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我也可以作文800字（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫20篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我也可以作文800字（精選20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我也可以作文1
人們都說有愛心的人最容易感傷，就比如黛玉葬花，林黛玉因?yàn)橛袗坌�，所以看見小小的落花也要憐惜一番。但我一直不算是有愛心，所以我也極少感傷。我本來以為我以后也不會(huì)有什么特別的情緒，畢竟我一直是一個(gè)很歡脫的人，沒想到后來我還會(huì)有多愁善感的時(shí)候。
我不算有愛心，經(jīng)常不拿那些小東西當(dāng)生命對(duì)待的。我時(shí)常和朋友去體育館捉蜻蜓、螞蚱、蝴蝶。有時(shí)候還經(jīng)常欺負(fù)了鄰居家的`那只小狗，那只小狗叫貝貝，它常常被我追得在院子里直跑，有時(shí)候?qū)嵲诒晃胰羌绷�，它�?huì)回頭，沖我大聲“汪汪”兩聲，有時(shí)候累極了，它直接往地上一趴就不跑了，我本來只是為了玩而已，它要是真是停下我也不會(huì)對(duì)它做什么，頂多自討沒趣，再出去看看有沒有其它好玩的。
后來我們家搬到了廣場(chǎng)以后，又養(yǎng)了一只黑白色的花貓。那只貓的性子極為溫順，每次我摸它時(shí)它都會(huì)乖乖的低下頭任我撫摸。后來在她懷孕以后，我們才發(fā)現(xiàn)它是一只母貓。它懷孕的那段時(shí)間，媽媽幾乎每天都給它煮小魚燉飯，我也給它準(zhǔn)備了一個(gè)大紙箱，用來做產(chǎn)房。它的一第窩生了三只小貓，都是黑白色的，極為可愛。沒想到，第二年它又懷孕生下了四只小貓。但是這四只小貓還沒有和它們的母親相處兩個(gè)星期，它們的母親居然離家出走了。
我一開始以為母貓只是簡單地到外面玩而已，但直到第二天早晨，我才發(fā)現(xiàn)母貓已經(jīng)不見一天了，小貓被餓的在箱子里嗷嗷直叫。媽媽去私人的小診所里拿了四個(gè)注射器，又找了一些橡皮管，她把橡皮管剪成一段一段的，套在了注射器上。然后媽媽把她學(xué)校每天發(fā)的純牛奶，吸入注射器中，一點(diǎn)一點(diǎn)的喂給小貓。小貓一開始不肯配合，得把它們的嘴巴掰開，用注射器小心地喂著。它們嘗到味道以后便不再抗拒，自己主動(dòng)張開嘴巴，讓我們喂食。
再后來，小貓稍微長大了一點(diǎn)，學(xué)會(huì)了自己吸，我們喂食就更方便了，只需要把注射器拿到它們的嘴邊，他們會(huì)自己一點(diǎn)一點(diǎn)的吸著喝，在那段時(shí)間里，我一邊幫助媽媽喂養(yǎng)小貓，另一邊又在想念著大貓。畢竟養(yǎng)了兩年的貓，它突然的消失，令我感覺有些不習(xí)慣。那是我第一次感覺悲傷，我總覺得心里空空的，少了些什么。
隨著時(shí)間的流逝，我感覺自己居然越來越想小咪了，那段時(shí)間，我居然喜歡上了那些多愁善感的詩詞，沒想到我也會(huì)感傷。
我也可以作文2
幽黑陰暗的夜幕因那劃過的剎那流星而絢爛；蒼白無力的畫布因那五彩的油墨而名貴；孤寂清冷的明月因嫦娥的美麗而神秘。而我，卻因那次相遇發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，我也可以！
背著吉他走在路上，已是初秋，冷風(fēng)從耳旁呼嘯而過，似一根鞭子拍打在我的心上，火辣辣的疼。老師失望的眼神，同伴傲人的成績，都出現(xiàn)在我的腦海。我停下腳步，仰望陰暗的天空，夜色斑斕，“我真的不可以嗎？”眼前是一片朦朧……
拐過幾個(gè)小巷，來到一家安靜的音樂書吧。店內(nèi)少些有幾個(gè)看書的人，推門進(jìn)去，一股暖氣直奔心田。驀地，我看見了一位姐姐，懷抱的也是吉他，正輕唱著歌，我便打量起她……她長得很好看。沒有濃妝艷抹，也沒有衣著華麗，只是清新恣意。悠揚(yáng)的樂曲從她的唇齒間滑落，滑潤的音調(diào)因她上揚(yáng)的嘴角而和諧……
我不免沉浸其中，羨慕卻又無奈。她好像注意到我在觀察她，抬起頭不好意思的笑了。那一抹笑觸動(dòng)了我，仿佛有均勻的白混勻在她那粉研的臉頰當(dāng)中，只需抿嘴一笑，便會(huì)蕩漾出迷人的暈。
要是我也可以這么優(yōu)秀，應(yīng)該也會(huì)笑吧。想著，她朝我招招手，我愣了下，低著頭走過去。她見我背著吉他，便和我講她與吉他的故事。故事中，我時(shí)而詫異，時(shí)而擔(dān)憂，時(shí)而羨慕……原來，她曾經(jīng)也是一個(gè)內(nèi)向的.女孩，上臺(tái)彈琴會(huì)臉紅，自我介紹都會(huì)結(jié)巴……但她一次又一次的嘗試，終在最后克服自身難點(diǎn)，取得傲人成果。說到這里，我黯然�！叭绻乙部梢跃秃昧�。”她聽見后，仿佛明白了什么，微笑著對(duì)我說：“不要害怕，努力去嘗試！”這一笑，卻成了我所有的信念。
回到家，我拿出琴譜，將復(fù)雜的歌曲分成幾小段，一段一段的背。雖然慢如蝸牛，卻記得牢固。從早上到晚上，只要有時(shí)間我就用心記譜子。
日復(fù)一日，我終于有了一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。站在舞臺(tái)上，心無雜念，樂曲響起，手指在琴弦上躍動(dòng)，樂符從指間傾瀉出來。沒有雜音，沒有錯(cuò)音，沒有忘譜，也沒有忘詞。我彈唱的忘乎自我。直到一曲終，臺(tái)下的轟鳴掌聲讓我倍感驕傲……
還是那條熟悉的道路，同樣是充滿寒意，我依然背著那把吉他，但我仰望天空時(shí)，是發(fā)自內(nèi)心的喜悅：“其實(shí)，我也可以！”眼前一片朦朧，那是成功的淚啊……
我也可以作文3
學(xué)生的自卑，無非就是膽小，不敢在課堂上發(fā)言，以及對(duì)考試成績的不自信。其實(shí)——曾經(jīng)，我也是這樣一個(gè)人。
在每一次的考試中，我似乎永遠(yuǎn)保持著這樣一種思想：我這次一定可以考到班前十。卻永遠(yuǎn)沒有拿班一的欲望，缺乏那種拿第一的向上的精神。直到在我小學(xué)六年級(jí)時(shí)，遇到了一位全新的數(shù)學(xué)老師。
有一次，我在樓梯口碰到了他，我心中十分忐忑：生怕有什么“危險(xiǎn)”降臨到我的頭上�！叭~某某，看你的作業(yè)與班級(jí)前面的幾位同學(xué)比也差不了多少，以前的考試也肯定拿過班級(jí)第一吧！”數(shù)學(xué)老師問道�！皩�(duì)�！蔽掖颐Φ卮饝�(yīng)了一聲，撒了個(gè)小謊。沒想到，隔天就是小考了。我慌忙地將考試試卷答完，交了上去。下午，試卷就發(fā)了下來，不僅沒進(jìn)步，反而比之前退步了。我按照老師新定下來的規(guī)矩，考試如果比上一次差，去老師辦公室里一趟。我十分沉重地邁著步子來到了老師的辦公室里。
“咦，葉某某，看樣子，你退步了呀！你之前不是說過能考班級(jí)第一的嗎？算了，后天還有一場(chǎng)考試，老師相信你！”聽完老師講完這些后，我立馬回到了家里，將小考試卷拿了出來，心中嘟囔著想：我怎么可能拿班級(jí)第一名，有班級(jí)前五名就不錯(cuò)了。邊想，我邊拿出了小考試卷和筆，開始一步步的'自改起來。冷靜后的我，仿佛像換了一個(gè)人似的，不出十分鐘，就做好了。一看，我居然全部寫出來了，那么后天的考試不就美滋滋了？
一天的時(shí)間很快就過去了，很快就到了階段性檢測(cè)。我自信滿滿，一想到老師對(duì)我說的話和快速寫完一張小考卷的經(jīng)歷，我就覺得自己已經(jīng)是考班級(jí)第一的料了。試卷很快就發(fā)了下來，我立刻就埋頭苦干了。45分鐘很快就過去了，我第一個(gè)將試卷交了上去。老師似乎也愣了一下，說：“那我先幫你改一下吧！”2分鐘就這樣過去了，緊接著我便聽到了一個(gè)聲音：“100分�！蔽遗d奮不已。在同學(xué)們炙熱的目光下，回到了自己的位置上，心想：這次班級(jí)第一名應(yīng)該不愁了。
也許，你天生就可以做任何事情，只是你缺乏一個(gè)來指點(diǎn)你、帶你走出自卑的人。比如說我：原來，我可以考班一！
我也可以作文4
不是有句話這樣說嗎？“男子是泥做的，女子是水做的”。的確，女孩子天生就有敏感的內(nèi)心，感情豐富心軟善良，會(huì)因?yàn)橐徊侩娪盎蛞槐緯袆?dòng)到眼淚直流。而我則恰恰相反，像我這樣用“錚錚鐵骨”代替少女心的女孩子，平生最反感的便是為了吸引人的注意、博取別人同情的不合時(shí)宜的煽情。
倒也不是說我就是心如磐石的冷心腸，只是我天生對(duì)感情不敏感，骨子里就是理性大于感性。當(dāng)她們都因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑橛|動(dòng)而感慨流淚時(shí)，我卻遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，滿臉困惑——她們到底在感動(dòng)些什么？舉個(gè)最不恰當(dāng)?shù)睦影��？隙ㄓ袩o數(shù)的人遇到過這樣的問題——當(dāng)你的親友與另一位同時(shí)掉進(jìn)水里，你先救誰？許多人都三思再三思，力求一個(gè)完美的答案，但我卻會(huì)滿臉困惑——為什么他們會(huì)掉到水里？為什么一定只能救一個(gè)？我不會(huì)游泳怎么辦……總之絕不會(huì)有一個(gè)深情的'讓人聽之心里一暖的答案。
這能怪我嗎？女孩子總是感性的，但我偏偏就是理性大于感性。
但是自從上了初中，我感性的那一面似乎被激發(fā)了出來。
每當(dāng)看到朱老師在家長群里發(fā)那些一看就發(fā)自內(nèi)心的話語，就忍不住想讓眼淚痛痛快快的流出來。媽媽看到了還奇怪：“這是怎么了，老師不就是說補(bǔ)課的時(shí)候讓家長一定要接送嗎？你怎么感動(dòng)成這樣？”
明明是一開始她說我大大咧咧沒個(gè)女孩樣的，現(xiàn)在又來問我干嘛這樣感動(dòng)。
干嘛這樣感動(dòng)，你不是永遠(yuǎn)理性的嗎？說到底，我也在問自己。為什么呢？一向“泰山崩于前而面不改色”的你，什么時(shí)候也開始因?yàn)橐恍┰捳Z潸然淚下了呢？
怎么能不感動(dòng)啊。朱老師的日日悉心教育，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。盡管我們一直抱怨考試太多，抱怨每個(gè)星期都要補(bǔ)課，但的的確確，我們是如此的感謝老師。我虔誠得不敢尋覓詞匯，因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。教誨如春風(fēng)，師恩似海深。我為什么會(huì)一次又一次寫關(guān)于朱老師的文章，我為什么會(huì)常常因?yàn)橐恍o關(guān)的話語鼻酸落淚，這些還需要解釋嗎？
老師同學(xué)讓我變得感性。感性也是一種生活態(tài)度，生活是不能完全靠理性的。活得感性一點(diǎn)，就是隨性一點(diǎn)，生活會(huì)輕松一些。
為何我心中從理性轉(zhuǎn)為感性？因?yàn)槲覍?duì)這班級(jí)愛的深沉。
我也可以作文5
雖然我已經(jīng)那么大了，但可以說我是沒有一點(diǎn)擔(dān)當(dāng)?shù)�，因�(yàn)槲液ε伦约簳?huì)接受懲罰。但經(jīng)過那件事后，我突然發(fā)現(xiàn)原來自己也是有擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>
那天中午，我和表妹騎車出去玩，在馬路上有說有笑，當(dāng)我們騎到一個(gè)小村莊的時(shí)候，我偷偷向表妹的自行車靠過去，然后又用腳把表妹的車子向旁邊一蹬，車子立刻向一旁偏去，可誰知前面突然出現(xiàn)了一個(gè)人，表妹一下子沒有反應(yīng)過來，車子直接撞到那人身上，表妹和那人一同栽在了地上，表妹一下子站了起來，而那人則在地上低聲的慘叫，我和表妹站在一旁被嚇傻了，臉上出現(xiàn)了害怕的'神色，她用顫抖的聲音對(duì)我說：“哥，怎么辦？我們裝人了！”說完，原先在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚全都流了下來，我在一旁也不知道該怎么辦了。這時(shí)旁邊走來了一個(gè)女人將那個(gè)男的扶起來，然后怒問我們：“你們住哪兒？還不趕快叫你家大人來！”我用顫抖的雙手拿出手機(jī)，用帶著哭腔的聲音告訴了媽媽剛剛發(fā)生的一切。
不過一會(huì)兒，爸爸媽媽和舅媽就趕過來了，在一旁和那女的商量了半天，決定賠給她一千元，這件事就此結(jié)束。爸爸他們把我們帶回家，一路上沒有一個(gè)人說話，我在路上一直在想怎么才能推脫自己的的責(zé)任。大廳里，爸爸媽媽和舅媽生氣的問：“誰撞得，騎車都不好好騎？”我連忙推脫自己的責(zé)任：“不是我！”而妹妹則一直沉默不語，在這時(shí)舅媽突然爆發(fā)了：“你個(gè)死丫頭，這次竟然惹那么大的禍，騎車不好好騎，還撞到人了！跟我回去！”我立刻急了，我也知道妹妹如果回去肯定免不了一頓打，眼看妹妹就要被拉出去了，我也顧不得那么多，直接承認(rèn)：“這是我弄的！”舅媽停了下來，一臉疑惑的看著我，我又將事情原原本本的描述了一遍，爸爸媽媽大怒，罰我兩個(gè)月不能騎車，這件事便不了了之了。
之后，妹妹告訴我，如果我還是那么沒有擔(dān)當(dāng)?shù)脑�，以后就不�?huì)理我了，不過我最終還是承認(rèn)了。我心里聽的一驚一驚的，心中暗嘆：我差點(diǎn)又要失去一個(gè)好朋友了。但心中還是一陣驚喜：原來我還是有擔(dān)當(dāng)?shù)模?/p>
一個(gè)人只有有了擔(dān)當(dāng)才是邁開了成功的第一步，否則，一個(gè)沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜擞肋h(yuǎn)都不會(huì)成功！
我也可以作文6
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?”我以前對(duì)這句話的認(rèn)識(shí)很膚淺，直到媽媽去讓我學(xué)習(xí)游泳，我才知道了這句話的真正意義，我的夢(mèng)想是當(dāng)名游泳運(yùn)動(dòng)員，我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，一定可以。
學(xué)習(xí)游泳的第一堂課，教練就給我們來了一個(gè)下馬威，說什么想試試我們的膽量，如何讓我們跳板。教練在說什，我在想:“跳板有什么難的'，往下一跳，多么的輕松�！笨墒侵钡轿疑先�，我的人生觀徹底改變了�！疤吡�!”實(shí)時(shí)高度只有兩米�？墒俏也恢溃铱指�，我上去之后一下子腿就軟了，回去也不敢回，跳又不敢跳，怎么辦?在我絕望時(shí)，教練在下面看我不往下掉便問:“是怎么回事?”我小心翼翼地說:“我不敢跳”我害怕自己掉下去，會(huì)摔得粉碎。
教練就語重心長地告訴我:“來我給你講一個(gè)故事，我生氣的小都什么時(shí)候了，還要給我講故事�！�。“從前有一頭狼，他很弱小他每天膽戰(zhàn)心驚的生活，他從小就沒有人，媽媽沒有人保護(hù)他，他害怕別人欺負(fù)他。他被欺負(fù)時(shí)他感到絕望。為什么我這么弱小，別人都那么強(qiáng)大。他想我一定要改變自己，他每天堅(jiān)持去練習(xí)“武功”，每天堅(jiān)持把更多比自己重的石頭，讓自己身體變得更加強(qiáng)壯練，我讓自己變得更加厲害。練習(xí)“武功”讓自己變得更加厲害，漸漸地沒有其他人敢欺負(fù)他，并且還有很多狼來投靠他，他的部落越來越大，他成為了狼王。”你聽到了嗎?連一只狼都可以變得無比強(qiáng)大，你連往下跳的勇氣都沒有，你怎么能?變得更加強(qiáng)大呢?怎么實(shí)現(xiàn)你當(dāng)游泳運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想呢?要勇敢的往下跳。我想教練說的很對(duì)，我要戰(zhàn)勝畏懼，戰(zhàn)勝困難讓自己變得更加強(qiáng)大，我可以的，我可以-只聽見我跳到游泳池里的聲音，我跳下去了。
我戰(zhàn)勝了困難太開心了，我覺得那句話說的太對(duì)了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見到彩虹?戰(zhàn)勝困難是我們成功的第一步，這是我遇到的最好的教練了，他告訴了我人生哲理，讓我明白了怎樣克服困難。我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我可以從一顆小樹芽變成一棵參天大樹的。我不會(huì)對(duì)不起你的教練。我一定可以。
我也可以作文7
世上無難事，只怕有心人，普通也能做好自己�！}記
曾經(jīng)，我是一個(gè)自卑的女孩，干什么都小心翼翼，唯恐出了差錯(cuò)。上課時(shí)，同學(xué)們都在老師的引領(lǐng)下踴躍發(fā)言，漫游在知識(shí)的海洋中，可我呢？卻安安靜靜地坐在座位上，一聲不吭的思考著。下課了，大家都出去玩了，像一只只小鳥一樣在操場(chǎng)上快樂玩耍，我依然安安靜靜地坐在自己的座位上，因?yàn)榕峦瑢W(xué)不接納自己，就只是默默地看書。
我原本以為，生活會(huì)這樣平淡下去，我將一輩子活在自卑的陰影里�？缮羁偸浅銎洳灰�，在平淡無奇中，增添了一份驚喜。
那是一個(gè)春天的早晨，語文老師滿面春色，走進(jìn)教室，高興地對(duì)我們說：“同學(xué)們，下一個(gè)周五，學(xué)校要舉行一次關(guān)于愛國情懷的演講比賽，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)，今天可以跟我報(bào)名了，我期待著你們精彩的表現(xiàn)，加油哦�！苯淌依锪⒓捶序v起來，唯獨(dú)我，毫無表情，——我一向都是自卑的，也從沒想過要去參加什么演講比賽。
下課后，我依然像往常一樣，躲在教室的角落里看書。讀著讀著，一首小詩深深的吸引了我。那是袁枚寫的《苔》：白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。是呀，苔終日生長在不見陽光的陰濕之地，可是它卻從不自卑，不抱怨，反而自得其樂，我為什么要自卑呢？難道我還不如一叢小小的青苔嗎？此時(shí)的我突然頓悟了：我的生活也不該是這么一潭死水，我應(yīng)該去參加演講比賽，況且老師一直都很欣賞我的作文，我要展示自己的美麗，我應(yīng)該像苔一樣不自卑，盡情綻放，展現(xiàn)自己的努力和優(yōu)秀。于是，我不再猶豫了，徑直走向辦公室報(bào)了名。
之后的幾天，我認(rèn)真寫稿，字斟句酌，反復(fù)修改。早早起床背誦，晚自習(xí)回家來，更是一遍又一遍的打磨。終于，蒼天不負(fù)有心人，周五的.演講比賽我獲得了三等獎(jiǎng)。雖然不是最好的，但我努力了，我收獲了一份更好的禮物——自信！我再也不是從前那個(gè)自卑的小女孩了。
是的，苔能做到不自卑，不抱怨，擁有自信，其實(shí)我們也可以做到。生活中，我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)苔，像苔一樣的自信，丟掉自卑，大大方方的展示自己，做最好的自己。
我也可以作文8
過去，面對(duì)那些在某方面優(yōu)秀的人，我時(shí)常認(rèn)為自己已經(jīng)比不過他們。而事實(shí)上，我并不如此，我也可以變得優(yōu)秀。
母親曾教育我:“別人和你都是人，別人可以辦到，你也可以�！�
別人會(huì)玩乒乓球，我也可以。
一天，我去超市買醬油和醋。途經(jīng)一家乒乓球館，帶著好奇心，我欣喜地走了進(jìn)去。
“乒”，“乓”，“乒”……只見乒乓球在球桌上歡快地蹦跳著，人們帥氣的扣球，反打一個(gè)接一個(gè)，讓我應(yīng)接不暇！我便決定學(xué)著打乒乓球。
恰好一位同學(xué)答應(yīng)我的請(qǐng)求，教我玩乒乓球。起初，他讓我把球拍橫過來，不斷地向上拍乒乓球，別讓乒乓球掉下去。由于我對(duì)乒乓球十分熱愛，我便堅(jiān)持著。后來，他和我一起練習(xí)乒乓球，看著乒乓球在球桌上跳來跳去，我想起當(dāng)初的畫面，成就感油然而生！
如今，我成為了乒乓球高手，扣球、反打等都是小菜一碟，技術(shù)同過去那些人相比我還更勝一籌了！
別人體育好，我也可以。
初一、初二的.時(shí)候，我在體育課上都是蒙混過關(guān)，濫竽充數(shù)的。直到初三，面對(duì)中考的體育加分，我必須認(rèn)真對(duì)待體育。
在體育課上，我不再跑幾步就走百步，而是不停歇地跑完全程。起初我總會(huì)感到身體不適，但隨著時(shí)間的推移，隨著我跑過的路程的增加，我小腿上的不再是肥肉了。即使擁有肌肉，我依然不敢松懈，我變得更加勤奮，更加努力。
現(xiàn)在我的體育跟上了其他同學(xué)的步伐，長跑已經(jīng)接近于滿分，我還應(yīng)拼搏，爭取中考體育取得好成績。
別人寫字好看，我也可以。
從小我寫的字就不怎么好看，父母煞費(fèi)苦心教我練字，我那時(shí)卻不以為意。而在我升學(xué)成為初中生時(shí)，我才決定練好字。
每逢暑假與寒假，父母都給我買字帖，讓我好好練字。我不敢敷衍了事，認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)筆寫字。字在田字格中慢慢呈現(xiàn)，也在慢慢變端正。寫到字帖的后頭，我翻翻前面的字跡，不禁面對(duì)那些字開懷大笑！
如今，我的字得到了老師的贊許，我已破繭成蝶！
母親的話語仍然回蕩在耳邊，我業(yè)已變得自信，業(yè)已變得勤奮努力。我懂得了——?jiǎng)e人十分優(yōu)秀，那是別人用努力換來的；我同樣可以勤奮拼搏，使自己變得優(yōu)秀，成為自己想成為的那個(gè)人。
別人可以，我也可以，我們都可以！
我也可以作文9
每每看到別人在樓下寬闊的場(chǎng)地上自如地騎著自行車，心中就會(huì)升起一股羨慕感，說不出的妒忌，不一樣的感覺……于是我就下定決心：一定要學(xué)會(huì)騎自行車，不能這樣退縮。
我馬上跑到樓上去央求父母給我買輛自行車，我說我要學(xué)自行車。他們聽到我肯自己嘗試了，當(dāng)然爽快的答應(yīng)了。第二天我就推出自己的新自行車，并要求父母給我在旁邊擋著點(diǎn)，生怕摔。
我學(xué)習(xí)他們的模樣，一只腳站在地上，另一只腳順勢(shì)抬起坐在坐墊上，已經(jīng)有點(diǎn)模樣了，此時(shí)我對(duì)自己學(xué)好自行車的前景感到很有希望，自信滿滿。首先，我腳踩一塊踏板，用力一蹬，車子微微往前動(dòng)了一點(diǎn)，另一塊踏板上來了，另一只腳馬上又踩下去，車子不斷的前進(jìn)，可把握方向的能力還不是很強(qiáng)，而且我還是在大人的陪伴下緩緩的前進(jìn)，就算能行千里路，也不光榮啊！
我用心學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，總結(jié)自己失敗的經(jīng)驗(yàn)，吸取每次失敗的教訓(xùn)。很快，我已經(jīng)能夠自如的掌握方向了，想往哪里就是哪里，這可累壞了一旁的爸爸，跟在我屁股后面扶著我：“哎，你這個(gè)小子，騎夠了沒有��？”“再騎會(huì)兒�！币蚁脒@么簡單的從自己當(dāng)時(shí)喜愛的項(xiàng)目中離開，有這么簡單嗎？剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)雞毛蒜皮的我，就想著怎么超過比自己明顯動(dòng)作嫻熟的小朋友，還真有點(diǎn)出生牛犢不怕虎的意味。
當(dāng)然年輕氣盛的我總要付出點(diǎn)代價(jià)才知道怎么“存活”，我叫爸爸走開，自己去嘗試和他們比速度，我和那個(gè)小朋友說好了規(guī)則后，分別自己騎上自己的車，比誰先到目的`地。比賽開始了：我胸有成竹，一蹬一蹬使車子前進(jìn)，正當(dāng)我以為自己能自力更生的時(shí)候，車子開始不由自主的搖晃了起來，我甚至開始有點(diǎn)懷念平時(shí)有大人陪伴的日子“媽呀，老天啊，快來救我！”說完自己就撲通摔在了地上。
出完了洋相，自己當(dāng)然不服輸了：以后的練習(xí)更加刻苦了，我相信自己不會(huì)比別人差。終于，若干時(shí)間后，我騎自行車的技術(shù)甚至比以前的車手更加?jì)故�，我成功了，喜悅感與自豪感油然而生。這正是我到現(xiàn)在還記得這件事的原因，因?yàn)樗嬖V我：失敗并不可怕，失敗后努力相信自己，才是最可貴的，才能走向成功。也許這道理對(duì)你來說并不重要，但我親身體驗(yàn)了——我知道這個(gè)道理的重要性，這將成為我人生道路上的良師益友。
我也可以作文10
天空并不是雄鷹的天堂，笨鳥一樣可以飛翔�！}記
生活在這個(gè)世界，活在茫茫人海中，你是否曾經(jīng)感到自己很渺�。康搅饲啻浩�，叛逆的心理出現(xiàn)了，但自卑的感覺也在悄悄的出現(xiàn)了，你是否也像我一樣想過放棄？
其實(shí)我也是一個(gè)差生，我也有過考試科科不及格的經(jīng)歷，上課也聽不下去，做了多少次好好學(xué)習(xí)的`決心，哪次真的做到了？于是，自信早已離我而去，自卑感在我心里滿滿萌芽......
瘋玩已是常事，上課睡覺更是家常便飯，就這樣庸庸碌碌的過了兩年，初二的暑假又過去的這么快，一轉(zhuǎn)眼，我上了初三......
上初三之前，多少人勸我好好學(xué)習(xí)，我也知道快中考了，我當(dāng)時(shí)可以想出一萬條要好好學(xué)習(xí)的理由了，上學(xué)之前，我在心里暗暗發(fā)誓，到了初三，我一定要好好學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥羞@樣，我才可以做到能樂觀面對(duì)中考，考個(gè)好高中，讓爸爸的眉頭不再皺了，讓媽媽頭上的白頭發(fā)不那么多了，讓我的家人都可以放心了。
終于，上課了。沒想到，已上了初三的我仍然是本性難移，上課時(shí)，面對(duì)書本和美夢(mèng)，最后還是選擇了后者。就這樣過了一個(gè)月，到了月考了。破天荒，試卷發(fā)下來以后我簡直不敢相信自己的眼睛，這是我的卷子嗎？是不是人只有跌了跟頭才會(huì)后悔當(dāng)時(shí)沒有好好走路？我又一次傷心到了絕頂......放棄？
我在班上的人緣不太好，面對(duì)種種壓力，我不知道想過多少次不上學(xué)，為什么我不能擁有別人的腦子？
直到現(xiàn)在，我才幡然悔改，其實(shí)意念能改變一切，只要你認(rèn)為自己能行，那你就行，如果你自己都感覺你自己不行了，就算有再多的人感覺你行你都不行。
我現(xiàn)在想沖著天空大喊一聲：“我也可以行！”我這是第一次發(fā)表作文，我知道我寫的不太好，但我想把這篇文章獻(xiàn)給曾經(jīng)和我一樣想放棄的差生們，有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)已經(jīng)是上帝賜予你的恩惠，好好珍惜吧！
初三的同學(xué)們，讓我們?cè)谶@里一起定下十年之約，好好讀書，將來找個(gè)好工作，不要浪費(fèi)一丁點(diǎn)時(shí)間，這樣你才能讓你的生活真正充實(shí)起來。華麗的話說再多也沒用，堅(jiān)信一句：我也可以行！
我也可以作文11
期末了，所有人都在沖刺，而我也不例外，我一直希望自己能夠進(jìn)入年段前十。
但是他們似乎并不相信我他們說能進(jìn)年段前三十名，他們就覺著很不錯(cuò)了，還想進(jìn)年段前十。
半期考的時(shí)候，我考的不錯(cuò)，三科年段第十二名，但七科排名，竟排到了五十多名。
我想我最薄弱的地方就是副科了，尤其是政治，于是我暗暗下定決心把政治考好。
離期末考還有一個(gè)月，這一個(gè)月也是新年將至，不過家里卻出了事，老家的太爺爺病倒了，日子不多了。我們一家只好搬回鄉(xiāng)下去住，照顧太爺爺。但即便如此也無法破壞我學(xué)習(xí)的熱情，我每天都拿著政治書，努力完成政治作業(yè)，晚上復(fù)習(xí)到十一點(diǎn)多，臺(tái)燈的燈光照在書上，讓我在寒冷的冬夜中得到溫暖。
盡管是在鄉(xiāng)下，但每天早晨還是得坐著轎車開到城里上學(xué)，車程大概二十多公里，不過趁著這個(gè)時(shí)間，我仍在背政治和歷史。油柏馬路上飛馳過一輛輛汽車，在孤寂無人的鄉(xiāng)野小道上揚(yáng)起一道道沙塵。在喧囂的城市路口一次又一次的剎車，卻無法阻擋那顆努力學(xué)習(xí)拼搏向上，為了獲得更高名次的'心。
書本上布滿著黑筆的痕跡和鮮紅的批注，那好似一個(gè)充滿智慧博學(xué)而又滿是皺紋的老者。指引一個(gè)人走向成功的道路，破舊不堪的桌椅在燈光照耀下顯得輝煌，仿佛是勝利者的寶座，窗外猛烈的風(fēng)聲是歡呼和鼓掌聲。
在考試的前一天，我就心里忐忑，激動(dòng)而又有些害怕，害怕失敗，害怕嘲笑，但我仍然鼓起勇氣拼了。
考試非常順利，整場(chǎng)考試如行云流水般順利，甚至還有空余一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來檢查。
一周后，我去查詢我的成績，我不敢點(diǎn)開看成績，有時(shí)喜或悲是一瞬間，成績亦是如此它就如同薛定諤的貓。我緩緩的挪動(dòng)手指點(diǎn)開了，當(dāng)我看到成績時(shí)，我就知道大局已定了數(shù)學(xué)英語皆是全班第一，數(shù)學(xué)甚至已經(jīng)超過了第二名十多分，政治八十多分，逼近九十分我的心舒坦了，也算是對(duì)這一個(gè)月的努力做回報(bào)吧！政治從六十多分一路開到了八十多分，突破了自己的極限。
我相信只要努力奮斗，我也可以挑戰(zhàn)不可能做到的事。
我也可以作文12
我是一個(gè)沒有自信的人，是的，我沒有自信。 小學(xué)里我是個(gè)班長，學(xué)校的大隊(duì)長，在班里我是老師的左膀右臂，在整個(gè)學(xué)校里，我是所有同學(xué)的代表，然而在別人眼中是如此光鮮的.我，卻對(duì)自己毫無自信。
雖然我總是能很好的完成老師和學(xué)校交給的任務(wù)或組織活動(dòng)，但那是因?yàn)槲矣欣蠋煹膮⑴c指導(dǎo)，建議和修改，有活動(dòng)老師，也是一直在我身邊幫我組織，我才能更好地組織活動(dòng)。所以我一直都是認(rèn)為我是依仗老師的幫助才能完成任務(wù)，否則我就什么也不會(huì)了。
這種不自信的感覺并沒有因?yàn)槲胰辗e月累下來工作經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)歷練而減輕，反而有一種愈演愈烈的趨勢(shì)，也許是因?yàn)槲乙恢倍荚谙耄汗还ぷ鬟@么久了，還是得依賴著別人的幫助，而自己卻不會(huì)獨(dú)當(dāng)一面。這妄自菲薄的情感壓得我心情憂郁，我迫切的想找人傾訴，便在周末里把好朋友給拉了出來。
一開始，我并沒有說話，因?yàn)槲也恢缽哪恼f，而她反倒是先說了起來：“你最近怎么那么憂郁，到底怎么了？”她一臉關(guān)切的看著我。
“我覺得我真是太依賴?yán)蠋熈�，自己一點(diǎn)主見都沒有�！蔽揖趩实臅r(shí)候。
“應(yīng)該相信自己，而不是在這里妄自菲薄，懂嗎？”
后來學(xué)校舉行文藝節(jié)表演，我還是想跟著老師后面走程序，可誰知道找了半天都找不到老師，眼見著節(jié)目就要開始，我心急如焚。
我走到了后臺(tái)處，看見一堆人圍在哪，便走過去看看發(fā)生了什么，結(jié)果是表演服的長裙擺破了，而她是領(lǐng)舞，所以這才著急起來，我更加焦慮了。看了看那條將破到膝蓋的裙子，我抓起梳妝桌上的剪子便在一群驚訝的眼光中把裙子剪到了膝蓋處，并剪了許多的流蘇，看上去更加靈俏活力了。
后來，狀況總是有的，但我都是一個(gè)人解決，只是我還是在找老師，老師不在，我心里沒底。
節(jié)目便在我的尋找中結(jié)束了，老師這時(shí)候才現(xiàn)身，我跑過去說：“老師，剛才你不在發(fā)生了好多狀況……”
“但是，不都是被你完美的解決了嗎？”老師打斷我說。
是啊我這才反應(yīng)過來，這些困難都是我一個(gè)人解決的，并沒有依靠老師我不禁為我剛才的果斷感到驚訝。
之后我才知道是我那個(gè)好朋友，把我的焦慮告訴老師，所以老師選擇了隱身，讓我來解決一切。
“要相信自己，你也可以獨(dú)當(dāng)一面的�！蔽业呐笥堰@樣對(duì)我說。
沒錯(cuò)，不管什么時(shí)候我都應(yīng)該相信我自己，原來我也可以獨(dú)當(dāng)一面！
我也可以作文13
付出努力，才可以得到成功；有了耕耘，才可以得到收獲；揮灑汗水，才可以得到報(bào)酬。經(jīng)過了那件事，我認(rèn)為我也可以，一定可以！
在我一年級(jí)時(shí)的一次考試，我想考第一，我的同桌也想考第一，我們就像百米賽跑中沖刺的兩名選手。結(jié)果他得了第一，我卻是第二十多名。那時(shí)，我很奇怪：我明明和他一樣努力，一樣聽老師講課，一樣認(rèn)真完成家庭作業(yè)，為什么我的成績比他落后那么多呢？我很不解，回家問媽媽時(shí)，媽媽媽欲言又止，像是我做了什么虧心事，她不好意思張口似的。
我認(rèn)為媽媽是覺得我不夠努力，就倍加勤奮地學(xué)習(xí)起來，整天都浸泡在書海里。
又一次考試，我的同桌又得了第一，而我只從第二十多名提升到了第十三名。聽了這個(gè)成績，我氣得臉變得通紅，活像紅臉的關(guān)公。憑什么他沒我努力，卻比我考得好？周圍的同學(xué)都認(rèn)為我發(fā)燒了。
回家后，我把這個(gè)疑問告訴了媽媽，而媽媽只是笑而不語，過了一會(huì)才說：“這次暑假，我會(huì)告訴你答案�！蔽腋苫罅耍F(xiàn)在告訴我和暑假告訴我有什么不一樣嗎？難道有什么機(jī)密？
暑假到了，我們一家人去了海邊，坐在沙灘上。媽媽指著一群在海邊覓食的鳥兒，說：“你看，這群覓食的鳥兒，當(dāng)海浪拍打過來時(shí)，小灰雀總是能如猴子般機(jī)敏地沖上天空，而笨拙的海鷗要過很長時(shí)間，才能飛上一望無際的藍(lán)藍(lán)天空，但是，能飛過大海的卻是它們�！�
聽了這番話，我茅塞頓開：原來，媽媽的意思是想告訴我，學(xué)習(xí)是一個(gè)持之以恒、循序漸進(jìn)的過程，憑的是長久的毅力，而不是短暫的沖動(dòng)或五分鐘熱度。我就像那些小灰雀，雖然憑著一時(shí)的沖動(dòng)將成績提起來了，但是由于根基沒有穩(wěn)，所以到了一定高度后便翻越不過去了。而我的同桌相反，雖然他平時(shí)沒有我努力，但是他將以前學(xué)的.知識(shí)都牢記于心中，只要有空閑的時(shí)候，他就將書本資料拿出來復(fù)習(xí)，所以他遇到那些攔路虎都不怕，只要把學(xué)過的知識(shí)再提升一點(diǎn)檔次就夠了。我就是因?yàn)闆]有將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)扎實(shí)，沒有將學(xué)過的知識(shí)多多復(fù)習(xí)，所以不能像他那樣胸有成竹，所以才會(huì)落后于他。只要我多多復(fù)習(xí)一下功課，把自己的基礎(chǔ)打扎實(shí)，我也可以像他那樣成為飛躍大海的海鷗。
人的一生可以曲折，也可以平緩；可以輝煌，也可以落寞；可以成功，也可以失敗。只要我們認(rèn)真地對(duì)待每塊絆腳石，我們也可以成就輝煌的事業(yè)，也可以成為飛躍浩瀚無邊大海的海鷗。
我也可以作文14
我是一只小蝸牛，但是我知道我和別的蝸牛不一樣，其它的蝸牛雖然走的很慢，但是我比它們更慢，甚至比一些其他小動(dòng)物還慢，我很想超越別人，可就是做不到，但是我一定可以的。
有一次。我們蝸牛世界舉行了一次賽跑，其中參賽的人員就有我，可是在每一次我都參加了，但是根本就沒有得獎(jiǎng)。
開始比賽了，別的蝸牛都已經(jīng)走了而我還在原地發(fā)呆，過了差不多一分鐘后，我才知道比賽已經(jīng)開始了。在那時(shí)候，別的蝸牛都走了一米多了，可我現(xiàn)在才開始，這時(shí)我心里想：“我肯定是吵不過他們了，但是我只要堅(jiān)持了，就有超越他們的可能，所以我不能放棄！”
雖然我想超越他們，但是實(shí)力不允許��！每一次都是差那么一點(diǎn)兒，但每一次都是因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)而得不到獎(jiǎng)，所以我就開始練習(xí)。
在一天之內(nèi)，必須跑夠十五米，每天增加十厘米，一天增加十厘米，那么十天之內(nèi)就增加了一米，就這樣，我一定能夠得到獎(jiǎng)狀，可是在有一天，我正在練習(xí)的時(shí)候沒有看到腳下面有一個(gè)大坑，直接掉了下去，我拼命的喊人：“有沒有人來救救我”可就是沒人答應(yīng)，也是，在這荒郊野外的小路上，幾乎根本就沒有人煙，我放棄了喊人的念頭在那個(gè)洞里，餓了僅僅一天，我想爬出洞外，那么個(gè)大坑，感覺足足有五十厘米，我就拼命的爬呀爬，爬呀爬，每一次都比上一次爬德高，天色漸漸暗下來了，我好不容易到了家，可是，比賽的領(lǐng)導(dǎo)說了，要到明天蝸牛世界還會(huì)舉行一次大比賽。我心里就想：“我訓(xùn)練了這么長時(shí)間應(yīng)該會(huì)獲得一個(gè)獎(jiǎng)狀�！�
比賽開始了，我現(xiàn)在的`心態(tài)明顯比之前好得多了，開始跑的時(shí)候我不發(fā)呆了，我用著我全身的力氣去比賽，開始我還有一些落后，但是過了一會(huì)兒我就超越了其他人。
真是功夫不負(fù)有心人吶！我終于得了獎(jiǎng)，取得了勝利，滿載而歸！當(dāng)時(shí)我的心情不知有多么的美好，簡直都無法用語言形容，真的是太好了。
我這只蝸牛雖然跑的很慢，但是我能取得勝利，真的是太好了，所以說堅(jiān)持也是一種人生態(tài)度，我們不能只看自己的缺點(diǎn)，要看清自己的優(yōu)點(diǎn)，就可以達(dá)到自己理想的目標(biāo)！
我也可以作文15
風(fēng)吹皺了江南，撫起女子青絲微揚(yáng)，只見她執(zhí)筆繪扇，一筆一劃皆為驚鴻，白衣翩翩然，毫無人間煙火味。
定神，她還是她，畫扇上卻多了一朵國色天香的牡丹。
這就是我初遇她時(shí)的模樣，沒有紛塵，沒有喧擾，只有她。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，堅(jiān)守自己喜歡的東西，用心守護(hù)，用心追尋。受她感染，我才不會(huì)迷茫，堅(jiān)定不移地追尋我心中的遠(yuǎn)方。是她，讓我明白，原來我也可以用心追尋。
丹青堆疊幾案，抬眼空翠漸晚，縱然眼前勝景如畫，我亦無心欣賞。排名、得失、成敗占據(jù)了我的心，早已忘卻最初的初心。我寫了第八次的征文比賽，投稿，結(jié)果卻和前七次一樣，一場(chǎng)空。我賭氣發(fā)誓再也不寫征文了，心里卻有一個(gè)疑惑的聲音：你說過要挑戰(zhàn)自己，這么快就服輸了？寫作可是你最愛的東西��！
矛盾，疑惑，煩惱，不安，失落，不甘......
索性撐起一把雨傘，出門。外頭雨勢(shì)正大，雨聲嘩嘩。這純凈的天然之音不但沒能使我平復(fù)得失之心，反而似炸彈在心頭轟炸。
轉(zhuǎn)過橋頭，忽然發(fā)現(xiàn)小巷深處有家精致的小店，古色古香的陳設(shè)，亭亭而立的鮮花，半遮半掩的水墨屏風(fēng)，氤氳繚繞的醉人檀香······
我產(chǎn)生了好奇心，想一探究竟。
跨進(jìn)小店，才發(fā)現(xiàn)這是一家賣紙扇的`小店，店中掛著許多精美的紙扇，或清麗淡雅，或高貴典雅。店主是一位年輕的女子，似仙女下凡，這才有了開頭那一幕。
在她一筆一劃的點(diǎn)墨下，一幅秋日牡丹圖逐漸成型，扇面上百花盛開，牡丹在風(fēng)中傾吐芬芳，爭奇斗艷，似有春風(fēng)襲來。
“小姑娘，是來買扇子的嗎？”她笑問�！班牛铱纯�，冒昧地問一下，現(xiàn)在買扇子的人還多嗎？”話音剛落，她的眉間微鎖，隨即又輕快地笑了，“是不多了，不過，繪紙扇是我的愛好，更是我的使命，為自己喜歡的事堅(jiān)守，不是很好嗎？”
突然間，我明白了：原來，為了心中的遠(yuǎn)方，再苦再累也要用心追尋下去。路上或許沒有似錦繁花，或許只有荊棘擋路，但也要堅(jiān)守初心，用心追尋，如此，方好。
微雨過，輕風(fēng)拂面。我重新拾筆，書寫我最美的青春。正如她，素手執(zhí)筆，寫鳥語花香，寫塵世風(fēng)景，寫用心追尋。
不必點(diǎn)綴，自成風(fēng)景。
我也可以作文16
“呼……”又要輪到我上臺(tái)了，我深呼吸一口氣，盡管自己已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，可當(dāng)要上臺(tái)時(shí)，還是會(huì)難免感到緊張。畢竟，“誰又能保證準(zhǔn)備充分就一定不會(huì)出錯(cuò)呢？那次不就是這樣嗎……”我的思緒不禁飛了出去……
那是我第一次參加英語演講比賽，我深知自己和別的選手在經(jīng)驗(yàn)上已經(jīng)落差了一大截，便想在稿子的熟練程度上制勝�？晌医拥酵ㄖ獣r(shí)已經(jīng)有些晚了，距離比賽時(shí)間只剩下一個(gè)星期了，望著那密密麻麻的英文單詞，我整個(gè)頭都蒙了，一遍讀下來不僅磕磕絆絆，還有好多是讀錯(cuò)的。再看了看桌上堆積如山的作業(yè)，我煩悶極了。
之后的幾天，我如同陀螺一般，一刻不停地被抽著轉(zhuǎn)，一有時(shí)間我便背稿子，連下課都鮮少離開座位。
終于到了比賽的那天，我坐在候場(chǎng)區(qū)，回頭看，便看到整個(gè)大廳幾乎座無虛席，黑壓壓一片！我原本慌亂的心跳動(dòng)得更厲害了。
�。⒄�(qǐng)下一位選手上場(chǎng)�！蔽铱戳丝醋约旱奶�(hào)碼牌，“呀，到我了！”我放下稿子，顫抖著雙腳向臺(tái)上走去，心里不停地為自己加油打氣：“沒關(guān)系，我都把稿子背得那么熟了……”。
站在話筒前，我感受到臺(tái)下無數(shù)道視線都向我投來，我不禁冒出了冷汗，舌頭像打了結(jié)似的，說話都有些不利索。
“同學(xué)，請(qǐng)開始你的演講�！敝鞒秩讼蛭沂疽�。我清了清嗓子，開始將自己背好的'稿子背了出來，最初一切進(jìn)展得都挺順利的，可當(dāng)我背到一半時(shí)，大腦卻突然變得空白一片……毫無意外地，我落榜了！本來因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)和時(shí)間的原因，我便對(duì)自己沒抱那么大期望，但卻也沒想到會(huì)那么差……
后來，怎么回去的我已經(jīng)記得不太清楚了，只記得在自己的記憶中，那天的天氣灰蒙蒙的，還有媽媽安慰我的話：“孩子，在哪里摔倒就在哪里爬起來……”。
“是的，在哪里摔倒就在哪里爬起來……！”我的思緒回到現(xiàn)實(shí)中，踏步向舞臺(tái)走去，“如果因?yàn)橐粋�(gè)比賽我便退縮了，那我還怎么重新爬起來！”想到這兒，我心中如同卸下了一塊巨大的石頭，連呼吸都輕松了許多，揚(yáng)起自信的微笑，我又站在了舞臺(tái)中央……
雖然我依舊沒有獲得傲人的成績，但我認(rèn)為我超越了自己，在摔倒的地方站了起來……原來，我也可以不膽怯！
我也可以作文17
望向鋼琴臺(tái)上的各種獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀，我不禁回想起第一次考級(jí)的時(shí)光。
剛步入鋼琴入門的我，又害怕又緊張，害怕自己學(xué)不好，緊張每次的回課作業(yè)不如人意�？尚疫\(yùn)的是，一切沒有那么糟糕，反而一切順利，讓我對(duì)自己充滿了信心,甚至有時(shí)和鋼琴老師高老師說大話，說我要考中央音樂學(xué)院，而高老師只是拍了一下我的頭叫我好好練琴。
直到有一天，我要考級(jí)了。高老師發(fā)給我一本考級(jí)書,我很激動(dòng)，讓人意想不到的是，我才學(xué)一年多，我的媽媽和高老師讓我一下跳三級(jí)，這算一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)吧。
考級(jí)還有兩個(gè)月，而我好像飄了,我走進(jìn)教室回課,生機(jī)勃勃的音符被我彈的死氣沉沉，好像在聽老式收音機(jī),彈一組音符,不知道停了多少秒。彈完了高老師沉默了,琴行很安靜,只有微弱的'節(jié)拍器聲音,你還想考級(jí)嗎?高老師平靜的說道，一時(shí)之間我不知道怎么回答,恨不得找個(gè)地洞鉆下去，了了完事。你太過分了!高老師說道,隨后把手里的書夜摔下地板。我哭了，眼淚像斷線的珠子啪啪啪往下流，想停停不住,說是難過，不如說罪有應(yīng)得。
心軟的高老師回來了,拍了拍我的頭，語氣心長的說道：你這個(gè)樣子肯定考不了級(jí),你還有機(jī)會(huì)還有可能。此時(shí)心里的另一個(gè)我不禁發(fā)問：我真的可以嗎？
我被高老師叫回家了,我坐在鋼琴椅上,茫然又無助,我去洗了把臉，準(zhǔn)備全力以盡，一定還有可能！于是日復(fù)一日的日子開始了，早晨吃完飯我就去練琴，中午別人在午休，我就繼續(xù)踩著消音板練，晚上困的不行我就洗把臉繼續(xù)練,那時(shí)的我像極了一直打不死的小強(qiáng)。
時(shí)間被時(shí)光老人悄悄的帶走了，過得很快很快,轉(zhuǎn)眼今天就是考級(jí)了，曾經(jīng)那首彈得像老式收音機(jī)的樂曲也已經(jīng)被我彈得像流水,順暢又帶點(diǎn)經(jīng)盈。馬上要進(jìn)考場(chǎng)了,鋼琴老師輕輕的摸了我的頭說了一聲加油便走了，這看似兩個(gè)字的鼓勵(lì)卻給了我巨大的能量,我忐忑不安的進(jìn)入了考場(chǎng),坐下椅便開始彈，腦海里的千奇百怪不安也化成空氣不再想。出來后我們?cè)诘冉Y(jié)果,32號(hào)過考官說道。我看了看自己的考號(hào)正是32。我們吹呼了起來,第一次考級(jí)也完美結(jié)束。我,成功了。
只要抓緊每一個(gè)可能,相信自己,我一樣可以成功。
我也可以作文18
生活中常見一種狀態(tài)叫“虎頭蛇尾”，開頭精心開場(chǎng)，卻是糊涂收尾；也還有一種狀態(tài)叫“心有余而力不足”，雖一心求好，卻困于能力不足不能完美收?qǐng)�，以消極、頹廢的心態(tài)來做個(gè)了結(jié)，甚至有人會(huì)號(hào)啕大哭來承認(rèn)自己的失敗，并尋求他人的幫助。
而我也是“頹廢”大軍中的一份子，也擁有以上部分“癥狀”，而且還病得不輕。不行我說給你聽……
你可以說我哪哪哪好，但若說我性格好，那我自己都會(huì)第一時(shí)間站出來：“說這話你就昧良心了�！蔽业钠庠谂笥讶χ锌墒浅隽嗣钠�。對(duì)于朋友，我可是無比慷慨大方、幽默、有情有義……可對(duì)于其他方面：性子特急、容易生氣、脾氣暴躁……而正是這些性格，塑造了一個(gè)不愛招事但也不怕事、桀驁不馴的我，也正是這個(gè)性格，決定了我做事的態(tài)度。
做事要做到并做好。我就是這個(gè)態(tài)度，但我能不能做到就是另一回事了。就比如我畫畫吧，這可是我僅有的愛好之一，可當(dāng)我畫人物肖像時(shí)，就是另一番風(fēng)景了。“哎呀，這頭發(fā)咋這么煩吶！”；“這手好難畫�。 薄晌也幌矚g半途而廢，可有什么辦法，皺起我的“川”字，繼續(xù)唄。
雖然我離不開這些性格，可我不想讓它們左右我的生活、左右我的人生，只能由我做主，我嘗試過改變，可這些與生俱來的東西哪是說變就變的，可惜我只有勇氣卻缺乏毅氣，那我只能試著加點(diǎn)佐料——笑。
沒錯(cuò)，就是微笑面對(duì)。我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，要么硬著頭皮；要么節(jié)節(jié)敗退，卻忘了最好、最重要的方法：微笑面對(duì)。為什么人們寧愿愁眉苦臉也不愿微笑面對(duì)？因?yàn)樗枷胗^念錯(cuò)誤，現(xiàn)在的笑已經(jīng)不是曾經(jīng)的“笑”了，那個(gè)叫“苦笑”或是“尷尬的.笑”，而那些堅(jiān)強(qiáng)的笑在他們的腦海中卻只在農(nóng)村的留守兒童之類的臉上浮現(xiàn)過，也正是這點(diǎn)自尊心讓它們失去了打敗困境的決心與勇氣。而笑就不一樣，它才是所有困難的克星。笑，是自信的笑；是幸福的笑；是堅(jiān)強(qiáng)的笑……“笑”在困境前無懈可擊。笑，能讓你們遠(yuǎn)離一無是處，遠(yuǎn)離懼怕，讓自己不再逃避。你只要會(huì)笑了，才會(huì)成長，才會(huì)成功。
微笑面對(duì)，這才是人生真諦！
我也可以作文19
回家路上，我半開著車窗，任憑鋒利的寒風(fēng)刺入我的體內(nèi)。臉仿佛正在被一刀一刀地劃著，卻又看不出任何痕跡。落葉紛飛，雜亂無章。車輪碾過時(shí)那種撕裂了什么的聲音，很刺耳。路燈散發(fā)出的污濁的光，也與其他景色十分相配。一切都使人很煩躁。
這樣的心情不為別的，僅僅是因?yàn)槠谥姓Z文令人不爽的86.5分和扣掉9分的語文選擇題。不知何時(shí)，語文竟然成了我的拉分項(xiàng)。這次竟然連并不高的重點(diǎn)線都沒上，在一片高分中顯得格格不入。依稀記得曾經(jīng)有過的輝煌時(shí)刻：小學(xué)時(shí)，語文的班級(jí)第一我拿過；六年級(jí)時(shí)，全年級(jí)唯一一個(gè)滿分我考過；初一時(shí)，102的高分我也考過。但曾經(jīng)總歸是曾經(jīng)，現(xiàn)在都已經(jīng)過去。我不得不承認(rèn)，現(xiàn)在我只有那難看的86.5。即使把每次的沒考好都?xì)w結(jié)為失誤和命運(yùn)，我也是時(shí)候該明白一點(diǎn)：我的語文，現(xiàn)在著實(shí)不太行。
但我相信，人是可以改變的。只要努力，就沒有什么不會(huì)改變；只要用心，我一定可以很優(yōu)秀。
于是我認(rèn)真了許多。每天的`讀書筆記，我會(huì)一筆一劃盡我所能，把字寫得工整、美觀；閱讀時(shí)遇上屬實(shí)精妙的美文美句，我會(huì)再多讀幾遍，多品味其中的美；早晨讀書時(shí)，我不再支支吾吾不敢開口，而是大聲地朗讀，尋找朗讀的趣味；上課時(shí)，我有時(shí)也會(huì)舉起手，不論對(duì)與錯(cuò)，自信地發(fā)表自己的意見這些看似一點(diǎn)一滴的小事，好像不能改變我什么。但海洋在一開始時(shí)，不也是一滴小水滴嗎？我堅(jiān)信，逐漸改變的我，總會(huì)有收獲。
又是小測(cè)。我有些緊張：“畢竟只有一段時(shí)間的改變，要是沒有什么成效怎么辦？要是又需要面對(duì)自己難以接受的分?jǐn)?shù)可怎么辦？”我搖搖頭，將腦中的緊張和焦慮搖散，回憶著自己所做的那些努力�！肮芩�，也就一次小測(cè)，考就完事兒了。”我寫上名字，開始答題。
次日，老師批改完了卷子�！癤XXX，100分。林昱霏，99分�！蔽业男闹幸呀�(jīng)掛起了彩旗，我走向老師領(lǐng)走了自己的卷子�！傲株碰罱Z文學(xué)習(xí)狀態(tài)很不錯(cuò)。”本來就很開心了，老師的一句夸獎(jiǎng)讓我心情直沖云霄。“誒嘿，真不錯(cuò)�！闭n間我歡快地哼起了小曲。
原來，我也可以很優(yōu)秀。
我也可以作文20
長路漫漫，路途中多個(gè)路口通往不同未來。我曾經(jīng)站在街道中心，看著來來往往的人走向不同的路。我有心愛的一條，卻在邁步向前的時(shí)候，被拉扯住了手臂。一回頭是眾多親人的面龐與微笑。
我自小便有一顆對(duì)繪畫熱誠的心，截止至今已不知學(xué)了多少年，但我并不厭煩它，甚至有種不夠多的貪婪感，我懷著這樣的心，從牙牙學(xué)語的孩童長成了微微成熟的青年，卻又隨時(shí)逐漸喪失了對(duì)繪畫的信心。
我幼年的朋友說，他想當(dāng)一名老師，轉(zhuǎn)頭問我：你呢？畫家。我自信的'回答，他露出了有些嘲諷的眼神，笑著問我：當(dāng)畫家有什么好的，又苦又累又沒錢，你以后怎么養(yǎng)父母？我愣住了，吃驚的看著他，從未料想他會(huì)說出這樣的話，但也不至于擊退我內(nèi)心的堅(jiān)定。
又到了后來，我犯了件大錯(cuò)，記錯(cuò)了比賽投稿時(shí)間，再加上我對(duì)上色技術(shù)的不精通，畫面奇丑無比，于是母親勃然大怒道：你怎么回事，明天去素描的時(shí)候讓老師幫你改！我心中不愿，這不是反向作弊？于是我搖頭拒絕，母親氣笑道：那你學(xué)畫畫干什么？我小聲回答：工作。你還想拿畫畫工作，我讓你學(xué)，只是為了比賽。聽了這句話，我的臉霎時(shí)間就白了，心中的堅(jiān)定被擊碎，淚落了下來。
后來語文課上，老師告訴我們，一位女學(xué)生為了愛好選了考古業(yè)，我心有觸動(dòng)，回去后寫下了關(guān)于夢(mèng)的日記。再到后來，日記發(fā)了下來，我看到了那幾個(gè)紅紅的大字：做自己的人生，走自己的路，而不是為了求生！這句話，填補(bǔ)了我心中傷痕累累的夢(mèng)。暖意瞬間涌上心間，我的眼眶又一次濕潤了。
回家后我拿起筆又一次畫了起來�？粗埳�4年所流下的汗水而積累出的人物素描。我突然笑了，我問我自己：走美術(shù)的路�？梢詥�？為什么不可以？我本就起步早于他人，我為什么不掙脫開家人的束縛？我的時(shí)間那么多，再長的路再困難的路我也要走！我不會(huì)停下，誰讓這是我心中深愛的一條路呢？嘴上說說，無用之功，我會(huì)用自己的行動(dòng)去證明：我也可以！
別人也許來得比我更加困難，但他們照樣擺脫各個(gè)困境，往這條路前行，更何況我身，身邊也有少數(shù)支持我的人。我松開佳人的手，果斷的向這條路沖去，我會(huì)告訴他們的：我也可以！
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