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我有一雙隱形的翅膀800字作文推薦
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作文一:我有一雙隱形的翅膀(高考作文/800字)
“每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”我很喜歡張韶涵的這首《隱形的翅膀》,
因為我認(rèn)為其實無論是誰,都一定會擁有一雙專屬于自己的隱形的翅膀。那雙翅膀帶著我們飛過絕望,讓我們的夢恒久比天長。以前我是一個很內(nèi)向的女孩,從來就不懂得去主動和別人交流,漸漸的,我陷入了孤單之中。曾有多少個晚上,我獨自一個人躲在被窩里,抱著泰迪熊,孤獨地流下眼淚;曾有多少個白天,我獨自一個人走在喧鬧的街道,但卻好像與世隔絕似的;曾有多少個黃昏,我靜靜的趴在陽臺上,獨自一個人看著太陽慢慢的消失不見。直至我認(rèn)識了她,我才發(fā)現(xiàn)原來我也擁有一雙隱形的翅膀。
那是一個炎熱的夏天,我總喜歡坐在樹蔭下的長凳上,呆呆地看著天空,仿佛天空可以將我的憂傷全都帶走,天空是我唯一能依靠的朋友。而她的出現(xiàn),我相信一定是天空派下來的天使。“介意我坐下來么?”一把清脆的聲音突然響起,打破了本來的寧靜。我緩緩的轉(zhuǎn)過頭,是一個女孩,她長得很可愛,大概十四五歲,穿著一身潔白的連衣裙,臉上帶著甜甜的微笑,猶如一個天使!白!”我輕輕的說道。她在我的身邊坐了下來,輕聲的對我說:“你好像很孤獨哦!”這是第一次有人跟我說這種話,我有點不習(xí)慣,于是我沒有說話,選擇了沉默,只是微微點頭!捌鋵嵞阒绬幔课乙苍(jīng)像你這樣子哦!和你一樣的孤獨!彼⑽⒌膶ξ倚α诵,“但是我后來終于明白為什么我會孤單了,因為我忽略了它,那雙隱形的翅膀!甭犃怂脑,我不由得低下頭,默默地看著她。
“或許你會覺得現(xiàn)在的生活真的很孤獨吧!但是其實只要你發(fā)現(xiàn)你身后的那雙翅膀,相信你會快樂起來的,因為那雙翅膀會帶你飛過絕望,讓你看到希望的存在。”她微微的笑了笑,站了起來,轉(zhuǎn)身,離開,消失在茫茫人海之中。
我呆呆的看著那個消失在人海中的女孩的背影,在那一瞬間,我有種錯覺,覺得她一定是天空派來的天使,現(xiàn)在回想起來,或許真的是那樣吧!而我知道的是,在我遇到她的那一刻,我是幸福的,快樂的,因為我的臉上一直掛著莫名的微笑。我感謝她,如果不是她,或許我現(xiàn)在還是一個孤獨的女孩吧!是她讓我明白,每個人都擁有一雙隱形的翅膀。
請相信吧!每一人都擁有一雙隱形的翅膀,讓它帶著你飛過絕望,讓它帶給你快樂和幸福。
作文二:我有一雙隱形的翅膀(高一/800字)
我有一雙隱形的翅膀
“每一次,都在徘徊孤單中堅強。每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”
有人說,書是葉片上透明的露珠,折射出世界的光芒;有人說,書是清晨時柔和的陽光,照射入心中的荒涼;我要說,書是追夢路上隱形的翅膀,揮舞出無窮的力量!
隱形的翅膀已振動欲飛,夢想之旅即將啟程!
穿越時空,我聽見水花飛濺,已至汨羅江邊。一個挺拔的身影,吟唱著“眾人皆醉而我獨醒”,徘徊在江畔,最后他將所有的力量都化為那縱身一躍,投入江中。朵朵落紅如陣陣破碎的心扉,奏不盡一曲離騷。江水長流,試問在汨羅江深處能否將清江看透。一月如豆,魚唇般抿著他久久不肯歸依的靈魂。肉體雖毀滅,靈魂卻得永生。他把赤誠的心放在生命的天平上,讓所有茍活者都失去了——重量!書這雙隱形的翅膀,帶我繼續(xù)穿越歷史的長河;秀敝校矣挚匆娔莵y世漂泊沉淪的詩性女子。將國家之恨染成染柳煙濃,吹梅笛怨的哀思?v然卷簾西風(fēng),人比黃花瘦,也依舊要在絕滅之時,用柔弱的才情,寫下濃墨重彩的一筆。這雙隱形的翅膀,帶著我的心靈飛出狹小的窗格,承載著這滿腔熱血的愛國熱情,給我上了夢想之旅的第一課。
夢想之旅不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,“挫折是人生的必經(jīng)之路”。當(dāng)我遭受挫折時,正是書帶我飛出重重障礙,讓心自由地飛翔。朝夕相處的朋友間難免有摩擦,這時“伯牙子期撫琴淚,弦斷有誰聽”,高山流水般純真的友情在我的心中奏響,提醒我友情的珍貴;身心迷茫失去目標(biāo)時,東臨碣石的一代梟雄,即使歲月染白了他的須發(fā),仍高唱“老驥伏櫪,志在千里”的不屈之音,又為我重新指引了方向;當(dāng)我失敗后失落無助時,《東坡樂府》中“一蓑風(fēng)雨任平生”這瀟灑的氣度,曠達的情懷,沖走我內(nèi)心的低迷。這雙隱形的翅膀,幫我擺脫了困境的泥沼,化絆腳石為墊腳石,直沖遼闊的天空。這就是我夢想之旅的第二課。
希望的亮光在我的眼中閃動,隱形的翅膀漸漸豐翼,耳畔又響起了那熟悉的旋律。我突然聞到一抹清幽的芳香,從翅膀上散發(fā)出來,在空氣中氤氳,或許這就是書香吧?我堅信,書這雙隱形的翅膀,指引了我人生的方向,也必定承載著我的夢想,飛向成功的彼岸。
猛地釋然,原來書香相伴時,夢想同行!
作文三:我有一雙隱形的翅膀(六年級/800字)
我不是小鳥,不能翱翔藍天,但我一直有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我力量。這翅膀就是爸爸媽媽傾注給我的無私的愛。
當(dāng)我牙牙學(xué)語時,這翅膀為我展示語言世界的絢麗色彩;當(dāng)我蹣跚學(xué)步時,這翅膀守護著我東倒西歪的腳步;當(dāng)刮風(fēng)下雨時,這翅膀為我撐起一片晴空;當(dāng)我遇到困難挫折時,這翅膀帶給我勇氣和力量。隱形的翅膀一直伴隨著我成長。
八歲那年,爸爸教我學(xué)騎自行車。他的雙手緊緊扶著自行車后座,讓我可以放心地騎,不用擔(dān)心會摔倒。在我慢慢熟練后,爸爸就放開手讓我自己騎,他看我的眼光里是滿滿的寵愛。但是左轉(zhuǎn)彎怎么這么討厭,每次左轉(zhuǎn)時我總是控制不了,自行車不由自主地就倒了。一次、兩次、三次一次次的失敗,嚴(yán)重打擊了我的自信心,我狠狠地把自行車扔到一邊,不想學(xué)了。
“寶貝,別灰心,再試試,你一定能行!卑职止膭钗摇ky道一個小小的左轉(zhuǎn)彎就把我輕松打倒了?不!我才沒那么弱呢!我不服氣地扶起了自行車,爸爸笑了,目光里充滿欣慰。我靜下心來,小心翼翼地往前騎行,保持平衡,慢慢左轉(zhuǎn)。爸爸在一旁不停地為我加油鼓勁,在車子快要倒下的關(guān)鍵時刻,爸爸搶先扶著,連手擦破了皮也不理會。啊!我左轉(zhuǎn)彎成功了,我終于學(xué)會了騎自行車了。跌倒時,爸爸緊緊扶持的雙手就是我隱形的翅膀,他的鼓勵和愛讓我更勇敢,更堅強。
四年級時,我參加了數(shù)學(xué)競賽,競賽的模擬題有點難。別的同學(xué)都是學(xué)畫畫,學(xué)唱歌跳舞,輕松又愉快,而我每天都要面對枯燥的題目,好多次我都想放棄。每當(dāng)這時,媽媽總會語重心長地鼓勵我:“做任何事情都要有始有終,堅持到底才能收獲成功!泵慨(dāng)我遇到難題心灰意冷時,媽媽總會溫柔地鼓勵我:“不要急躁,要有耐心,靜下心來,讀懂題目,慢慢就會理清思路!
在媽媽的鼓勵下,我冷靜下來,認(rèn)真讀題,以作圖的方式加深理解,慢慢理清數(shù)量關(guān)系啊,原來如此!我茅塞頓開,恍然大悟。媽媽的愛與鼓勵讓我堅持下去,也讓我找到了數(shù)學(xué)競賽的樂趣。最終,我在競賽中獲得了三等獎的好成績。堅持不下去時,媽媽溫柔的鼓勵就是我隱形的翅膀,為我添注繼續(xù)飛翔的動力。
我不是小鳥,但我能翱翔藍天,因為我有爸爸媽媽愛的翅膀,為我提供動力,給我力量。這翅膀讓我更加勇敢,更加堅強,更加自信。在這雙翅膀的呵護下,總有一天,我會長出自己的翅膀,更加自由地飛翔。
作文四:我有一雙隱形的翅膀(初一/800字)
“每一次,都在徘徊孤單中堅強;每一次,就算很受傷也不閃淚光;我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”聽著這一曲優(yōu)美抒情的歌,我陷入了沉思。
3歲
在一個四面只有冷壁的狹小房間里,一個瘦弱矮小、滿頭銀絲的老師在耐心的教孩子寫書法。孩子一筆一畫的學(xué)著,可不是這里歪,就是那里細(xì),總是寫不好。她再也坐不住了,哇哇大哭起來,吵著要回家。于是,老師唱起了“兩只老虎,”扮起了“小花貓”。漸漸地,孩子平靜了下來,然后,老是握著孩子的手,一筆一畫細(xì)心的教,孩子再次開始了枯燥的“填鴨”旅程。慢慢的,筆也越來越聽使喚了,從此那孩子愛上了書法。孩子成功了,她獲得了全國書法比賽的銀獎。那個孩子就是我。
9歲
暑假里,當(dāng)別人都在被窩里香甜地睡著的時候,她卻早早的被拉起來,到體育場開始她的游泳生涯。站在泳池邊,望著微微蕩漾、清而見底的水,她緊縮著不敢下去。教練見了,并沒有責(zé)罵她,而是微笑著安撫、鼓勵她,小伙伴們在水里也不斷地呼喚她,頓時,她勇氣倍添,在教練和同伴的簇?fù)硐逻M了水里。兩個星期過去了,她學(xué)回了基礎(chǔ)動作。要到深水池里游了,望著那比自己還要深很多的水池,她又遲疑了?墒牵叹氃俅喂膭、殷勤的目光,她最后還是毫不猶豫地跳進深水池,不多久便像一條魚兒般活躍起來。后來,還在區(qū)里的游泳比賽獲得了第二名的好成績。她就是我。
14歲
“又是五十多分!”看著數(shù)學(xué)卷上刺眼的“紅叉”和分?jǐn)?shù),女孩把頭埋進了大衣里,她不知道又該如何向父母交差,她害怕父母那慈祥的眼睛和笑臉。不知怎的,她的數(shù)學(xué)總也學(xué)不好,怎么辦?背著書包她獨自一人一臉憂愁的徘徊在外,她不想回家,她恨自己,怎么那么笨!稗Z隆隆……”一陣?yán)坐Q,女孩像被驚醒般抬起了她那拉打著的腦袋。夜幕已經(jīng)降臨,她快步向家里走去。家門口,媽媽正焦急的走來走去,看到女兒,緊皺的眉頭散開,并習(xí)慣地張開她那溫暖的雙手,輕輕擁她入懷。她再也忍不住了,趴在媽媽懷里大哭起來。“傻孩子,盡力就行啦……”媽媽輕拍著他。日復(fù)一日,女孩重新振作,重拾信心,并更加努力了。終于,她的理科有了很大的進步。那個女孩就是我。
15歲
生日蛋糕上15只搖拽的燭光在眼前閃耀著。我微笑著合攏了雙手,許下了誠摯的愿望:“祝愿天底下所有的人平安,祝愿自己在明年的中考里一舉奪魁。”我知道,我的愿望一定會實現(xiàn),因為我知道,在我不同的人生階段,不管何時何地,我身上都會有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……
作文五:我有一雙隱形的翅膀(六年級/800字)
“我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望……”正如這首歌中所唱,每人都有一雙隱形的翅膀,它帶我們飛過絕望,飛過困難,最終飛向成功!記得有一次,我的作文遭到了老師的一票否決,要求重寫;氐郊液,我失落地趴在課桌上,大張大張的草稿紙零落地散在我的身邊,焦急充斥著內(nèi)心。一次次的期待、一次次的修改,換來的卻都是失敗,四周的稿紙仿佛也在嘲諷著我的無能。
時間“滴滴答答”地流逝著,本身煩躁的我更是絲毫沒有的頭緒,無聊地望著窗外。樓下傳來了一陣陣快樂的笑聲,他們的笑聲就像根根尖銳的鋼針猛刺著我脆弱的神經(jīng)。然而就在這時,房間的門開了,我聽到的是鼓舞我的歌聲:
每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光;我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛飛過絕望……”媽媽拿著播放著音樂的手機,微笑著走進了房間。她輕輕拍了拍我,溫柔地說:“寫作文不能心急,要讓自己靜下來。你一直有雙隱形的翅膀,它一定會助你寫好文章!”一句溫暖的話語仿佛為我打了一支強心針。對,我還有一雙隱形的翅膀,它們一定會幫助我走出困境!
我頓時信心大增,努力讓自己平靜下來,重新梳理自己的寫作思路。媽媽也做到了我的旁邊,指點著我:“這篇文章的中心不能偏,更不能詳略不得當(dāng),要……”在媽媽的耐心輔導(dǎo)下,我找到了合適的題目,明確了文章的中心,思考到了恰當(dāng)?shù)乃夭。思維的靈泉在媽媽的指點下慢慢打開,一段段優(yōu)美的文字在筆尖噴薄而出……
可是就當(dāng)寫到高潮時,我的思路戛然而止——文章立刻寫不下去了!我把救援的眼光投向媽媽,媽媽做了個思考的動作,她是讓我獨立思考。我試著在頭腦中讓文章轉(zhuǎn)筆,卻發(fā)現(xiàn)這樣會更改文章的中心;我又試著換一種角度往下寫,卻還是毫無頭緒。正處于這種兩難境地的我突然想起了那句歌詞:我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望……沒錯,我還有隱形的翅膀在支撐這我,在幫助著我,我只要努力,翅膀必定回到我飛到最明亮的那片天空!
我又迅速瀏覽了文章的結(jié)構(gòu),思考著過渡句的鏈接,不一會兒就來了靈感,文章也就水到渠成了。我把寫好的作文給媽媽看,她堅定地對我說:“這次有你的‘翅膀’幫助,一定可以得個高分的!”果然,當(dāng)作文被老師批下來后,得到了一個不錯的成績。
我有一雙隱形的翅膀,雖然我看不見它,但我已體會到它正在帶我飛翔,飛向更加開闊的天空!
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