瞬]有理睬他們，只是看著前方，焦急地等待著失主。從她的眼神里，我仿佛見到了失主丟了錢之后，著急的神色。一分鐘過去了，十分鐘過去了，邊上的人紛紛散去，可失主仍舊沒沒有來。清潔工人還站在原地，手腳雖然凍得通紅，兩腳不停地抖動(dòng)，但是她還是堅(jiān)持等失主來認(rèn)領(lǐng)。三十分鐘后，一個(gè)身影終于出現(xiàn)在我們視線里。“失主來了！”不知誰(shuí)說了一聲，大家都向失主看去，只見他對(duì)清潔工說了一聲“謝謝！”。清潔工人只是說了一聲：“沒關(guān)系，這是我的責(zé)任�！苯心x開了。
我望著清潔工人遠(yuǎn)去的背影，不由得感慨：如果我們?nèi)巳硕继鎰e人著想。世界一定會(huì)充滿愛。
小學(xué)寫作文800字 篇41
爺爺已經(jīng)去世三年了，三周年忌日的時(shí)候，他所有的兒女和孫兒孫女們都去他墳前掃墓，為的是表現(xiàn)最后一點(diǎn)孝心。
奶奶比爺爺早走幾年，還記得奶奶走后，原來精神矍鑠的爺爺一下子蒼老了。連以前精神抖擻的白發(fā)也變的萎靡不振，家里的讓人對(duì)都非常擔(dān)憂。開始大家還能抽出時(shí)間陪爺爺聊天，其實(shí)大多的時(shí)間是在聽他講那些不知講了多少遍的陳年舊事�？墒谴蠹叶加凶约旱氖乱�，重心也不在爺爺身上，大家以為時(shí)間一長(zhǎng)爺爺也會(huì)接受這樣的事實(shí)的，畢竟人都要經(jīng)歷這個(gè)時(shí)候。爺爺也好像明白了些什么，也不愛給我們講那些往事，只是沉默的時(shí)候比較多了，經(jīng)常拿著奶奶的照片看，有時(shí)候還跟照片上的奶奶說說話。
我們其實(shí)是知道爺爺是寂寞的，我們忙于自己的'學(xué)習(xí)生活工作，偶爾有時(shí)間才陪陪爺爺，和他說些不著邊際的話。我們很清楚，爺爺是真的老了，在晚年，他需要有人和他說說話，需要有人對(duì)他關(guān)心，或許這樣才能證明他活著還是有意思的。可是我們有誰(shuí)能真正體會(huì)到這點(diǎn)呢？
當(dāng)爺爺難為情的提出想找老伴時(shí)，家里的人沒有一個(gè)贊同的，甚至是強(qiáng)烈的反對(duì)。我們作為晚輩當(dāng)然是更沒有說話的權(quán)利，但當(dāng)時(shí)在心里也是反對(duì)的。都七十多歲的人了還找什么老伴，不怕周圍的人笑話��！大家都是這樣的想法。霎時(shí)，爺爺覺得更孤單了吧！他親手養(yǎng)大的兒女為了自己的面子卻從沒考慮過他的感受。雖然嘴上說是為了老人好，但是誰(shuí)又是真正理解他的內(nèi)心呢？誰(shuí)又真正的懂得他的需要呢？
從那以后，爺爺也不再提找老伴的事，大家都淡忘了，只是我有幾次看到爺爺呆呆的望著奶奶的照片，眼圈紅紅的，我當(dāng)然是不敢去打擾他。只好默默的退出。
初冬的一天早上，爺爺再也沒有起來，等爸爸去叫他時(shí)，才發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開我們了。走的安詳平靜，甚至可以看到他嘴角隱隱的笑容，或許這是他早盼望的吧？
三年過去了，爺爺和奶奶在天堂一定過的很幸福吧，這樣的愿望算是為我們當(dāng)初的無(wú)知贖罪吧！
小學(xué)寫作文800字 篇42
她的個(gè)子不高，但長(zhǎng)的挺可愛。
她有一張能說善辯的小嘴，她靈巧小嘴用到了“好”地方。
“叮鈴鈴”伴著下課的鈴聲，兩節(jié)課的數(shù)學(xué)考試終于結(jié)束了。同學(xué)們有的唉聲嘆氣，有的興高采烈。我對(duì)自己還挺滿意。我要找她出去玩，找到她拉起她的.手就往外走。我往前走了兩步，可她即沒有往前走還松開了我得手，她連頭都沒轉(zhuǎn)過來，只給我丟了一句話“等會(huì)”。我不禁有點(diǎn)惱火，這是什么態(tài)度呀。我仔細(xì)一看剛才的惱火拋到了九宵云外，她正在給同學(xué)講題.。她講得是一道關(guān)于站隊(duì)的題。她講的那么認(rèn)真，那么仔細(xì)。她把數(shù)學(xué)題和生活聯(lián)系起來講，還在紙上畫了很多小人，簡(jiǎn)單而又漂亮，三筆兩筆幾個(gè)小人就躍然紙上。我看著打心眼里佩服她。看到這里，我便不忍心打斷她講題，自己出去了�？焐险n時(shí)，我才大汗?jié)M頭回到教室，只見她還在給同學(xué)講題。顯然她有點(diǎn)著急，額頭上滲出了豆大的汗珠，但她的語(yǔ)氣依然是那么平和�！岸ｂ忂省鄙险n鈴響了，那位同學(xué)嘴角掛起一絲微笑，還不住的點(diǎn)著頭。當(dāng)那位同學(xué)想說謝謝時(shí)，她早就回到了自己的坐位上，她也笑了。笑的那么燦爛，那么舒心，仿佛這一切都是她應(yīng)該做的。后來我問她考的怎么樣，她只是說還行。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)我考了92分，她卻以97分的好成績(jī)?nèi)嗝星懊�，看到成�?jī)她沒說什么，只是輕輕的松了口氣。
她扎著馬尾辮，不長(zhǎng)，但顯得很精神，很活潑，也顯示出了她那爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格。
那天上體育課，老師讓我們每人跑、走5圈。老師說開始，同學(xué)們都飛快的跑起來，可是跑到第二圈就有很多同學(xué)減速了，二她還是飛快的跑著，不但沒有減速還加快了速度。她超過了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，一圈，兩圈…在紅色的跑道上，她的身影不顯眼，可她和別的同學(xué)不同，別的同學(xué)走的時(shí)候她在跑，別的同學(xué)說話的時(shí)候她在跑，就這樣，他第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。一種敬佩不由得涌上了我心頭。
她，一個(gè)助人為樂，性格活潑的陽(yáng)光女孩，一個(gè)能說會(huì)道，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的麻辣女孩。
她就是我的好朋友，趙程程。
小學(xué)寫作文800字 篇43
我覺得，愛的世界里，有風(fēng)有雨，時(shí)陰時(shí)晴。下面，我就跟大家講一講我的愛的故事吧。
愛的陰天，今天我心里很郁悶。我和媽媽在步行街逛街，街上商品很多很美，令我目不暇接，玩具小烏龜毛茸茸的，多可愛呀，我愛不釋手�？墒�，媽媽說：“小烏龜太貴了，得節(jié)省點(diǎn)�！蔽椅鼧O了。走了一段路，看見一個(gè)乞討的殘疾人。他雙腿殘疾，只好用雙手走路，手已經(jīng)磨破了。媽媽毫不猶豫的拿出五元錢，要我給他，我氣呼呼的扔在地上。我的眼淚出來了：一個(gè)流浪漢比我還重要！
天陰沉沉的，烏云籠罩著大地，好像也深深的同情我。
愛的.雨天，我的心情一直沒有放晴。今天又發(fā)生了一件事。爸爸檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了問題。“這作業(yè)是誰(shuí)給你做的？”爸爸的目光很嚴(yán)厲，像兩把劍。我支支吾吾的說：“我...我...我花一塊錢讓爺爺幫我做的..”我嚇出了一身冷汗。結(jié)果，爸爸給我吃了一頓“筍子炒肉”。簡(jiǎn)直是“暴君”！哪里是我慈愛的爸爸啊。他們肯定不愛我了，我要逃避這個(gè)世界，走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
天空烏云密布，突然下起了蒙蒙細(xì)雨。天空好像也在為我哭泣。
愛的晴天，我跟爸爸媽媽的戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)。今天，我躺在沙發(fā)上看“動(dòng)物世界”。獅媽媽生了一只小獅子，到兒子獨(dú)立生活的時(shí)候，獅子?jì)寢屚蝗徊焕聿切—{子了，甚至還殘酷地趕走小獅子，留下小獅子孤孤單單的一個(gè)人。是獅媽媽不愛孩子了嗎？不，她是想讓小獅子學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。這種殘酷的舉動(dòng)里其實(shí)包含著媽媽的愛。
我想到了我的爸爸媽媽。從表面上看，他們不愛我，其實(shí)心中也是很愛我的。媽媽不買玩具給我卻把錢送給殘疾人，是告訴我要學(xué)會(huì)節(jié)約，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。爸爸嚴(yán)厲地教育我，是要我明白自己的事情自己做的道理。
我笑了。太陽(yáng)出來了，我的世界真溫暖��！
小學(xué)寫作文800字 篇44
在我的童年里充滿著歡聲笑語(yǔ)，每當(dāng)想起童年的往事都會(huì)感覺到不舍。可唯有一件非常傻的.童年往事，每當(dāng)我想起都恨不得在墻角挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，
記得那一年我剛上幼兒園。每天晚上睡覺前媽媽都會(huì)講一個(gè)小故事哄我睡覺。晚上，媽媽照常給我講故事，我聽了之后，并不是像往常一樣睡覺，而是跑到廚房的冰箱里拿出一個(gè)雞蛋。歡喜的想：'雞蛋孵出小雞，小雞長(zhǎng)大變成母雞，母雞生出小雞，小雞又長(zhǎng)大成為母雞······這樣我就有許多小雞朋友啦�？墒菋寢屨f了雞蛋只有在暖和的地方才能孵出小雞。把雞蛋放在哪里好呢？”突然，媽媽一言驚醒夢(mèng)中人，'雅雯，不要玩了，快點(diǎn)回房睡覺，睡覺前不要忘記把棉被蓋上�！蔽颐┤D開：“對(duì)了，棉被是最溫暖的地方，雞蛋就要變成小雞啦�！蔽遗d沖沖的回到房間把雞蛋塞進(jìn)棉被里去，確定沒問題了就昏昏欲睡過去了。
第二天，我滿懷期待得取出雞蛋，看到所謂的“雞蛋”之后，心里焦急地想：“小雞怎么還是原來那樣��？難道是它出不了來？還是雞蛋里面根本就沒有小雞？還是棉被里不夠暖和？”我?guī)е鴿M腦子問號(hào)去問媽媽，媽媽卻誤解我的意思，說：“把雞蛋放到微波爐里熱它3分鐘就行了�！蔽一腥淮笪�，真正暖和的地方是微波爐。我不管三七二十一把雞蛋放到微波爐里熱了3分鐘，我拿出滾燙的雞蛋放到一旁，而我就在一旁迫不及待地等待小雞的誕生······
“雅雯，干什么不把雞蛋吃掉啊？”媽媽湊了過來，好奇地問。
“我正在等小雞出來陪我玩”
“小雞？”媽媽一點(diǎn)兒也聽不明白。
“對(duì)啊，你昨晚不是說了嗎？只要把雞蛋放到暖和的地方就能付出小雞不是嗎？”
媽媽聽了之后，抱著肚子笑得前俯后仰。我看到媽媽在笑，問她笑什么，媽媽平靜了一下對(duì)我說：“雅雯，母雞生出雞蛋如果要孵出小雞，就必須要在母雞的懷抱中待上好幾個(gè)月這樣小雞才能健康成長(zhǎng)，你懂嗎？”頓時(shí)，我哭了，因?yàn)闆]有人陪我玩。
現(xiàn)在回想起這件事，即可笑又可恨。
小學(xué)寫作文800字 篇45
故鄉(xiāng)的云，雖沒有廬山云霧的瞬息萬(wàn)變，也沒有云海的浩大壯觀，但它比廬山云霧更加吸引我的眼球！
早晨，太陽(yáng)還沒從東邊探出頭來，它絢麗的光芒早已將纏繞在它身邊的幾縷云染成了橘紅色，太陽(yáng)越升越高，顏色是金色，沒有橘紅色那么絢麗了，云也變回了白色，繼續(xù)在蔚藍(lán)的天空中流浪。瞧！那片云長(zhǎng)長(zhǎng)的'細(xì)細(xì)的，好象是一條長(zhǎng)龍?jiān)谡故咀约旱耐�；那朵云圓圓的，像是一只眼睛，從天空俯瞰大地；那堆云層層疊疊，好象一座小山；那層云輕柔飄逸，像是仙女弄丟的輕紗，飛翔在天際。下午，云兒們忽然都不見了，瓦藍(lán)的晴空萬(wàn)里無(wú)云，少了白云的點(diǎn)綴，心里總覺得有些遺憾。
到了傍晚，我眺望遠(yuǎn)方，太陽(yáng)已經(jīng)有半個(gè)身子沉在山下了，西邊的天空被渲染成了彩色！桃紅，橘紅，粉紅，玫瑰紅�？吹梦已刍ǹ潄y。那潔白的云朵也穿上了絢目的禮服，在微風(fēng)下跳起了'華爾茲'我看得入了迷，又把頭轉(zhuǎn)向東邊，看到的卻是另一番景色：白云依舊是那純潔無(wú)暇的白云，藍(lán)天有添加了幾分黑色，天空變成了深藍(lán)色，與西邊的華麗激情比起來，這邊更顯得神秘優(yōu)雅。
吃完晚飯，夜幕真的降臨了。大地籠罩在一片黑暗中，除了村里星星點(diǎn)點(diǎn)流瀉出來的燈火，與天上一輪皎潔的皓月，不再見到任何光亮。我抬頭仰望明月，想：'云兒回家了，不會(huì)再出來了。'猛的，我看到在銀玉盤周圍縈繞著幾層輕紗云絮！它們像仙女的輕紗一樣舞動(dòng)著。
要回家了，我想器一句詩(shī)：'我輕輕的來，又輕輕的走，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。'可此時(shí)，我是多么想帶走一片故鄉(xiāng)的云啊！那純潔的云讓我迷戀，那無(wú)暇的云讓我癡醉。車子漸漸行遠(yuǎn)，駛進(jìn)城市，再不見那潔白無(wú)暇的云了，我什么時(shí)候能夠再見到那純潔，白凈，瞬息萬(wàn)變的云�。�
小學(xué)寫作文800字 篇46
童年，是一個(gè)調(diào)味瓶，瓶中有我們的酸甜苦辣；童年，是天上的繁星，一閃又一閃，純真又美麗；童年也是一本厚厚的書，每一頁(yè)都記錄著我們的成長(zhǎng)……
如果說童年是一條記憶的小河，那么，童年的生活就是何種蕩漾起的一圈一圈漣漪。
那年夏天，天氣特別熱。太陽(yáng)高高懸掛在半空，使我的汗珠一滴滴往下墜。媽媽上街買來一個(gè)大西瓜，那綠油油的大西瓜，使人忍不住口水“嘩嘩——”直流，真恨不得馬上切開吃。
媽媽似乎看出了我的心思，對(duì)我說：“叢叢，晚上才能吃西瓜，現(xiàn)在，你就別打這個(gè)西瓜的主意了。'
我沮喪地往外臥室走去，“咦，有了！”我眼睛一亮，想到了一個(gè)好辦法——
我走到飯桌前，偷偷看了看媽媽，見媽媽在炒菜，我假裝臥地摔倒，用手把桌子一推，桌子上的西瓜滾來滾去，卻總是不掉下來，我緊張了：“西瓜，你就掉下來吧，我實(shí)在是太渴了！”
嘿，我話音剛落，西瓜就落地了，“啪——”的一聲，西瓜就摔成了兩半。媽媽見有動(dòng)靜，走出廚房，看見我正拿著兩半的西瓜，在暗暗自喜呢！
媽媽明白了一切，拿來刀，把瓜切開，對(duì)我說：“你這孩子，嘴可真饞，什么好吃的'，被你發(fā)現(xiàn)，一準(zhǔn)沒了！”
我捧著西瓜，蹦蹦跳跳地跑開了……
這件事雖然過去很久了，但是，每每想起，總會(huì)讓我品味很久——
那天晚上，我躺在床上，覺得很無(wú)聊。于是，我悄悄走到爸爸的床邊，見爸爸在呼呼大睡，決定和爸爸開個(gè)玩笑：
我拿來墨水與毛筆，輕輕在爸爸的臉上“忙碌”起來……哈哈，看了經(jīng)過我精心裝扮的爸爸的臉，真忍不住讓人發(fā)笑。
第二天，我起的最早。
我走到爸爸的床邊，大叫一聲：“起床啦！”爸爸打了個(gè)瞌睡，告別了大床。我又忍不住瞄了一下爸爸的臉，大笑起來。爸爸感到莫名其妙，疑惑地走到鏡子前面，隨之馬上就明白了真相，我見這情形，閃了……
童年的生活，像海邊的貝殼，總是拾也拾不完�？捎窒褚黄瑯淙~隨時(shí)飄去。但是，總是那么值得回憶……
小學(xué)寫作文800字 篇47
“告訴同學(xué)們一個(gè)好消息，肖潔同學(xué)的作文在邵陽(yáng)晚報(bào)上發(fā)表了�！碑�(dāng)老師宣布這一消息時(shí)，“嘩”全班響起雷鳴般的掌聲。這是真的嗎？這是夢(mèng)寐以求的愿望啊，今天，終于實(shí)現(xiàn)了。
我只覺得兩行熱淚，順著臉頰，慢慢的流淌下來，流進(jìn)嘴，甜甜的，酸酸的我不由得想起了半年前那件“小”事。
以前，我是個(gè)作文及差的學(xué)生。一寫作文就頭大，常常不知道寫什么，一些流水帳，牛頭不對(duì)馬嘴的話語(yǔ)不時(shí)地成為同學(xué)們的笑柄。
又是一節(jié)作文課。我正對(duì)著煩惱的作文發(fā)呆呢。作文老師走到我身邊來見我滿臉愁云，耐心地教我作文該怎樣審題；怎樣選材；怎樣把內(nèi)容描寫具體，生動(dòng)……在老師的幫助下，我順利地完成了這次作文。可是，還是沒有那些素材典型，語(yǔ)言優(yōu)美的同學(xué)作文好。
意外發(fā)生了，老師竟當(dāng)著全班念了我的作文，并當(dāng)眾表?yè)P(yáng)我寫出了自己的真情實(shí)感。同學(xué)們向我投向羨慕地目光，我不好意思地低下頭，心里甜滋滋的我再次抬起頭，老師正對(duì)著我笑呢！我也回了老師一個(gè)閃亮的'微笑，在心里下決心：我要努力，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，。我要付出比別人多出十倍的努力，要用最優(yōu)秀的作文在老師心中找到屬于自己的位置。
于是，我暗自加油。觀察生活中每一個(gè)細(xì)微的角落，堅(jiān)持每天寫日記，為作文的素材打基礎(chǔ)；閱讀優(yōu)美詞句，進(jìn)行背誦；上作文課時(shí)，不放過每一個(gè)作文的要求。
我尋找著機(jī)會(huì)……終于，機(jī)會(huì)來了，我當(dāng)上了小記者，不斷寫作向晚報(bào)投稿，終于，終于，我的作文在邵陽(yáng)晚報(bào)上發(fā)表了……
“祝賀你，肖潔！”老師站在我身旁，她的話語(yǔ)打斷了我的思緒。我望著老師，��！又是一個(gè)閃亮的微笑，一個(gè)賜與我力量的微笑�。�！
感謝你，表?yè)P(yáng)！是你激勵(lì)著我前進(jìn)；感謝你，表?yè)P(yáng)！是你為我插上一雙力量的翅膀……
小學(xué)寫作文800字 篇48
今天躺在床上，想著是不是作業(yè)沒少寫。我的明天怎么樣？我的未來呢？我會(huì)過什么樣的生活，會(huì)過得好嗎？這一連串的問題讓我陷入深思。
我心里默默的回答，雖然我不能預(yù)知未來，但是我可以通過自己的努力改變未來！可以讓自己過得更好！為什么我現(xiàn)在要在這里猜測(cè)未來？當(dāng)我們羨慕別人的幸福的時(shí)候，當(dāng)我們羨慕名人明星的時(shí)候，我們有沒有想過那些成功人士在背后默默付出的努力？他們?cè)诒澈蟾冻隽硕嗌倨D辛和汗水？可能有人會(huì)說，有些成功人士或者大明星也學(xué)不好！比如馬云不善于學(xué)習(xí)，愛迪生更不善于學(xué)習(xí)。如果我們學(xué)習(xí)不好，我們有可能成功嗎？我只告訴你三個(gè)字。——不可能。
愛迪生為了延長(zhǎng)燈絲壽命，嘗試了幾千次，都失敗了，終于找到了一種合適的.鎢絲。你有愛迪生那樣不怕失敗，執(zhí)著，肯學(xué)習(xí)，勤于思考的精神嗎？為了拍出好戲，一些大牌明星不得不多次重復(fù)一個(gè)鏡頭。你有這種不怕苦不怕難的精神嗎？
至于你，你從來沒有看到他們?cè)诒澈笞鍪裁矗阋矎膩頉]有想過他們?yōu)槭裁茨艹晒�。所以不要一廂情愿的認(rèn)為不努力就能成功。如果我們想在未來過上更好的生活，我們必須每天付出100%的努力和汗水。只有這樣，我們才能在未來過得更輕松舒適。
我在腦子里回答了這些問題之后，覺得很輕松。但是我又想，怎么努力呢？
想了想，決定每天上課認(rèn)真聽講，不要走神，不要瞎說，不要發(fā)呆；走路的時(shí)候可以想想自己要做什么，總結(jié)一下目前學(xué)的不好的科目。別人玩的時(shí)候，多做運(yùn)動(dòng)；把時(shí)間放在該用的地方，不要隨意浪費(fèi)時(shí)間，珍惜每一天。
我相信如果我按照計(jì)劃去做，那么我會(huì)變得更好，我的生活也會(huì)變得更好。
過了這學(xué)期就要升初中了，一定要多努力才能考上我們理想中的學(xué)校，——馬村實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
嗯，就這么做，我相信我會(huì)更好，加油，加油，加油！
小學(xué)寫作文800字 篇49
在我的記憶中，童年是一幅布滿淚水的畫卷，但也留下了牙仙子經(jīng)過的痕跡，更留下了滿滿的愛。
牙仙子令我印象最深刻。從我掉第一顆牙開始，我就一直認(rèn)為有牙仙子，因?yàn)槲沂盏搅搜老勺拥亩Y物。以后每次掉牙我都十分激動(dòng)，晚上會(huì)早早入睡，盼望著第二天早點(diǎn)看到牙仙子留下的禮物。媽媽告訴我，到我12歲的時(shí)候就可以見到牙仙子，或者是我在掉最后一顆牙的時(shí)候也能見到牙仙子，這個(gè)美麗的童話卻在妹妹出生的那一天破滅了。
那天，我掉了一顆牙，我興奮地把牙齒帶到媽媽住的醫(yī)院，我和媽媽擠在小小的床上，爸爸則睡在旁邊的小沙發(fā)上，我期待著牙仙子會(huì)給我一份特別的禮物。第二天醒來，我興奮地拿開枕頭，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，根本沒有禮物，我自己的牙齒還好好的在枕頭下面。我突然放聲大哭，這時(shí)還在沉睡中的爸爸被我驚醒了。這時(shí)，媽媽告訴我了一切。這幾天爸爸既要照顧媽媽還要照顧生病住院的爺爺，每天只睡三個(gè)小時(shí)，實(shí)在是太疲勞了，沒有時(shí)間給我準(zhǔn)備禮物。我越聽越糊涂，最后爸爸終于靜下心來跟我解釋。原來根本沒有什么牙仙，也根本沒有什么圣誕老人，全是父母買的禮物。我傷心極了，感覺自己被騙了，想想再也見不到我的牙仙子，我哭得更厲害了。那我寫給牙仙的賀卡和信都在哪兒呢？爸爸說他都保存起來了！
就這樣關(guān)于牙仙的夢(mèng)想就破碎了。還沒有等到12歲，還沒等到最后一顆牙掉落，我就知道了一切的.真相。每每回想起這些，滿滿的的幸福感。這些“謊言”陪伴著我的童年，也給我留下了關(guān)于童年最美好的回憶。
我的童年有許多淚水。我很愛哭，摔疼了哭，考試考不好了哭，遇到不順心的事也哭，仿佛我是從哭著從幼稚走向成熟的。但是牙仙子給了我夢(mèng)想，讓我的童年不只是透明的淚水，更有一個(gè)美麗的童話，一個(gè)充滿了父愛的童話。
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