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愛國作文800字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的愛國作文800字，希望對大家有所幫助。
愛國作文800字 篇1
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，又是一個學(xué)期結(jié)束接近尾聲，又到了梳理一個學(xué)期工作的時候了。
這一學(xué)期我擔(dān)任五年級三班的語文教學(xué)任務(wù)，因?yàn)橛辛松弦粚媒虒W(xué)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我很快的就熟悉了教學(xué)的內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)了新的教學(xué)思路，對于上一年的方法，我便是取其精華、棄其糟粕。開學(xué)以來我認(rèn)真分析了上一年的成績和教學(xué)，總結(jié)分析了不足的原因，從中尋找新的方法和策略。在這一新的學(xué)期，我先是熟悉教材和總結(jié)孩子們的學(xué)習(xí)方法，在針對班級的一貫學(xué)習(xí)氣氛，我采取新的對策來教學(xué)。對于這些孩子，我愛它們，他們也愛我。整整五年多來，我和他們之間既是師生關(guān)系又是無所不說的朋友關(guān)系。在課堂上我鼓勵學(xué)生，表揚(yáng)學(xué)生，讓每一位學(xué)生都能聽到老師贊揚(yáng)的話語，讓每一位學(xué)生都能為自己的長大而高興。
這學(xué)期來，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)根據(jù)班級情況，在班級里開展“讀寫結(jié)合”實(shí)驗(yàn)，大量閱讀，小練筆，有創(chuàng)新并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 下面是我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會：
一、認(rèn)真創(chuàng)新完成班級教學(xué)任務(wù)
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： (1)課前準(zhǔn)備：備好課。 ①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本內(nèi)容，每個字、每個詞語、每句話都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 ②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 (2)課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的.興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。根據(jù)我們班級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好、基礎(chǔ)扎實(shí)、接受能力快的特點(diǎn)，我們繼續(xù)開展讀書活動，并且值得驕傲的是，一個學(xué)期下來后，看著教室里一排整整齊齊的讀書檔案，看著孩子們?nèi)找鏉夂竦淖x書興趣、逐漸提高的習(xí)作興趣，心里美滋滋的。另外在班級里組織了多項(xiàng)有意義的活動——“超級演說家”“書法比賽”“師徒結(jié)對”等等。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、 積極參與聽課、評課，虛心向其他教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。 本學(xué)期我一共聽了將近40節(jié)課，不僅僅是語文學(xué)科的課，還有體育、科學(xué)、音樂等，我覺得雖然不同行，但是可以從中學(xué)習(xí)各個科目老師的好的做法，為我所用。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，上網(wǎng)查找資料、不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。 走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天準(zhǔn)備著，貢獻(xiàn)自己的力量。
二、學(xué)習(xí)國學(xué)知識，充實(shí)自己
自上個學(xué)期有幸參加了伏羲教育的書法培訓(xùn)后，在老師們的帶領(lǐng)下，每天堅(jiān)持練習(xí)書法，不斷精進(jìn)，充實(shí)自己，課余時間，學(xué)習(xí)了更多的國學(xué)文化，了解了更多的國學(xué)知識。通過假期“中華吟誦”的培訓(xùn)，平時讀經(jīng)典，聽國學(xué)機(jī)、發(fā)現(xiàn)生活中滿滿的正能量。不光是我，這個學(xué)期，我在班級里開展“書法教學(xué)”。專課專用，課上精心指導(dǎo)，課下約定堅(jiān)持練習(xí)，在專門的微信圈里發(fā)作業(yè)，大家共同點(diǎn)評，賞析。班里有幾位同學(xué)已經(jīng)可以獨(dú)立完成標(biāo)準(zhǔn)的書法作品了。班級里的部分家長也加入書法練習(xí)的大軍，大家的心境也開始變化，對待孩子的教育和平和，正能量，愿意為孩子付出，做孩子的榜樣！
回顧一學(xué)期來的工作，有成績，有經(jīng)驗(yàn)，也有不少不足，會在今后的的學(xué)習(xí)和工作中加以改進(jìn)。同時，我越來越覺得，認(rèn)真做好每一天的事情，因?yàn)槊總�明天都值得期待！
愛國作文800字 篇2
1、研修學(xué)習(xí)，開拓自我教學(xué)領(lǐng)域。
離開大學(xué)這些年，在工作崗位的鍛煉中，自己也曾不斷摸索，努力提升自己。非常高興此次有這樣一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，能夠聽到專業(yè)老師在教學(xué)上、在自我提升上所給的方向。此次最大收獲除了自己的專業(yè)知識外，還學(xué)到了很多新思想。印象最深的是：突破學(xué)科重難點(diǎn)的策略、拋錨式的教學(xué)、情境陶冶教學(xué)、翻轉(zhuǎn)策略、Ktree的使用、思維導(dǎo)圖在教學(xué)中的運(yùn)用、如何學(xué)科重難點(diǎn)等等。這些都將在我未來的實(shí)踐上給予更多的鍛煉和啟發(fā)。通過此次研修活動的`學(xué)習(xí)讓我深深認(rèn)識到老師自身素養(yǎng)和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，也通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了自我成長中的不足之處，在教學(xué)上更大以學(xué)生為中心，不斷創(chuàng)新自己的課堂形式，對教材要通透，爭取在自己所教學(xué)科領(lǐng)域從低年級往高年級走一遍，“打通”一個學(xué)段的學(xué)習(xí)形式和教材內(nèi)容，這樣能夠讓我們的領(lǐng)域更加寬廣。
2、團(tuán)隊(duì)成長，不分彼此，共同成長。
經(jīng)過三年級一年的磨合，四年級團(tuán)隊(duì)加入新成員重新構(gòu)建新團(tuán)隊(duì)，從剛開始自己的壓力慢慢的互相之間的理解和包容讓我放下了許多，每一位成員都牽動著自己，在這路上雖然遇到委屈，但是更重要能夠發(fā)現(xiàn)問題，成長自己，而不是無所不作的等待。
3、教育從細(xì)節(jié)開始，珍惜每一個可以讓孩子成長的機(jī)會。
自從伴隨這一屆的孩子走到四年級，經(jīng)歷了三年多的時間，今學(xué)期不僅僅孩子升了一個年級，自己也是升了一個年級，雖然從一年級一直跟著上，但是我們都知道孩子都是每一個不同的個體，每一個階段都有不同的生命狀態(tài)，更是因?yàn)榘殡S著他們一起成長，更加關(guān)注他們的每一個轉(zhuǎn)折期，離開兩天心中都會感覺脫離他們了。的確在這些年的學(xué)習(xí)鍛煉中看到他們一點(diǎn)一滴的變化，無論是成長的突破還是問題的彰顯，看著他們，感受著他們的成長自己心中會安定許多，因?yàn)橹挥懈惺苤麄兊某砷L才能帶領(lǐng)孩子們向上繼續(xù)突破。
4、角色的輪換，師生共成長。
由于身體原因，這學(xué)期自己將班主任的工作暫時放下，同時讓新老師得到更大的鍛煉，但是無論在哪一崗位自己時刻謹(jǐn)記心中要保持自己的這樣一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，因?yàn)樽鳛閳F(tuán)隊(duì)中的一員，年級中的事情就是自己的，但是自己也會有選擇性地回避，因?yàn)橹挥羞@樣才能夠讓?shí)徫恢械幕锇榘l(fā)揮自己的能力，從而得到鍛煉。在課上引導(dǎo)孩子們無論哪位老師是班主任，我們都是要學(xué)會尊重老師，這樣每個老師都是你的班主任了。同時我們也將輪換信息通知家長，讓家長知曉，并且我們的主動能夠取得家長更大的支持，因?yàn)榕c這一屆家長非常地有緣分，共同開啟我們的第四個年頭，自信地讓家長有需要可以與我們?nèi)魏我粋�老師聯(lián)系，因?yàn)槲覀兪峭魂嚲�的，我們將一起關(guān)注孩子的成長！也能夠讓輪換的老師迅速進(jìn)入角色，找到自己的定位。
愛國作文800字 篇3
一眨眼功夫，一年見習(xí)期滿了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入了烏魯木齊市第122小學(xué)這個教師集體的大家庭中，從中感悟到了師風(fēng)師德的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同時也促使我無論是學(xué)習(xí)能力、心理健康教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升�，F(xiàn)將一年以來工作總結(jié)如下：
“無德不成師，德高才為范”，德是教師的靈魂，是教師的生命，作為一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí)，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做。
學(xué)校要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源，人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度，所以教師教育教學(xué)能力薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰。作為新教師我以名師為目標(biāo)，立足教學(xué)常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實(shí)自己的基礎(chǔ)，盡全能向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
首先通過學(xué)習(xí)來提升自己。教育的地位和作用在變，教學(xué)目標(biāo)在變，課堂在變，師生關(guān)系在變，沒有及時轉(zhuǎn)變角色，沒有足夠理論支撐，一切都難以應(yīng)付，尤其是作為一名新教師。因此我力求從以下幾方面來實(shí)現(xiàn)。一是讀書，“讀書會讓我們的教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗”，我細(xì)心閱讀心理團(tuán)體輔導(dǎo)的一系列書籍，并且認(rèn)真做讀書筆記，將書中介紹的活動以合適的形式在課堂中讓學(xué)生體驗(yàn)。另外還閱讀了《積極心理咨詢》等，以此不斷學(xué)習(xí)，提升自己。二是聽課，聽學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的心理健康教師的課，每一位老師都有各自的長處供我學(xué)習(xí)，通過聽課，我在堂教學(xué)能力、調(diào)控能力、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面都有了更多啟迪。我不斷加以取長補(bǔ)短，縮短教學(xué)成熟期。最后還聽了不同學(xué)科教師的課，吸納課堂教學(xué)的精髓，豐富自己教學(xué)風(fēng)格，提高自己課堂教學(xué)水平。
其次通過實(shí)踐來成就自己。教育是一門藝術(shù)，教學(xué)本質(zhì)上更是一門實(shí)踐的藝術(shù)。所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步。如何教好書，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課，能根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際來制定教學(xué)目標(biāo)，預(yù)設(shè)解決重難點(diǎn)的方法手段和途徑，基本完成每課的教學(xué)任務(wù)，也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課前精心設(shè)計(jì)教案。上課時，注意開展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動，師生互動，課堂氣氛活躍。我充分根據(jù)學(xué)生的'心理特點(diǎn)、情感取向和接受能力，
營造課堂活躍氣氛，注意跟學(xué)生的情感交流。
再次通過反思來加快自己成長。心理健康教師教學(xué)能力的提高是一個積累過程，而教學(xué)反思是教師積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)素質(zhì)的有效方法。我注重每節(jié)課后反思編寫外，更注重公開課的教后反思、教學(xué)后記，并能從自我評價、他人評價、評價學(xué)生中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。成長是一個過程，永無止境，反思是一個過程，永無終點(diǎn)。我愿反思教學(xué)過程終身。
勤能補(bǔ)拙，勤奮是為師者的法寶。尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。一年來，我著重學(xué)習(xí)了五本專著或有關(guān)學(xué)習(xí)材料，參加烏魯木齊市心理健康青年教師的研修班；并在每一次學(xué)習(xí)后書寫學(xué)習(xí)心得；校內(nèi)外聽課每學(xué)期達(dá)40節(jié)，并作記錄；積極參加錄像課，做好各類健康宣傳活動。我還做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力作為一名合格的教師。同時，作為副班主任，積極配合班主任的工作，向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)班級管理的方法。
一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐。如果說有一點(diǎn)成績的話，首先要謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持，我的成長途中寫滿了他們悉心關(guān)懷和鼓勵的印記。我初涉教壇，工作中還存在很多不足，有待我努力改進(jìn)。如：我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高。其次，在對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)方面還需要有更多的耐心和咨詢的技巧。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，努力把自己培養(yǎng)成一個深受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。
愛國作文800字 篇4
近一星期我有幸參加了幼兒教師遠(yuǎn)程研修教育培訓(xùn)，這次遠(yuǎn)程研修是幼兒教育第一次網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)，為自己有時機(jī)踏上幼兒教師遠(yuǎn)程研修的頭班車深感榮幸，幼兒教師個人研修總結(jié)。坐在電腦前聆聽各位專家的講座，學(xué)習(xí)幼兒教育的先進(jìn)理論知識，使我掌握了深層次的幼教知識，大大開闊了我的視野，豐富了我的教學(xué)知識，為今后的幼兒教育打下了堅(jiān)實(shí)的根底每一天要寫下十幾條評論，一天一篇作業(yè)，一天一篇文章，不許摘抄不許粘貼卻著實(shí)難壞了我。發(fā)表評論必須要認(rèn)真看同伴的文章，必須提煉出文章的要義，絲毫來不得半點(diǎn)馬虎，因?yàn)樯晕⑼祽�，省專家組的那一雙雙敏銳的眼睛就會發(fā)現(xiàn)，他們雖然沒在我們身邊，但卻在利用現(xiàn)代的信息技術(shù)在時刻觀察著我們的一言一行。
每一天清晨，早飯來不及吃好，就來到教室，看專家講座視頻，觀摩優(yōu)秀教師課例及專家點(diǎn)評，做完作業(yè)以后，就急忙去學(xué)習(xí)同伴的文章。這一看不要緊，心靈真的受到了很大的`觸動。那真的是專家云集，臥龍藏虎，那一篇篇文章，有的激情澎湃，有的如行云流水，有的迂回曲折，有的幽默幽默，字里行間都流露著對生活的熱愛，對工作的執(zhí)著，欣賞著同伴一篇篇精彩的文章，不為作業(yè)，也禁不住發(fā)出感言。在此學(xué)習(xí)期間，自己有頗多感言，也由一些體會，現(xiàn)總結(jié)如下：
通過網(wǎng)絡(luò)這個平臺，我們在輕松學(xué)習(xí)的同時，也提升了自己的計(jì)算機(jī)知識。創(chuàng)新教學(xué)是前所未有的，從理念和形式都有了很大的進(jìn)步，教學(xué)內(nèi)容豐富，題材形式多樣，駕馭效果明顯。特別是各級教育專家的專題講座，有一線教師的經(jīng)驗(yàn)之談，學(xué)員的經(jīng)典討論，是我受益匪淺。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的教學(xué)理論有所提高，教學(xué)技藝有所增長，收獲頗豐。
在研修過程中，通過細(xì)心聆聽教育專家的講座，高級教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之談，是我學(xué)到了更多更豐富的教學(xué)知識，在一定程度上，對我今后的教學(xué)起到了很好的教育和啟發(fā)作用，樹立了良好的教學(xué)理念，尤其是專家詳盡細(xì)致的教材講解，教學(xué)點(diǎn)的切入，教學(xué)內(nèi)容演示過程，最后的教學(xué)結(jié)尾，使我深深體會到了，教學(xué)的傳授過程是需要豐富的知識和靈活多變的經(jīng)驗(yàn)，這些都是我要學(xué)習(xí)的典范，也是我今后教學(xué)中不可缺少的珍貴財(cái)富
遠(yuǎn)程研修搭建的這個學(xué)習(xí)的平臺，使我們積極投身于緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)中，雖然是在暑假期間，我們還是認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，研究著，解析好的教學(xué)題材，提取對自己有益處教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，點(diǎn)評著其他老師的教材，從中汲取營養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，不斷完善自己，強(qiáng)化自己，提高自己，幫助自己的教學(xué)理念上升到一個更高的層次。
短短的培訓(xùn)結(jié)束了，留給自己的是一種鼓勵，也是一種積極向上的奮斗精神，我要以這次遠(yuǎn)程研修為基點(diǎn)，在深思中不斷改良自己，在教學(xué)中不斷完善自己，在幼教工作中不斷豐富自己，使自己在今后的教學(xué)中，幼教工作有新的起色，教學(xué)事業(yè)再上新的臺階。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我會不斷的研修自己，做個學(xué)習(xí)型的教師，再創(chuàng)幼教事業(yè)新輝煌！
愛國作文800字 篇5
本學(xué)期，我根據(jù)個人制定的方案，結(jié)合本學(xué)期實(shí)際情況，認(rèn)真完成了本學(xué)期的研修工作。在這過程中我以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在工作中遇到的問題�，F(xiàn)做一下簡要總結(jié)：
1、具備良好的師德。通過學(xué)校組織屢次觀看的區(qū)里下發(fā)的全國班主任研討、中小學(xué)教師心理健康教育等片子，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，使我在師德方面有了更深刻的認(rèn)識。本學(xué)期我在工作中能依法執(zhí)教，奉公守法，遵守社會公德，從不向?qū)W生傳播不良言論和思想。在教育教學(xué)過程中，嚴(yán)格執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生。并且利用一切時機(jī)教育學(xué)生做一個道德高尚的人，正直的人，幫助學(xué)生一點(diǎn)一點(diǎn)的樹立正確的價值觀、人生觀。能夠廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵抗社會不良風(fēng)氣影響，不對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。關(guān)心保護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對優(yōu)生正確引導(dǎo)，對差生作好轉(zhuǎn)化工作，親近他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，及時表揚(yáng)，做耐心細(xì)致的思想工作，還要像慈母般的關(guān)心他、保護(hù)他，親切地對待他，與他交朋友。
2、認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍，與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的開展。作為年輕教師，積極響應(yīng)上級門及本學(xué)校的號召，利用業(yè)余時間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識及理念，為教學(xué)工作不斷積累理論知識。通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、讀物等多種途徑來為自己充電，一方面提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，另一方面也使自身的修養(yǎng)得到了升華。平時上課時有意識把新課標(biāo)的理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)的實(shí)際行為，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究，積極、認(rèn)真撰寫教育文章。
3、積極參加區(qū)、市及本�？平M的'教研活動，結(jié)合學(xué)校教學(xué)方案，開展教科研活動。上課之前能夠鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)特點(diǎn)，抓住教學(xué)的重難點(diǎn)，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上。在課堂教學(xué)中，集中時間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，表達(dá)新課程理念，提高課堂教學(xué)效率。在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配。在批改作業(yè)的過程中認(rèn)真、及時，對于學(xué)生不會的問題耐心講解，確保每一名學(xué)生都能按時、有效的完成作業(yè)。
4、積極參加市、區(qū)、校組織的信息技術(shù)能力的培訓(xùn)，并且在業(yè)余時間主動學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)手段，掌握多種軟件的使用方法。課堂教學(xué)中使用信息技術(shù)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
5、教師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為，更無法巧妙地處理學(xué)生問題，所以我利用業(yè)余時間閱讀教師心理疾病與保健方面的資料，幫助自己開闊心胸，緩解職業(yè)壓料，幫助自己開闊心胸，緩解職業(yè)壓力，使自己保持身心的健康，擁有一個健康的心理。
6、自覺主動的學(xué)習(xí)學(xué)生管理與教育方面的知識，加強(qiáng)日常常規(guī)訓(xùn)練和課堂教學(xué)的管理，不斷及時發(fā)現(xiàn)問題，關(guān)注學(xué)生的變化，及時與家長溝通，以幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了賞識教育方面的內(nèi)容，并且將賞識教育的理論運(yùn)用到實(shí)際的教育中，理論結(jié)合實(shí)踐，尋找新的教育方法，幫助學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。同時學(xué)校也進(jìn)行班主任培訓(xùn)活動，在活動中我按時學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄，及時反思。
愛國作文800字 篇6
又一個學(xué)期即將過去，我有幸的陪我的學(xué)生一起走過三年多的時光，這些變化里有的令人豁然開朗，有的卻讓人心煩意亂，但是無論怎樣的變化都需要我冷靜下來認(rèn)真的面對。經(jīng)歷了這些變化，這一年我更多的體會到想成為一個優(yōu)秀的教師不是光靠嘴上說說的！更重要的是要踏踏實(shí)實(shí)，沉下心來做事，用心去感受，用心去領(lǐng)悟。兢兢業(yè)業(yè)不能只是口號，要落在常規(guī)教學(xué)的每一個實(shí)處。下面我對本學(xué)期的工作總結(jié)。
本學(xué)期我堅(jiān)持聽課44節(jié)，其中大多數(shù)是身邊同年級同學(xué)科的教師的課，從中也深受啟發(fā)，對于九年級的孩子，他們更懂事了，我們的教學(xué)方法與七，八年級的要有所不同，但是同時還要兼顧到九年級學(xué)生的特點(diǎn)。每位教師都有自己獨(dú)特的教學(xué)特色，從他們身上我找到了自己的不足，然后改進(jìn)并應(yīng)用到我實(shí)際教學(xué)中，與此同時還經(jīng)常和大家探討體如何教育課堂教學(xué)中的突發(fā)事件，這樣不僅教學(xué)能力有所提高，駕馭課堂的水平也是日益增強(qiáng)！
初三年級充分備好每一節(jié)課尤其關(guān)鍵。時間對我們來說是有限的，但是通過精心的備課我們可以把他的利用值達(dá)到最大，與此同時根據(jù)學(xué)生不同的特點(diǎn)，有策略的備課也很重要，這樣可以確保每個學(xué)生在課堂中都有所收獲。自本學(xué)期起，我一改以往的備課方式，采用“先備略案，再補(bǔ)詳案”的形式。感覺我的教案寫得非常有實(shí)用價值。而且在每次聽完組內(nèi)外語教師的課以后，有了新的靈感、或是創(chuàng)意都可以隨時補(bǔ)充到我的課堂中來。一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺的`。大家都在積極探索，勇于創(chuàng)新，不斷豐富和完善英語教學(xué)策略。有的老師已初步形成了相對成熟的新教材的教學(xué)模式，他們的方法多，路子比較巧妙而有實(shí)效，給大家提供一種成功的教學(xué)典范和一些新的想法。
及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在授課之余，把自己也融入學(xué)生中去，讓他們把我看作是他們的大朋友。與學(xué)生們一起學(xué)歌，設(shè)計(jì)板報(bào)，給他們提建議，與他們談心，走進(jìn)學(xué)生的心里。
在這一學(xué)期里，我所教的兩個班級的外語成績較好。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
愛國作文800字 篇7
像農(nóng)民種地一樣教學(xué)，是我的理想。農(nóng)民在自己的土地上辛勤耕作，等到收獲的季節(jié)，他站在田埂上，望著自己精心養(yǎng)護(hù)的糧食，那種喜悅也許自己才能體會。他不為了別人的夸獎，只為心中的那份喜悅。教師何嘗不是如此，安安靜靜教學(xué)、思考、寫隨筆何嘗不是一種樂趣呢！
xxxx年參加工作至今，我把積累的教學(xué)隨筆整理成《一名青年教師的成長自述》《巧設(shè)數(shù)學(xué)活動、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣》《教師，備課的基本功》《小學(xué)數(shù)學(xué)課程的創(chuàng)新與實(shí)踐》《小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課的思考與實(shí)踐》《小學(xué)“統(tǒng)計(jì)與概率”的教學(xué)思考》《數(shù)學(xué)魔術(shù)的研發(fā)和實(shí)踐》等專題講座，先后受邀講座數(shù)十次�；顒有问郊扔邢衽c邢臺市第十中學(xué)、邢臺市高開區(qū)教師發(fā)展中心、邢臺市橋東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、寧晉縣教師進(jìn)修學(xué)校、清河縣教研室、清河縣澳城小學(xué)等單位教師交流課堂教學(xué)，也有河北師范大學(xué)、河北民族師范學(xué)院（承德）、邢臺學(xué)院等高校組織的骨干教師培訓(xùn)、省培、國培講座。通過瀏覽培訓(xùn)教師評價表我很欣喜地發(fā)現(xiàn)自己的得分較高，贏得了參培教師的'一致好評。這無疑是我繼續(xù)在“田間耕作”的動力，這不禁讓我回想起市教研室張秉金老師經(jīng)常鞭策我的那句話：“志宇，一定要靜下心來，不爭名不爭利，踏踏實(shí)實(shí)地做些研究�！眡xxx年，以講座促研究，用研究成果豐富講座內(nèi)容。我將繼續(xù)開展數(shù)學(xué)魔術(shù)的研發(fā)與小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課的實(shí)踐，爭取在這兩方面積累更多的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
隨著外出講座機(jī)會的增多，自身的內(nèi)修顯得尤為重要。本學(xué)期伊始，每個月觀摩一位著名特級教師的示范課成了我給自己規(guī)定的必修課，通過觀摩他們的教學(xué)視頻，再結(jié)合自己的教學(xué)反思，爭取提升自己的教學(xué)技能。9月，我觀摩了劉德武老師的六節(jié)示范課，劉老師的課堂教學(xué)沒有語言的渲染，通過習(xí)題的巧妙創(chuàng)設(shè)，在安靜的數(shù)學(xué)課堂上能夠感受到學(xué)生思維的炙熱。10月，我觀摩了吳正憲老師的八節(jié)示范課，吳老師課堂上與學(xué)生的對話，自然中流露著真情，她的課堂學(xué)生總是那么放松。11月，我觀摩了華應(yīng)龍老師的五節(jié)示范課，華老師的教學(xué)設(shè)計(jì)總是很有創(chuàng)新性，既有對學(xué)生思維的訓(xùn)練又能關(guān)注學(xué)生的綜合實(shí)踐，他的那節(jié)《臺灣長什么樣子》我仍然想再看幾次。12月，我觀摩了黃愛華老師的六節(jié)示范課，黃老師的課堂提問總能準(zhǔn)確把握知識的本質(zhì)與學(xué)生的心理特征，從而用一個個大問題引導(dǎo)學(xué)生與老師一起思考，他的課堂上總能看到精彩的生生互動，學(xué)生的思維是活的。除了觀摩名師的示范課提高自己的教學(xué)技能外，我繼續(xù)堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆，從xxxx年劉主任引導(dǎo)我寫教學(xué)隨筆至今，已經(jīng)寫了30萬字左右的教學(xué)隨筆，回讀自己與學(xué)生的故事，再次讓我有了那種農(nóng)民站在田埂望著豐收的莊稼時的喜悅。寫作方面，本學(xué)期還完成了《河北教育》《基礎(chǔ)教育課程》雜志的兩篇約稿。通過與編輯老師們的交流，使得自己對教育教學(xué)論文的撰寫有了更深刻的認(rèn)識。
xxxx已經(jīng)悄悄到來，去年的“莊稼”剛剛收割，今天的“莊稼”已經(jīng)播種，把汗水灑在“田間”，等待那份站在田埂上的熟悉的喜悅。
愛國作文800字 篇8
八月二十七日，是我從河源市的一所小學(xué)來到佛山市第九小學(xué)上班的第一天。在這里，我面對著全新的一切。嶄新的校園，陌生的同事、學(xué)生，甚至連所教的學(xué)科都是我從來沒有接觸過的蘇教版。我知道，我的事業(yè)又面臨著一個挑戰(zhàn)。
學(xué)校讓我擔(dān)任五（2）班的班主任和語文教學(xué)工作。開學(xué)的前些日子我一直沒有讓自己空閑下來。先是跟以前的班主任了解學(xué)生的情況；然后班干部到校開會，落實(shí)各自的任務(wù)；自己也忙著制定班主任工作計(jì)劃和語文教學(xué)計(jì)劃。
九月一號正式開學(xué)了。同學(xué)們都在教室里等候我的到來，一進(jìn)教室，只見一片狼籍；地上滿是垃圾，同學(xué)們?nèi)宄扇旱卣f笑。我知道同學(xué)們不熟悉我這個新班主任，站了許久，同學(xué)們終于安靜下來了。我首先向同學(xué)們介紹自己的身份，還讓同學(xué)們把自己暑期發(fā)生的有趣的事講出來，跟大家分享。第一節(jié)課同學(xué)們跟我相處的還算融洽。只是有幾個同學(xué)喜歡起哄、搞一些惡作劇。第二節(jié)課的鈴聲剛響起，學(xué)校的值日生就告訴我，班上負(fù)責(zé)的公區(qū)和教室衛(wèi)生做得很不好，被扣分了。
面對這樣的情況，我馬上制定管理班級的方案，并實(shí)施。
一、班干部分工協(xié)作，起帶頭作用，幫助班主任管理班級工作；
二、“抓”紀(jì)律。譬如第一節(jié)上課搗亂的那幾個同學(xué)就是“抓”好紀(jì)律的關(guān)鍵；
三、以表揚(yáng)為主，發(fā)動勞動積極分子搞好清潔衛(wèi)生、課堂紀(jì)律。
四、建立新型的師生關(guān)系。和同學(xué)們交朋友，創(chuàng)立平等、互助的良好氛圍。
一周里，同學(xué)們每天都在進(jìn)步。一份耕耘才有一份收獲，我們班在每周紀(jì)律、清潔衛(wèi)生評比中獲得滿分的好成績。同學(xué)們也漸漸接納我、喜歡我。但我知道這只是一個開始，接下來的日子還有許多我不能預(yù)見的事情等待我去解決，所以得繼續(xù)努力，盡自己的能力做到最好！
這是我的一周工作總結(jié)，歡迎批評指正。
本人忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。在工作中服從上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，無論在什么崗位上，都能盡職盡責(zé)的努力做好。團(tuán)結(jié)同事，樂于助人，為實(shí)驗(yàn)中學(xué)打造一只過硬的師資隊(duì)伍盡自己最大的努力。
一、在教學(xué)方面
1、我注重自身專業(yè)素質(zhì)的提高，認(rèn)真研讀各種專業(yè)書籍，利用各種資源，整理了高一至高三的教案及試卷，會考復(fù)習(xí)資料，制作了幾十個課件，不斷總結(jié)所教知識，形成自己的教學(xué)體系。我研讀每期的《中學(xué)數(shù)學(xué)參考》，從中了解最新的教學(xué)動態(tài)及教法學(xué)法，不斷豐富自己的閱歷，使自己的教學(xué)理念不斷更新。
2、我積極探索教法學(xué)法，認(rèn)真總結(jié)各種課型的教學(xué)模式，雖然教無定法，但我始終相信高效的課堂必然有規(guī)律可循，在經(jīng)過幾年的探索，我總結(jié)的“課前預(yù)習(xí)、出示問題、自主學(xué)習(xí)、小組交流、教師點(diǎn)撥、變式訓(xùn)練、總結(jié)提升”新授課教學(xué)模式多次在教研所組織的公開課上展示，其中在20xx年11月教學(xué)能手大賽上展示了觀摩課《平面向量在解析幾何中的應(yīng)用》，20xx年4月為全市高中數(shù)學(xué)教師上了一節(jié)示范課《集合》，得到教研員及廣大教師的普遍認(rèn)可。我指導(dǎo)的青年教師陳佳佳在xx年“教壇新秀”的評比中以一節(jié)優(yōu)質(zhì)課獲得了“教壇新秀”的榮譽(yù)，這也得益于新的`教學(xué)理念。
3、在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)xxx的師生關(guān)系，要想讓學(xué)生喜歡這門課，首先讓學(xué)生喜歡老師，除了認(rèn)真?zhèn)湔n，讓知識的魅力來吸引學(xué)生之外，我特別注重激勵學(xué)生，學(xué)生的每次好的表現(xiàn)，我都會抓住機(jī)會表揚(yáng)學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中獲得成就感。學(xué)生自然會投桃報(bào)李，不僅喜歡教師，而且也對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，在20xx年的學(xué)生問卷中，我的學(xué)生評教得分居學(xué)校教師之首。在當(dāng)年的高考中，我所教兩個班的平均分在年級中分列第一和第二。在20xx年的教學(xué)能手評比課中獲二等獎。
4、我注重教學(xué)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。教學(xué)是一門缺憾的藝術(shù)，也正因?yàn)槿绱�，我在教學(xué)中不斷的反思，不斷的進(jìn)步，我將自己所上的公開課都精心的進(jìn)行整理，總結(jié)自己在各個階段的教學(xué)理念和教學(xué)方法，對每一節(jié)公開課都進(jìn)行反思，不僅總結(jié)成功之處，也指出不足之處，我準(zhǔn)備在不久出自己的教學(xué)案例專輯，希望能為青年教師培養(yǎng)起到積極的作用。
二、在教育科研方面
我積極進(jìn)行行動研究，于xx年參加了市級課題《促進(jìn)中學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)與研究》課題組，每學(xué)年至少上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，并參加各實(shí)驗(yàn)教師的實(shí)驗(yàn)課聽評課活動，在開展的活動中，我總是積極闡述自己的觀點(diǎn)，積極與實(shí)驗(yàn)教師交流，對自身的專業(yè)發(fā)展起到了重要的作用。下面是我在這幾年的課題研究中所做的工作及取得的成果：
研究方向：
1、以學(xué)生的平時成績?yōu)檩d體，對學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程進(jìn)行全方位評價，評價以激勵為主，關(guān)注不同層次學(xué)生的發(fā)展，力爭通過積極的評價達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。
2、研究教法。
取得成果：
1、形成了一套行之有效的評價方法，對學(xué)生自主學(xué)習(xí)的促進(jìn)明顯。
2、形成了較為成熟的自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式：課前預(yù)習(xí)、出示問題、自主學(xué)習(xí)、小組交流、教師點(diǎn)撥、變式訓(xùn)練、總結(jié)提升。
3、第一屆實(shí)驗(yàn)學(xué)生在高考中無論是平均分還是高分段學(xué)生都有明顯的優(yōu)勢。
4、代表克拉瑪依在伊犁舉行的青年教師教學(xué)大賽期間做了課題交流。在課題組階段匯報(bào)中向自治區(qū)專家及教育局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。
5、在學(xué)校上了2節(jié)實(shí)驗(yàn)課的公開課，對促使其他教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念起到了積極的作用。
資料收集：
學(xué)生的作業(yè)本、筆記本、學(xué)生自主探索問題的記錄、學(xué)生問卷調(diào)查、學(xué)生平時成績考核表及照片等。
研究方向：
主要從加強(qiáng)與學(xué)生情感交流和加強(qiáng)課堂表現(xiàn)評價來促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
取得成果：
1、在克拉瑪依教育上，發(fā)表了兩篇課題論文
2、在課題組階段匯報(bào)中向自治區(qū)專家和教育局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。
3、在市教研所組織的教研活動中，向全市高中數(shù)學(xué)教師展示了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。
愛國作文800字 篇9
轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的工作結(jié)束了，回憶本學(xué)期的工作，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，現(xiàn)在做以下總結(jié)：
一、思想方面
工作以來我在思想上積極要求進(jìn)步，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；為人師表，牢固樹立既教書又育人的教育思想。
二、教學(xué)工作
作為一個青年教師，工作幾年來，我一直嚴(yán)格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)，爭取上好每一節(jié)課。在備課方面，認(rèn)真鉆研教材，采用了由上海師大教授設(shè)計(jì)、省電教館推廣的信息技術(shù)學(xué)科情境問題探究教學(xué)模式，主要從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)感、設(shè)計(jì)感、故事感、意義感四個方面設(shè)計(jì)備課、上課。
學(xué)校有講課活動積極參加，生怕漏聽了任何一節(jié)課。我代表綜合組上了兩堂公開課，上完每一節(jié)課后，都認(rèn)真反思自己的每一節(jié)課，做好反思，再進(jìn)行二次備課。
通過我的努力，學(xué)生上微機(jī)課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動的學(xué)習(xí)知識，有的甚至還能在所學(xué)的根底上有所創(chuàng)新，涌現(xiàn)出了好多優(yōu)秀的flash作品。
三、微機(jī)室管理工作
�。�1）每周對電腦教室和會議室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，保持所有的主機(jī)、顯示器、地板、空調(diào)的衛(wèi)生。每月對全校50多臺電腦進(jìn)行維護(hù)和管理，包括瑞星升級、打補(bǔ)丁、殺毒、去除系統(tǒng)垃圾等
�。�2）針對老師和學(xué)生在上機(jī)過程中出現(xiàn)的問題，及時查看，一對一輔導(dǎo)。
四、其他工作
1、信息技術(shù)培訓(xùn)工作
7月下旬，全校承辦了賈得聯(lián)校信息技術(shù)培訓(xùn)，要求我校準(zhǔn)備兩個機(jī)房，于是我們電教組開始了布置另一個機(jī)房，包括30臺電腦的布線、各種設(shè)備之間的連接、各種軟件的安裝等等，在信息技術(shù)培訓(xùn)工作中，擔(dān)任輔導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)對老師們操作過程中出現(xiàn)的任何問題進(jìn)行現(xiàn)場輔導(dǎo)。
9月份，對每位老師的三項(xiàng)信息技術(shù)作業(yè)，按堯都區(qū)進(jìn)修校下發(fā)的作業(yè)要求一一檢查，一對一的反響意見，直到全部符合標(biāo)準(zhǔn)。 10月份，對我校老師進(jìn)行了信息技術(shù)四個模塊的培訓(xùn)，為及時掌握老師們的掌握情況，特地出了練習(xí)題，在11月份的信息技術(shù)考核中，我校參加高級考試37人中，31人通過考試，參加初級考試的老師全過。
2、創(chuàng)新學(xué)生活動
9月18號參加了由國家教育部和微軟公司主辦的攜手助學(xué)工程中的創(chuàng)新學(xué)生活動。
10月份針對創(chuàng)新學(xué)生中的三個工程，電子海報(bào)、博客和探究性作品，我分別選擇了97班學(xué)生和103班學(xué)生，每周103班增加一節(jié)信息技術(shù)課，對學(xué)生講解電子海報(bào)是什么？怎么樣設(shè)計(jì)電子海報(bào)，利用每周三和周四的中午時間和晚自習(xí)時間給97班學(xué)生講述博客是什么，如何寫日志，做日志列表，添加音樂，添加相冊、添加視頻等等。利用課間以及放假時間，跟學(xué)生們一起捉蚯蚓，研究蚯蚓，做實(shí)驗(yàn)。就這樣經(jīng)過10月—12月三個月的努力，我們創(chuàng)新學(xué)生作品終于出爐了，已經(jīng)被省電教館推薦去參加了全國比賽。
3、打印工作和飯卡管理
本學(xué)期積極配合各處室，爭取第一時間內(nèi)完成對所需材料的電子化處理。本學(xué)期繼續(xù)負(fù)責(zé)對全校師生的飯卡充值、掛失、消費(fèi)機(jī)數(shù)據(jù)的下載等工作。
4、博客和網(wǎng)絡(luò)的.管理
這學(xué)期對和博客進(jìn)行了全面的改版，包括各種資料的上傳、整個版式的大變動、相片的上傳，另外還增設(shè)了校長專題和政教工作兩個欄目，目前賈得一中博客點(diǎn)擊量已突破1萬2兩千屢次。通過這一學(xué)期的努力有了一些收獲，8月我作為電教館的培訓(xùn)員，對全區(qū)中小學(xué)電教管理員進(jìn)行了網(wǎng)站的建設(shè)與管理的培訓(xùn)。10月對全校老師進(jìn)行了信息技術(shù)培訓(xùn)，全校高級考試37人，31人通過考試，初級考試全過。12月中旬在臨汾市農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用推進(jìn)會上，作為教師代表進(jìn)行了典型發(fā)言，并獲得了臨汾市農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用先進(jìn)個人的稱號，12月下旬在太原召開的攜手助學(xué)交流會上，省電教館郭主任對我校博客給予了高度評價，并向全省工程校重點(diǎn)介紹了我校。1月在全區(qū)信息技術(shù)抽測中，我校名列全區(qū)第五。
五、努力的方向
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的缺乏，以下是關(guān)于缺乏要努力的方向
1、對于信息技術(shù)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少，還要多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、繼續(xù)加大對老師們的博客培訓(xùn)，包括加圈子、推送日志等等
4、加大對老師們的信息技術(shù)考核力度，實(shí)現(xiàn)上機(jī)做題，量化考核。
以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，希望在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)缺乏，有更大的進(jìn)步。
愛國作文800字 篇10
本學(xué)期，我從實(shí)際出發(fā)，把堅(jiān)持有效研修作為專業(yè)化成長的必由之路，進(jìn)行有效教學(xué)的研修，從實(shí)踐困惑出發(fā)，在“與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合”的研修思想的引領(lǐng)下，引發(fā)學(xué)生的積極性，提高課堂效率�，F(xiàn)做一下簡要總結(jié)：
課堂是新課程實(shí)施的主要場所，是教師教學(xué)理想騰飛的基地，也是有效研修的核心支點(diǎn)�；谡n堂教學(xué)的.有效研修活動能夠有效提高教師的課程開發(fā)能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力和教學(xué)科研能力。
首先是加強(qiáng)個人反思和集體反思，吸收學(xué)生反饋意見，對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行重構(gòu)或重組，并加以行為跟進(jìn)，真正實(shí)現(xiàn)“實(shí)踐—反思—再實(shí)踐--再反思--再實(shí)踐”的螺旋上升式的良性循環(huán)；其次是實(shí)施一課多評，多元促動，協(xié)同發(fā)展。
通過這些培訓(xùn)，我結(jié)合教學(xué)實(shí)際，加強(qiáng)合作，積極與本組不同學(xué)科的老師對我進(jìn)行聽課評課，使我在不斷養(yǎng)成了自我學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣中研修結(jié)合，提高了自身素質(zhì)；增強(qiáng)了研究意識，立足校本，不斷提高教學(xué)水平。
一、學(xué)習(xí)
1、多看。通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、讀物等多種途徑來為自己充電，通過多方面，多層次的為自己補(bǔ)充豐富的精神食糧，這一方面提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，另一方面也使自身的修養(yǎng)得到了升華。 本學(xué)期讀了《課堂教學(xué)指導(dǎo)與技巧》、《有效教學(xué)》等書籍。
2、多寫多聽。把寫作為一門藝術(shù)，一種提高自己的手段，通過寫教學(xué)心得、備課心得、教學(xué)體會和案例反思等來發(fā)現(xiàn)問題，從而更好的解決問題，進(jìn)而提高自己的教學(xué)。把聽作為每日必修課，經(jīng)常聆聽一些教師的上課感言，再結(jié)合學(xué)生實(shí)際，不斷改進(jìn)教學(xué)。
二、研修
1、通過本組內(nèi)集體研討，集體備課，個人上示范課，匯報(bào)課，再集體評課的方式不斷改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)水平。
2、走出學(xué)校，到外校學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，上一節(jié)研修課。
3、積極參加學(xué)校、進(jìn)修、教育局組織的活動，并精心準(zhǔn)備，要實(shí)際工作中不斷磨練自己。
三、反思
經(jīng)過學(xué)習(xí)和反思我有了充分的認(rèn)識，教學(xué)語言的重要性。要實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)新的教學(xué)語言，巧設(shè)情境，一方面激發(fā)學(xué)生提問，一方面向?qū)W生提問。在學(xué)生主動提問的過程中，加深對知識的領(lǐng)悟，也使知識從問中得到了另向的練習(xí)，讓這個過程的抽象美麗得到充分的綻放，我們所設(shè)計(jì)的問題才以得到有效的價值。課上力求語言的準(zhǔn)確性、有感染性，有啟發(fā)性。
在新課結(jié)束后，我再提出一些問題，讓學(xué)生解答。這是我們所設(shè)計(jì)的課后練習(xí)，通過課后練習(xí)學(xué)生不僅慢慢學(xué)會了主動發(fā)問，提高了學(xué)生的合作能力，而且使課堂上的練習(xí)得到了有效的鞏固，也使學(xué)生的學(xué)習(xí)的效率提高了。在校本研修活動中，我們還從其他方面提高自身的素質(zhì)，那就通過網(wǎng)絡(luò)研修，來不斷地提高自身的素質(zhì)。
我相信在以后的有效研修中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，形成自己的教學(xué)特色。
愛國作文800字 篇11
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間又到了一年的教育工作總結(jié)時刻。在過去的一年里，我在教育教學(xué)崗位上努力拼搏，取得了一些成績，也深刻體會到了自身的不足之處。在此，我將對過去一年的工作進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)，以期不斷進(jìn)步和提升。
一、教育教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作方面，我始終秉持著以學(xué)生為中心的原則，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。我積極參與各類教育培訓(xùn)，不斷更新教育教學(xué)理念和方法。我在教學(xué)中嘗試了多種教學(xué)手段，如課堂討論、小組活動、案例分析等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
針對學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求，我采取個性化的輔導(dǎo)方式，關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。我定期與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流，了解他們在學(xué)習(xí)上的困難和問題，并提供針對性的幫助。我鼓勵學(xué)生提問和探究，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力。
二、科研與課題研究
在科研和課題研究方面，我認(rèn)真參與學(xué)科研究和教育改革課題。通過查閱文獻(xiàn)、實(shí)地調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，我在某領(lǐng)域的研究上取得了一些進(jìn)展。我不僅在自身教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行研究，也積極與其他同行交流，拓寬了自己的研究視野。
我還主動參與了學(xué)校的教育改革項(xiàng)目，擔(dān)任項(xiàng)目組成員，為學(xué)校的教育教學(xué)改革提供了一些切實(shí)可行的建議和方案。我深感教育教學(xué)是一個不斷探索和創(chuàng)新的過程，我將繼續(xù)致力于科研和課題研究，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
三、班級管理與育人工作
作為班主任，我積極參與班級管理和育人工作，關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展。我與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，經(jīng)常與他們進(jìn)行心理溝通，解決他們在學(xué)習(xí)和生活中的問題。我定期組織班會，開展主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。
在班級管理方面，我倡導(dǎo)民主管理，鼓勵學(xué)生參與班級事務(wù)的決策和組織。我通過設(shè)立班級委員會，讓學(xué)生在組織活動和管理事務(wù)中獲得鍛煉和成長的機(jī)會。我也積極與家長溝通，建立家校合作，共同關(guān)心學(xué)生的'全面發(fā)展。
四、自身專業(yè)成長
在過去的一年里，我深刻認(rèn)識到自身的不足之處，因此積極尋求自我提升。我利用業(yè)余時間參加了各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提升了自己的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。我閱讀了大量的教育教學(xué)相關(guān)書籍和論文，不斷更新自己的知識儲備。
同時，我也反思了自己在教育教學(xué)中存在的問題，如教學(xué)設(shè)計(jì)不夠精準(zhǔn)、評價方法不夠科學(xué)等。我通過同行交流和教學(xué)觀摩，借鑒了一些優(yōu)秀的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷完善和調(diào)整自己的教學(xué)方法和策略。
五、未來展望與計(jì)劃
展望未來，我將繼續(xù)保持對教育事業(yè)的熱情和投入，不斷提升自己的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。我計(jì)劃繼續(xù)深入研究自己所教授的學(xué)科領(lǐng)域，不斷拓展自己的研究視野，為學(xué)科的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
我還計(jì)劃參與更多的教育改革項(xiàng)目和課題研究，積極推動學(xué)校的教育教學(xué)改革和創(chuàng)新。我會加強(qiáng)與同行的交流合作，借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)，互相促進(jìn)進(jìn)步。
同時，我會繼續(xù)關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，通過班主任工作和心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們健康成長，樹立正確的人生觀和價值觀。
總之，過去的一年是我不斷成長和進(jìn)步的一年，我會繼續(xù)努力，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，不斷提升自己的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
愛國作文800字 篇12
這個學(xué)期我還是擔(dān)任這個年級六班的班主任，開學(xué)伊始，還是以養(yǎng)成教育為主，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，以及在校的一切行為習(xí)慣。半個學(xué)期來，學(xué)生基本能養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講，課間有益活動。
一、主要工作回顧：
（一）常規(guī)工作
1、教育教學(xué)工作：
學(xué)生在校的每一件事情都和我們息息相關(guān)，更和孩子的成長密不可分，所以我們的一言一行都時刻在影響學(xué)生，從學(xué)生的角度出發(fā)，立規(guī)矩明是非，養(yǎng)習(xí)慣正言行，利用班隊(duì)會，晨會等結(jié)合《班級公約》，從大處著眼，從小處著手，細(xì)化養(yǎng)成習(xí)慣，開展“一二四四八”基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，班級內(nèi)時時有人管，事事有人監(jiān)督，做到經(jīng)常抓、長久抓，聚小成為大成，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而形成良好的班級氛圍。
2、班級管理和學(xué)生活動情況
無論什么活動都讓學(xué)生積極參與，玩我們也是認(rèn)真的。雖然我不懂，但是每一次活動我們都認(rèn)真對待，都和學(xué)生一起積極準(zhǔn)備，久而久之，學(xué)生會從心里重視每一次活動，認(rèn)為自己都應(yīng)該認(rèn)真做，人人有責(zé)的集體榮譽(yù)感就形成了。
3、班級的讀書活動進(jìn)行中，換書借書活動同學(xué)們積極投入。學(xué)校的《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》和《弟子規(guī)》同學(xué)們正在閱讀和背誦中。結(jié)合校本教材進(jìn)展順利，可能對于個別學(xué)生閱讀和背誦的質(zhì)量不高，但學(xué)生的興致很高，所以要堅(jiān)持誦讀。
4、班級衛(wèi)生采用衛(wèi)生委員會和衛(wèi)生組長經(jīng)常監(jiān)督的制度，讓學(xué)生學(xué)會保持衛(wèi)生，每天上學(xué)前打掃個人衛(wèi)生，每天檢查課桌和大廳，把東西放整齊，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（二）個人工作
思想?yún)R報(bào)
個人也積極學(xué)習(xí)，有良好的工作態(tài)度，上好每一節(jié)課，對每個學(xué)生的成長和成績認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極參加組內(nèi)教研活動，認(rèn)真聽評，虛心學(xué)習(xí)。也開始讀書，按時完成博客，按時寫讀書筆記。
二、成績和不足：
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1、備課：準(zhǔn)備充分，否則會錯過知識點(diǎn)，不僅考試丟分，而且學(xué)生的知識面擴(kuò)展不夠，知識會越來越死，知識面會越來越窄。
2、上課：認(rèn)真授課，還要保證學(xué)生認(rèn)真聽講，認(rèn)真聽講，保證課堂的效率和效果。
3、批改：練習(xí)冊和作業(yè)批改的還算全面，但是有個別學(xué)生還是疏忽了，所以他們的考試成績不理想。既要批又要改。所有卷子也是認(rèn)真批改，做到共性問題心中有數(shù)。
4、輔導(dǎo)：對于后進(jìn)生，我一直多關(guān)注，多提問，多輔導(dǎo)，一直努力不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。
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質(zhì)量分析：從期中考試這一次看來，更感覺到基礎(chǔ)知識有多么重要，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，對于學(xué)生的成長來說，對于學(xué)生的將來的`學(xué)習(xí)是多么重要的基礎(chǔ)。正好看到一篇《學(xué)生拉開差距的就是一二年級》分享到家長朋友圈，提高家長的認(rèn)識。
從每篇論文的分析來看，基礎(chǔ)知識丟失的不多，但是錯誤很多。這里有差距就扣一分。那里有一個印刷錯誤�？垡环�。學(xué)生有學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的習(xí)慣，久而久之，成績就走下坡路了。所以，做老師，首先要有一種精益求精的態(tài)度。一切都不應(yīng)該在學(xué)生身上操之過急，一定要為自己做好。如果我每個字都寫得好，學(xué)生自然會少犯錯誤。
1、學(xué)生方面：
語文卷面：
問題一：拼音錯誤“廣泛”，每個人都有不同類型的錯誤。選音的錯誤和拼音節(jié)的錯誤都是拼音的不熟練和拼音的遺忘，沒有及時復(fù)習(xí)和鞏固，在教學(xué)時也沒有重視，尤其是對優(yōu)等生的影響較大，導(dǎo)致了優(yōu)秀中的低分。
問題二：詞匯積累復(fù)習(xí)不到位，除了做卷子題，沒有復(fù)習(xí)。問題三：閱讀題畫動詞有的落下了，基本畫的不全，只有3人全對。
數(shù)學(xué)卷面：
問題一：計(jì)算，錯是必然也是偶然，但錯誤還是比較多，繼續(xù)練，有兩個不會的再輔導(dǎo)和練習(xí)時多關(guān)注吧，他們有時對，有時錯。
問題二：解決問題，畢業(yè)類型題雖然講過了，但是沒講透，草草帶過，計(jì)算方法錯誤和計(jì)算結(jié)果錯誤很嚴(yán)重。解決問題更要對后進(jìn)生講究方法，否則他們會越學(xué)越差，越學(xué)越困難的。
2、教師方面：
個人的學(xué)習(xí)力度不夠，把看書當(dāng)成任務(wù)，當(dāng)成負(fù)擔(dān)，沒有給學(xué)生榜樣的作用，平時教學(xué)反思的少，只一味的教，趕進(jìn)度，知識鞏固的不及時，練習(xí)冊都是堆了好多，才做，才講，效果不理想。也沒有及時反思，反思的也不夠深刻，個人及其欠缺深度反思，平時的教學(xué)的思考與研究更是停留在表象，沒有理論依據(jù)，所以還要用讀書來充實(shí)自己，到任何時候知識都是源泉，是力量。今后的打算：
期中已過，工作也仿佛告以段落，其實(shí)不然，只能證明下一階段的工作已經(jīng)開始，每一次測試，都是我們總結(jié)的良機(jī)。要一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)的。尤其是低年級，學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，為學(xué)生的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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