關(guān)于我的理想作文范文800字（通用57篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的關(guān)于我的理想作文范文800字（通用57篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的理想作文 篇1

　　每個(gè)人都有著自己與眾不同的理想，有人想當(dāng)警察，為人民除害；有人想當(dāng)科學(xué)家，以科技興國(guó)；有人想當(dāng)教師，為國(guó)家培養(yǎng)更杰出的人才……而我想當(dāng)醫(yī)生，為平民老百姓治病除魔。不知是什么時(shí)候起我想當(dāng)醫(yī)生的，但我清清楚楚的記得，因?yàn)橐晃恍胀醯尼t(yī)生在危急時(shí)刻挽救了我爺爺?shù)男悦�，�?dāng)一位醫(yī)生的理想種子悄悄在我心底萌芽。

　　那是一年的一天下午，我正在家里安靜地寫(xiě)作業(yè)。突然，奶奶接到了一個(gè)陌生電話(huà)，電話(huà)那頭傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是鄭佑財(cái)先生的妻子嗎？”“是的，有什么事嗎？”奶奶一如往常地問(wèn)道�！笆沁@樣的，聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)后，請(qǐng)您一定要堅(jiān)強(qiáng)冷靜，因?yàn)猷嵱迂?cái)先生生出了車(chē)禍，頭部受到了創(chuàng)傷，現(xiàn)在腦袋里有淤血，現(xiàn)在正在進(jìn)行搶救中，請(qǐng)家人現(xiàn)在趕快到市人民醫(yī)院來(lái)�！�

　　那溫柔的話(huà)音剛落，奶奶便失聲痛哭，傷心得差點(diǎn)暈過(guò)去了。我先是嚇壞了，后來(lái)聽(tīng)了奶奶說(shuō)明情況的一瞬間也懵了，怎么會(huì)？怎么會(huì)這樣，一向天天身體健康又凡事小心謹(jǐn)慎的爺爺，今天怎么會(huì)遭遇車(chē)禍呢？這一定是個(gè)騙局！但是，盡管心里如此想，眼淚不是像不聽(tīng)話(huà)的小孩子一樣，奪眶而出……

　　家人帶著我急急忙忙往市人民醫(yī)院趕去。到那里時(shí)，爺爺還在手術(shù)室里情況不明，聽(tīng)聞撞他的'司機(jī)早已逃之夭夭了。家人和我在門(mén)外焦急地等待著，十五分鐘、三十分鐘、一小時(shí)，時(shí)間就像是個(gè)參加奧運(yùn)會(huì)的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員一般，飛快地奔跑，可是手術(shù)室里的門(mén)始終緊閉著。我們都緊張極了，每個(gè)人心里都暗自祈禱，希望爺爺平安無(wú)事，生怕?tīng)敔斎チ肆硪粋�(gè)世界。因此，我們也怕醫(yī)生從手術(shù)室里出來(lái)時(shí)告訴我們壞消息。

　　又過(guò)了幾十分鐘，醫(yī)生終于出來(lái)了，摘下了口罩。我們?nèi)�家都怯生生地等著醫(yī)生說(shuō)的第一句話(huà)，目光里有一絲害怕又有一絲希望。當(dāng)看到他點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角露出微笑時(shí)，大家這才松了一口氣，不停地向醫(yī)生道謝。當(dāng)時(shí)，我真的十分感謝那位醫(yī)生挽救了我爺爺?shù)纳�命。也就是在那天晚上，我想如果我�?dāng)了醫(yī)生，不是也能救人，為報(bào)效社會(huì)嗎？于是我就暗下決心要發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　將來(lái)如果我選擇醫(yī)生這種職業(yè)，一琮要當(dāng)一個(gè)正直、樂(lè)觀、善良和技術(shù)高超的好醫(yī)生，救死扶傷為更多的病人解除痛苦，讓絕癥病人重獲新生，做一名最美的白衣天使！

　　我的理想作文 篇2

　　花兒的夢(mèng)想是綻放出嬌艷的花朵，讓人駐足觀賞：鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是展翅高飛遨游在空中；一棵小樹(shù)苗的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹(shù)，能為人們遮涼。而我的夢(mèng)想又是什么呢？直到那件事心中才有了確切的答案。

　　那一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，風(fēng)聲、雨聲交雜在一起，譜成一支獨(dú)特的”樂(lè)曲“，我躺在床上，久久不能入睡，雨還一直下著，滴滴答答。

　　忽然，我聽(tīng)到了幾下呻吟聲：“難道是我幻聽(tīng)了嗎？”緊接著，聽(tīng)到一個(gè)杯子啪摔到地上的聲音深深的嚇了我一跳，我猛地跳起來(lái)，心仿佛一下子跳到了嗓門(mén)，不安的想：“發(fā)生了什么？”緊接著一聲聲慘痛的呻吟聲深深地刺痛著我，我趕緊走出了房間�！昂艉簟钡娘L(fēng)聲更使我緊張不安起來(lái)；“難不成是媽媽闌尾炎又發(fā)作了？”我飛快的沖到媽媽房間，果不其然呻吟聲越來(lái)越近。我一打開(kāi)房門(mén)，沖了進(jìn)去，只見(jiàn)媽媽疼得在床上直打滾，一聲聲叫聲刺痛了我的心，眼淚奪眶而出。我走近了媽媽?zhuān)�抽噎著說(shuō)：“媽。媽?zhuān)�你是不是闌尾炎又犯了？”媽媽因痛的直翻來(lái)翻去。額頭上滿(mǎn)是汗水�？粗�眼前這一幕，我心如刀割，淚水不停地嘩嘩流著，我握住了媽媽的手，忍住了淚水，說(shuō)：“媽?zhuān)�你�?jiān)持著，我這就去打120�！�

　　不久，救護(hù)車(chē)來(lái)了，隔壁家的王阿姨被吵醒后和我跟著救護(hù)車(chē)去了醫(yī)院。

　　去到了醫(yī)院后媽媽立即被推進(jìn)了手術(shù)室，望著媽媽蒼白的臉色，我擦了擦眼角的淚水，對(duì)那位主刀醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，你們一定要盡力治好我媽啊！”在手術(shù)門(mén)關(guān)上的最后一刻，那位醫(yī)生給了我一個(gè)自信的微笑，朝我揮了揮手，讓我的了一絲安慰，望著手術(shù)室的.燈亮起，我的心不禁又哀傷起來(lái)，在走廊盡頭深深痛哭起來(lái)。忽然，一個(gè)年輕的護(hù)士姐姐朝我走了過(guò)來(lái)，蹲下來(lái)輕輕拍打著我的后背，細(xì)細(xì)安慰著我：“我知道你的媽媽在手術(shù)室里，別怕，我們醫(yī)院的醫(yī)生都是最好的，你的媽媽一定會(huì)沒(méi)事的！別哭了�！蔽宜坪跽业搅税参�，一把抱在她身上痛苦著，她也輕輕的摸著我的頭。終于，媽媽平安的出來(lái)了。

　　我與那位護(hù)士姐姐素不相識(shí)，但她那份對(duì)陌生人如親人的關(guān)愛(ài)打動(dòng)了我。從此，我也立志做一名醫(yī)生，讓那些病人從痛苦折磨中走出來(lái)。

　　此后，這個(gè)夢(mèng)想一直激勵(lì)著我。

　　我的理想作文 篇3

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都有自己的理想：有人想當(dāng)白衣天使、有人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師、有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)演員┉┉我的理想是做一名冰上的公主。

　　為什么世界上有那么多職業(yè)，而我偏要選這一個(gè)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得與冰為舞是一件很美妙的事情。在冰上將自己優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)給評(píng)委、觀眾——一會(huì)兒跳躍，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又飛速的直沖向前。像一個(gè)可愛(ài)的精靈，動(dòng)作或柔美，或剛勁，都能將自己內(nèi)心那種向往自由的情緒表達(dá)出來(lái)，都能給人以美的享受。釋放自己，愉悅別人，這應(yīng)該是冰上運(yùn)動(dòng)的精髓吧。所以我對(duì)冰場(chǎng)有著無(wú)尚的向往。

　　當(dāng)然，想要學(xué)好滑冰可不是件容易的事兒。每一個(gè)動(dòng)作背后都是無(wú)數(shù)次的跌倒與爬起。身上淤青是常有的事。記得我第一次上冰時(shí)，由于害怕摔倒，只能像一只小企鵝一個(gè)一步一步的慢慢往前挪。盡管我很小心了，但還是找不到控制腳下冰面的感覺(jué)，一會(huì)兒功夫就摔倒了兩次，痛得我直咧嘴。媽媽看到了心疼的'不行，對(duì)我說(shuō)“咱不學(xué)了，多難啊。”可是，我是多么羨慕那些滑得好的姐姐們啊，她們的動(dòng)作優(yōu)美嫻熟，那一個(gè)個(gè)美麗的靚影無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我，鼓舞著我。她們能做到我也一樣能做到。我暗暗給自己打氣“加油，加油，世上無(wú)難事，只怕有心人，我一定能做到的”。就這樣，摔倒了再咬牙爬起來(lái)，我還是將滑冰堅(jiān)持了下來(lái)。

　　在我學(xué)了幾個(gè)動(dòng)作以后，媽媽給我請(qǐng)了個(gè)教練，我的教練是個(gè)大美女，她帶了許多像我一樣愛(ài)滑冰的小朋友。我們常常一起上大課。上課的時(shí)候教練也成了孩子似的，和我們玩成一片。常常她在前面跑，我們緊隨其后，不知道的人還以為我們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲呢！練習(xí)壓步的時(shí)候教練站在中間，我們圍成一個(gè)圈，飛速的向前沖著，誰(shuí)都不甘示弱，不一會(huì)兒冰面就被我們劃出了一個(gè)個(gè)同心圓。一堂課下來(lái)，我們總是累的汗流浹背，盡管每一個(gè)人都要摔上幾跤，但是沒(méi)有一個(gè)氣餒的，笑容蕩漾在我們的小臉上。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)了很多動(dòng)作了，我知道想要真正成為冰上的姣姣者，我還有很多要學(xué)習(xí)的。古訓(xùn)說(shuō)的好：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！毕嘈胖灰�我不怕困難，堅(jiān)持下去不松懈，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想，成為令大家矚目的冰上的公主！

　　我的理想作文 篇4

　　每一個(gè)人都有自己的理想，這個(gè)理想蘊(yùn)藏在心底，等待我們?nèi)�奮斗、拼搏，為了心中這個(gè)理想而努力進(jìn)取，一旦理想達(dá)成，你會(huì)無(wú)比的興奮……下面，我就說(shuō)一說(shuō)我的理想吧。

　　我的理想是當(dāng)一個(gè)陽(yáng)光帥氣的籃球運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)我大聲說(shuō)：“我的理想是當(dāng)一名NBA籃球明星”時(shí)，坐立不安的老爸老媽便異口同聲回絕：“要進(jìn)NBA是不可能的，籃球只能是業(yè)余愛(ài)好�！彪m然常常聽(tīng)到爸媽這樣回應(yīng)，但是我心里并不在意，因?yàn)槲伊?xí)慣了，也許是由于我的固執(zhí)吧。

　　還記得二年級(jí)時(shí)，我還是個(gè)懵懂的少年，由于我經(jīng)常感冒，媽媽就送我去學(xué)籃球，希望能讓我增強(qiáng)體質(zhì)。剛?cè)ビ?xùn)練場(chǎng)時(shí)，我只當(dāng)做玩樂(lè)，不專(zhuān)心練球，還同教練頂嘴。隨著年齡漸長(zhǎng)，學(xué)�；@球氛圍濃厚，我漸漸喜歡同小伙伴們一起玩比賽，我的籃球技術(shù)得到了很大的提升，一個(gè)個(gè)動(dòng)作都熟練多了，再感受籃球，覺(jué)得又有一番樂(lè)趣：圓圓的籃球在你手中任你擺布。或拍或打或扣或投，籃球隨著你瀟灑的'動(dòng)作時(shí)上時(shí)下時(shí)，這份感覺(jué)真是妙不可言。最后我迷上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在一場(chǎng)場(chǎng)競(jìng)技賽中找到了新的自我�，F(xiàn)在籃球就如我的第二顆心臟，每當(dāng)我摸到球的那一瞬，我能感覺(jué)到它在“咚咚”跳動(dòng)，這澎湃的活力，這精致的條紋，讓我心中充滿(mǎn)愉悅，而這動(dòng)力在激情的球場(chǎng)上無(wú)處不在。

　　當(dāng)我站在球場(chǎng)中央，抱起球的那一秒，我夢(mèng)想著有喬丹的飛越，科比的騰空，庫(kù)里的三分，詹姆斯的霸氣。如果擁有這一系列技術(shù)的結(jié)合，我將是世界無(wú)敵。唉！回過(guò)神來(lái)，我還是我，要實(shí)現(xiàn)我心中的這份理想，要靠自己去努力，用汗水和毅力去奮斗。

　　現(xiàn)在，我加入了學(xué)�；@球隊(duì)，是一名控球隊(duì)員，每次比賽中，我享受進(jìn)球時(shí)籃球刷網(wǎng)而進(jìn)的聲音，讓人無(wú)比痛快；我享受和隊(duì)友配合的那份默契；我享受比賽的每一個(gè)精彩瞬間。

　　籃球，成為了我生命中不可或缺的“兄弟”。因?yàn)橛辛怂�，我懂得了什么叫團(tuán)結(jié)；因?yàn)橛辛怂�，我懂得了什么叫自信；因�(yàn)橛辛怂�，我懂得了成功意味著汗水和付出。所以，“無(wú)兄弟，不籃球”——我一定會(huì)讓你伴隨著我繼續(xù)前進(jìn)！

　　我的理想作文 篇5

　　樹(shù)立理想，就是樹(shù)立方向。王守仁說(shuō)過(guò)：“志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬。”我便予舟以舵，予馬以銜——做中藥材生意。

　　我想干這個(gè)，主要因?yàn)槲野志妥鲞@個(gè)。平時(shí)，我就喜歡看一看家里的參，摸一摸參片，敲一敲天麻。這些小小的硬疙瘩中，居然有那樣多的營(yíng)養(yǎng)，我對(duì)此好奇不已。

　　我不止喜歡中藥，還很喜歡中醫(yī)，特別是他們看病的風(fēng)格。感冒了，咳嗽了，不緊不慢地一把脈，該如何配藥，如何服藥，全都告訴你了。那些神秘的中藥有股清香，喝完睡一覺(jué)，精氣神都有了。

　　我進(jìn)一步喜歡中醫(yī)、中藥，是在前年暑假，我體驗(yàn)當(dāng)中醫(yī)。中醫(yī)們手把手地教我包藥，稱(chēng)藥以及把脈等行醫(yī)基本功，最棒的是，中藥房的東西，什么都可以看一看，摸一摸，甚至聞一聞。那些潔白的骰子似的白芷，那些干巴巴硬邦邦的陳皮，那些閃著絢麗光芒的蜣螂……如王羲之流暢有力的草書(shū)，在我腦海中揮之不去。

　　有一次我因?yàn)闈M(mǎn)頭大汗，又直接進(jìn)空調(diào)房，中暑了。中醫(yī)們不慌不忙地給我喝水，又找剛要下班的師傅給我刮痧。師傅二話(huà)不說(shuō)，大褂一披，就一絲不茍地幫我治病。刮完痧，沒(méi)要錢(qián)，師傅大褂一脫，走了，我的暑也消了。我又一次體會(huì)到中醫(yī)治病的'輕松。輕松間，有些許和中藥一樣神秘的感覺(jué)：中醫(yī)是厚道，善良的！我便敬佩中醫(yī)，又想當(dāng)中醫(yī)了。

　　但仔細(xì)想想，我又覺(jué)得不太合適。包藥時(shí)，我包的又扁又大，看著毫不比又小又鼓的紙包讓人欣喜；稱(chēng)藥時(shí)，那幾十克藥，我也得放上來(lái)拿下去，好幾下都稱(chēng)不好；把脈時(shí)，更是狠抓幾下，才勉強(qiáng)摸到，卻一邊數(shù)一邊就忘了多久了……這理想許是遙遠(yuǎn)了些，像天上星，誰(shuí)也捉不到。

　　便不做中醫(yī)，做中藥生意也行。東北家里有許多地，許多山，種參，種天麻，什么都行。樹(shù)叢中，草堆里，何處無(wú)蟲(chóng)？找蟬蛻，找蜣螂，什么都找得到。

　　但縱是這樣，也需知識(shí)的積累，會(huì)種，會(huì)養(yǎng)，會(huì)辨，會(huì)捉，那才行。不能把蒲公英當(dāng)野草拔掉，也不能不經(jīng)加工，就把滿(mǎn)地亂爬的螻蛄賣(mài)出去。

　　我下定決心，努力學(xué)習(xí)中藥知識(shí)。駕知識(shí)之船乘風(fēng)破浪，御實(shí)踐之馬縱橫馳騁，向理想的圣地全速前進(jìn)，為病人服務(wù)！

　　我的理想作文 篇6

　　每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想往往有不同。有的想當(dāng)一名科學(xué)家、醫(yī)生、教師、警察，而我想當(dāng)一名知識(shí)淵博的作家。

　　至于為什么要當(dāng)作家，是因?yàn)樾�時(shí)候看中國(guó)四大古典名著的連環(huán)畫(huà)，被精彩的故事情節(jié)所吸引。直到后來(lái)讀《水滸傳》原著，才不得不佩服大師手筆：場(chǎng)面恢宏，個(gè)性靈光，人物鮮活，思想光茫四射……所以我也要當(dāng)一名舉世聞名的作家。

　　從小我自以為自己是個(gè)很笨、很沒(méi)頭腦的學(xué)生，但自從上了五年級(jí)李老師教我們語(yǔ)文的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō)過(guò)“你們之間是沒(méi)有一個(gè)笨學(xué)生的，要對(duì)自己有信心，從小立志；如果老是認(rèn)為自己笨的，就什么也學(xué)不成了”這句話(huà)之后，我對(duì)自己說(shuō)：“既然要當(dāng)一名作家，就要對(duì)自己有信心，有一個(gè)固定的目標(biāo)，就理應(yīng)朝著目標(biāo)勇往直前�！�

　　如果我是一名作家，我會(huì)寫(xiě)出一部部小說(shuō)，讓世界撒滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)奉獻(xiàn)之樂(lè)，讓清晰的筆跡印下我的`智慧，像陽(yáng)光一樣照耀大地的靈魂，人人懂得感恩。我要寫(xiě)家庭，讓人們感到親情的溫暖，讓孩子們知道我們的媽媽十月懷胎生下我們，多么的不容易。讓人們知道這世間最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，讓人們從小學(xué)會(huì)感恩父母，報(bào)答父母。我要寫(xiě)朋友，讓人們知道友情的珍貴，友情的力量。珍惜有緣人，人生道路上可以克服很多困難，幫助你走上理想的彼岸。我還要寫(xiě)給那些認(rèn)為自己不幸的人，讓我的文字像《莊子》、《大學(xué)》、耕云導(dǎo)師《愛(ài)的人生》那樣有靈魂，浸潤(rùn)他們“受傷的心靈”，修身養(yǎng)性，懂得“人生失意十之八九”，要學(xué)會(huì)在痛苦不幸中堅(jiān)強(qiáng)生存，奮發(fā)向上——心正，家齊，國(guó)治，而后天下平！……

　　所以，上課時(shí)我要認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，積極發(fā)言；平時(shí)大量閱讀，刻苦鉆研，勤于練筆，不惜汗水，相信一定有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想的。

　　理想，能給天下不幸者以快樂(lè)！這是高爾基說(shuō)的話(huà)，以及李老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話(huà)，深深地刻在我的心里。我可以告訴老師、父母、同學(xué)：我有理想，所以我快樂(lè)；我有理想，所以我沒(méi)什么不幸；我有理想，所以我從不渾渾噩噩地混日子。我想高聲對(duì)自己說(shuō)對(duì)全世界說(shuō)：“奮斗吧，少年！”

　　我的理想作文 篇7

　　理想是什么？是那個(gè)讓你為之堅(jiān)持而依然感到幸福的東西；飛翔是什么？是每個(gè)孩子絕望后依舊昂首闊步的信仰。每個(gè)人都有一份理想。

　　每個(gè)人都有一份理想。也許在你懵懂之時(shí)，你會(huì)向疼愛(ài)你的奶奶伸手索取那夜空中的星星；也許在你漸漸擁有男孩性格的時(shí)候，你會(huì)幻想做超人那樣的英雄角色。也許六年級(jí)的你，想要進(jìn)入家長(zhǎng)口中的重點(diǎn)初中以至于贏在起跑線(xiàn)上；也許初三的你夢(mèng)想踏入伙伴們一起決定進(jìn)軍的終點(diǎn)高中只為了給高考加一份保障；也許高三的你已經(jīng)開(kāi)始為全國(guó)考生們羨慕依已久的名牌大學(xué)而奮筆疾書(shū)了。也許大學(xué)畢業(yè)的你開(kāi)始在迷茫中糾結(jié)只為一份穩(wěn)定的工作……

　　人在變，理想也在變。人們總是在自己現(xiàn)實(shí)的成長(zhǎng)過(guò)程中不斷把自己最初的理想現(xiàn)實(shí)化，把夢(mèng)中的理想化為現(xiàn)實(shí)中的需求。最終你會(huì)帶著遺憾，披著平庸的外衣熬過(guò)這短暫的一生。

　　理想要實(shí)現(xiàn)，缺了拼搏總是不行。但無(wú)謂的拼搏只會(huì)加深你放棄圓夢(mèng)的念頭。

　　從小熱衷于閱讀的'我，曾經(jīng)在一本厚厚的雜志上找到了讓我銘記一生的一頁(yè)。一位年輕人與一位智者鄰居，年輕人凌晨送報(bào)早上上學(xué)晚上還要為餐廳洗盤(pán)子——呵，多么勤勞的一位年輕人。但智者終究是智者，他說(shuō)擁有充實(shí)的日子固然快樂(lè)但卻問(wèn)年輕人為了什么每天如此忙碌？年輕人說(shuō)到，我大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)，依舊在學(xué)校進(jìn)修，每天沒(méi)有足夠的課余時(shí)間所以只能通過(guò)小零工來(lái)賺錢(qián)。因?yàn)槲蚁肴�歐洲，這是我很小的時(shí)候的愿望，我喜歡那里的一切。但是平庸的我想直接立足歐洲談何容易？所以我打算考入歐洲的大學(xué)，在那里有一份簡(jiǎn)單而穩(wěn)定的工作，然后攢夠錢(qián)去旅行。智者笑了，他說(shuō)到你的一個(gè)夢(mèng)想?yún)s要用另外兩個(gè)夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)，而實(shí)現(xiàn)另外的兩個(gè)夢(mèng)想又談何容易？這樣的日子只會(huì)讓你在為理想的拼搏中頹廢。如果是我，沒(méi)錢(qián)沒(méi)工作，即使在旅途中過(guò)著要飯的日子我也不曾后悔。

　　實(shí)現(xiàn)理想的路上有很多困難，你要的是放手去干，在困難中學(xué)著存活下來(lái)并笑到最后；而不是所謂的“未雨綢繆”一輩子活在為了理想的準(zhǔn)備當(dāng)中。

　　飛翔需要高度和力度，理想也需要高度和力度。所以，你不該臣服于理想的腳下為了圓夢(mèng)而盲目拼搏，而是該帶著你最初的夢(mèng)想與那顆熾熱并跳動(dòng)著的心在理想的蔚藍(lán)里展翅翱翔！

　　我的理想作文 篇8

　　金光閃閃的舞臺(tái)上，聚光燈逐漸聚焦在一個(gè)舞者的身上。隨著音樂(lè)的韻動(dòng)，舞者也跟隨著節(jié)拍舞動(dòng)著他靈活的身姿，他雙眼放光，表情多變，一會(huì)兒騰空躍起，似大鵬展翅，一會(huì)兒撐臂旋轉(zhuǎn)，如秋風(fēng)掃葉。時(shí)而如燕子雙飛之輕盈，時(shí)而有氣吞山河之氣勢(shì)。臺(tái)下一片寂靜，觀眾們都被這精彩絕倫的表演所震撼，個(gè)個(gè)屏住呼吸，生怕一眨眼就錯(cuò)過(guò)關(guān)了這視覺(jué)盛宴。隨著最后的側(cè)身十連翻，舞者站定身形，向臺(tái)下深深鞠了一躬，霎時(shí)間，爆發(fā)出排山倒海般的掌聲……

　　這位舞者，便是我經(jīng)�；孟氤鰜�(lái)的——未來(lái)的自己……

　　說(shuō)起我這理想的緣由，要從四年前談起。四年前的一次偶然機(jī)會(huì)，我有幸觀賞了一場(chǎng)高超的舞蹈表演。那天，我看見(jiàn)一個(gè)平臺(tái)上搭起了大紅舞臺(tái)，上面一位女子正表演著《鴻雁》。她身穿一件大紅袍，十來(lái)?xiàng)l飄帶隨風(fēng)舞動(dòng)。曼妙的身姿隨著音樂(lè)的節(jié)奏不時(shí)扭動(dòng)著。騰空、奔跑、旋轉(zhuǎn)、劈叉等動(dòng)作一氣呵成，不拖泥帶水�？粗�看著，我仿佛覺(jué)得自己正站在一望無(wú)際的草原間，定神望著那擁有尖銳眼神的鴻雁，它正凌空翱翔，自由自在……這場(chǎng)表演結(jié)束之后，我一改平時(shí)玩鬧的態(tài)度，嚴(yán)肅、堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：我要學(xué)舞蹈�；蛟S是被我認(rèn)真的眼神所打動(dòng)，媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求。從此，我便走進(jìn)了芭比娃藝校，與舞蹈真正連上了心結(jié)！

　　理想之路，注定不會(huì)一帆風(fēng)順。在學(xué)舞蹈時(shí)，我曾經(jīng)歷過(guò)很多黑暗時(shí)刻。剛接觸舞蹈時(shí)，每次的基本功課簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)般的存在，下腰、劈叉、拉伸……我總是被這些動(dòng)作折磨地齜牙咧嘴，可一想起之前對(duì)自己許下的諾言以及臺(tái)上的風(fēng)光時(shí)刻，我終究是頂住了。然而，最令我揪心的'還不只是這肉體的折磨。一次藝術(shù)節(jié)比賽，我認(rèn)真完成記憶老師說(shuō)的每一個(gè)要點(diǎn)，連化妝時(shí)，我都思考著動(dòng)作的要領(lǐng)與相應(yīng)的表情。但最終，在那次比賽中我只拿了三等獎(jiǎng)，那一刻，我想到了放棄。但當(dāng)我想到舞臺(tái)上那自由的鴻雁，我再次咬咬牙對(duì)自己說(shuō)，堅(jiān)持！

　　堅(jiān)持了幾年后，現(xiàn)在的我，已經(jīng)離夢(mèng)想更近一步了，五年級(jí)的六一前夕，我摘取了區(qū)一等獎(jiǎng)的桂冠，今年，我再次獲此殊榮，繼續(xù)向市里進(jìn)發(fā)，向青草更青處漫溯……

　　未來(lái)的舞臺(tái)，身穿華麗服飾的我，正在熠熠閃爍……

　　我的理想作文 篇9

　　每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。

　　小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

　　我的理想是做一名醫(yī)生，身著白大褂，再病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往！

　　說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)，我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢……2003年4月份的時(shí)候，非典病魔肆掠北京城的時(shí)候，恐怖的氣氛籠罩在北京上空，不斷有疑似病歷出現(xiàn)，弄得人心惶惶。就在這時(shí)，白衣戰(zhàn)士們不顧個(gè)人安危，日夜奮戰(zhàn)在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。在抗非典前線(xiàn)有這么一家醫(yī)院——小湯山醫(yī)院，發(fā)生了這么一場(chǎng)感人的'故事：一名醫(yī)生，從隔離開(kāi)始就戰(zhàn)斗在第一線(xiàn)，大家讓他休息，他總是說(shuō)：“我已經(jīng)上了一線(xiàn)這么長(zhǎng)時(shí)間了，有了一定的經(jīng)驗(yàn)，可以更好的履行我的職責(zé)，重新?lián)Q人又加大了感染源，我在干一段時(shí)間吧？”這位好醫(yī)生已數(shù)月未跟家里聯(lián)系，他把對(duì)家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。終于，他被傳染上了非典，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)得太晚，已到了危重的關(guān)頭，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可這位醫(yī)生在隔離區(qū)解手記者采訪(fǎng)時(shí)，盡管眼里噙著淚水，無(wú)限留戀這美麗的世界，卻堅(jiān)定的說(shuō)：“請(qǐng)把我的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖，盡早解決非典疫苗，讓更多的病人早日離開(kāi)醫(yī)院，早日回家團(tuán)圓�！边@位醫(yī)生的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深的打動(dòng)了我，打動(dòng)了大家，我們?yōu)樗�的殉職而痛苦。他犧牲時(shí)才36歲，還那么年輕，生命對(duì)他來(lái)說(shuō)是那么短，我不由心里輕輕地說(shuō)：“好大夫，您走好！”不僅，我周邊的人，他們都落了一些病根子，看著他們那樣痛苦的樣子，心中的種子又萌發(fā)了�！拔蚁胱屗麄兘】档纳�活，我要他們不讓病魔的控制！”

　　但我知道，要成為一名醫(yī)生，基礎(chǔ)要打好，以后我會(huì)更加努力了，將作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做完后，我要多看書(shū)為我以后做準(zhǔn)備。我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望！我要像他一樣全心全意為人民服務(wù)，為人民去除痛苦。

　　我的理想作文 篇10

　　小時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名美食家，吃遍世界各地的山珍海味；上學(xué)了，我的理想是每次考試都是滿(mǎn)分，這樣爸爸媽媽就不會(huì)責(zé)怪我，他們會(huì)以我為榮。現(xiàn)在我的理想是當(dāng)一名小學(xué)語(yǔ)文老師。

　　我之所以有這樣的理想，是因?yàn)槲覐男∮X(jué)得老師這個(gè)職業(yè)特別神奇，教師懂得真多啊，我對(duì)教師也特別崇拜。上學(xué)后，我更覺(jué)得老師了不起，他們像辛勤的園丁，用自己的知識(shí)澆灌著懵懂的我們，又象燃燒的蠟燭，在三尺講臺(tái)上默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)自己。這時(shí)，我想要是我能當(dāng)一名老師那該多好啊。

　　特別是當(dāng)我看到我的語(yǔ)文老師謝老師，聲情并茂，繪聲繪色把同學(xué)們帶入課文的情景里，講述美景時(shí)，讓人的聽(tīng)覺(jué)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意；講到高興處讓人情不自禁心花怒放；講到悲傷處，則催人淚下，悲痛欲絕，讓本有點(diǎn)討厭語(yǔ)文的同學(xué)們都變得特別喜歡上語(yǔ)文課。這時(shí)我就暗暗下決心，長(zhǎng)大后一定當(dāng)一名小學(xué)語(yǔ)文老師。

　　如果我能當(dāng)一名小學(xué)語(yǔ)文老師，我一定把我所有的知識(shí)毫無(wú)保留的教給我的學(xué)生，作文課時(shí)，我會(huì)把他們帶到大自然去，因?yàn)榇笞匀皇俏覀冏詈玫氖吕蠋�，讓他們用自己的眼睛去認(rèn)真觀察細(xì)細(xì)體會(huì)，大自然的神奇與奧秘，用自己的筆去描繪壯麗無(wú)比的祖國(guó)山河。我會(huì)讓他們熟背《唐山詩(shī)三百首》，這樣，將來(lái)他們不是詩(shī)圣，也會(huì)成為詩(shī)人。我不會(huì)讓我的學(xué)生去死記硬課本上的知識(shí)，我要讓他們?cè)谟螒蛑�，在生活中去體會(huì)文字的魅力，語(yǔ)言的'力量。

　　如果我能當(dāng)一名語(yǔ)文老師，我一定要求到最偏遠(yuǎn)的山區(qū)去，因?yàn)槲覐碾娨暲镏�道那里最需要老師，我要和那里的留守兒童一起撐起留守的天空，給他們送去知識(shí)的同時(shí)，把我的愛(ài)也奉獻(xiàn)給他們，讓他們不再覺(jué)得孤單，因?yàn)槲乙彩且幻�留守兒童�?/p>

　　我知道要成為一名合格的小學(xué)語(yǔ)文老師，既要有豐富的文化知識(shí)還要是一顆充滿(mǎn)溫暖的心，更要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，所以從現(xiàn)在起，我一定好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，更大程度上用各種知識(shí)充實(shí)自己，相信在不久的將來(lái)，我也能站在講臺(tái)上為同學(xué)們答疑解惑，并能成為一個(gè)讓人敬佩的、優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文老師。

　　我的理想作文 篇11

　　每個(gè)人都會(huì)有理想，而每個(gè)人理想，又都各不一樣。我也不例外。從小到大，我的理想都像是一縷陽(yáng)光，射進(jìn)動(dòng)物的世界，溫暖和照亮它們。我的理想就是成為一名優(yōu)秀的動(dòng)物飼養(yǎng)員。

　　爸爸最喜歡飼養(yǎng)小動(dòng)物，什么小貓小狗，小魚(yú)小鴨都成了我的好朋友，慢慢的，我對(duì)這些小精靈產(chǎn)生了喜愛(ài)之情，從而萌發(fā)了當(dāng)動(dòng)物飼養(yǎng)員的想法，種下了理想的種子。

　　愛(ài)是一種風(fēng)，一種充滿(mǎn)活力的風(fēng)。每一只小動(dòng)物都是人類(lèi)的好朋友，都是有靈性的，要照顧好它們，首先要有愛(ài)心和同情心。我為了讓自己充滿(mǎn)愛(ài)，看見(jiàn)一些可憐的乞丐，我會(huì)向他們施舍一些財(cái)物；看見(jiàn)無(wú)家可歸的流浪狗、流浪貓，我會(huì)向它們投放食物，看見(jiàn)它們吃得津津有味，我心里像吃了蜜一樣甜，學(xué)校開(kāi)展為窮苦兒童捐財(cái)捐物的活動(dòng)，我會(huì)獻(xiàn)出愛(ài)心，捐出好書(shū)本，讓窮苦孩子也能讀上好書(shū)。

　　為了能更好地飼養(yǎng)小動(dòng)物，我也付出了不少努力。我飼養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物：小貓、小狗、小金魚(yú)、小烏龜……我還飼養(yǎng)過(guò)兩只可愛(ài)的小雞。為了更好地了解它們的生活習(xí)性，我為它們安了一個(gè)溫暖的“家”。白天，我在土地里捉蚯蚓，給小雞們當(dāng)食物；中午，帶著它們?nèi)ゲ莸厣媳M情玩耍，自由散漫；夜晚，我把小雞們捉回窩里，用臺(tái)燈它們，使它們既不寒冷，也不害怕。這兩只小雞在我的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，讓我增長(zhǎng)了不少經(jīng)驗(yàn)，更加充滿(mǎn)了信心。

　　“書(shū)籍是智慧的果實(shí)，生命的泉源”。一個(gè)知識(shí)淵博的人，才能事半功倍。我每天堅(jiān)持看《動(dòng)物世界》，還購(gòu)買(mǎi)一些關(guān)于動(dòng)物的書(shū)籍，久而久之，動(dòng)物的生活習(xí)性已經(jīng)牢記于心。在課堂上總會(huì)有我活潑的身影，精彩的發(fā)言，那一次次響亮的`掌聲，更給了我動(dòng)力與信心；在工作上，我總是兢兢業(yè)業(yè)，盡量做到完美，鍛煉了我，也提高了不少經(jīng)驗(yàn)。

　　強(qiáng)健的體魄是主要支撐，那耐心與毅力則是必備的營(yíng)養(yǎng)品。要想照顧好小動(dòng)物，就要有充足的體力。我上體育課時(shí)堅(jiān)持鍛煉跑步，瘦小的我，身體也強(qiáng)壯起來(lái)，但還要努力。為了培養(yǎng)耐心與毅力，我經(jīng)�？磿�(shū)，不管周?chē)�有多吵鬧，我也會(huì)靜下心來(lái)，決不動(dòng)搖。

　　這就是我的理想�；蛟S在這個(gè)過(guò)程中，我會(huì)遇到許多的挫折，但是只要我堅(jiān)持自己的理想，不斷的努力拼搏。我相信總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)上優(yōu)秀的動(dòng)物飼養(yǎng)員。

　　我的理想作文 篇12

　　每個(gè)人都有自己的理想。如果合在一塊兒，就成了一片五彩繽紛的海洋。而我的理想就是大海中那一滴小小的海水——一名偉大的昆蟲(chóng)家。

　　我這個(gè)理想主要來(lái)源于看電視，科技頻道讓我看到了形形色色的昆蟲(chóng)，看到了奇妙的昆蟲(chóng)世界。每一個(gè)昆蟲(chóng)都讓我大開(kāi)眼界，其中有一種昆蟲(chóng)是變色昆蟲(chóng)，當(dāng)時(shí)我很好奇，看著電視里的畫(huà)面，不禁讓我想起了小區(qū)里也有類(lèi)似的昆蟲(chóng)，會(huì)不會(huì)就是這種昆蟲(chóng)呢？我心里暗暗的想�！拔胰プ揭恢换貋�(lái)不就知道了嗎？”于是，我快速來(lái)到小區(qū)，“平時(shí)的昆蟲(chóng)哪里去了？”我心里嘀咕著，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的搜查，終于發(fā)現(xiàn)了它，我小心翼翼的把它捉住，放到了手心里，然后箭步似的沖回了家�；氐郊依铮�我就把電視里講述的特點(diǎn)和這只昆蟲(chóng)做對(duì)比，發(fā)現(xiàn)和電視上說(shuō)的是一樣的。

　　蜈蚣也吸引了我的眼球。因?yàn)轵隍嫉钠嫣�，所以我想了解一下蜈蚣的生活�?xí)性，于是認(rèn)真的聽(tīng)取了專(zhuān)家的講解，原來(lái)蜈蚣喜陰，為了驗(yàn)證這個(gè)信息，我拿著一雙筷子和一個(gè)瓶子，來(lái)到了我家的'后花園里——找蜈蚣，終于我在一塊大石頭下找到了一只黑色的，原來(lái)它真的喜歡陰涼的地方呀。我用筷子小心翼翼地把它夾起來(lái)，放進(jìn)了瓶子里，然后拿著瓶子回家了。像電視說(shuō)的一樣。我開(kāi)始觀察蜈蚣了，發(fā)現(xiàn)它爬得很快，我猜想一定是因?yàn)樗�的腳多吧，不然這么矮小的動(dòng)物速度怎么這么快呢？通過(guò)查資料，我發(fā)現(xiàn)它是肉食動(dòng)物，跑得快也不是因?yàn)槟_多的關(guān)系，而是因?yàn)樗�本身的速度，調(diào)查顯示蜈蚣走路其實(shí)只用三只腳同時(shí)觸地，其他的腳是用來(lái)替換的，它的重心是保持在三只腳組成的三角形里面。

　　每當(dāng)我捉來(lái)昆蟲(chóng)時(shí)，我都會(huì)在資料卡上做一些簡(jiǎn)單的紀(jì)錄，然后把它們放到我自制的一個(gè)文件袋里，不知不覺(jué)，我的文件袋已經(jīng)裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的。我自從有這個(gè)愛(ài)好，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)昆蟲(chóng)也越來(lái)越喜歡了。

　　盡管自己對(duì)昆蟲(chóng)有了一定的了解，但要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，還需不斷豐富自己的知識(shí)，拓展自己的視野。為自己的理想去努力，最終才能實(shí)現(xiàn)它！

　　我的理想有許多，可是這個(gè)理想是我最喜歡的一個(gè)理想。世界上有許多的發(fā)明都是從昆蟲(chóng)身上得到啟示，如螞蟻的觸須發(fā)明了天線(xiàn)，螳螂的前爪發(fā)明鐮刀，蜻蜓的翅膀發(fā)明了飛機(jī)。為了我的理想，奮斗！

　　我的理想作文 篇13

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上觀望著漆黑的夜空和天幕中偶爾出現(xiàn)的冷清的煙火，夜風(fēng)柔柔地吹來(lái)，頭頂上的星空看起來(lái)格外空曠與龐大，感覺(jué)如果不是路燈與霓虹奮力地將黑色天幕往上撐，那么天空真的會(huì)掉下來(lái)。那些溫暖而哀傷的風(fēng)將我的姿勢(shì)剪成了憂(yōu)傷的剪影，留在了彌漫花香的空氣里面。夜，已經(jīng)深了，我放下筆，靠在窗上將窗打開(kāi)，倚在窗上，陣陣夾著梔子花氣息的夜風(fēng)暖暖地俯過(guò)臉頰，柔和。

　　我喜歡寫(xiě)字，更喜歡在有柔風(fēng)清月的夜里，將自己的思想寄托給手中的筆。用筆來(lái)抒寫(xiě)自己的人生。當(dāng)尖銳的筆尖劃過(guò)柔和的紙頁(yè)，心中不禁一陣悸動(dòng)。這是一個(gè)由銳利的外表、柔和的內(nèi)殼組合起來(lái)的表達(dá)方式，它用筆記錄了人生，質(zhì)樸、簡(jiǎn)單。我愛(ài)上了這樣的文字，喜歡在這樣的黑夜里字留有芳香的'書(shū)頁(yè)上流瀉下一排排美麗華麗而又清爽簡(jiǎn)樸的文字。

　　于是，在這樣的黑夜里，我便有了個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)，我天天做，夜夜做。我想讓自己的生命都獻(xiàn)身到文學(xué)藝術(shù)當(dāng)中去。我想成為一個(gè)到處流浪的作家。我渴望成為。

　　也許我會(huì)穿著白色襯衫，藍(lán)色褲子，站在蒼茫的地平線(xiàn)，仰望寂寞的藍(lán)天，看到有非鳥(niǎo)寂寞的身影斜斜地從我眼前消散。我的思想綿延整個(gè)世界。布拉格的第一場(chǎng)雪，布魯塞爾喧囂而空洞的機(jī)場(chǎng)，傷害昏黃的天空外墻，拉薩湛藍(lán)色的湖水，蘇州深遠(yuǎn)悠揚(yáng)的暮鼓晨鐘，麗江古老的青石板路，東京飄零的櫻花，威尼斯柔和的金色陽(yáng)光，細(xì)流清涼的河水，還有巴黎香榭麗大道成群成隊(duì)飛來(lái)的鴿子……我?guī)е鴿M(mǎn)身對(duì)文學(xué)藝術(shù)的渴望，見(jiàn)證了每一個(gè)城市的美麗與傷勢(shì)。每到一個(gè)地方，我都會(huì)在黑夜里用文字刻下自己的經(jīng)歷。用破碎的文字來(lái)抒寫(xiě)我的流浪，我的藝術(shù)人生。我會(huì)背著紙與筆，穿越一個(gè)又一個(gè)城市，走過(guò)一條又一條街道，仰望一片又一片天空，見(jiàn)證一場(chǎng)又一場(chǎng)離別。

　　睜開(kāi)眼，已是深夜，卻又如一光年那么永恒。夜，又更深了一點(diǎn)。風(fēng)越來(lái)越大，將我的發(fā)絲灌成黑夜中最殘忍的盡頭。睜開(kāi)眼，我始終做了一個(gè)夢(mèng)。我渴望成為現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。

　　但夢(mèng)始終是夢(mèng)，是渺茫而又飄渺。但，把握青春，抓住光陰，夢(mèng)，豈又會(huì)永遠(yuǎn)是夢(mèng)？我們的夢(mèng)做了長(zhǎng)長(zhǎng)的一世紀(jì)，卻又仿佛一瞬間，夢(mèng)醒了，我們就要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我們永恒的理想，永恒的流水，似夢(mèng)。

　　我的理想作文 篇14

　　列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定地方向�！比擞辛死硐�，才能飛得更高，走得更遠(yuǎn)。我的理想就是成為一名攝影師。

　　每當(dāng)看到一組組美麗的畫(huà)面，我便會(huì)想起我的夢(mèng)想，成為一名攝影師。我到現(xiàn)在還記得我把攝影師定為我的理想的那一天。

　　那天我和我的朋友去看一個(gè)風(fēng)景攝影展覽。里面的作品非常多，我們看得眼花繚亂，給我的印象最深刻的有兩幅畫(huà)：一幅作品拍的是櫻花在雨中飛舞，我們可以想象出那個(gè)作品拍的是櫻花在雨中飛舞，我們可以想象出那是個(gè)多么美的場(chǎng)面，一陣風(fēng)把落在地上的櫻花卷起，櫻花在天空中飛舞，突然下雨了，起先是微微的毛毛雨，把正在飛舞的櫻花打翻了，櫻花轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，便直線(xiàn)下降，在一剎那，這位攝影師便在這一瞬間把這么美得畫(huà)面定格下，給我們帶來(lái)了一種獨(dú)特的美的享受。

　　第二幅畫(huà)也是關(guān)于花的，那是一片花海，栽植這各種各樣的花卉，種鮮艷的'色彩交織在一起，就變成了花的海洋。他們用許多的花朵擺成了一朵花的模樣，其中郁金香最惹人喜愛(ài)，一簇簇翠綠條形葉片上面，頂著一朵小鈴鐺似的花冠，雍容華貴，非常好看。

　　看著這兩幅畫(huà)，就可以說(shuō)在享受一種美的事物，第一幅畫(huà)，你可以看到攝影師按下快門(mén)的一瞬間，過(guò)了這一秒就不會(huì)再有這么美的畫(huà)面，所以我愿意當(dāng)一名攝影師，把一切美好卻又稍縱即逝的事物定格在我的相機(jī)里，美麗的一瞬間很快地閃過(guò)，不會(huì)再來(lái)，而那一瞬間卻成為了一張相片，給人帶來(lái)愉悅的感受。

　　當(dāng)然，成為攝影師，就會(huì)日夜不停地奔波。為人們尋找美的事物，難免會(huì)辛苦，但我不會(huì)怕辛苦，因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就退縮怎能完成我的理想呢。我知道，成為攝影師就要先學(xué)會(huì)感受美，無(wú)論是什么事物，總有它好的一面，要學(xué)會(huì)用心感受美、體會(huì)美。所以現(xiàn)在我會(huì)試著在生活中發(fā)現(xiàn)美，并用心去感受。

　　我愿把五彩繽紛但又稍縱即逝的世界定格在我的相機(jī)里，并用獨(dú)特的眼光詮釋它，讓它以另一種美出現(xiàn)在人們眼前，給人一種新穎的感覺(jué)。只要我努力過(guò)了，我的理想將會(huì)離我不遠(yuǎn)。

　　我的理想作文 篇15

　　梅花擁有芳香是因?yàn)樗��?jīng)歷過(guò)刺骨的風(fēng)霜；小河融入浩瀚海洋是因?yàn)樗�不畏艱險(xiǎn)的前進(jìn)著：夢(mèng)想得已實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)槠D苦的奮斗和堅(jiān)定的勇氣凝聚而成的結(jié)晶。夢(mèng)想隨著我的成長(zhǎng)而變化著：小時(shí)候我的夢(mèng)想是希望得到媽媽的表?yè)P(yáng)、老師的認(rèn)可和同學(xué)們羨慕的目光。所以，我盡著自己最大的努力去編織著我的夢(mèng)想。盡管后來(lái)我并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)全部，可得到了其中一點(diǎn)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的開(kāi)始，我很滿(mǎn)足，因?yàn)槲遗�力了�?/p>

　　八歲那年我步入了小學(xué)，我的夢(mèng)想變了，我的夢(mèng)想是希望在新的環(huán)境中能夠脫穎而出，我要用自己優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)證明我能行！可夢(mèng)想的路上是會(huì)有荊刺的，太過(guò)傲然總會(huì)受傷。是的，我因浸泡在夢(mèng)想編織的蜜罐里，付出了太少的行動(dòng)，讓我第一次嘗到了失敗的味道。

　　一次的失敗不能讓我否定自己的夢(mèng)想。是的，又在第二學(xué)期，我?guī)е�第一次的傷疤想在這個(gè)學(xué)期里重新編織著美好的夢(mèng)想。于是我在電腦桌前的時(shí)間多了，在書(shū)桌前的時(shí)間多了。付出是有回報(bào)的，盡管回報(bào)的不多。我和上學(xué)期的比較下，進(jìn)步了許多……

　　光陰似箭，日月如梭，歲歲月月，朝朝暮暮。剎那間，我步入了六年級(jí)的`殿堂。終于，有一顆在我步入六年級(jí)時(shí)就埋下的種子在幾個(gè)月后就要發(fā)芽了。這是第一顆夢(mèng)想的種子，是一顆我賦予重大希望的種子——小學(xué)畢業(yè)考。

　　六年的小學(xué)生活一晃眼就快完了，“畢業(yè)考”的臨來(lái)讓我有些措手不及，還帶來(lái)了無(wú)形的壓力與艱辛。但我深深的知道，這是實(shí)現(xiàn)我又一個(gè)夢(mèng)想的唯一途徑，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，就不能只賦予希望，我還得付出許許多多的艱苦的努力。我要一步一個(gè)腳印的發(fā)奮學(xué)習(xí)，我要努力攀登學(xué)習(xí)高峰！

　　考上重點(diǎn)大學(xué)是我最終的夢(mèng)想，我不知道能否實(shí)現(xiàn)，但我得堅(jiān)信：盡管付出了許多，卻沒(méi)有得到如愿的回報(bào)，但是努力過(guò)是不會(huì)后悔的。有一次，我曾經(jīng)這樣告訴自己“別人的夢(mèng)想之所以那么偉大，是因?yàn)閯e人敢擁有偉大的夢(mèng)想，并且還為此做出了偉大的奉獻(xiàn)”。而現(xiàn)在我還要告訴自己：只要我為之奮斗的夢(mèng)想，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那就是我不平凡的夢(mèng)想。我們一起為夢(mèng)想而努力吧！

　　我的理想作文 篇16

　　我的理想是什么？我的腦海里立刻浮現(xiàn)出我堅(jiān)定不移的答案是成為一名攝影師。

　　去年暑假，在青海湖的夜晚，我被天空中掠過(guò)的光芒所吸引。這里的天空被明亮的星星照亮，星星像鉆石一樣鑲嵌在藍(lán)天上。流星——，一個(gè)只在別人嘴里聽(tīng)到的名詞，此時(shí)不斷出現(xiàn)在天空的各個(gè)方向，幾分鐘后就會(huì)穿過(guò)天空。我真的很想用我的相機(jī)記錄下這個(gè)美好的時(shí)刻。當(dāng)我按下快門(mén)看照片時(shí)，我傻眼了。

　　“叔叔，為什么我拍不出美麗的星空？”我問(wèn)舅舅，他說(shuō)：“晚上太黑了，光線(xiàn)不夠。想要長(zhǎng)時(shí)間曝光，不能用手拍星空�！痹诰司说闹笇�(dǎo)下，我們把三腳架穩(wěn)定在平地上，把相機(jī)放在支架上，關(guān)閉機(jī)身上的快門(mén)和光圈，調(diào)整焦距和感光度，讓我知道攝影不是輕輕按下快門(mén)的問(wèn)題，也是這么多的問(wèn)題。叔叔讓我看了一眼攝影。

　　大自然的美吸引了我，逐漸讓我喜歡上了攝影。我覺(jué)得光喜歡是不夠的。我想成為一名專(zhuān)業(yè)攝影師。

　　世界上最幸福的事情就是為了理想而奮斗。

　　我從簡(jiǎn)單開(kāi)始，看相機(jī)手冊(cè)，這還不夠。買(mǎi)了一些攝影雜志，找了一個(gè)攝影論壇，和別人交流想法。

　　我花時(shí)間給花拍照。早上，在陽(yáng)光下，含苞待放的'花朵含著露珠，像美麗的珍珠一樣閃閃發(fā)光。我從不同角度，近距離，不同曝光度拍的照片，拍了幾十張，手都酸了。

　　這時(shí)，一只蜜蜂落在我眼前的花里，忙著采蜜。我又悄悄舉起相機(jī)。如果我想把所有蜜蜂的毛孔都拍清楚，那就必須近距離拍攝。它會(huì)咬我嗎？突然覺(jué)得有點(diǎn)窩囊，但是想到那些著名的攝影師，拍出精彩的鏡頭，去非洲，去荒蕪的地方，成為一名攝影師。你怕什么？我悄悄走近。我跟著書(shū)。連拍啟用時(shí)，快門(mén)速度可以選擇在250—500之間，太慢抓不住，抱蜂太快也不明顯。我不停的調(diào)整拍攝角度，輕輕的按下快門(mén)，陽(yáng)光照在頭上，時(shí)間在流逝。當(dāng)我終于有了一張成功的照片時(shí)，我覺(jué)得手腕酸痛。努力工作，為我的理想而努力，是那么的刺激，讓人忘記了一切。

　　攝影師是我的理想。我愿意定格在我的鏡頭里那個(gè)五彩繽紛卻轉(zhuǎn)瞬即逝的世界，把這種美好呈現(xiàn)給人們，給人們一種美的享受。只要我努力，我的理想就不會(huì)離我太遠(yuǎn)。

　　我的理想作文 篇17

　　理想是雨，滋潤(rùn)大地萬(wàn)物；理想是光，引你走出黑暗。沒(méi)有理想，就像枯萎的花朵，無(wú)人觀賞；沒(méi)有理想，就像離軌的火車(chē)，失去了人生的方向；沒(méi)有理想，就像秋天的落葉，飄飄悠悠，沒(méi)有歸宿。

　　我一直追求著一個(gè)理想，那就是當(dāng)一名老師。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我正津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片，當(dāng)動(dòng)畫(huà)片播完的時(shí)候，我調(diào)了一個(gè)頻道，這個(gè)頻道正播放著一個(gè)叫《山區(qū)里的生活》的節(jié)目，我的目光立刻被它吸引住了。

　　這個(gè)節(jié)目講的是山區(qū)里孩子的生活。節(jié)目的每一個(gè)鏡頭至今我依然歷歷在目。

　　一個(gè)個(gè)孩子，沒(méi)書(shū)讀，赤著腳，在沙道上趕牛、趕羊。小一點(diǎn)的孩子一般在家里要負(fù)責(zé)做飯，打掃衛(wèi)生，洗衣服和看護(hù)家里年幼的弟弟妹妹，大一點(diǎn)的孩子還要跟隨著父母到地里干農(nóng)活，或者去放牛、放羊，還要……我反思自己：這些還未成年的孩子的活給我干的話(huà)，我會(huì)如何呢？我一定是“生不如死”。當(dāng)節(jié)目的特派記者問(wèn)這些可憐的孩子：“你們想上學(xué)嗎？”當(dāng)記者說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，大部分孩子都淚流滿(mǎn)面，悲痛萬(wàn)分。他們抽噎著說(shuō)：“我……我們也很想上學(xué)，可……可是，這里沒(méi)有學(xué)校，也沒(méi)有老師�！�

　　看到這里，我已熱淚盈眶，淚水情不自禁的流了下來(lái)。一顆理想的種子在我心中悄悄的'萌發(fā)了。我想，我長(zhǎng)大后要成為一名老師，等成為老師后，我要去山區(qū)教這些窮苦的孩子們，讓他們成為祖國(guó)的棟梁。

　　我想，要成為一名老師要知識(shí)淵博，對(duì)待學(xué)生要和藹可親。于是，我一有空就學(xué)一些課外知識(shí)，而且對(duì)待別人有氣度、有禮貌、過(guò)了不久，在班里人人都說(shuō)我是一個(gè)風(fēng)度翩翩的君子，我覺(jué)得心里比吃了蜜還甜。

　　要想成功，就要有所作為，有所行動(dòng)。愛(ài)迪生要做一番事業(yè)，頑強(qiáng)自學(xué)，經(jīng)歷了一次又一次失敗，最后發(fā)明達(dá)一千四百多種，成為了“發(fā)明大王”。徐霞客立志做旅行家，二十二歲開(kāi)始了艱難的旅程，游歷了大江南北，寫(xiě)下了四十萬(wàn)字的《徐霞客游記》。

　　我想：我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　我相信，一分耕耘一分收獲，只要我付出，結(jié)局一定會(huì)碩果累累，我當(dāng)老師的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　我的理想作文 篇18

　　萬(wàn)物都有一扇門(mén)，而且通每扇門(mén)的鑰匙應(yīng)該都是不同的。但是，卻有一把東南部能的鑰匙可以打開(kāi)任意一或兩扇門(mén)。沒(méi)錯(cuò)，它就是理想，遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的門(mén)的鑰匙。

　　“理想”是一個(gè)再普通不過(guò)的話(huà)題，可是每個(gè)人仍然無(wú)法不去想它，因?yàn)樗�跟我們的生活是不可分離的，人只要生活在世界上，就會(huì)有理想，只不過(guò)有的大，有的小，有的人能把它實(shí)現(xiàn)，但有的人卻永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了。

　　我的理想當(dāng)音樂(lè)家，在此之前，我還有很多很多的理想，比如作家，科學(xué)家、警察、足球、醫(yī)生等等。但老師卻安排我去樂(lè)團(tuán)報(bào)到。剛開(kāi)始我挺失望的，這并不是我的理想，我也沒(méi)有興趣學(xué)。媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事之后，為了幫助我培養(yǎng)興趣，就找來(lái)了一些關(guān)于葫蘆絲的樂(lè)曲。一首優(yōu)美的《月光下的鳳尾竹》讓我陶醉了，一下子沉醉在美妙的`音樂(lè)中。從此以后，每天寫(xiě)完作業(yè)之后，我都要雷打不動(dòng)地堅(jiān)持練上半小時(shí)。一段時(shí)間后，我的水平有了很大的提高。老師對(duì)我刮目相看。就連英語(yǔ)老師都每天追著我問(wèn)：“蔡炎辰，你怎么練得這么好，學(xué)得這么快，教教我吧！”我不好意思地笑著說(shuō)：“興趣啊，只要有興趣，就能學(xué)好！”

　　一個(gè)學(xué)期后，學(xué)會(huì)了很多曲目。暑期還參加了局匯報(bào)演出，有了成功的喜悅，我對(duì)音樂(lè)越來(lái)越酷愛(ài)，堅(jiān)持又學(xué)了一個(gè)學(xué)期，一年之內(nèi)葫蘆絲就考到了十級(jí)，并打算在兩年之內(nèi)把笛子也學(xué)完。

　　盡管我的理想是音樂(lè)家，但家人有時(shí)卻反對(duì)，因?yàn)樗麄儞?dān)心會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)，但我偏偏跟他們對(duì)著干，每天快速的寫(xiě)完作業(yè)，剩下的時(shí)間都在練琴，學(xué)習(xí)不知不覺(jué)下降了。沒(méi)辦法，父母只好讓我周六、周日練，我只好答應(yīng)了，也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，上學(xué)的時(shí)候我就認(rèn)真學(xué)習(xí)，雙休天寫(xiě)完作業(yè)，一有機(jī)會(huì)我就練上好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連最喜歡的電視都忘了看，就是為了把某一曲的一、兩個(gè)小地方練熟，經(jīng)常練得嘴都腫了，連水都不肯喝一口，一直到把必須糾正的地方練對(duì)了才休息喝水，有好幾次，練得嘴巴都裂口出血了。

　　在將來(lái)，我打算要考音樂(lè)學(xué)院，讓我能去真正的理解音樂(lè)，在音樂(lè)的海洋世界里邀游！

　　我的理想作文 篇19

　　我的理想如天上的星星數(shù)也數(shù)不清，每一顆都是黑暗中的燈塔，為我照亮夜行的道路。

　　在我五歲的那年，幼兒園的老師問(wèn)我們各自的理想是什么。見(jiàn)周?chē)�的小朋友們都�?zhēng)先恐后地舉手，我也只好猶猶豫豫地跟著舉起手，心中一直在祈禱老師千萬(wàn)不要叫我。但現(xiàn)實(shí)往往事與愿違。老師翻著花名冊(cè)，一下就叫到了我的`名字——沈廣志，許是我的名字好聽(tīng)又好念，深得老師歡心吧。

　　我驚慌失措地站起來(lái)，腦子一片空白，那時(shí)年幼的我甚至還不明白理想究竟是指什么。

　　“廣志，能告訴小朋友們你的理想是什么嗎？”老師溫柔的嗓音如裊裊春風(fēng)，把我那顆緊張不安的心給撫平靜了。我調(diào)整好狀態(tài)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答道：“爸爸說(shuō)要學(xué)好普通話(huà)，才能走遍天下都不怕，所以啊，我要做一個(gè)說(shuō)普通話(huà)的專(zhuān)家，這樣就能走遍天下都不怕了！”

　　我本以為這是一個(gè)可以稱(chēng)得上偉大的理想，但我迎來(lái)的并無(wú)贊美，只有如潮水般一浪高過(guò)一浪的嘲諷，甚至還有小朋友不屑地說(shuō)：“說(shuō)好普通話(huà)算什么理想，難道還有人不會(huì)說(shuō)普通話(huà)嗎？”“怎么沒(méi)有？沈廣志就不會(huì)說(shuō)��！”另一個(gè)小朋友連忙接話(huà)道。

　　“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，我強(qiáng)忍住在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水，并暗自發(fā)誓要努力兌現(xiàn)自己的理想，爭(zhēng)取說(shuō)一口讓首都人都為之稱(chēng)贊的普通話(huà)。

　　在那之后，我又萌發(fā)出想要當(dāng)老師、當(dāng)作家、當(dāng)超市市長(zhǎng)等很多很多的理想，有的一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，而有的則如曇花一現(xiàn)，很快便被自己遺棄了。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已升入小學(xué)六年級(jí)。在和伙伴們?nèi)ゲ賵?chǎng)上嬉戲時(shí)，我們看到幾位身著工裝的男子正維修操場(chǎng)上的護(hù)欄，他們雙手緊貼在金屬管上，熟練地操縱著機(jī)器，并時(shí)不時(shí)有閃閃的火花冒出。我們津津有味地看著，好像這是一場(chǎng)精彩絕倫的演出。

　　我想起前不久在電視上看的有關(guān)“大國(guó)工匠”的報(bào)道，他們都和這些叔叔一樣是在平凡崗位上工作的平凡人，卻能靠自己的雙手和努力奏出生命最美的樂(lè)章，我也要向他們學(xué)習(xí)，成為一名為祖國(guó)、為人民做貢獻(xiàn)的大國(guó)工匠。

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！蔽覉�(jiān)信只要心中有理想，就必能揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，到達(dá)成功的彼岸！

　　我的理想作文 篇20

　　理想是人生旅途中的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)。多少仁人志士從小樹(shù)雄心、立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，造福于社會(huì)、服務(wù)于人民。

　　蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，一名能救死扶傷、幫助病人脫離苦痛的好醫(yī)生！我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)樗麄冎魏昧藷o(wú)數(shù)個(gè)病人，拯救了無(wú)數(shù)條生命，給予了無(wú)數(shù)個(gè)家庭希望。他們總是穿著白大褂，戴著白口罩。因此，有人親切地稱(chēng)他們?yōu)椤鞍滓绿焓埂薄?/p>

　　我為什么想當(dāng)一名醫(yī)生呢？這件事還要從我小時(shí)候講起。在我上幼兒園大班的時(shí)候，一件不幸的事情像一場(chǎng)流星雨一樣砸在了我的身上。一天下午放學(xué)后，媽媽像往常一樣在校門(mén)口等著我，我和一個(gè)伙伴在旁邊走著，走到路邊的小公園時(shí)，我倆停下來(lái)，坐在蹺蹺板上玩。當(dāng)她把我蹺高時(shí)問(wèn)我：“你敢不敢跳下去？”我說(shuō)：“不敢，你比我重�！彼�就開(kāi)始上下晃動(dòng)蹺蹺板，一會(huì)兒就把我搖的頭暈?zāi)垦�，我一不小心從上邊掉下�?lái)了。媽媽看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)，抱起我，打了車(chē)直奔醫(yī)院。到了縣醫(yī)院后醫(yī)生說(shuō)傷的`很?chē)?yán)重，要做手術(shù)。最后在胳膊上打了鋼釘，用石膏固定了半年才好。從那以后，我就對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了向往。

　　我希望我是一名醫(yī)生，一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，一名擁有妙手回春的醫(yī)術(shù)的醫(yī)生。我可以讓盲人的眼睛重見(jiàn)光明，讓他們的世界不再黯淡無(wú)光，讓他們同我們一起分享大自然的美麗，大自然的神奇和大自然的一切一切。讓盲人知道，世界是有顏色的。我還能讓聾人的耳朵恢復(fù)正常，讓他們聽(tīng)一聽(tīng)人的笑聲、哭聲、叫聲。讓他們聽(tīng)一曲悅耳的歌，我要讓他們的世界從此變得有聲有色。我也能把啞巴變成一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人，讓他們知道自己的聲音是怎樣的，讓他們想唱就唱，想笑就笑。因?yàn)�，他們發(fā)出來(lái)的聲音不再是“咿咿呀呀”的了，讓他們用言語(yǔ)盡情表達(dá)自己心中的感情……

　　理想是促進(jìn)我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們生命的希望，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，”我堅(jiān)信，只要一直勤奮、努力的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我會(huì)為自己的理想而努力加油！

　　我的理想作文 篇21

　　詩(shī)人說(shuō)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明�！彼自�(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！蔽覀兠總�(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，從我們開(kāi)始記事起，就總是有人問(wèn)：“你長(zhǎng)大想做什么？”而我們的回答也盡而不相同，有的理想當(dāng)醫(yī)生。有的想成為一個(gè)作家，有的想當(dāng)主持，想當(dāng)歌星，……而我卻想當(dāng)一位普通的老師。

　　從小我就想當(dāng)一位語(yǔ)文老師，在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，教我語(yǔ)文的是一位女老師，姓李，她很慈祥，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。從小我就偏科，每次考試都是與文筆數(shù)學(xué)好很多。所以我就很喜歡上語(yǔ)文課，就算是天天上語(yǔ)文課，我也不會(huì)厭倦。

　　每周一到周五，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，我妹妹就叫我和她一起來(lái)玩“老師學(xué)生”這個(gè)游戲。我來(lái)當(dāng)老師，她當(dāng)學(xué)生。我拿著粉筆在門(mén)上寫(xiě)了幾個(gè)我學(xué)過(guò)的字，一邊學(xué)著老師的樣子，一邊拿著一根小棍子，對(duì)我妹說(shuō)：“這位小同學(xué)，請(qǐng)你把小手背好，你要是不乖的話(huà)，老師就要打你�！蔽覍�(duì)我妹很?chē)?yán)厲，如果她念錯(cuò)一個(gè)字，我都會(huì)幫她糾正，如果她一而再，再而三的念錯(cuò)，我就會(huì)打她，有時(shí)我把她打得到處跑，有時(shí)還把她惹得不高興了。不過(guò)，我真覺(jué)得做一名老師沒(méi)什么不好的`，就是當(dāng)一名小學(xué)老師，我也很快樂(lè)。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了，漸漸長(zhǎng)大了，也快升入中學(xué)了，但我想當(dāng)老師的這一大偉大理想依然沒(méi)變。在學(xué)校里，每次上語(yǔ)文課時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師看，琢磨琢磨我以后當(dāng)老師要怎么樣才能讓學(xué)生和家長(zhǎng)們滿(mǎn)意。我還會(huì)注意老師講課時(shí)的表情、動(dòng)作，還會(huì)胡亂的想一些老師是一個(gè)怎樣的人，他現(xiàn)在在想些什么……

　　有時(shí)候，寫(xiě)作文都會(huì)寫(xiě)到老師，寫(xiě)他們是怎樣為了學(xué)生們**勞的，老師是多么的辛苦。為了未來(lái)的前程，辛勤的工作，交給我們更多的知識(shí)，哺育著我們，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　我想當(dāng)老師，因?yàn)樗�是一個(gè)偉大而神圣的職業(yè)，我要為我的理想而學(xué)習(xí)，我要堅(jiān)持不懈的奮斗。如果我真的當(dāng)上了老師，我一定會(huì)用我的全部心血去教我的學(xué)生。直到他們滿(mǎn)意。

　　我的理想作文 篇22

　　托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路燈，沒(méi)有理想就是沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！睕](méi)錯(cuò)，從上小學(xué)起，心里面慢慢有了一顆理想的種子。

　　小時(shí)候，在學(xué)校里讀書(shū)時(shí)，經(jīng)常在想：這么大的學(xué)校是誰(shuí)辦的呢？他一定是一位偉大的人，能建立這么大的學(xué)校讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，難道不偉大嗎？他一定是校長(zhǎng)了。要是我是校長(zhǎng)，那該多好。那如果我當(dāng)上了校長(zhǎng)，就可以不讓老師布置家庭作業(yè)，那我就有足夠的時(shí)間玩耍了。

　　那時(shí)候，僅僅是為了不寫(xiě)家庭作業(yè)那么簡(jiǎn)單�？蓵r(shí)光飛逝，我也慢慢長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大，當(dāng)校長(zhǎng)的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。等我當(dāng)上了校長(zhǎng)，我一定會(huì)讓學(xué)校成為最棒的學(xué)校。

　　我會(huì)為同學(xué)們選擇最溫柔和藹又充滿(mǎn)童趣的老師。老師會(huì)在課堂上根據(jù)課本上的內(nèi)容像游戲一般展現(xiàn)出來(lái)，如寓言故事中的《守株待兔》，老師可運(yùn)用童話(huà)劇的形式在課堂上讓同學(xué)們自己來(lái)演，這個(gè)好懂又簡(jiǎn)短的故事。在這樣游戲般的課堂上，孩子們?cè)鯐?huì)不理解呢？

　　我會(huì)把學(xué)校打扮的不一樣，在教學(xué)樓的.后面，建造一個(gè)小型的游樂(lè)場(chǎng)，有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車(chē)、蹦床等安全好玩的項(xiàng)目。

　　在學(xué)校學(xué)習(xí)了一天，能在放學(xué)后去那里玩上幾個(gè)項(xiàng)目，讓一天的學(xué)習(xí)放松一下，把一天的疲勞丟在一邊，那該多好！

　　我會(huì)把課程表調(diào)整，不讓主課占太多，讓孩子感到有壓力。我會(huì)讓老師少布置些作業(yè)，好讓孩子有些玩耍的時(shí)間。我一定會(huì)告訴家長(zhǎng)，不給孩子報(bào)太多補(bǔ)習(xí)班。家長(zhǎng)對(duì)孩子好，我也知道，但學(xué)學(xué)這個(gè)，學(xué)學(xué)那個(gè)，會(huì)讓孩子消化不了，讓他們感到有壓力，很疲倦，甚至不想學(xué)習(xí)。

　　這顆種子在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)出兩片嫩綠的葉子，我想當(dāng)校長(zhǎng)，想讓孩子有玩耍的時(shí)間，有充足的休息時(shí)間，不被各種各樣的補(bǔ)習(xí)班壓在最底層。

　　實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的，路上也許會(huì)布滿(mǎn)荊棘，正所謂“天降將大任于斯人也，必先苦其心智。”讓我們?yōu)橹�拼搏�?/p>

　　“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！敝灰�我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，勝利將會(huì)屬于我們！

　　我的理想作文 篇23

　　理想，是什么？是人生導(dǎo)航的燈塔，在我們迷茫的時(shí)候，為我們指明道路；也是一只無(wú)形的手，牽引我們走向光明的未來(lái)……每個(gè)人都有自己的理想，像掛在天邊的星星，總有一天能夠摸到。我的理想，就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

　　我不求出名，只求在背后給人們?cè)O(shè)計(jì)出漂亮的服裝，看到人們臉上洋溢著的笑容。小時(shí)候，我癡迷地望著電視，看到電視上的那些漂亮的大姐姐們穿著耀眼的服裝走秀。每一套服裝都有自己的個(gè)性，自己的色彩，創(chuàng)意不同，看得我直流口水。我陶醉地展開(kāi)了幻想：假如有一天，讓人們穿上我設(shè)計(jì)的服裝，那該多好�。‰m然不能像醫(yī)生那樣妙手回春，但是，我為的不是那樣，我為的，是能夠看到人們臉上掛著的笑容��！這不就是一名合格的服裝設(shè)計(jì)師的責(zé)任嗎？對(duì)啊！一想到這里，我就感覺(jué)到全身的血液都在沸騰，充滿(mǎn)了斗志的.欲望。

　　為了當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，我每天都在努力奮斗�？吹绞裁词挛铮�已有靈感提筆就畫(huà)。當(dāng)別人睡覺(jué)的時(shí)候，我在畫(huà)畫(huà)；當(dāng)別人玩的正嗨的時(shí)候，我在畫(huà)畫(huà)。畫(huà)什么？花晚禮服，畫(huà)居家服，花公主裙，畫(huà)工作服……一旦拿起畫(huà)筆，很難讓我再放下。

　　記得有一次，我畫(huà)了一個(gè)年輕的女孩帶狗去散步，她帶著墨鏡，紅色的鴨舌帽顯得俏皮可愛(ài)，上身穿著蘋(píng)果系列的衣服，下身穿著可愛(ài)的小短裙。姐姐見(jiàn)了很是喜歡，于是我就把這幅畫(huà)送給了她。誰(shuí)知道姐姐把這幅畫(huà)帶給了班主任老師看。回來(lái)以后，姐姐對(duì)我說(shuō)，班主任很喜歡我的畫(huà)，如果我再畫(huà)一幅，就可以貼到她們班的板報(bào)后面。我聽(tīng)了，并沒(méi)有責(zé)怪姐姐，反而興奮得不得了，拿起畫(huà)筆，“唰唰唰”的幾下子，便畫(huà)好了一幅古裝美人。她穿著紫色的古裝，黃色的衣領(lǐng)，上面的花紋更是襯托出“美人”的華麗與高貴。在她身后，兩只潔白的天鵝在水中嬉戲……姐姐看了很是替我高興，她對(duì)我說(shuō)，這次肯定能展到她們班的板報(bào)上！我自豪極了，再一次真真切切地感受到，我是多么的熱愛(ài)自己的理想��！

　　我相信，今后，不管在我追求理想的道路上遇到多大的困難，也不能阻擋我的腳步，我都會(huì)用盡全力突破困難，奮力前進(jìn)。就如同蘇格拉底所說(shuō)的：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。理想，是金字塔的頂端，不管我在哪一個(gè)階段，永遠(yuǎn)地朝著頂尖爬去，風(fēng)雨無(wú)阻。

　　我的理想作文 篇24

　　著名文學(xué)家托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想就像是一盞指路燈，沒(méi)有了它，人類(lèi)就會(huì)失去堅(jiān)定的信念；沒(méi)有了信念，生活就會(huì)失去方向。”每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。我的理想就是當(dāng)一名外交官，它就像一顆種子，深深地種在我心中。

　　周恩來(lái)不僅是中華人民共和國(guó)的總理，還是一位出色的外交官。在一次記者招待會(huì)上，一位美國(guó)記者不懷好意地問(wèn)周總理：“中國(guó)好，一些中國(guó)人為什么還要往外國(guó)跑呢？”周總理聽(tīng)到后，不但沒(méi)有驚慌，還用一口英語(yǔ)流利地說(shuō)：“大自然好，蒼蠅當(dāng)然要往廁所跑了�！边�沒(méi)能休息片刻，一位西方的女記者又問(wèn)道：“周總理，您已經(jīng)六十多歲了，為什么看起來(lái)依然那么神采奕奕？”周恩來(lái)思索了一會(huì)兒后，邊回答道：“因?yàn)槲沂前凑諙|方人的飲食習(xí)慣生活的，當(dāng)然精神了！”這時(shí)，全場(chǎng)立即響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，我不禁被周總理頭腦反應(yīng)的快速和他的的發(fā)言所折服，但更多的是為他流利、抑揚(yáng)頓挫的英語(yǔ)所感嘆。從此，我便堅(jiān)定了自己當(dāng)外交官的信念。 可是，當(dāng)外交官并不是一天兩天就能實(shí)現(xiàn)的，這必須付出努力，用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的理想。所以，我每天晚上都堅(jiān)持讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)并且做語(yǔ)法練習(xí)，每次出了學(xué)學(xué)校英語(yǔ)的課程外，到了周末，我還提前預(yù)習(xí)初中英語(yǔ)的課程。這使我有了很大的詞匯量，英語(yǔ)成績(jī)也提高了不少。

　　但是，當(dāng)外交官除了從小要打好扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)外，其他門(mén)課程也要學(xué)好。所以，每次上課時(shí)我都認(rèn)真聽(tīng)講，絕不三心二意、想著其他的事情。我還要閱讀大量的.課外書(shū)，豐富自己的知識(shí)，拓寬自己的視野。我還要努力做個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，努力向自己的理想邁進(jìn)。

　　當(dāng)外交官不僅要有像周總理那樣好的口才，當(dāng)然還要敢于和外國(guó)人交流。不然，一到關(guān)鍵時(shí)刻就唯唯諾諾，這怎么得了？所以，我經(jīng)常在重要場(chǎng)合鍛煉自己的膽量，提高自己的口語(yǔ)能力，為自己當(dāng)外交官打下良好的基礎(chǔ)。

　　我相信，我一定會(huì)沖破各種困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想！音樂(lè)中，我看見(jiàn)自己和外國(guó)人流利地交流著。因?yàn)樾�時(shí)候種在心里的那顆種子已經(jīng)發(fā)芽、成長(zhǎng)了。

　　我的理想作文 篇25

　　我的理想，既簡(jiǎn)單，又困難。我想做一名畫(huà)家，但我又想遠(yuǎn)離世間的糾紛�；蛘撸�說(shuō)得明了一點(diǎn)，我想做一個(gè)被大自然包圍的畫(huà)家。

　　一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，我被送進(jìn)了我一直瞧不起的國(guó)畫(huà)班。奇妙的是，因?yàn)橛袝?shū)法底子，所以我的國(guó)畫(huà)成績(jī)飛速地進(jìn)步著。又由于學(xué)畫(huà)的時(shí)間與畫(huà)的成績(jī)實(shí)在不成比例，因此，夸獎(jiǎng)我的人也逐漸增多。國(guó)畫(huà)給予我的榮譽(yù)感，使我愛(ài)上了它，把它放在了理想的第一位�？稍诔鞘兄心歉叨任廴镜目諝庾屛疑鸁�。又是一個(gè)偶然的`機(jī)會(huì)，我登上了高山，來(lái)到一片竹林，我再次更新了我的理想——做一個(gè)被大自然包圍的清靜的畫(huà)家。

　　既然理想已經(jīng)確定，有了追求的目標(biāo)，那么我也會(huì)付出自己的努力。

　　能成為國(guó)畫(huà)班中的佼佼者，我憑的不只是出眾的領(lǐng)悟與堅(jiān)實(shí)的功底。老師教給我們的每一個(gè)詞，我都反復(fù)理解貫通。我珍惜老師的每一句話(huà)。

　　而當(dāng)我面對(duì)面前的白紙時(shí)，我就發(fā)揮出了完美主義者的特性——追求每一步的完美，我盡一切可能去模仿，不停的嘗試，再在畫(huà)中融入屬于我的風(fēng)格，多次的訂正與更改，使得每一幅畫(huà)都要接近我心中的完美，且獨(dú)一無(wú)二。我更不會(huì)讓“偷工減料”出現(xiàn)在我身上。

　　藝術(shù)的領(lǐng)域沒(méi)有最好，只有更好。在不斷改進(jìn)的過(guò)程中我喜歡深思，深思中我會(huì)真正找到一些錯(cuò)誤，由淺入深想到解決的辦法，只要我愿意，甚至還會(huì)想到一些屬于自己的哲理。

　　如果再次回到大自然的懷抱，我還有第二個(gè)因?yàn)樗�以然�?/p>

　　我每一次重翻曾經(jīng)的畫(huà)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，在深思中發(fā)現(xiàn)，就算我畫(huà)的鳥(niǎo)與老師的再像，它終究是死的，缺少靈氣。為什么？因?yàn)槲覐奈醋屑?xì)觀察過(guò)一只鳥(niǎo)！眼睛是心靈的窗戶(hù)，畫(huà)中的鳥(niǎo)其實(shí)也是如此。而我，從未近距離看過(guò)一只鳥(niǎo)，更未觀察過(guò)一只鳥(niǎo)，我不知道鳥(niǎo)有何姿態(tài)，眼神到底是怎樣的，因此，我無(wú)法給予其感情。當(dāng)然，我也想過(guò)買(mǎi)一只鳥(niǎo)來(lái)觀察，但那些鳥(niǎo)的眼里可能只有對(duì)自由的憧憬，很呆滯，而我畫(huà)的自然中的野鳥(niǎo)不會(huì)是這樣！

　　因此，我希望被大自然包裹，并用畫(huà)筆記錄下她最純凈的一面。

　　我不奢望自己的作品能名垂青史，我只希望在溫室效應(yīng)后的地球上，能有人在看到我的一幅畫(huà)之后，想到要合理利用科技，或者去種植一棵樹(shù)，靜候畫(huà)中的鳥(niǎo)鳴。

　　理想再縹緲，只要肯努力，就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！

　　我的理想作文 篇26

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)醫(yī)生，給人們醫(yī)治疾病，消除痛苦；有的想當(dāng)科學(xué)家，把智慧與才能獻(xiàn)給人民；有的則想當(dāng)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，爭(zhēng)取參加奧運(yùn)會(huì)，為國(guó)爭(zhēng)光，讓五星紅旗在會(huì)場(chǎng)上高高飄揚(yáng)……我，一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，理想的種子在我的心里萌發(fā)了。

　　那還得從我看到《星夢(mèng)緣》說(shuō)起。那次，我正津津有味的尋找著我喜歡的電視節(jié)目。手里的.遙控器按鈕飛快的跳動(dòng)著。忽然，它停止了跳動(dòng)。“星夢(mèng)緣”這個(gè)名字似乎引起了我的好奇心。于是，便帶著這種心情看了下去。里面敘述了一群學(xué)生因?yàn)橥�一個(gè)理想而走到一起，同一個(gè)目標(biāo)而走到一起。他們一起學(xué)習(xí)才藝，一起考藝術(shù)高中。畢業(yè)后，他們不懈努力的去實(shí)現(xiàn)他們的明星藝人夢(mèng)。他們?yōu)榱顺蔀橹�名的藝人，為了自己的理想，他們努力的拼搏，努力的克服種種困難，他們歷經(jīng)了友誼的考驗(yàn)，歷經(jīng)了實(shí)力的考驗(yàn)，終于如愿以?xún)�，得到了藝人這個(gè)稱(chēng)號(hào)。他們上臺(tái)表演時(shí)，受到了不計(jì)其數(shù)的傷痛�？墒撬麄儾�沒(méi)有就此退出，而是繼續(xù)苦練下去。當(dāng)他們把自己的付出獻(xiàn)給大家時(shí)，奪得了大家的認(rèn)可。當(dāng)看到這一幕是，我幻想著如果我也是個(gè)成功的藝人該多好��！

　　但是，這個(gè)理想要怎么去實(shí)現(xiàn)呢？

　　當(dāng)我得知當(dāng)一個(gè)藝人必須要有一門(mén)精湛的才藝時(shí)是，我明白了其實(shí)做什么事都是不容易的。這更加堅(jiān)定了我對(duì)藝人的信念。所以，我選擇了他如舞蹈這個(gè)行列。每當(dāng)我再辛苦練舞時(shí)，別人總會(huì)說(shuō)：“看樣子，這孩子想拼舞蹈了”。我只是微微一笑，他們哪知道我的希望�。�

　　當(dāng)我知道藝人要有足夠的口才和很好的記憶力時(shí)，我就天天背繞口令，讀繞口令，

　　希望能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。鄰居的阿姨總會(huì)說(shuō)：“瞧，這孩子又在訓(xùn)練口才了，將來(lái)肯定想當(dāng)主持人的”我望著她，笑了笑，她哪知道我的心愿��！

　　不料，這個(gè)小秘密被爸爸發(fā)現(xiàn)了。那天周六補(bǔ)習(xí)回來(lái)，恰好爸爸媽媽都不在。我開(kāi)啟電視，學(xué)著電視里的演員演起戲來(lái)。我隨著演員的動(dòng)作而擺動(dòng)起來(lái)，正當(dāng)我演得起勁時(shí)，爸爸已經(jīng)站在我身后看著我表演已多時(shí)了，我發(fā)覺(jué)后，臉立刻紅了……

　　后來(lái)，爸爸問(wèn)我的理想是什么時(shí)，我毫不猶豫的回答：“是藝人”。爸爸笑了。

　　那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我真的走上了屬于我的舞臺(tái)。

　　我的理想作文 篇27

　　“一二三四一二三四像首歌……”每當(dāng)這嘹亮的歌聲響起時(shí)，在我的心里充滿(mǎn)了對(duì)軍人的崇敬之情。因?yàn)樗麄儽＜倚l(wèi)國(guó)，為了人民的利益，不惜用自己的青春來(lái)?yè)Q祖國(guó)的安寧。于是，我下定決心，要跟他們一樣，當(dāng)一名軍人！

　　當(dāng)一名軍人，也許我會(huì)失去了諸如時(shí)尚、流行、名牌的東西，但那些終究是些顯擺，遠(yuǎn)不如一套橄欖綠的軍裝更樸實(shí)無(wú)華；也許我會(huì)失去美好的青春，但比起當(dāng)兵的神圣使命來(lái)，我更愿意選擇后者。因?yàn)槲业哪X海里有著一段不能忘卻的歷史記憶。

　　2008年年初，我國(guó)南部一帶發(fā)生了重大的雪災(zāi)。無(wú)情的雪災(zāi)阻擋了人們歸家的腳步，破環(huán)了城市的電力設(shè)施，一時(shí)之間，城市陷入了困境。于是，解放軍叔叔不顧路途遙遠(yuǎn)，不管冰天雪地，勇敢地向祖國(guó)南部進(jìn)發(fā)。他們左手拿著鐵釘，右手拿著鐵錘，一錘一錘地把厚重的冰塊敲碎，一步一步地向受災(zāi)群眾靠近。他們用愛(ài)融化著無(wú)情的冰雪，所到之處就像春天一般溫暖。當(dāng)他們載著勝利的喜悅歸來(lái)時(shí)，我們看見(jiàn)他們那有力而粗糙的大手上，布滿(mǎn)了被錘子錘過(guò)的痕跡，這一道道痕跡，如同一枚枚特殊的“獎(jiǎng)?wù)隆�，是他們勇于與困難交鋒的真實(shí)寫(xiě)照，又是他們堅(jiān)持不懈的最好證據(jù)！

　　可是，禍不單行。南方的冰雪災(zāi)害剛剛過(guò)去，四川汶川的地震無(wú)聲無(wú)息地向我們逼近著。地震發(fā)生時(shí)，許多房屋慘遭破壞，人們或遭遇禍?zhǔn)�，或流離失所。在這危急生命的緊急關(guān)頭，是解放軍戰(zhàn)士第一時(shí)間趕往救助現(xiàn)場(chǎng)。他們當(dāng)中有一些汶川的子弟，或許他們應(yīng)該去家里看望一下，為小家的抗震救災(zāi)爭(zhēng)取條件。可是他們沒(méi)有放下手中的救援任務(wù)，忍住心中的思念堅(jiān)守在抗震救災(zāi)的'前線(xiàn)。這是多么令人贊嘆的奉獻(xiàn)精神�。‘�(dāng)他們完成救災(zāi)工作成功返家時(shí)，家中的親人有的已黯然離去，帶給他們的，只有無(wú)盡的傷痛。他們本來(lái)就已經(jīng)很疲勞了，又要接受這不折不扣的痛苦的現(xiàn)實(shí)，悲痛交加，卻忘不了他們是一個(gè)兵，這，就是最令人欽佩的地方！

　　為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想，我一定要刻苦鍛煉身體，勤于學(xué)習(xí)，善于積累，以解放軍叔叔的言行為表率，為將來(lái)為成一個(gè)合格的軍人做好準(zhǔn)備！

　　我的理想作文 篇28

　　一個(gè)流浪他鄉(xiāng)的人，盼望著在他鄉(xiāng)遇見(jiàn)知己，把酒話(huà)桑麻；一困于茫茫風(fēng)浪的行舟者，期盼著找到可以駐足的港口；一個(gè)失意的人，向往著充滿(mǎn)快樂(lè)的日子。

　　那個(gè)可能是你眼中的旁人，可能就是你。在我們還是幼年的時(shí)候，我們的老師總是在給我們說(shuō)理想和夢(mèng)想這兩個(gè)詞，但是懵懂無(wú)知的我們不明白怎么區(qū)分是什么是理想什么是夢(mèng)想，直到六年級(jí)的'時(shí)候我才明白了什么是理想，什么是夢(mèng)想？我的老師用著這樣的話(huà)將夢(mèng)想和理想闡述清楚，他說(shuō)“人們通常把經(jīng)過(guò)一番努力成功機(jī)率極大的想法叫做理想，那些心中似有可能又沒(méi)有把握的想法叫做夢(mèng)想�！�

　　說(shuō)起理想這個(gè)詞，我們并不陌生。當(dāng)趙雷的《成都》火了之后，他的《理想》也火了，在里面我最喜歡的一句歌詞是“理想你今年幾歲，總在誘惑著那些年輕的朋友”�？梢�(jiàn)理想是具有誘惑力和吸引力，年輕的人們總是想著實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值，大展宏圖。我也有自己的理想，可是我現(xiàn)在的情況距離達(dá)成理想還有很大一段的距離，但是我卻不覺(jué)得我實(shí)現(xiàn)不了我的理想，因?yàn)槲疫�年輕，這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)，這要我肯努力，經(jīng)得起折磨和曲折，終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　多芬是德國(guó)古典音樂(lè)大師，也是世界音樂(lè)大師。然而作為音樂(lè)家，他卻雙耳失聰，只能依靠著牙齒骨骼的感知去創(chuàng)作樂(lè)曲。即使在創(chuàng)作樂(lè)曲的過(guò)程中他被人嘲笑、諷刺，都沒(méi)有動(dòng)搖他追逐理想的心。

　　他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到�！彼麑�(duì)音樂(lè)夢(mèng)想的熱愛(ài)，不向命運(yùn)低頭的強(qiáng)大意志力，透過(guò)他振奮人心的樂(lè)曲直達(dá)人們的內(nèi)心。羅曼·羅蘭非常地欽佩他，曾這樣評(píng)價(jià)貝多芬：“貝多芬并沒(méi)有享受過(guò)歡樂(lè)，但是他把偉大的歡樂(lè)奉獻(xiàn)給所有人�！币磺�《歡樂(lè)頌》就是他用來(lái)反抗命運(yùn)不公的有利武器。我想正是因?yàn)槔硐氩拍茏屫惗喾也拍軋?jiān)持下去，是他的理想牽引著他前行。

　　我們是年輕的一代，我們當(dāng)志存高遠(yuǎn)，正如伏尼切說(shuō)過(guò)的“一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔。”正是因?yàn)橛辛死硐�，生活才變得有了目�?biāo)，方向。理想就是我們的方向，確定了航行的目標(biāo)，任何方向都是順風(fēng)。

　　我的理想作文 篇29

　　理想是黑夜中的燈塔，為船只照明前進(jìn)的方向；理想是一把鋒利的劍，助你在通向成功的路上披荊斬棘，所向無(wú)敵的往前闖。理想是人生中必不可少的一部分，每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的理想。

　　我的理想是成為一名作家。

　　記得小時(shí)候，每每讀起那些引人入勝的小說(shuō)時(shí)，不知不覺(jué)間，便將自己也融入了小說(shuō)中，仿佛自己也是其中一員，這時(shí)候心中也常會(huì)涌起一股奇妙的感覺(jué)—這其中，既有對(duì)作家們奇思妙想、妙筆生花的敬佩，也有對(duì)文中主人公正義、勇敢的精神所打動(dòng)，但最為強(qiáng)烈的，還是自己寫(xiě)書(shū)的欲望和沖動(dòng)。

　　我認(rèn)為，作為一名作家，最重要的是擁有一顆靈敏的心，以便將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴捕捉住，因此，我要用心去感受生活，感受社會(huì)，將社會(huì)上所發(fā)生的趣事融入我的文章。讓我的讀者們覺(jué)得更貼近生活，而不會(huì)太遙遠(yuǎn)，太不切實(shí)際。

　　身為一名作家，優(yōu)美的文筆是必不可少的我要將大家喜愛(ài)的一小些小說(shuō)還有那些流傳千古的名家名作找出來(lái)，細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)斟酌一番。要像鉆井一樣，透過(guò)文章表層內(nèi)容，深入文章中心

　　，看看它們?yōu)槭裁磿?huì)流傳千古而不會(huì)隨著歷史的長(zhǎng)河流失而不復(fù)存在了。同時(shí)也要找找這些文章的一些不足，在進(jìn)行修改·優(yōu)化。

　　當(dāng)然若是只會(huì)一味地模仿別人，是根本不行的，我應(yīng)當(dāng)擁有創(chuàng)新力，學(xué)會(huì)用我自己的語(yǔ)言，打造自己的文章，打造我自己的世界 。

　　作為一名作家，光說(shuō)不做怎么行？除了在挖掘別人的一些精華，用心觀察生活的同時(shí)，我還要多多動(dòng)筆，為一些書(shū)籍也續(xù)集，或創(chuàng)造自己的'文章。

　　在寫(xiě)作的同時(shí)，我要顧 到，不同的人新歡不同的文筆，比如說(shuō)有些人“偏愛(ài)”細(xì)膩的文筆，有的人喜歡夸張·幽默的寫(xiě)法，因此我要學(xué)習(xí)各類(lèi)的寫(xiě)法，將它們合二為一。讓讀者們?cè)谝槐緯?shū)里找到自己喜愛(ài)的口味。

　　身為一名作家，寫(xiě)作的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩，因此我打算在寫(xiě)作之余，在好好的鉆研一下別的學(xué)科，將它們用文學(xué)獨(dú)特的方式展現(xiàn)出來(lái)。

　　我知道我的作文水平比起那些大作家的文筆來(lái)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及，我也知道作家這條路不可能一帆風(fēng)順。但我堅(jiān)信，只要按著計(jì)劃努力，十年二十年之后，或許就能完成那個(gè)曾經(jīng)認(rèn)為遙不可及的夢(mèng)想…

　　我的理想作文 篇30

　　理想，是人生的方向，它能讓人們發(fā)奮地努力；理想，是一枚太陽(yáng)，它能照亮人們前進(jìn)的道路；理想是一把精致的鑰匙，它能把我們引進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)……每個(gè)人都有自己的理想，你知道我的理想是什么嗎？我的理想是能成為一位幼兒教師。

　　小時(shí)候的一天，媽媽把我送到了幼兒園，就去工作了。剛?cè)雸@的我不知所措地站在幼兒園里。我的第一位啟蒙老師——吳老師，像一位天使一樣降臨在我的身旁，她拉起我胖乎乎的小手，走進(jìn)了教室。她給我安排了一個(gè)合適的座位，和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，以后，這兒就是你的家，要認(rèn)清喲！”看著媽媽一樣親切的'吳老師，我乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　接下來(lái)的日子，我就和吳老師、小朋友們一起開(kāi)始了我幼兒園的生活。

　　吳老師每天帶著我們做游戲、做手工……當(dāng)我們遇到困難時(shí)，吳老師就會(huì)想媽媽一樣給我們鼓勵(lì)，教給我們解決問(wèn)題的方法，讓我們?cè)诶щy中找到捷徑，我在吳老師的身上嗅到了母親的味道，我們一起度過(guò)了那些美好的時(shí)光。我覺(jué)得吳老師和幼兒園是那么得好，那時(shí)的我幼稚地想：長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名幼兒教師，那樣，我就可以不離開(kāi)幼兒園了，我還可以天天玩滑梯呢！

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，我上了小學(xué)。每當(dāng)我路過(guò)幼兒園時(shí)，我都會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“幼兒園真好！我真想再回到幼兒園！”

　　“你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，要想回到幼兒園，你現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一名幼兒教師，你就能回到幼兒園了，說(shuō)不好，還能和吳老師成為同事呢！”媽媽摸著我的頭說(shuō)。

　　媽媽的話(huà)被我牢牢地記在了心里，我暗暗下定決心一定要當(dāng)一名幼兒教師！我知道，要想實(shí)現(xiàn)理想，就要努力地去奮斗。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁胫挥姓莆樟酥�識(shí)，才能當(dāng)上老師；為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我努力地練習(xí)古箏，因?yàn)槲蚁朐谖耶?dāng)上老師后，要教給我的學(xué)生們一門(mén)技藝；為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我努力培養(yǎng)自己的耐心和愛(ài)心，因?yàn)檫@是一名幼兒教師最基本的素質(zhì)……

　　我常常幻想著：若干年后，我成為了一名幼兒教師，我?guī)е�我的學(xué)生們，在明媚的陽(yáng)光下快樂(lè)地彈著古箏、唱著歌謠……

　　我的理想作文 篇31

　　理想是人生道路導(dǎo)航欄的燈塔。由于擁有理想，大家才會(huì)給自己的理想而拼搏，屠格涅夫說(shuō)過(guò)：日常生活沒(méi)有理想的人，是可伶的人。每一個(gè)人的理想全是不一樣的，有些人想當(dāng)醫(yī)生，有些人想當(dāng)美術(shù)家家，也有人想當(dāng)公司。

　　自然因?yàn)槲矣形业睦硐�，在我小的時(shí)候，曾經(jīng)的我什么職業(yè)都要想當(dāng)，可是，現(xiàn)在我的理想確是想當(dāng)一名老師。老師像焟燭，她們點(diǎn)燃了自身，點(diǎn)亮了別人；老師像園丁，果苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)。一代代老師甘于奉獻(xiàn)，為國(guó)家塑造了一批批高層次人才，才促使國(guó)家更為繁榮富強(qiáng)。因此 老師是杰出的，是不求回報(bào)的，她們不求回報(bào)的教授給大家很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，它是為了什么，還并不是為了更好地大家中華民族的將來(lái)。見(jiàn)到這兒你很有可能覺(jué)得好奇心：為啥又挑選當(dāng)一名老師呢？看一下下邊了。

　　我想當(dāng)老師的關(guān)鍵緣故，就是我被我們班的盧老師所打動(dòng)了，盧老師是一個(gè)恪盡職守的人，平常授課，盧老師都是會(huì)準(zhǔn)備充分一些有關(guān)課文內(nèi)容的相關(guān)資料，而言讓我們聽(tīng)。改作業(yè)的情況下，對(duì)大家撰寫(xiě)的規(guī)定也十分高，盧老師為了更好地給家長(zhǎng)降低一點(diǎn)壓力，每日都需要大家校園內(nèi)把家庭作業(yè)做完，沒(méi)做完的盧老師就陪著小孩保證很晚，天黑了，還能看到大家班集體的燈光效果亮著，有一部分家長(zhǎng)卻不理解盧老師，感覺(jué)占有了小孩的休息日，但在我們語(yǔ)文課取得全年度級(jí)第一的情況下，這些家長(zhǎng)卻打動(dòng)的不不清楚該怎么講了，盧老師也是有家中，家里有老有小，她也想盡早回來(lái)，但為了更好地大家她卻六年如一日的陪伴著大家發(fā)展。

　　盧老師還是個(gè)為他人著想的人：還記得有一次，院校機(jī)構(gòu)四年級(jí)的'全體同學(xué)去鐵軍花苑悼念革命先烈陳鐵軍，每一位同學(xué)們都需要提前準(zhǔn)備用衛(wèi)生紙做的白花，老師要告知大家那一天會(huì)雨天，要帶雨傘，而我與一些同學(xué)們卻沒(méi)帶了，盧老師看到了，居然將她的雨傘交給了大家，她為了更好地不許大家被淋雨濕而得病，自身卻感冒了。

　　這就是我的理想，盧老師是我理想的楷模，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造自身的理想！

　　我的理想作文 篇32

　　理想就像一個(gè)指南針，它能帶領(lǐng)我們走出那片讓人迷茫的森林，為我們找到了一個(gè)全新的出口。理想的指南針讓我知道了我的理想：成為一名醫(yī)生，為人和動(dòng)物治病。有關(guān)理想的原創(chuàng)作文：挑戰(zhàn)理想

　　我對(duì)我自己的理想有點(diǎn)自嘲，想當(dāng)醫(yī)生卻對(duì)醫(yī)院充滿(mǎn)了恐懼，醫(yī)院中都是消毒水的味道，每次到醫(yī)院心里就不舒服，想吐，都起疙瘩了。因此，成為醫(yī)生的第一步就是先要克服對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生的恐懼感，那樣才可以去幫助別人。有關(guān)理想的名人名言

　　我之所以想成為醫(yī)生是因?yàn)槲铱匆?jiàn)了許多受傷的人和動(dòng)物，每當(dāng)看到時(shí)我就感到他們好可憐，可是我能干什么呢？只能在邊上同情他們罷了。誰(shuí)讓我不懂怎么去救人呢！如果不懂而去幫忙的話(huà)那只會(huì)更糟，而且那并不是幫忙，只是添亂，只會(huì)給他們制造更多的麻煩，因?yàn)樽约旱穆闊┳屗麄兏�痛苦，那樣他們不�?huì)感謝你，只會(huì)怨恨你。關(guān)于理想報(bào)負(fù)的古詩(shī)名句

　　還有一點(diǎn)想讓我成為醫(yī)生的原因，那就是我的外婆，因?yàn)橥馄派狭四昙o(jì)，身體沒(méi)有以前那么好了，常有地方痛的讓外婆不由自主的叫起來(lái)，還有冬天的時(shí)候，外婆洗衣服，水凍得讓外婆手都腫了，紅紅的`，我每當(dāng)看到時(shí)眼睛紅了，鼻子一酸，眼淚就“啪嗒啪嗒”地落下來(lái)了�？墒俏易约阂稽c(diǎn)也幫不上忙，外婆受傷我都不知道怎么辦，每次外婆痛的叫起來(lái)我都不知道該怎么辦，著急時(shí)眼淚就在眼眶中打轉(zhuǎn)了，所以我很想成為一名醫(yī)生，幫助受傷的動(dòng)物和人，主要是幫助外婆，不希望外婆那樣痛苦。

　　醫(yī)生也可以幫助人完成他剩下的一半的夢(mèng)想，有的人在無(wú)意中受傷，有的人受傷的部位剛好是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的部分。例如：跑步的腿受了傷；舉重的腿受了傷；畫(huà)畫(huà)和拍照片的人失去了雙眼；音樂(lè)家失去了耳朵……有的醫(yī)生可以幫忙，有的人在絕望時(shí)醫(yī)生可以鼓舞他們，或叫他們換一個(gè)夢(mèng)想，有的人在失去后換了個(gè)夢(mèng)想一樣可以做的那么好，因?yàn)樗麄兣�力了。醫(yī)生可以這樣去鼓舞，有的人會(huì)振作起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了新的夢(mèng)想，有付出一定會(huì)有收獲的，要對(duì)自己有信心。

　　我跟著理想的指南針走出了那片讓我迷茫的森林，讓我找到了點(diǎn)亮我心的燈，找到了點(diǎn)亮我理想的燈。

　　我的理想作文 篇33

　　理想是通往成功的一個(gè)臺(tái)階，是人生中的一盞明燈，每個(gè)人都有自己的理想，如：做一名教師，滋潤(rùn)祖國(guó)的花朵；做一名工程師，創(chuàng)造獨(dú)特新異的建筑物。而我的理想是做一名研究火箭的科學(xué)家，研究出一艘可以跨越星系的火箭。

　　我的這個(gè)理想是一個(gè)突然的機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)上看到了一部有關(guān)科學(xué)的紀(jì)錄片，使我的理想發(fā)生了巨大的變化。

　　要想做一名合格的科學(xué)家，必須要有耐心和百折不屈的精神，因?yàn)橐幻�科學(xué)家要反復(fù)地做多次試驗(yàn)，才能夠得出結(jié)果，一名科學(xué)家也要有很好的口才，否則即便試驗(yàn)成功了，你不能把實(shí)驗(yàn)的結(jié)果明明白白的講出來(lái)，也是徒勞而無(wú)功的。

　　科學(xué)家是一個(gè)神態(tài)的職業(yè)，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)不但可能會(huì)給自己帶來(lái)社會(huì)上的壓抑，試驗(yàn)中產(chǎn)生的有害物質(zhì)還可能直接導(dǎo)致人體受到傷害，所以，科學(xué)家這一個(gè)職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)重重，其收入不高，可是，我選擇這個(gè)職業(yè)不是為了更高的收入，而是為了能夠?yàn)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，為人類(lèi)造福。

　　我最佩服的科學(xué)家是居里夫人，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)刻苦，不管生活多么艱苦，以及社會(huì)對(duì)女性的偏見(jiàn)，都沒(méi)有打斷她研究科學(xué)的興趣，我更喜歡她高尚的精神，她對(duì)名譽(yù)的淡視，以及她發(fā)現(xiàn)鐳和釙時(shí)并沒(méi)有申請(qǐng)專(zhuān)利，而是淡淡地說(shuō)了一句話(huà)：“我不能把它占為己有，因?yàn)槟鞘侨�人�?lèi)的東西�！庇谑蔷永锓蛉司桶谚D和釙的研究配方公布于眾。她的故事對(duì)我的感觸很大，以至于影響了我的理性。

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我買(mǎi)了很多有關(guān)科學(xué)和名人的圖書(shū)，還經(jīng)常觀看有關(guān)于科學(xué)的電視節(jié)目，而且我現(xiàn)在已經(jīng)是我們班級(jí)里有名的科學(xué)小博士了，可我并不驕傲，因?yàn)槲抑�道人外有人，天外有天，在我們同齡當(dāng)中，一定有科學(xué)比我更好的`同學(xué)，我還有許多的科學(xué)知識(shí)不懂，如：量子，聲波，和多時(shí)空理論……我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，一步一步扎扎實(shí)實(shí)走上科學(xué)殿堂。

　　等我成功了以后，我也要像居里夫人一樣，不沉浸在名和利里面，因?yàn)槟菢又粫?huì)讓你沒(méi)有成就感，所以我要做一個(gè)有良心的人，不遠(yuǎn)離我真正的理想：“為人民的利益而學(xué)習(xí)，研究科學(xué)，不貪錢(qián)財(cái)，做一個(gè)真正有道德的人，做一名一心一意為人民服務(wù)的科學(xué)家�！�

　　這就是我的理想，做一名科學(xué)家，一名有道德的科學(xué)家，為人民和全人類(lèi)造福。

　　我的理想作文 篇34

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己小小的理想，那就是當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)，每當(dāng)我看見(jiàn)醫(yī)生救了一位病人，我的心里就感到無(wú)比的激動(dòng)，同時(shí)心里生出一種既羨慕有敬佩的心情，于是我暗下決心：長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名醫(yī)生，治病救人，幫助別人擺脫病魔。

　　我想當(dāng)醫(yī)生，也是有一定的原因的：xx年，非典病魔肆虐北京城，恐怖的氣氛籠罩在北京城的上空，弄得人心惶惶。就在這種時(shí)候，白衣戰(zhàn)士們不顧自己的安危，日夜浴血奮戰(zhàn)在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，在抗非典的前線(xiàn)，有一個(gè)感人的故事：一名醫(yī)生從隔離開(kāi)始就戰(zhàn)斗在抗非典的前線(xiàn)，大家讓他休息，他總是說(shuō)自己還可以干，他要為抗非典作出一份貢獻(xiàn)。這位好醫(yī)生已經(jīng)數(shù)月未和家人聯(lián)系，他把對(duì)家人的思念深深的埋藏在心里，更加忘我的工作，最終他被傳染上了非典，可發(fā)現(xiàn)的太晚了，已經(jīng)到了危重關(guān)頭，這位醫(yī)生被采訪(fǎng)的時(shí)候，盡管眼里含著淚水，心中無(wú)限留戀這美麗的世界，卻依然堅(jiān)定的說(shuō)；請(qǐng)把我的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖，盡早解決非典，讓更多的病人早日擺脫病魔的困擾，與家人團(tuán)圓。他說(shuō)完就走了。這位醫(yī)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深的打動(dòng)了我，他死時(shí)才那么年輕，生命對(duì)他來(lái)說(shuō)是那么短暫，可他卻義無(wú)反顧的去完成自己的使命，為醫(yī)學(xué)奉獻(xiàn)了自己的全部。他是一位好醫(yī)生，他的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

　　醫(yī)生是一份神圣而又偉大的職業(yè)。白衣戰(zhàn)士們，穿著一身圣潔的白衣，在沒(méi)有硝煙的.戰(zhàn)場(chǎng)上與病魔戰(zhàn)斗，他們不退縮、不畏懼。是白衣戰(zhàn)士用青春和年華，換來(lái)病人的無(wú)數(shù)微笑與感謝。平凡中孕育著偉大，奉獻(xiàn)中醞釀著崇高，白衣戰(zhàn)士們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是星空中永恒的明星，白衣戰(zhàn)士的行動(dòng)滿(mǎn)載著明天的輝煌。是白衣戰(zhàn)士偉大的精神塑造了人類(lèi)完美的世界，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

　　我的夢(mèng)想就是做一名普通的醫(yī)生，為醫(yī)學(xué)研究做出貢獻(xiàn)。但是我知道做一名醫(yī)生要有豐富的知識(shí)和高尚的醫(yī)德，所以從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚的品德，為我的夢(mèng)想不懈努力。

　　我的理想作文 篇35

　　每一個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有曾經(jīng)天真爛漫時(shí)定下的理想，雖然可能只是一時(shí)的天馬行空，但它會(huì)讓你擁有堅(jiān)定的方向，并且變成一對(duì)美麗的翅膀，帶你飛到成功的彼岸。

　　——題記

　　我的理想是當(dāng)一位作家。這在我小時(shí)候就有了一個(gè)模糊的輪廓，因?yàn)槊刻焱砩希瑡寢尪紩?huì)給我講故事，聽(tīng)完那一個(gè)個(gè)溫暖的柔軟的故事，我便想著如果自己也能寫(xiě)出那樣的故事，該有多好在漸漸之中，長(zhǎng)大的我會(huì)自己讀書(shū)了，在讀過(guò)那些感人心扉的書(shū)之后，在讀過(guò)令人潸然淚下的《再見(jiàn)了，艾瑪奶奶》之后，在讀過(guò)扣人心弦感人至深的《哈里·波特》之后，我在眼淚中又更加明白了自己的理想——要做一名能給人們帶來(lái)感動(dòng)的作家！

　　我愿用文字，帶來(lái)嚴(yán)冬中一絲陽(yáng)光；我愿用文字，帶來(lái)嘈雜紛亂的世界中一泓寧?kù)o；我愿用文字，帶來(lái)茫茫黑暗中一星燈火；我愿用文字，帶來(lái)漫天飛舞的黃葉中一瓣綠意。我更愿用文字，描寫(xiě)勾勒出人間冷暖，像林清玄那樣帶來(lái)一股優(yōu)美的清泉，向羅琳那樣觸動(dòng)人心最柔軟的地方。因?yàn)槲蚁氤蔀樽骷�，所以，我為此正不斷努力著—�?/p>

　　天空中陽(yáng)光雖燦爛卻并不刺眼，此時(shí)的我正呆呆望著前方，搜集者寫(xiě)作的素材——寫(xiě)作可是時(shí)不時(shí)需要外出找靈感的！可現(xiàn)在的我被那暖融融的太陽(yáng)照得睡意綿綿，恨不得直接躺在那被太陽(yáng)紅烘得熱乎乎的草地上睡一覺(jué)，想著想著，干脆仰躺在草地上睡一覺(jué)，望著湛藍(lán)的天空天空，可這詩(shī)意還不過(guò)一秒，我突然感到身上癢癢的.，扭頭一看，一只螞蟻正沿著我的手爬上來(lái)！也來(lái)不及多想，我馬上蹦起來(lái)，慌忙用手拂去擾亂我意境的螞蟻，拿起記錄本飛一般逃走了。

　　沒(méi)找到靈感，我又回到家拿起一本書(shū)讀起來(lái)，正看得入神時(shí)，肚子卻咕嚕咕嚕叫喚起來(lái)，我邊看邊走向餐桌。奇怪，今天怎么沒(méi)聞到飯菜的香味，還感覺(jué)面前涼颼颼的呢？我把書(shū)—收，往前一看，天�。�媽媽坐在桌前盯著我，桌上的菜早已吃光了，還沒(méi)想好怎么辦，媽媽就滔滔不絕地“念起了經(jīng)”。唉，為了一篇作文，我可是“賠了夫人又折兵”啊，可是一想到我的遙遠(yuǎn)的理想，我總會(huì)像注了許多力量一般又開(kāi)始奮斗……

　　實(shí)現(xiàn)理想的路是艱難的，路上必定會(huì)布滿(mǎn)荊棘，但是我知道，只要不放棄，堅(jiān)持下去，就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸！

　　我的理想作文 篇36

　　在城市里生活得救了，不禁有些厭煩。享受著城市里優(yōu)越的居住條件和便利的交通設(shè)施，滿(mǎn)眼的花園小區(qū)，形形色色匆忙趕路的行人和流光溢彩的現(xiàn)代服裝服飾，似乎連呼出呼入的空氣也深深地烙上了城市的印記，一成不變的生活，讓人生厭。想到城郊去走走，看看風(fēng)景，親近一下大自然的想法也愈加強(qiáng)烈，借著春游踏青的機(jī)會(huì)終于如愿以?xún)�，坐在床邊，凝視著窗外迅速后退的景色，心中�?duì)此行的目的地——龍王塘竟產(chǎn)生了許多憧憬和一些向往。然后憧憬、向往是什么、是城郊迷人的景色，還是那里不同于城市中心清晰淡雅而又淳樸的氣息。

　　我開(kāi)始慢慢思索著，卻始終也找不出一個(gè)確切的答案�；蛟S都，或許都不是。良久，我也放棄了對(duì)這個(gè)無(wú)所謂的問(wèn)題的`思考，車(chē)緩緩?fù)Ｏ�，風(fēng)有些涼人，我伸手又把衣服拉了拉，萬(wàn)物卻早以顯出春天即將到來(lái)的征兆。不遠(yuǎn)處有一片櫻花林，櫻花已經(jīng)開(kāi)的轟轟烈烈的。那是一種叫不出名字的櫻花樹(shù)，矮一點(diǎn)的樹(shù)枝，枝頭開(kāi)滿(mǎn)了皓玉般的白花，高一點(diǎn)的，花色卻已變成桃粉色，紛紛的，嫩嫩的。圣潔如百合，清純?nèi)绾苫�，絢爛如向日葵，嬌艷如玫瑰。“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”，倘若四娘肯來(lái)一瞧，她定會(huì)被動(dòng)人的花朵羞得無(wú)地自容，而那“千朵萬(wàn)朵”的繁花也定會(huì)相形見(jiàn)絀�！坝�盈荷瓣風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌”，片片清風(fēng)帶來(lái)絲絲涼意，也帶來(lái)了一大片一大片紛飛的花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)如雨。正是好一句東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，春如雨。櫻花美得無(wú)奈，美得張揚(yáng)，美得超凡脫俗。貂蟬如月，西施病心，貴妃醉酒，昭君出塞，人們把沉魚(yú)落雁，閉月羞花，獻(xiàn)給這四位美女，我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的櫻花，這萬(wàn)千寵愛(ài)一集的櫻花。

　　別了櫻花林，我站在壩上向遠(yuǎn)處看望，像仕途不佳的文人墨客一般，我用心靈去感知天地的靈性，日月的精華，王維的那首詩(shī)寫(xiě)得非常有氣勢(shì)，郡邑浮前消，波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。江流天地外，山色有無(wú)中。僅僅20字，就囊括了天地江河流水的景色，詩(shī)人的胸襟報(bào)負(fù)，也一并展在我眼前，感知在心里。

　　所以我的理想是生活在大自然中那里優(yōu)美的景色，清晰的空氣，還有鳥(niǎo)兒優(yōu)雅的歌聲，這些都讓我如癡如醉沉迷于大自然中。

　　我的理想作文 篇37

　　理想是春天的第一朵花；理想是夏天第一輪烈日；理想是秋天的第一個(gè)果實(shí)；理想是冬天的第一片雪花；理想是沙漠中的綠洲；理想是生活的號(hào)角。

　　山澗的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天，樹(shù)的理想是大地。即便如此，何況人呢？縱觀古今中外，誰(shuí)成了大產(chǎn)業(yè)，誰(shuí)就沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想！耶！如果一個(gè)人沒(méi)有理想，他的人生就像失去了指南針，在沙漠中迷失了方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就像一只失去了翅膀，再也飛不起來(lái)的鳥(niǎo)。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就像太陽(yáng)失去了光彩，永遠(yuǎn)也照不亮。我明白了，只有被理想充實(shí)的人，才會(huì)對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，才會(huì)找到碩果累累的金秋，揚(yáng)起人生的風(fēng)帆，充分發(fā)揮自己的聰明才智，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。但是我的理想在哪里呢？我曾經(jīng)雙手求天，苦苦思索。直到今天，我恍惚中得到了答案——我想成為一名發(fā)明家。

　　有一次，我家的小風(fēng)扇壞了，大人就不管了。一天晚上，我用工具打開(kāi)了小電風(fēng)扇。原來(lái)是一個(gè)零件松了。于是我用了書(shū)中的支柱原理，用一個(gè)小海綿做底部，用一個(gè)小棍子做頂部。就這樣，風(fēng)扇被我修好了。我跟我媽說(shuō)了這件事，她夸我！通過(guò)這件事，我想起了偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，我覺(jué)得我應(yīng)該像愛(ài)迪生一樣，不畏艱難困苦，在失敗中努力，尋找經(jīng)驗(yàn)。所以，我設(shè)定了我的人生目標(biāo)——成為像愛(ài)迪生一樣的.發(fā)明家�，F(xiàn)在，我讀了很多書(shū)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想。比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列，《世界五千年》，《海底兩萬(wàn)里》，《追蹤不明飛行物之謎》，《中國(guó)未解之謎》，《世界未解之謎》等多本書(shū)。

　　為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我要做到三個(gè)字：創(chuàng)意，忠實(shí)，堅(jiān)定�！皠�(chuàng)造”就是創(chuàng)造。作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該勇于創(chuàng)新，而不是墨守成規(guī)。所謂“信”，就是信心。如果一個(gè)人失去信心，他將一事無(wú)成�！皬�(qiáng)”有兩層意思。一個(gè)是堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利；另一種是要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)椤笆�敗是成功之母”，發(fā)明創(chuàng)造總會(huì)有失敗，所以一定要承受打擊。理想，如夢(mèng)，多姿多彩；理想，像一只蝴蝶；理想就像希望的種子一樣，在我們心中傳播。只要我們努力，理想的蓓蕾就會(huì)綻放！

　　我的理想作文 篇38

　　雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)�！崩硐胧敲恳粋�(gè)人的必需品：有人想成為一名醫(yī)生，用精湛的醫(yī)術(shù)救死扶傷；有人想成為一名警察，掃黑除惡、弘揚(yáng)正義；有人想成為一名軍人，保家衛(wèi)國(guó)、守護(hù)和平……我的理想是當(dāng)一位教書(shū)育人、鞠躬盡瘁的人民教師。

　　小時(shí)候，媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“孩子，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，他們?yōu)樽鎳?guó)的花朵們付出了多少辛勞的汗水��！”打小我就認(rèn)為，老師批改作業(yè)的樣子是最美的，老師頭上的白發(fā)是最美的，老師的笑容是最美的。每回有人問(wèn)我的理想是什么，我都毫不猶豫地回答：“當(dāng)人類(lèi)靈魂的工程師——人民教師！”

　　在通往“老師”這座島嶼的船上，我需要準(zhǔn)備充足的“食物”——課內(nèi)知識(shí)。沒(méi)有淵博的知識(shí)，怎么給學(xué)生們上課？怎么回答學(xué)生們各種各樣的問(wèn)題？從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定得掌握所有學(xué)過(guò)的知識(shí)，無(wú)論是語(yǔ)文課本中一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，蘊(yùn)含著的一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理，是數(shù)學(xué)例題里那一條條公式、定律，還是英語(yǔ)句型中包含的語(yǔ)法，都必須把它們一點(diǎn)一點(diǎn)嚼碎，成為自己源源不斷的營(yíng)養(yǎng)“補(bǔ)品”。

　　在通往“老師”這座島嶼的船上，我需要準(zhǔn)備多樣的“衣物”——課外積累�！冻�花夕拾》《海底兩萬(wàn)里》《古文觀止》……不管是中外文學(xué)名著，還是科普類(lèi)的書(shū)，都能使我增長(zhǎng)知識(shí)，達(dá)到季羨林爺爺所說(shuō)的三貫通：中西貫通、文理貫通、古今貫通。還有浩如煙海、博大精深的古詩(shī)詞，也急待多背多積累，想像一下，當(dāng)我上課時(shí)能時(shí)不時(shí)地引經(jīng)據(jù)典，相信課堂氣氛馬上就會(huì)活躍起來(lái)，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的古詩(shī)句真好似披了一件“詩(shī)的霓裳”呢！

　　在通往“老師”這座島嶼的船上，我需要準(zhǔn)備導(dǎo)航的“羅盤(pán)”——教學(xué)方法。在課堂上如何讓學(xué)生融入老師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境？怎樣才能讓學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性更高？怎樣使學(xué)生們愛(ài)上學(xué)習(xí)……這一連串的問(wèn)題是教學(xué)永恒的話(huà)題。為了能夠成為一名合格的人民教師，我從現(xiàn)在開(kāi)始就要留意老師們上課的技巧，這樣才能使“羅盤(pán)”發(fā)揮最大的功效。

　　理想是一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路；理想是一座燈塔，指引正確的航向；理想是一艘小船，駛向成功的彼岸……相信通過(guò)我不懈的努力，“老師”這座島嶼一定會(huì)歡迎我的到來(lái)！

　　我的理想作文 篇39

　　我們每一個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師。

　　在我心中，教師是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)，一個(gè)普通而又神圣的職業(yè)。有人把老師比喻成紅燭——照亮了別人卻燃燒了自己；有人把老師比喻成老黃牛，吃的是草，吐出的是牛奶和血；有人把老師比喻成園丁，用血汗?jié)补嘤酌�，迎�?lái)百花爭(zhēng)艷蜂飛蝶舞……教師是人才的培養(yǎng)者，擔(dān)負(fù)著傳播科學(xué)文化知識(shí)的重任，人類(lèi)文明才能夠代代積累、傳播、繼承和發(fā)展。在人類(lèi)歷史上，教師起著不可代替的作用。可以毫不夸張地說(shuō)：教師對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是至關(guān)重要的。我特別想成為其中的一員。

　　等我長(zhǎng)大后當(dāng)了老師，一定會(huì)盡職盡責(zé)，以最大的耐心和細(xì)心教導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生，教他們做人的道理，讓他們明白好好做人是多么重要。我會(huì)教他們知識(shí)，開(kāi)啟他們的智慧，讓他們切身感受到老師的關(guān)愛(ài)、集體的溫暖和生命的美好，讓他們一個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng)。

　　我知道，做教師很辛苦很艱難，但是我不怕，我會(huì)努力，我會(huì)盡力，我會(huì)把困難看成挑戰(zhàn)和激勵(lì)，把辛苦變成充實(shí)和碩果累累。祖國(guó)時(shí)刻在我心中，我要為祖國(guó)培育出最美麗最優(yōu)秀的花朵。我會(huì)和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w和睦相處，作他們的朋友和表率。

　　現(xiàn)在，一幅美好的藍(lán)圖已在我心中勾勒：站在神圣的講臺(tái)上面，對(duì)天真活潑的孩子們，我會(huì)帶領(lǐng)他們?cè)谥�識(shí)的大海暢游，時(shí)而熱烈討論時(shí)而書(shū)聲朗朗；有時(shí)我會(huì)把他們帶進(jìn)田間，觀察莊稼茂盛，五谷芬芳，一派豐收喜人的景象；有時(shí)我會(huì)把他們帶進(jìn)工廠(chǎng)，感受那里火花四濺，馬達(dá)隆隆，生產(chǎn)線(xiàn)上的`忙碌和緊張；我會(huì)用自己的努力幫孩子們確立前進(jìn)的方向。我會(huì)把自己全部的心血都獻(xiàn)給天真活潑的孩子們，獻(xiàn)給偉大的教育事業(yè)，樂(lè)在其中。

　　當(dāng)我親手培養(yǎng)的幼苗長(zhǎng)大時(shí)，他們或手握鋼槍保衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆；或駕駛著飛機(jī)在祖國(guó)的藍(lán)天翱翔；或開(kāi)著飛船遨游在宇宙太空被全世界矚目……那情景，想想都感到無(wú)比的幸福和驕傲。

　　這個(gè)理想，是催我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。我從現(xiàn)在開(kāi)始，奮發(fā)努力，掌握知識(shí)，提高能力，將來(lái)當(dāng)一名出色的人類(lèi)靈魂的工程師。

　　我的理想作文 篇40

　　“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”——蘇格拉底。

　　——題記

　　人人都有理想，沒(méi)有理想的人，天天醉生夢(mèng)死，沒(méi)有生活的盼頭。理想，或遠(yuǎn)大，或渺�。灰鄠ゴ�，亦平凡，無(wú)好壞可言。有了理想，便要朝那個(gè)方向努力，否則，一切空談。我的理想是——環(huán)游世界！

　　為什么會(huì)有這個(gè)理想呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　我叔叔喜歡旅行，他旅行時(shí)，總會(huì)帶上我。桂林醉人的山水；西安雄偉的兵馬俑；內(nèi)蒙古遼闊的草原……無(wú)不令我神往。世界很大，我想去看看！沒(méi)出過(guò)國(guó)門(mén)的我，十分向往國(guó)外。埃及大漠中宏偉的金字塔、獅身人面像；巴哈馬群島中，顏色鮮艷的粉紅沙灘；日本的“圣岳”——常年積雪的富士山；……我的足跡踏遍大半個(gè)中國(guó)，也學(xué)會(huì)做旅游攻略，可這些只是環(huán)游世界的皮毛而已。要想成功環(huán)游世界，還要具備很多能力：

　　1、學(xué)好各國(guó)語(yǔ)言。不會(huì)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言，怎么和人交流，不能交流，就會(huì)有很多麻煩。

　　2、學(xué)好地理。地理學(xué)不好，往哪走都不知道，還談何旅行。

　　3、學(xué)好歷史。我們無(wú)論到什么地方，都得了解它過(guò)去發(fā)生了什么？有怎樣的歷史、文化背景。

　　4、強(qiáng)健身體。身體是革命的本錢(qián)！身體弱不禁風(fēng)，剛出門(mén)就感冒，估計(jì)只能躺家里。

　　5、有足夠的`錢(qián)。沒(méi)有錢(qián)，吃不飽，穿不暖，買(mǎi)不了車(chē)、船、飛機(jī)票，只靠“11”路公交車(chē)恐怕不行。沒(méi)錢(qián)，辦不了事！

　　要環(huán)游世界，要求還真不少。從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉身體，擁有更多知識(shí)，更結(jié)實(shí)、健康的身體，為我的理想打好“地基”。

　　世界上能周游世界的人可謂鳳毛麟角，少之又少�？墒且粚�(duì)七旬夫婦，其中老奶奶還有高血壓，卻完成了環(huán)游世界。馬可·波羅，在那個(gè)沒(méi)有快速交通工具的年代，跋山涉水，也完成了環(huán)游世界。他們的行為激勵(lì)了我，堅(jiān)定了環(huán)游世界的理想。

　　若我實(shí)現(xiàn)理想，想必是非常激動(dòng)人心的。環(huán)游世界能使我交到五湖四海的朋友，拓寬我的視野，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路。”在旅行的過(guò)程中增長(zhǎng)我的知識(shí)。我還要寫(xiě)游記，把美麗景色和異域風(fēng)情變成文字，讓人們閱讀。

　　看遍世界，踏遍世界，我要為此努力，也為此自豪！

　　我的理想作文 篇41

　　我的理想是成為一名醫(yī)生。

　　醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷，人們懷著希望走進(jìn)醫(yī)院，走出的或許是疾病初愈的開(kāi)心；或許是大病難愈的痛苦；又或許是經(jīng)歷病痛后的痛苦靈魂。但一個(gè)個(gè)白色的忙碌身影可能會(huì)因治好病人而喜悅，會(huì)因病人不愈而自責(zé)，但他們沒(méi)有時(shí)間停歇，他們必須繼續(xù)不辭辛勞地奮斗在千千萬(wàn)萬(wàn)病人的生命前線(xiàn)。因?yàn)橛辛怂齻�，病魔才不能肆意猖狂！醫(yī)生，是人們健康的守護(hù)神。他們?cè)跒槿�人�?lèi)最寶貴的東西——生命，做出貢獻(xiàn)。所以，我想成為醫(yī)生

　　人們都說(shuō)，醫(yī)生的職業(yè)是神圣的、無(wú)比崇高的，那是因?yàn)獒t(yī)生一定程度上掌管了人的生命，人們尊重他，將希望寄予他。但我又認(rèn)為，醫(yī)生必須謙下身子，積極地為人民去服務(wù)。具有白求恩那樣的高尚醫(yī)德，并還要以高超的技術(shù)來(lái)回報(bào)人民信任、不讓人民失望。我就要成為人類(lèi)服務(wù)的醫(yī)生。

　　雖然現(xiàn)在有許多醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，但還有許許多多的疾病是現(xiàn)代人類(lèi)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域所無(wú)法攻克的。一個(gè)個(gè)身患不治之癥的人在醫(yī)生奮力的搶救下，還是無(wú)法避免的死去了。他們有的甚至年紀(jì)輕輕，心中的宏圖正要大展光彩，就被突如其來(lái)的“絕癥”奪走了生命，實(shí)在可惜。我成為一名醫(yī)生，不單要精通治病救人之術(shù)，還要鉆研病理、病因，開(kāi)發(fā)治療世界各種治療不治之癥的藥品，成為醫(yī)療科學(xué)家。絕不讓更多的人白白死去。

　　待我達(dá)成以上所有的`目標(biāo)，我還要積極成為醫(yī)學(xué)志愿者，更廣泛地幫助人們擺脫疾病的困擾。將自己的醫(yī)術(shù)傳授給更多有理想、有志向的醫(yī)生們。讓更多的醫(yī)生為人民去服務(wù)，將健康帶給每一個(gè)人。

　　保有充沛的熱情，是成功的基礎(chǔ)；堅(jiān)持不懈的努力，更是必不可少的一步。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，必須從現(xiàn)在起作出準(zhǔn)備。

　　“一個(gè)高明的醫(yī)生應(yīng)有一雙鷹的眼睛，一顆獅子的心和一雙女人的手�！边@是倫·賴(lài)特曾說(shuō)過(guò)的。沒(méi)錯(cuò)，醫(yī)生必需擁有鷹一般銳利的眼睛，一眼就能看出病人的病癥：醫(yī)生必需擁有獅子般勇敢的心，敢于創(chuàng)新，勇于冒險(xiǎn)，這樣才能贏得和死神的賽跑：醫(yī)生還要擁有似女人一般靈巧的雙手，細(xì)致快速地為病人完成手術(shù)，還病人一個(gè)健康的身體。醫(yī)生的工作大到手術(shù)，小到坐診，都要聚精會(huì)神，因?yàn)樗�手里掌握著人的生命！所以，我必須學(xué)會(huì)一絲不茍的處理問(wèn)題。除此之外，我還要不斷豐富自己的醫(yī)療知識(shí)，長(zhǎng)大后還要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。一步步朝著理想進(jìn)發(fā)。

　　世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于朝著理想這顆天空中的啟明星進(jìn)發(fā)，或許很多人難以到達(dá)天上，但我們的前進(jìn)能由他引導(dǎo)。

　　我的理想作文 篇42

　　風(fēng)拂過(guò)水面，蕩起水的愁思；葉落在地面，激起葉的憂(yōu)愁。一個(gè)一個(gè)理想飛出了天窗，在陽(yáng)光下如一串又一串泡泡般美麗，但又那么易碎。

　　小時(shí)候，我喜歡唱歌。鳥(niǎo)兒的呢喃，青蛙的低吟，蟬的琴聲，被我想成了天籟之音。那時(shí)，我的理想是歌手。為了實(shí)現(xiàn)它，我聽(tīng)歌學(xué)歌，自己編歌，不亦樂(lè)乎。朋友偶然聽(tīng)到，嘲諷我：“天下第一難聽(tīng)！”這幾個(gè)字刺痛了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，粉碎了我做歌手的理想。

　　稍大些，看到電視上醫(yī)生救死扶傷，于是，我又想當(dāng)醫(yī)生。為了這個(gè)理想，我可是下了“一番功夫”——藥，飲料，豆腐攪一塊——分明瞎搞，可我干的很起勁。但是，一次又一次的批評(píng)，使得醫(yī)生這一理想，被一只大手狠狠地揉皺，丟在陰暗一角。剛剛出土的理想的芽?jī)海�就這樣被人踩扁了。

　　十歲那年，我又有了新的理想，但前倆次的失敗讓我猶豫，——萬(wàn)一又像前兩次一樣，載著全部心血飛上天空，結(jié)果又墜落下來(lái)，怎么辦呢？這個(gè)理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的導(dǎo)演。抱著理想，又一次目睹了理想的破碎——如此不堪，剛剛飛上天空，就不幸身亡！

　　我安慰自己：理想是難以實(shí)現(xiàn)的。千萬(wàn)人中能有多少人實(shí)現(xiàn)呢？那些實(shí)現(xiàn)理想的人，哪一個(gè)不是在無(wú)數(shù)次嘗試、無(wú)數(shù)次努力下，甚至在頭破血流之后才實(shí)現(xiàn)自己的理想的呢？

　　就這樣，我不斷放飛理想，不斷失敗。失敗的碎片飛舞著，可我依然努力著，尋找著我的理想之路，耐心地攀爬。也許一腳踩空，回到起點(diǎn)；也許好運(yùn)來(lái)臨，前進(jìn)了幾格……我積累經(jīng)驗(yàn)，不斷嘗試。

　　我喜歡閱讀。吃飯看，寫(xiě)完作業(yè)看，晚上睡覺(jué)時(shí)躲在被窩里拿著手電筒看，就連上廁所也捧著一本書(shū)，津津有味地讀上那么幾頁(yè)——也不嫌臭！

　　我找到了屬于我自己的理想云梯，這是海量閱讀給我的回贈(zèng)。

　　海量的閱讀，使我的作文水平突飛猛進(jìn)，讓我的作文常常在班級(jí)作文報(bào)上發(fā)表。每每看見(jiàn)自己的`作文變成鉛字，心中很是雀躍——這是我邁出的第一步的可喜收獲��！這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我不知道在這條理想的路上會(huì)發(fā)生什么。挫折是有的，就如媽媽一怒之下把書(shū)藏了、吃飯看書(shū)挨批評(píng)、視力直線(xiàn)下降……但理想，不付出代價(jià)怎么可能實(shí)現(xiàn)呢？馬克·吐溫說(shuō)：“任何代價(jià)都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)”。是啊，一步登天也許會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，可當(dāng)你品味它時(shí)，哪會(huì)品嘗到甜蜜呢？

　　就這樣，我理想的坐標(biāo)又改變了方向和位置�，F(xiàn)在，我的理想，是——一名作家。我要用手中的筆寫(xiě)出屬于我的一片天地。哪怕風(fēng)雨再大，哪怕路途再泥濘，我也要無(wú)怨無(wú)悔走下去，因?yàn)槲覉?jiān)信：風(fēng)雨之后，一定是彩虹！

　　我的理想作文 篇43

　　每個(gè)人都有自己的理想，理想不同，努力的目標(biāo)也會(huì)有所不同。

　　我的理想是成為一名專(zhuān)業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員，每次看到電視上NBA籃球比賽，我會(huì)不自覺(jué)的看到入迷。每次看到有庫(kù)里、科比等明星的比賽，我會(huì)興奮不已。自從媽媽知道我喜歡籃球，便給我報(bào)了籃球暑假訓(xùn)練營(yíng)。

　　那天下午，我急不可待讓媽媽送我去籃球班。來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地，一看，哇！學(xué)的人真多！我看到表弟劉恒、同學(xué)、還有鄰居家的小伙伴居然都來(lái)學(xué)，實(shí)在太開(kāi)心了。我們走到一塊兒興高采烈的'聊天，來(lái)了一位身穿籃球運(yùn)動(dòng)服，身高一米九幾的叔叔，只聽(tīng)他大聲喊道：“集合”。我們急忙跑到大個(gè)子叔叔身邊，他讓我們按照高低個(gè)依次排好隊(duì)，之后他給學(xué)員做自我介紹，然后讓我們報(bào)數(shù)。我緊張得兩手垂直放在大胯兩側(cè)，抓著衣服的邊角，手心里即刻全是汗。

　　教練嚴(yán)肅地說(shuō)，“從左開(kāi)始，報(bào)數(shù)！”“一、二、三……”輪到我報(bào)數(shù)，聲音突然停了，大家的目光刷的射向我，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，實(shí)是我太緊張沒(méi)有聽(tīng)到前面的報(bào)數(shù)聲。我偷偷地瞟一眼教練，可能教練也讀懂了我太緊張，走近我安慰說(shuō)：“沒(méi)事的，不要緊張，你一定可以做到的！”我突然感覺(jué)教練好親切，一點(diǎn)也不嚇人，我的緊張的心情也開(kāi)始慢慢放松了一些。

　　報(bào)過(guò)數(shù)之后，教練教我們運(yùn)球。他先做示范動(dòng)作，只見(jiàn)他一只腳在前面，另一只腳在后面，一只手懸在胸前，另一只手不停的拍球。教練說(shuō)：“這是運(yùn)球的基本姿勢(shì)和動(dòng)作……”然后讓我們學(xué)著他的樣子慢慢練習(xí)。大家都在原地練得勁頭十足，只有我不知怎么回事，球就是不聽(tīng)使喚，跳不起來(lái)�？粗�周?chē)�的學(xué)員都在專(zhuān)心地練球，我急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么是好。

　　這個(gè)時(shí)候，教練走到我跟前，用他有力的大手輕輕摸了摸我的頭，“沒(méi)關(guān)系的，我再給你一次示范動(dòng)作，你仔細(xì)看看，慢慢來(lái)，相信你一定能行的！”

　　接下來(lái)，我從一個(gè)拍不起來(lái)，到一直拍到一百多個(gè)也停不下來(lái)，真的開(kāi)心極了，不知不覺(jué)忘記了時(shí)間……我直到教練吹哨子才從自我陶醉中拉回來(lái)。教練說(shuō)：“今天的訓(xùn)練到此結(jié)束，回家自己要好好練習(xí)。”一會(huì)兒媽媽來(lái)接我，教練對(duì)媽媽說(shuō)：“這孩子，很有打籃球的天賦，好好練習(xí)�！甭�(tīng)了教練的話(huà)，我心里比吃蜜還甜。

　　從此以后，我愛(ài)上了打籃球。因?yàn)槲业睦硐胧�，成為一名�?zhuān)業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員。

　　我的理想作文 篇44

　　大千世界，人們的理想多得像天上的繁星。有的是考上一所好大學(xué)；有的是當(dāng)上售貨員；有的是坐上飛船，遨游太空；有的是……隨著時(shí)間的流逝、歲月的摧殘、生活的折磨，那些理想已經(jīng)模模糊糊了。有的人已經(jīng)忘了、甚至有的人早已改變了初衷。惟有我這個(gè)當(dāng)老師的理想仍沒(méi)放棄，至今記得清清楚楚。

　　那是一個(gè)炙熱的夏季，我九歲了。在那個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，清涼的夏風(fēng)把我?guī)�入了�?mèng)鄉(xiāng)。

　　一所偏僻的山村小學(xué)，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)衣著樸素的孩子，幾十雙明亮的雙眼一齊注視著門(mén)口。我拿著課本高興地推開(kāi)門(mén)，向講臺(tái)走去�！皣W”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)大聲叫道：“老師好！”。我看到講臺(tái)下幾十雙睜得大大的眼睛，幾十顆純潔的心。孩子們渴望得到知識(shí)的.心情是多么迫切��！我又激動(dòng)、又興奮，心里暖烘烘的，我站在講臺(tái)上親切的說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為學(xué)習(xí)知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)集體應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)，我們團(tuán)結(jié)在一起學(xué)習(xí)文化知識(shí)好嗎？”我的話(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地大聲回答：“好！”一股熱流涌上了我的心頭，山村的孩子們多么天真可愛(ài)呀！我笑了，笑得那么甜。

　　接著我教孩子們學(xué)習(xí)，“我愛(ài)天安門(mén)，我愛(ài)偉大的祖國(guó)�！蔽易x一遍，孩子們也跟著響亮地讀一遍，孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情，每一個(gè)字、每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心，孩子們?nèi)缬旰蟮拇汗S貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。

　　下課了，我們一起在操場(chǎng)上做起了“老鷹捉小雞”的游戲，我這個(gè)“母雞”，叉開(kāi)兩手保護(hù)著小雞們，多快活呀！

　　我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)高高興興的拿著錄取通知書(shū)來(lái)向我報(bào)喜：“老師開(kāi)門(mén)呀！”“老師快開(kāi)門(mén)呀！”

　　這聲音多么熟悉、多么興奮，我猛地睜開(kāi)雙眼。哦——多棒的夢(mèng)啊。但愿我的美夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)。理想已經(jīng)植根，實(shí)現(xiàn)需要努力，要想當(dāng)老師，就得努力奮斗、奮發(fā)向上、認(rèn)真學(xué)習(xí)。擁有淵博的知識(shí)、高尚的品德，才能當(dāng)老師，把知識(shí)傳遞給他人。

　　起床后，我興奮地把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷Q定幫我：她規(guī)定我每星期給她講一回學(xué)過(guò)的課文，日久天長(zhǎng)，培育我教師風(fēng)范；而爸爸和哥哥則是一個(gè)給我買(mǎi)些課外習(xí)題，一個(gè)輔導(dǎo)我作業(yè)。

　　我一定不會(huì)忘了我的理想，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，當(dāng)然，我也會(huì)堅(jiān)持不懈地為這個(gè)理想而努力，奮斗下去！加油！

　　我的理想作文 篇45

　　一代梟雄曹操在《龜雖壽》中寫(xiě)道：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”53歲的曹操還能有如此大的胸懷和抱負(fù)，著實(shí)令人慨嘆。而我，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，理想?yún)s如秋風(fēng)中的葉子般搖擺不定。

　　小的時(shí)候，我在KTV里接觸到了一種東西——話(huà)筒。從此，便和它結(jié)下了不解之緣。

　　長(zhǎng)大了，媽媽送我去學(xué)唱歌，當(dāng)看到七個(gè)音符的第一刻起，我對(duì)音樂(lè)便多了一份獨(dú)特的情愫。我的理想，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是成為一個(gè)歌手。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)里的音樂(lè)響起，每當(dāng)我看見(jiàn)電視里的歌手演唱，我便會(huì)不由自主地聯(lián)想——如果我能站在萬(wàn)人仰望的舞臺(tái)上演唱，該有多好��！于是，我踏上了艱難而又幸福的音樂(lè)之路。

　　我初次學(xué)唱歌是在五年級(jí)，那時(shí)我一有時(shí)間，便開(kāi)始練聲、咬字，老師經(jīng)�？湮矣谐�歌的天分。但是我特別在乎別人對(duì)我的看法和評(píng)價(jià)。記得有一次，表哥正好在我練歌的時(shí)候來(lái)了。我當(dāng)時(shí)正在用真假音轉(zhuǎn)換的`方法唱鄧紫棋的《泡沫》，還一邊彈著吉他。我自認(rèn)為唱功肯定超越了許多同齡人，心中燃燒著自信的火焰，所以十分沉醉地?fù)u著頭和著樂(lè)曲唱歌�！斑@么難聽(tīng)��！”不知是無(wú)意還是有心，表哥皺著眉頭評(píng)價(jià)我的歌聲。一時(shí)間我聽(tīng)不出是真話(huà)還是假話(huà)，但是心中卻“咯噔”一聲，仿佛有一把無(wú)形的劍插在了我的心頭。我強(qiáng)顏歡笑，其實(shí)內(nèi)心早已淚流滿(mǎn)面，那團(tuán)理想之火不再旺盛。我難道真的有這么差勁嗎？

　　突然間，我感覺(jué)自己真的好累，為了取得別人的稱(chēng)贊這么努力，如今卻冷不丁被人潑了冷水。這之后，我依舊學(xué)習(xí)唱歌，但這首《泡沫》，我再也沒(méi)敢唱。直到今年圣誕節(jié)，老師要求我在所有同學(xué)面前演唱這首歌！

　　不行，這是我心中永不磨滅的傷痕啊，在大庭廣眾之下唱這首歌，豈不是自討苦吃？我猶豫再三，實(shí)在不敢開(kāi)口。老師始終不放棄，讓我在他面前唱一遍試試，并告訴我，如果我邁不過(guò)這一關(guān)的話(huà)，我的演唱技巧始終不會(huì)得到突破！

　　音樂(lè)響起，我低聲唱了幾句�！芭九九尽�…”老師的掌聲非常響亮，“太好了！陳眺��！你現(xiàn)在氣息控制得非常好，真假聲也切換自如！不錯(cuò)！”老師陽(yáng)光般的笑容，灑入我的心田，那株理想的小苗，一瞬間又茁壯了好多！

　　是啊，我想用我的歌聲安慰失落的人，將快樂(lè)放大，把悲傷縮小。也許你覺(jué)得荒唐，但我真真切切的就是這么想當(dāng)一名歌手。

　　馬云曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想一定要有，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢！”希望不久的將來(lái)，在理想的大道上，迎接我的是鮮花與掌聲！

　　我的理想作文 篇46

　　理想是什么？是飛向藍(lán)天的翅膀，是揚(yáng)帆起航的小船，是對(duì)未來(lái)美好的憧憬和無(wú)限的向往。每個(gè)人都有自已的理想，我的理想是要當(dāng)一位妙筆生花的作家，用文字書(shū)寫(xiě)出理想的篇章，把快樂(lè)分享給每一個(gè)讀者。

　　我感嘆文學(xué)的無(wú)窮魅力，如同幽蘭散發(fā)出一縷清香，靜靜地沁入我的心田，凈化著我的心靈，陶冶著我情操。無(wú)論是天馬行空的童話(huà)，還是膾炙人口文學(xué)名著，都有著神奇的吸引力。讓我仿佛置身其中，隨著一波三折的故事情節(jié)，時(shí)而歡喜，時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)而為主人公的成功而高興地手舞足蹈，時(shí)而又為主人公多舛的命運(yùn)而扼腕嘆息。我崇拜那些作家，佩服他們高超的寫(xiě)作技巧與豐富的.想象力。只要他們筆尖一動(dòng)，就會(huì)讓一件平凡的小事變得那樣豐富多彩，讓人讀起來(lái)朗朗上口，經(jīng)久不忘，在普通的景色經(jīng)過(guò)他們地描繪也可以變得有聲有色，讓人如身臨其境，流連忘返。于是，當(dāng)作家這一顆理想的種子在我心中悄然生根發(fā)芽。

　　我開(kāi)始利用一切課余時(shí)間如饑似渴地陶醉在閱讀中，填充知識(shí)，汲取養(yǎng)分。一字一句，斟字酌句地去欣賞，去品味，將精彩的好詞，好句，好段落一一勾畫(huà)出來(lái)，默默記在心上。那一刻，我仿佛生出了一對(duì)翅膀，盡情在書(shū)的世界里自由翱翔。漸漸的我學(xué)會(huì)用筆去記錄自已的生活，遇到不愉快的事，就拿起筆在紙上訴說(shuō)自己的煩惱，遇到高興的事，也會(huì)拿起筆記錄下自己喜悅。更學(xué)會(huì)了去觀察，去聆聽(tīng)，去感受生活，時(shí)刻堅(jiān)守著自已的理念，多讀、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練。我像一只勤勞的小蜜蜂終日為了自已的理想快樂(lè)地忙碌著，期待著有一天，我也能寫(xiě)出一篇字字珠玉的好文章，得到大家地贊賞。

　　老師說(shuō)，好的文章都是改出來(lái)的，所以每一篇作文我都要在草稿紙上不厭其煩地修改。每一句，每一詞，都要仔細(xì)地琢磨，反復(fù)地推敲，怎樣才能讓事情表現(xiàn)得更具體，更生動(dòng)，怎樣才能讓語(yǔ)句更優(yōu)美，更流暢。那時(shí)，在我心底儲(chǔ)存的好詞好句就會(huì)自然地流淌出來(lái)，讓我的作文變得妙不可言。當(dāng)我文章終于變成了鉛字，變成了紅彤彤的獎(jiǎng)狀，被老師當(dāng)成一篇篇范文在課堂上朗讀，給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)時(shí)，更加堅(jiān)定了我前進(jìn)的方向。

　　因?yàn)橛辛死硐耄�有了目�?biāo)，有了堅(jiān)定的信念，有了奮斗的決心，小溪才會(huì)流入大海，雛鷹才會(huì)飛上藍(lán)天。我相信：只要我堅(jiān)持不懈地朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我就一定能成為一名在文學(xué)舞臺(tái)上綻放的作家，將快樂(lè)帶給第一個(gè)人。

　　我的理想作文 篇47

　　理想就如人生的蠟燭，從頂燃到底，一直是光明的；理想是朝著奮斗目標(biāo)奮勇前行的追求；理想越崇高，人生越輝煌，生命越有價(jià)值。只有插上理想的翅膀，才能成就美好愿望。理想是奮斗的目標(biāo)，是有智者的指南針，是向上攀登的推力。

　　小的時(shí)候，父親問(wèn)我長(zhǎng)大干什么？我摸摸腦袋：長(zhǎng)大后我要像一只雄鷹，在藍(lán)天上展翅遨翔。上小學(xué)三年級(jí)，父親又問(wèn)我，長(zhǎng)大后干什么？我眨眨眼睛：長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名宇航員，飛向藍(lán)天，飛向宇宙。每個(gè)人都要有人生奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持這個(gè)目標(biāo)，朝這個(gè)目標(biāo)前行，就是理想。

　　我的理想是成為一位教育工作者，一位優(yōu)秀的人民教師。

　　教師是一盞燈，照亮同學(xué)們前行的路；教師是一把傘，風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，為同學(xué)們避風(fēng)擋雨；教師是一片藍(lán)天，引領(lǐng)同學(xué)們奮勇飛翔�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是評(píng)價(jià)教師最好的寫(xiě)照，也是我理想成為一名優(yōu)秀教師的原因。

　　自從有了這個(gè)理想，我開(kāi)始關(guān)注老師的言行舉止，我從中汲取養(yǎng)份。上課，我全神貫注地聽(tīng)老師講課，耐心聽(tīng)老師講解，分析要點(diǎn)。牢牢記住每位老師講課的細(xì)節(jié)、口語(yǔ)、行為，為以后教師生涯做準(zhǔn)備。因?yàn)槲抑�道，要想成為一名�?yōu)秀老師并不容易。必須從小養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。我總是以小學(xué)班主任陳紫娟為形象代表，以語(yǔ)文劉老師等為榜樣，使自己向她們看齊。

　　每當(dāng)上課的時(shí)候，老師對(duì)同學(xué)們的嚴(yán)格要求給我留下了深刻的印象；下課的時(shí)候，老師關(guān)懷同學(xué)們的眼神，我牢記在心；放學(xué)后，老師對(duì)同學(xué)們的叮嚀，我記憶深刻。自己的老師，才是學(xué)習(xí)的榜樣，才是實(shí)現(xiàn)理想的推動(dòng)力。

　　當(dāng)我知道，老師廢寢忘食地為同學(xué)們批改作業(yè)時(shí)；一絲不茍為同學(xué)們講解難題時(shí)；絞盡腦汁帶領(lǐng)我們班綜合水平走向全年級(jí)前列時(shí)，我深深地知道，作為一名優(yōu)秀的責(zé)任多么沉重，奉獻(xiàn)多么艱辛呀！當(dāng)我發(fā)現(xiàn)陳紫娟班主任的黑發(fā)變成白發(fā)時(shí)，我深深知道，在同學(xué)們進(jìn)步的.背后，卻是老師們辛苦的付出和汗水。

　　有了教師這理想后，我一定要有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，學(xué)無(wú)止境的求知，為祖國(guó)教育工作奉獻(xiàn)自己的力量。

　　長(zhǎng)大后，要將學(xué)到的優(yōu)點(diǎn)帶進(jìn)我的言行之中，我會(huì)暢談和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)有一個(gè)健康、向上的學(xué)習(xí)心情。我將毫無(wú)保留地將我的知識(shí)傳授給學(xué)生。我要像春雨那樣，澆灌幼苗；我要像燭光那樣，照亮心靈；我要像臺(tái)階一樣，承受著我的學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　我的理想作文 篇48

　　理想是人生路上的方向標(biāo)，只要有了理想，并且朝著它不斷前進(jìn)，那么就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想！

　　我從小的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，給病人帶來(lái)希望與快樂(lè)！

　　這個(gè)理想還要從我小時(shí)候說(shuō)起。從小就對(duì)生態(tài)環(huán)保和人類(lèi)健康的相關(guān)知識(shí)非常關(guān)注，從報(bào)紙和電視新聞中了解到了許多和疾病有關(guān)的知識(shí)。每當(dāng)我看著那些身處病痛之中，卻無(wú)法得到醫(yī)生救助的人們就十分的痛心。于是，我便在心中暗自立下了學(xué)醫(yī)救人的理想。

　　雖說(shuō)我離成長(zhǎng)為一名真正的醫(yī)生還很遙遠(yuǎn)，但是我現(xiàn)在正努力地學(xué)會(huì)一些護(hù)理知識(shí)，一步一步地朝醫(yī)生這個(gè)理想前進(jìn)。我專(zhuān)門(mén)拿了一個(gè)小盒子，當(dāng)成我的藥品箱。里面裝著許多常用的`外傷醫(yī)護(hù)用品，消毒水、創(chuàng)可貼、棉簽棒等，隨時(shí)帶在身邊，以備不時(shí)之需。

　　記得有一次，在學(xué)校上美術(shù)手工課時(shí)，老師讓同學(xué)們用剪刀剪紙。這時(shí)，一位平時(shí)就很調(diào)皮的同學(xué)沒(méi)帶剪刀，卻搶了同桌的美工刀想用來(lái)裁剪。只見(jiàn)他拿著美工刀上下?lián)]舞，一下子就在自己的左手的大姆指上劃了一道大口子，當(dāng)場(chǎng)就把那位同學(xué)嚇得驚慌失措，呆坐在那邊，臉色慘白，隨后又大哭了起來(lái)。周?chē)�的同學(xué)都循聲望去，有幾位膽大的同學(xué)走向前，看看到底發(fā)生了什么情況，然后一直在邊上安撫他。

　　這時(shí)，老師從講臺(tái)上走下來(lái)關(guān)心地說(shuō)：“你怎么這么不小心啊，現(xiàn)在都流血了�！蔽衣�(tīng)了之后，立即從我的書(shū)包里面拿出那個(gè)隨身攜帶的藥品箱，小跑了過(guò)去。“老師，讓我來(lái)吧！”接著，我看了看他的傷口，約摸兩公分那么長(zhǎng)，于是我先從藥品箱中拿出了棉簽棒，把傷口邊緣的血跡清除。然后，我又開(kāi)始查看刀刃，萬(wàn)幸得時(shí)刀刃沒(méi)有生銹，這樣才不會(huì)引起傷口感染。這時(shí)，我便開(kāi)始下一步的醫(yī)護(hù)工作。我又取出了消毒水，給受傷的同學(xué)消毒傷口，那位同學(xué)不時(shí)地發(fā)出“嘶嘶嘶”的喊叫聲，還不停地想把手收回去。我差不多倒完了半瓶的消毒水后，才從藥盒中取出一大塊創(chuàng)可貼幫他把傷口包扎起來(lái)。老師同學(xué)們看了，都紛紛為我鼓掌。不過(guò)后來(lái)，老師為了安全起見(jiàn)，還是讓幾位班委把那位受傷的同學(xué)送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室觀察。

　　這只是我日常生活中的一小次試練，將來(lái)我還會(huì)接觸到許許多多的病人，為他們解除病痛。雖然成為一名醫(yī)生是我的理想，我也會(huì)為之而努力，但是我還是希望在不久的將來(lái)，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)會(huì)因?yàn)椴∪说南�失而徹底消失�?/p>

　　我的理想作文 篇49

　　理想就好似人生的燈塔，在生活中為我們照亮前進(jìn)的路。人生沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中迷失方向。每個(gè)人都是一樣，要是不給自己樹(shù)立一個(gè)理想的話(huà)，就很難在生活中扎下根來(lái)。在小時(shí)候的我看來(lái)，“理想”簡(jiǎn)直就是個(gè)虛無(wú)縹緲的東西罷了，即使要去想上一番，也不過(guò)是天馬行空般地亂想一通。幾乎各色各樣的職業(yè)都幾乎被我給想了個(gè)遍。最后還是我思前想后，痛下決心，就這樣決定了自己的理想。

　　每個(gè)理想背后總會(huì)有那么一個(gè)與眾不同的故事。而我的這個(gè)理想就是一句話(huà)所誕生的：有一天我正在家里打游戲，正打得酣暢淋漓之時(shí)，媽媽不知從哪里繞到了我的身后，她就好似幽靈一般，飄出一句話(huà)來(lái)：“我看你天天都在打游戲，要是你有這個(gè)意愿的話(huà)，你倒不妨可以去當(dāng)個(gè)‘網(wǎng)絡(luò)工程師’！”

　　本來(lái)這只是一句用來(lái)諷刺我的氣話(huà)，可說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，一不留神就被游戲里的人給斗得云里霧里的我給聽(tīng)得清清楚楚。頓時(shí)，我的臉羞得通紅，我的心思也跑到九霄云外去了：既然媽媽說(shuō)我不得行，我就偏要得行給她看！想到這，我不禁撓了撓頭，垂下頭來(lái)沉思良久，終于下定了決心。

　　可是光說(shuō)說(shuō)是肯定不行的，還得靠實(shí)際行動(dòng)，我不由得發(fā)起愁來(lái)了——要想做好“網(wǎng)絡(luò)工程師”這個(gè)職業(yè)的話(huà)，就必須得掌握基本常識(shí)。首先，做這個(gè)職業(yè)肯定是離不開(kāi)學(xué)習(xí)的，而我就必須得抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒努力學(xué)習(xí)：當(dāng)別人都在縱情玩耍的時(shí)候，我卻要多花些功夫在閱讀關(guān)于“計(jì)算機(jī)編程”這方面的書(shū)籍上；其次，編寫(xiě)程序代碼這一塊就得靠記憶，為了理想，因此我要多讀、多去記一些關(guān)于編程方面的書(shū)籍。我相信，只要知識(shí)面廣了，做這些事情就絕對(duì)會(huì)是小菜一碟！然后，我還得在這一個(gè)方面多下些功夫，光死記硬背那些概念性的.東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還得親自動(dòng)手實(shí)踐，要是不去嘗試的話(huà)，那豈不是就成了“光說(shuō)不練假把式”？只有做到多花時(shí)間去練習(xí)，才能快速上手，做起這方面的事情來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手。最后我講這些方面歸為了三個(gè)詞：“多讀”、“多記”、“多練”：多讀關(guān)于計(jì)算機(jī)編程這一方面的書(shū)籍；多用腦子記一些重點(diǎn)性的概念；多動(dòng)手實(shí)踐操作計(jì)算機(jī)實(shí)地模擬演習(xí)。

　　而這個(gè)職業(yè)恰好就要求對(duì)計(jì)算機(jī)的操作啊，高級(jí)一點(diǎn)的東西須了如指掌。而我，就要朝著這理想而努力奮斗�？偠�言之，每一個(gè)人都有與眾不同的理想。理想就好似指路牌，屹立在我們?nèi)松�的必�?jīng)之路上……

　　我的理想作文 篇50

　　很多人都有自己的理想，當(dāng)設(shè)計(jì)師；當(dāng)老師；當(dāng)園��；當(dāng)醫(yī)生……我卻只有一個(gè)古人才有的想法——做一個(gè)詩(shī)人。

　　當(dāng)一個(gè)作家，做一個(gè)詩(shī)人，我總覺(jué)得我特別異想天開(kāi)了。這么奇怪的想法，我的同學(xué)自然不會(huì)想到，而我一開(kāi)始只是想當(dāng)一位作家，后來(lái)我漸漸愛(ài)上了詩(shī)，是古詩(shī)，也有一些散文詩(shī)”把歲月當(dāng)成一根血肉做成的弦，我們是這根弦上的箭，引而不發(fā)或鋒芒畢露都是為了抵達(dá)一種生命的高度�！薄俺榈稊嗨�水更流，舉杯消愁愁更愁”。我背了很多我喜歡的詩(shī)和散文，買(mǎi)了很多本名著，我最喜歡雨果的《悲慘世界》，冉？阿讓的故事讓我潸然淚下，我也想寫(xiě)作，想創(chuàng)作冉？阿讓這么高尚的.、不屈不撓、不卑不亢的人物，同時(shí)我也想成為這樣的人物。我一連幾次做了在同一場(chǎng)景發(fā)生的夢(mèng)，悲歡離合、喜怒哀樂(lè)盡在其中，簡(jiǎn)直是一部科幻小說(shuō)。我就試著寫(xiě)下來(lái)，可是我寫(xiě)一頁(yè)，撕一頁(yè)。寫(xiě)一頁(yè)，撕一頁(yè)。把一整本本子撕完了也沒(méi)寫(xiě)好滿(mǎn)意的第一章。

　　后來(lái)，我不僅愛(ài)看書(shū)，更是迷上了李白的詩(shī)，也迷上了背所有詩(shī)人的古詩(shī)詞“向晚意不適，驅(qū)車(chē)登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！薄疤旖中∮隄�(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！笔�六句的《古朗月行》我也背了，還找到一個(gè)背書(shū)的好時(shí)間；早上起床后的一個(gè)小時(shí)。我雖然成績(jī)上明顯偏理科——數(shù)學(xué)好，而且從小就有音樂(lè)、繪畫(huà)，甚至各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上的優(yōu)勢(shì)和天賦，但是我放棄了這些，我總不能什么都干吧。我甚至還編過(guò)“古詩(shī)”，還是“七言絕句”呢。我不敢給人看到，都給扔了。我最初想考上洪中，再考上清華北大，一直學(xué)到最后，可是我想多留一些背古詩(shī)，寫(xiě)文章的時(shí)間，就暫時(shí)看著辦。我決定一直背古詩(shī)，還突發(fā)奇想到電視上參加詩(shī)詞大賽之類(lèi)的比賽。

　　談到我其次的理想寫(xiě)作，我就表態(tài)了和別人不一樣但和一位詩(shī)人一樣的想法：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！蔽也粌H在語(yǔ)文上跟人不一樣，上數(shù)學(xué)課時(shí)，一些稀奇古怪想法正確的方法和思路甚至公式也會(huì)從我嘴里冒出來(lái)，當(dāng)我發(fā)覺(jué)我的不一樣時(shí)，老師已經(jīng)驚訝的望著我了。

　　我愛(ài)寫(xiě)作，我愛(ài)背詩(shī)和作詩(shī)。我不管有沒(méi)有機(jī)會(huì)，都要試一試，開(kāi)拓創(chuàng)新自己，不怕命運(yùn)坎坷，不怕嘲笑譏諷，不怕生老病死。就算經(jīng)歷了再多，我也絕不回頭！哪怕重病在身，也抵不過(guò)我對(duì)自己的信任。

　　仿佛我已預(yù)知了未來(lái)，這就是我一直以來(lái)的樂(lè)趣的理想�！熬�子一言，駟馬難追”。我會(huì)懷著理想走向成功的明天。

　　我的理想作文 篇51

　　每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己心中崇高的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。我的理想，就是要當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)家可以畫(huà)出自己想要的任何東西。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)可以讓我開(kāi)心起來(lái)。

　　我覺(jué)得，如果世上沒(méi)有繪畫(huà)，人們就缺乏一種美的享受。其實(shí)當(dāng)畫(huà)家是很累的。因?yàn)槔L畫(huà)是一門(mén)藝術(shù)，我希望我畫(huà)的畫(huà)能讓人們陶醉在不一樣的藝術(shù)魅力中，即使不能，我也要努力，要堅(jiān)持不懈、持之以恒、鍥而不舍，就像著名畫(huà)家達(dá)芬奇一樣，從小老師就讓他畫(huà)雞蛋，從不同角度去畫(huà)，一畫(huà)就是三年，他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持了下來(lái)，這也是他為什么能成為著名畫(huà)家的重要原因之一。

　　記得有一次，我小時(shí)候在上幼兒園的時(shí)候，突然有一位美術(shù)老師了，走進(jìn)教室，他跟我們說(shuō)，今天我們要畫(huà)食物，你們吃過(guò)什么食物嗎？有的小朋友說(shuō)：“我吃過(guò)西瓜、胡蘿卜、牛奶�！币灿械男∨笥颜f(shuō)：“我吃過(guò)白菜、菠蘿、包子�！泵佬g(shù)老師又跟我們講畫(huà)食物的過(guò)程、注意事項(xiàng)，我就迷迷糊糊聽(tīng)懂了一些，我就開(kāi)始畫(huà)了，看了看其他小朋友的'畫(huà)，就模仿畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果，但我不會(huì)畫(huà)葉子，該怎么辦呢？忽然，美術(shù)老師就走到我身邊來(lái)，他按著我的手畫(huà)了起來(lái)，他跟我講了注意葉子的尖尖的地方，不要變成半圓了，于是我就記在了腦子，畫(huà)好之后，涂上了顏色，蘋(píng)果就這樣完成了。真是多虧了美術(shù)老師給我教導(dǎo)。所以，我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。

　　后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)美術(shù)老師是一位資深老教師，他畫(huà)畫(huà)幾十年了，他總是來(lái)上我們班畫(huà)畫(huà)。面帶微笑去教其他的小朋友，從來(lái)不生氣。

　　畫(huà)畫(huà)也是一種藝術(shù)，要有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技巧和功底，需要各方面的綜合能力。如定位、主題、涂色等。我的理想是想當(dāng)一名畫(huà)家，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)更認(rèn)真上好每一節(jié)美術(shù)課，多畫(huà)畫(huà)、多練習(xí)、從基本功練起，掌握好畫(huà)畫(huà)方方方面面的技巧。同時(shí)，每天我還要練習(xí)一小時(shí)，從而提高自己的畫(huà)畫(huà)技巧。另外，現(xiàn)在周末我還參加美術(shù)輔導(dǎo)課，請(qǐng)教有關(guān)美術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)老師和多看一些關(guān)于美術(shù)方面的書(shū)籍，豐富自己這方面的知識(shí)，為今后實(shí)現(xiàn)當(dāng)畫(huà)家的理想而努力。

　　人生會(huì)有一段美妙或者艱難的旅程，如果跌倒了，再爬起來(lái)，還是有機(jī)會(huì)的！我打算把畫(huà)畫(huà)堅(jiān)持畫(huà)下來(lái)，只要堅(jiān)持好好讀書(shū)，好好畫(huà)畫(huà)，苦練加巧練，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想！

　　我的理想作文 篇52

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。因?yàn)檫@句話(huà)，讓我更堅(jiān)定了自己的理想——當(dāng)一名光榮的人民教師。

　　從小，我就對(duì)老師有一種與生俱來(lái)的親切感，我想這也許是源于我的媽媽就是一名老師的緣故吧。記得剛上幼兒園時(shí)，別的小朋友總是又哭又鬧，可我卻不這樣，我覺(jué)得幼兒園的老師們溫柔可親，每當(dāng)我傷心哭泣時(shí)，他們總會(huì)耐心地安慰我；當(dāng)我摔倒疼痛時(shí)，他們又會(huì)及時(shí)將我扶起……所以，我喜歡上幼兒園，更喜歡幼兒園的老師，想當(dāng)老師的愿望就是那時(shí)悄然無(wú)聲地在我的心里扎根了。

　　上了小學(xué)后，對(duì)老師除了喜歡又多了幾分崇拜！因?yàn)樵谖业男闹�，老師好像無(wú)所不能，他們每天扮演著各種角色：今天，你犯錯(cuò)了，老師成了教官；明天，他生病了，老師成了醫(yī)生；又或是同學(xué)打架了，老師又儼然成了法官……只要有事，老師總是第一時(shí)間出現(xiàn)，幫我們排憂(yōu)解難。我的理想之樹(shù)就在崇拜中開(kāi)始發(fā)芽！

　　老師的無(wú)所不能讓我崇拜，老師的關(guān)愛(ài)更讓我肅然起敬。記得上三年級(jí)時(shí)，一次我頭昏腦漲，上課不久，就開(kāi)始嘔吐。坐在我旁邊的同學(xué)馬上捂著鼻子，老師看見(jiàn)了，立刻停止講課來(lái)到我的'身邊，她用溫暖的手扶著我來(lái)到辦公室，讓我坐下并給我端來(lái)熱水，對(duì)我噓寒問(wèn)暖的那一剎那間，我的眼角濕潤(rùn)了。上課嚴(yán)肅的老師此時(shí)正像一位細(xì)心慈祥的母親照顧著我，我對(duì)老師的感情又多了份敬意。這一樁樁、一幕幕促使我的理想之樹(shù)漸漸長(zhǎng)高。

　　隨著年級(jí)的升高，我對(duì)教師這份職業(yè)也有了更深的認(rèn)識(shí)，我知道做老師不僅要有淵博的知識(shí)，還要有一顆博愛(ài)的心；老師不只教書(shū)，更要育人；老師還要像粉筆、像蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn)……我就想成為這樣的老師，當(dāng)學(xué)生需要我時(shí)，我會(huì)全心全意地幫助他們，我不會(huì)歧視差生，我會(huì)把更多的愛(ài)給留守兒童，我會(huì)傾其所有，把我畢生所學(xué)毫無(wú)保留的教給我的學(xué)生，我不僅要做同學(xué)們的良師，還要成為他們的益友。

　　當(dāng)然，我也清楚的知道，通往成功的路不會(huì)一帆風(fēng)順，但我不會(huì)放棄，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿從今天起認(rèn)真學(xué)習(xí)，豐富我的知識(shí)，努力讓我的理想一步步成為現(xiàn)實(shí)。

　　這就是我的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。為了理想我愿意奮斗，我也相信我的教師夢(mèng)不會(huì)是夢(mèng)！

　　我的理想作文 篇53

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈；照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上，請(qǐng)帶上理想，因?yàn)槔硐胗兄�撐人�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量！

　　理想是人們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中形成的、有實(shí)現(xiàn)可能性的、對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。滿(mǎn)足眼前的物質(zhì)和精神需求，又憧憬未來(lái)的生產(chǎn)生活目標(biāo)，期盼滿(mǎn)足更高的物質(zhì)和精神需求。而我，在三年級(jí)之前都沒(méi)有過(guò)理想。

　　我剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，總是一遍遍地質(zhì)問(wèn)自己：我到底有沒(méi)有理想？有沒(méi)有？如果有的`話(huà)，是什么？……以至于我每天都絞盡腦汁地想。直到有一天，媽媽給我講了航天英雄楊利偉的故事后，我就下定決心：要做一個(gè)航天飛行員，報(bào)效祖國(guó)！

　　楊利偉從小就熱衷于飛行，一直想當(dāng)一個(gè)航天員，為祖國(guó)爭(zhēng)光。他一直朝著這個(gè)理想不斷地努力奔跑。終于，功夫不負(fù)有心人，在二零零三年十月十五日九時(shí)，他乘著我國(guó)首次研發(fā)的航天飛機(jī)——神舟五號(hào)飛上了天，完成了他多年以來(lái)的夢(mèng)想。當(dāng)看到他那異常歡喜的面容與激動(dòng)的神情時(shí)，我也暗暗地發(fā)誓：我要像他那樣實(shí)現(xiàn)自己的理想！理想，前進(jìn)的動(dòng)力，成功的方向。一個(gè)人，如果沒(méi)有了理想，就像雄鷹沒(méi)有了飛行的翅膀；就像獵豹沒(méi)有了撕咬的尖牙；就像警犬沒(méi)有了靈敏的嗅覺(jué)。

　　其實(shí)，當(dāng)時(shí)的我，只顧著堅(jiān)定了理想，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我這個(gè)理想實(shí)在是太遙不可及了！誰(shuí)知道我這個(gè)理想什么時(shí)候才會(huì)實(shí)現(xiàn)？有沒(méi)有危險(xiǎn)？會(huì)不會(huì)遭到批評(píng)？突然，我的腦海里蹦出了偉人毛主席的理想。

　　毛澤東主席的理想是祖國(guó)統(tǒng)一。在當(dāng)時(shí)看起來(lái)根本不可能�？墒菓{借他堅(jiān)貞不屈的意志和機(jī)智勇敢的策略，以及他從小事做起的方法，終于，在一九四九年十月一日，他在北京天安門(mén)廣場(chǎng)大聲喊出：“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了！”

　　從此以后，我會(huì)因看到一架飛機(jī)飛上太空而激動(dòng)；我會(huì)因聽(tīng)到一架飛機(jī)發(fā)出的“轟隆”聲而高興；我會(huì)因聞到空中的氣味而興奮——只因我那遙不可及卻又近在咫尺的理想：像楊利偉那樣，飛躍太空，遙望宇宙！

　　現(xiàn)在的科技社會(huì)，人才輩出，神舟十一號(hào)、十二號(hào)……會(huì)接踵而至，我要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，從小事做起，為我的理想而努力，而奔跑！因?yàn)槔硐胱屓顺錆M(mǎn)斗志，理想讓人不怕困難；理想讓人追逐目標(biāo)，理想讓人到達(dá)彼岸；理想讓我們?cè)诖煺壑幸闳徽酒�；理想讓我們�(cè)诶Ь持姓业较Ｍ��?/p>

　　我的理想作文 篇54

　　每個(gè)人都有自己的人生，每個(gè)人的一生都是一個(gè)無(wú)法攀比的故事，每個(gè)人的故事都是以自己為中心不斷地延續(xù)，直至故事結(jié)尾的句號(hào)。

　　每個(gè)人的心中或多或少有自己的理想，不管是什么時(shí)候種下去的，不管它能不能發(fā)芽。這些理想就是故事延續(xù)下去的頂梁柱。也許，那根頂梁柱因?yàn)轱L(fēng)吹雨淋，有了裂縫，甚至斷裂，但總有另一根新的梁柱拔地而起，代替舊的。理想可以說(shuō)是頂梁柱，也可以說(shuō)是心臟，每個(gè)故事都有它的心臟。也許，這個(gè)心臟因?yàn)槌惺懿涣藙×业摹斑\(yùn)動(dòng)”，而衰竭了，但還會(huì)有一個(gè)新的'心臟誕生。這樣的心臟也許挺多，但在故事的結(jié)尾，它仍是鮮紅的、熱熱的。

　　理想從不攀高欺弱，從不嫌貧愛(ài)富，無(wú)論男女老少，無(wú)論國(guó)王貧民，誰(shuí)都可以擁有它�！拔业睦硐胧鞘裁矗俊蔽疑斐鲭p手，大聲問(wèn)蒼天。蒼天沒(méi)有回答我�！拔业睦硐胧鞘裁�？”我又捫心自問(wèn)。多年來(lái)，我曾無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)自己，可卻一直得不到答案。如今，我知道了，我的夢(mèng)想是——當(dāng)一名心理醫(yī)生。世界上每時(shí)每刻都有許多人，因?yàn)榉N種問(wèn)題，選擇了不歸之路。黃泉路上走不了回頭路，他們因?yàn)橐活w小石子，一條裂縫，就倒了，再也站不起來(lái)了，再也回不來(lái)了。

　　例如有些人，因?yàn)楦星閱?wèn)題，離家出走，跳樓自殺；有些人，因?yàn)楣ぷ�、學(xué)習(xí)壓力大，自殺；還有人，因?yàn)槌煽?jī)、相貌等問(wèn)題，也選擇了自殺……我想做一名心理醫(yī)生，與他們心連心地交流，幫助他們推開(kāi)心理上的“攔路虎”，幫他們心靈上的條條傷痕愈合，讓他們不再過(guò)早地結(jié)束自己的故事，甚至丟棄自己的青春。花兒開(kāi)得最嬌艷時(shí)，卻突然折斷了，變黃了，這是誰(shuí)都不愿意看到的。我要告訴他們：生命只有一次，一疏忽就沒(méi)了，世上沒(méi)有蹚不過(guò)的河，這些障礙總能跨過(guò)去的，但要看你有沒(méi)有勇氣去面對(duì)它們、消滅它們。

　　若想做一位心理醫(yī)生，學(xué)習(xí)成績(jī)自然不能落下。我明白做一名心理醫(yī)生，學(xué)歷必需得高，我也明白這一路上有許多的坎坎坷坷在等著我，但我更明白，如果努力了，不管結(jié)果如何，我也不必后悔。我的成績(jī)一定要再好些，一定要再加把油！當(dāng)然，想做一名心理醫(yī)生，我首先必須得保證自己的身心健康，樂(lè)觀面對(duì)生活。這一路不可能一帆風(fēng)順，總有曲折、有坎坷，那又何妨呢？理想如一盞燈塔，在大海上，不管風(fēng)多大，浪多高，那燈永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方為你亮著，努力吧，向那盞燈前進(jìn)！

　　我的理想作文 篇55

　　夜晚，無(wú)數(shù)顆星星照耀著大地，我的理想就是其中的一顆吧。

　　從小，我就渴望成為一名建筑設(shè)計(jì)師。望著城市里鱗次櫛比，錯(cuò)落有致的高樓大廈，我在贊嘆建筑師聰明的同時(shí)，也暗暗地埋下了設(shè)計(jì)師的種子。

　　設(shè)計(jì)師，這個(gè)美麗的名字，在我心中如一縷陽(yáng)光射出，一絲清風(fēng)吹過(guò)，讓我覺(jué)得很溫暖，使我不斷地鞭策自已，更加向上。

　　我的偶像是A

　　高迪，他是世界十大著名建筑設(shè)師之一，他所設(shè)計(jì)的米拉公寓別具一格，讓我十分驚羨，正是因?yàn)樗�，讓我產(chǎn)生了用特別材料設(shè)計(jì)特別房子的夢(mèng)想。

　　我深知，做一名出色的設(shè)計(jì)師絕非容易之事。作為一名才華橫溢的設(shè)計(jì)師，既要有過(guò)人的美術(shù)能力和數(shù)學(xué)才能，又要有超乎常人的洞察力和敏銳的觀察力。我會(huì)好好學(xué)習(xí)美術(shù)，學(xué)會(huì)所有的基本畫(huà)法，再加以深入。在學(xué)習(xí)美術(shù)的過(guò)程中，數(shù)學(xué)當(dāng)然也不能落下。我要繼續(xù)努力，把粗心的壞毛病通通改掉，爭(zhēng)取把題目計(jì)算得準(zhǔn)確，準(zhǔn)確，再準(zhǔn)確。

　　說(shuō)到洞察力和觀察力，這和平時(shí)的細(xì)致觀察分不開(kāi)的。為了更好地培養(yǎng)我的洞察力和觀察力，我常常會(huì)刻意地提醒自己，觀察身邊的事物，并告訴自己發(fā)現(xiàn)了什么？我偶爾會(huì)拿出畫(huà)畫(huà)本，模仿日常生活的構(gòu)思和想法，自我欣賞一遍，思考自己的不足。

　　為了提高我的藝術(shù)修養(yǎng)，我特地在課外空暇的時(shí)間里閱讀了有關(guān)拜古庭、巴洛克、洛卡卡等各地風(fēng)情建筑的資料和書(shū)籍。我把這些知識(shí)灌輸進(jìn)自己腦子里，每次看完都會(huì)想一想，這類(lèi)建筑是怎樣設(shè)計(jì)出來(lái)的？

　　古希臘演說(shuō)家德摩斯揚(yáng)尼，小時(shí)候因口吃，備受嘲諷。后來(lái)他立志成為演說(shuō)家。為了實(shí)現(xiàn)他的理想，他每天口含石頭辛苦地練習(xí)，終于取得成功�？诔哉叨寄芡ㄟ^(guò)練習(xí)成為演說(shuō)家，我為什么不能通過(guò)努力成為建筑師呢？既然我想成為建筑師，就得努力奮斗，頂住壓力，勇敢面對(duì)挫折，如果連這都做不到，那還談什么理想呢？

　　萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，不會(huì)一直都是一帆風(fēng)順的'，總會(huì)遇到許多困難。但為了我的理想，我會(huì)堅(jiān)定信心，勇往直前，朝著自己的方向努力，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，掌握各科文化知識(shí)。今天的努力將成為我明天實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)！

　　我把理想的種子播種在成長(zhǎng)的土地里，用我辛勤的汗水澆灌。我相信，在不久的將來(lái)，它定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我定能品嘗到樹(shù)上又大又甜的果實(shí)！

　　深夜，星星依舊照耀著大地，我發(fā)現(xiàn)，我那顆星星越來(lái)越亮了。

　　我的理想作文 篇56

　　收拾書(shū)架的時(shí)候，無(wú)意間翻出一沓邊角起皺、頁(yè)面泛黃的作文紙。一下子有點(diǎn)恍然，那可是我理想發(fā)芽的見(jiàn)證啊。一時(shí)興起，把家中翻了個(gè)遍，找到沉沉差不多一箱的作文紙。作文本。就地坐下，翻看那些文字，一陣酸澀和懷念涌上心頭。

　　理想出現(xiàn)的時(shí)候，大概是我愛(ài)上文字的時(shí)候，不經(jīng)意間萌生的。那時(shí)候滿(mǎn)腦子幻想的是粉色裙子水晶鞋，但是翻開(kāi)朱自清、魯迅或其他人的散文，就可以靜靜地坐一下午；便愿意用心體會(huì)世界。從此生命里，便有了些其他的精彩，我從此體會(huì)到文字帶來(lái)的幸福。

　　突然在某一天，冒出一個(gè)奇異的念頭：或許我也能寫(xiě)出那樣筆調(diào)空靈、字句優(yōu)美的文章呢？或許我也可以用文字，創(chuàng)造幸福呢？當(dāng)時(shí)我雖然不知道結(jié)果，卻不知為何堅(jiān)信：手里的筆會(huì)給我答案的。于是有了一個(gè)像樣子的夢(mèng)想，于是開(kāi)始有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我開(kāi)始愿意花更多時(shí)間在閱讀上，開(kāi)始把心思變得細(xì)膩去觀察生活。在文字的世界里，我能隱約的望見(jiàn)理想的模樣。當(dāng)然，理想的歷程現(xiàn)在才邁出了第一步。

　　媽媽在我的改變中看出了倪端：“怎么啦，不想當(dāng)小仙女要當(dāng)作家了�。俊毙⌒〉奈译m仍稚氣未脫，卻充滿(mǎn)沖勁：“嗯嗯，我沒(méi)有想當(dāng)有名的作家啦，我只希望我寫(xiě)出來(lái)的文章可以讓看的人開(kāi)心，這就好啦！”怕媽媽不信，還拿出粉紅色的本子展示，里面記錄的是趁著課余時(shí)間寫(xiě)下的'練筆。媽媽看過(guò)后，出奇的沒(méi)有鼓勵(lì)，而是清楚的告訴我：“你這水平，離出書(shū)遠(yuǎn)著呢。”一下子小小的心受到了打擊，卻也明白如今的實(shí)力肯定沒(méi)辦法出書(shū)的。卻又不甘心，好不容易有了一個(gè)理想，就這樣輕易的松手實(shí)在是不負(fù)責(zé)任。最起碼，也要搏一搏。想清楚以后，那條理想的路，就多了幾分釋然。

　　我慢慢長(zhǎng)大，因?yàn)樾�時(shí)候的理想，竟也意外地收獲了更多。這些都是我曾經(jīng)沒(méi)有想過(guò)的。我看的書(shū)越來(lái)越多，眼界越來(lái)越開(kāi)闊，我變得更明事理，更有自己的思想，我的精神世界，得到了文學(xué)的升華。而如今的作文水平，相比從前，也有了很大的進(jìn)步。在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次打擊和否認(rèn)后，到底是沒(méi)有放棄。隨著時(shí)間的流逝，最初的理想漸漸化為一種堅(jiān)不可摧的信念。我也可以得到嘉獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，也可以說(shuō)，我在理想的支撐下，越戰(zhàn)越勇。

　　從前不明白理想到底為何而存在，所幸我遇見(jiàn)了文字，體會(huì)到夢(mèng)的滋味。它讓我有的理由去努力，有能量繼續(xù)站起來(lái)。雖然我不知道以后的理想會(huì)不會(huì)是現(xiàn)在的這一個(gè)，但我知道的是：這支筆在我手中，變?yōu)榱艘晃皇煜さ睦嫌�，相知相伴，它用一種美好的方式，陪我漸漸長(zhǎng)大。

　　我的理想作文 篇57

　　“你給我一句話(huà)，就能打開(kāi)我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量；你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向……”每當(dāng)聽(tīng)起歌曲《老師》時(shí)，我就不由自主地想起了我的理想——當(dāng)一名光榮的人民教師。

　　從上幼兒園時(shí)起，我就覺(jué)得老師像家人一樣親切，并且無(wú)微不至地關(guān)懷我們：在我們摔倒時(shí)，老師會(huì)伸出雙手扶起我們；在我們傷心時(shí)，老師會(huì)及時(shí)地安慰我們；在我們困惑時(shí)，老師會(huì)給我們解惑答疑……每當(dāng)我們需要幫助時(shí)，老師總能出現(xiàn)在我們身邊，所以我就很喜歡老師！

　　到了小學(xué)，我對(duì)老師的敬重崇拜之情與日俱增！老師讓我們學(xué)會(huì)怎樣“走路”，教我們堂堂正正做人明明白白做事……用“為人師表”這個(gè)詞來(lái)形容老師再貼切不過(guò)了！老師是學(xué)生的榜樣，理當(dāng)倍受全社會(huì)的尊重！我也想成為受人尊敬的老師，我想培育出祖國(guó)的花朵，為我可愛(ài)的祖國(guó)母親做點(diǎn)貢獻(xiàn)！

　　我深切的知道學(xué)習(xí)并不是強(qiáng)迫來(lái)的，我并不會(huì)像教科書(shū)似的刻板地教學(xué)生學(xué)習(xí)，我要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣�？鬃釉�說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！币馑季褪牵憾�得學(xué)習(xí)的人比不上喜歡學(xué)習(xí)的人；喜歡學(xué)習(xí)的人比不上以此為樂(lè)的人。我希望長(zhǎng)大以后能讓我的學(xué)生們把學(xué)習(xí)當(dāng)成興趣、愛(ài)好而不是一種壓力，一種累贅。我要把我所有的知識(shí)都傳授給我的學(xué)生們，授人以“漁”，我會(huì)把學(xué)生當(dāng)作朋友，和學(xué)生建立和諧融洽的師生關(guān)系！有人說(shuō)：“老師像園丁，辛勤地培育著祖國(guó)的花朵。”有人說(shuō)：“老師像人生的.燈塔，照亮前行的路�！庇腥苏f(shuō)：“老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人�！崩蠋煿倘恍量�，要是跟孩子們能快樂(lè)地相處在一起，其實(shí)什么勞累和煩惱都會(huì)忘掉地。我渴望快樂(lè)地去工作！

　　我清楚地知道，通往成功的路上怎能沒(méi)有坎坷呢？不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨又怎能見(jiàn)到美麗的彩虹呢？而方法只有一個(gè)，那就是努力學(xué)習(xí)。理想對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)如輕煙、如薄霧，抓不到，也摸不著，只有通過(guò)努力才能讓它一步步成為現(xiàn)實(shí)。要實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名知識(shí)淵博的教師，只有好好學(xué)習(xí)、只有博覽群書(shū)，才能豐富我的知識(shí)；只有樂(lè)學(xué)善問(wèn)，才能找到學(xué)習(xí)的方法；只有熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我才能成為一位合格的教師。

　　每當(dāng)想到我的理想，我都會(huì)輕輕唱起那首歌——《老師》：“你放開(kāi)雙手讓我遨游知識(shí)的海洋。老師啊老師，你像我兄長(zhǎng)；老師啊老師，像老朋友一樣；老師啊老師，是我學(xué)習(xí)的榜樣！你給我的一切，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘……”

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