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包容作文800個(gè)字
摘要："周欣愉，記住日積月累再背一背，詞盤里易錯(cuò)的字，我?guī)湍銊澚�，記得考前再看一遍�?媽媽叮囑道。我背起書... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《包容作文800個(gè)字》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：包容（六年級(jí)/800字）
"周欣愉，記住日積月累再背一背，詞盤里易錯(cuò)的字，我?guī)湍銊澚耍浀每记霸倏匆槐椋?媽媽叮囑道。我背起書包，走出家門，大聲說(shuō)："知道了，會(huì)看的，我的母親大人！"
午休結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑上去"迎接"考卷。聽到有人大聲地報(bào)成績(jī)"安羽揚(yáng)優(yōu)、戴為優(yōu)"我的心安定了下來(lái)，大家都考優(yōu)，我肯定也是優(yōu)�？赡玫皆嚲硪豢矗揖尤豢剂�"良"。唉！我心想回家一定是"男女混合打"，屁股開花。
下午的時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我真想讓時(shí)間慢點(diǎn)過(guò)去。"叮鈴鈴"放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像小鳥一樣飛奔出了校門。只有我邁著沉重的腳步像大象似的走出校門，天陰沉沉的，好像要塌下來(lái)了，就像我的心情一樣灰蒙蒙的。我迷迷糊糊地回到家，推開門，"我回來(lái)了。"我小聲說(shuō)道。媽媽一見(jiàn)我愁眉苦臉，就猜到了我考試成績(jī)不好的結(jié)果。媽媽悄悄走進(jìn)我的書房，我見(jiàn)狀趕緊用手掩住分?jǐn)?shù)。媽媽問(wèn)："怎么了？考得不好嗎？考了個(gè)良嗎？"我支支吾吾地說(shuō)："嗯，考考了80分。"媽媽大吃一驚，臉色不太好，她肯定沒(méi)想到我會(huì)考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我站在那，手在后面捏住背后的窗簾，手心全是汗，心里預(yù)料到媽媽肯定會(huì)給我一個(gè)"下馬威"。不料，媽媽居然讓我坐下，耐心地說(shuō)："我知道你心里也不好受，這次就算了，下次好好考，將功補(bǔ)過(guò)。我們先一起分析分析為什么錯(cuò)了。"
一題、一題，我都訂正好了，唯獨(dú)最后的閱讀理解我一點(diǎn)也不懂。媽媽摸摸我的頭說(shuō)："先把文章讀幾遍，再把題目多讀幾遍，圈出重點(diǎn)詞句。"十分鐘過(guò)去了，媽媽說(shuō)得口干舌燥，可我這個(gè)"小笨蛋"還是一知半解。媽媽的臉上還是帶著微笑，并沒(méi)有一絲厭倦，她耐心地繼續(xù)幫我分析，溫柔的聲音一直交織在我的耳際。過(guò)了好久，我終于弄懂了，媽媽又繼續(xù)出了幾個(gè)類似的題目幫我鞏固。她鼓勵(lì)我說(shuō)："閱讀理解是比較難的，多練練就會(huì)好的，繼續(xù)努力啊！""嗯！"我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗自下決心要攻克閱讀理解的難關(guān)。
爸爸、媽媽對(duì)我的包容，我已經(jīng)數(shù)不清有多少次了。每次我犯錯(cuò)誤，他們都幫助我改正，給我鼓勵(lì)，給我信心。我要感謝親愛(ài)的爸爸、媽媽，他們是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，一直支持我勇敢地往前沖。我下次考試一定要努力、加油，用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸、媽媽。
篇二：包容（話題作文/800字）
那是一片海，它迎接著每一個(gè)黎明與黑暗；那是一片海，它用沉默包容了世界萬(wàn)物……我坐在海邊，凝視著遠(yuǎn)方。
我安靜地站在教導(dǎo)主任辦公室，等候著他的宣判。
“你……”教導(dǎo)主任站起來(lái)，嚴(yán)肅地看著我�！袄蠋�！”一個(gè)女生破門而入打斷了他的話。我回過(guò)頭看了那女生一眼，冷笑。不錯(cuò)，她就是完顏安淺，我最討厭的人想必她是來(lái)添油加醋的吧。
“老師，您誤會(huì)了，她沒(méi)有推我，是我自己滑倒的！”她定定地看著老師，老師的眼里充滿了吃驚。她——她在干嘛？是在幫我嗎？還是要讓大家知道她是一個(gè)有度量的女孩子？我不解地看著她，她的臉還有明顯的紅印，我剛剛掯了她一耳光。我冷笑，她是在演戲嗎？老師怎么會(huì)看不出我在她臉上留下的罪證。
“真的？”
“嗯�！彼昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，好像怕主任不信，立刻加了一句，“主任，都是誤會(huì)，我還有一些不同的題目要請(qǐng)教默言同學(xué)�！�
他沉思了一會(huì)兒，然后看了我一眼，“抱歉，誤會(huì)你了，真不該聽信他人之言，你可以走了�！苯虒�(dǎo)主任的眼中有一絲我猜不透的光色。
走出辦公室，完顏安淺直徑向前走，就好像剛剛她并沒(méi)有幫助過(guò)我，如同一個(gè)陌生人。
“完顏安淺！”我叫住了她。
她沉默地看著我。
“我討厭你�！薄拔抑��！薄澳悄銥槭裁匆獛椭遥 薄拔�?guī)缀跏怯煤鸪鰜?lái)的。
她愣了一下，然后笑了。“很多時(shí)候，更需要用沉默去包容一切，不是嗎？沉默，你懂嗎？”
我錯(cuò)愕，是呀，一直以來(lái)，她都用冷靜、沉默去面對(duì)一切，無(wú)論我如何傷害她，她都不會(huì)反擊……
“我知道你討厭我，是因?yàn)樘嗟恼`會(huì)，無(wú)法用三言兩語(yǔ)說(shuō)明白，但是，我不希望有一天成為恨。和你一樣，我曾經(jīng)也發(fā)瘋地去討厭過(guò)一個(gè)人，可是，到最后我才知道，人生，有時(shí)候需要的不是勇敢地斗爭(zhēng)，而是像大海一樣的沉默�！彼穆曇粝耧L(fēng)一樣輕。
“啪——”海浪的拍擊聲拉回了我的思想。
我站起來(lái)，深深地呼吸一口清涼的空氣，任海風(fēng)揚(yáng)起我的發(fā)絲，灌進(jìn)我的心中。慢慢地向前走著，感受著大海的氣魄。是的，只有像海一樣用包容世界萬(wàn)靈的沉默去包容過(guò)去，包容自己，包容他人，世間才會(huì)更美麗，生活才會(huì)更美好。
篇三：包容（話題作文/800字）
有這樣一則寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖勁咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了大地間動(dòng)人的品德，那便是包容。
寓言中動(dòng)物的包容是以德抱怨，佛教中彌勒的包容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣來(lái)理解包容呢？其實(shí)，包容是一種境界。
包容如水。
通常的“包容”即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人。包容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的故視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí)，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容，最終兩者和好如初試想一下，倘若它針鋒相對(duì)，以同樣的的方法還擊對(duì)方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來(lái)什么呢？因此可以說(shuō)，寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德抱怨”。
包容是詩(shī)。
包容是一首人生的詩(shī)。至高境界的包容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟，對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。包容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)，寓言中的馬無(wú)法到達(dá)這種境界，而這種境界對(duì)于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請(qǐng)你選擇包容吧。這絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán)，反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界，才會(huì)懂得人生的真諦，包容也是一門生活的藝術(shù)。
當(dāng)然，包容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是包容，而是懦夫�！皥A以待人”，也得先看對(duì)象。包容不珍惜包容的人，是濫情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，包容本身，也是生活的一門學(xué)問(wèn)。
在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)榘萑缢辜姺苯?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因?yàn)榘菟苹�，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的包容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
篇四：包容（四年級(jí)/800字）
包容
那是一片海，它迎接著每一個(gè)黎明與黑暗；那是一片海，它用沉默包容了世界萬(wàn)物……我坐在海邊，凝視著遠(yuǎn)方。
我安靜地站在教導(dǎo)主任辦公室，等候著他的宣判。
“你……”教導(dǎo)主任站起來(lái)，嚴(yán)肅地看著我�！袄蠋�！”一個(gè)女生破門而入打斷了他的話。我回過(guò)頭看了那女生一眼，冷笑。不錯(cuò)，她就是完顏安淺，我最討厭的人想必她是來(lái)添油加醋的吧。
“老師，您誤會(huì)了，她沒(méi)有推我，是我自己滑倒的！”她定定地看著老師，老師的眼里充滿了吃驚。她——她在干嘛？是在幫我嗎？還是要讓大家知道她是一個(gè)有度量的女孩子？我不解地看著她，她的臉還有明顯的紅印，我剛剛掯了她一耳光。我冷笑，她是在演戲嗎？老師怎么會(huì)看不出我在她臉上留下的罪證。
“真的？”
“嗯�！彼昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，好像怕主任不信，立刻加了一句，“主任，都是誤會(huì)，我還有一些不同的題目要請(qǐng)教默言同學(xué)�！�
他沉思了一會(huì)兒，然后看了我一眼，“抱歉，誤會(huì)你了，真不該聽信他人之言，你可以走了。”教導(dǎo)主任的眼中有一絲我猜不透的光色。
走出辦公室，完顏安淺直徑向前走，就好像剛剛她并沒(méi)有幫助過(guò)我，如同一個(gè)陌生人。
“完顏安淺！”我叫住了她。
她沉默地看著我。
“我討厭你�！薄拔抑��！薄澳悄銥槭裁匆獛椭�！”“我?guī)缀跏怯煤鸪鰜?lái)的。
她愣了一下，然后笑了�！昂芏鄷r(shí)候，更需要用沉默去包容一切，不是嗎？沉默，你懂嗎？”
我錯(cuò)愕，是呀，一直以來(lái)，她都用冷靜、沉默去面對(duì)一切，無(wú)論我如何傷害她，她都不會(huì)反擊……
“我知道你討厭我，是因?yàn)樘嗟恼`會(huì)，無(wú)法用三言兩語(yǔ)的誤會(huì)，但是，我不希望有一天成為恨。和你一樣，我曾經(jīng)也發(fā)瘋地去討厭過(guò)一個(gè)人，可是，到最后我才知道，人生，有時(shí)候需要的不是勇敢地斗爭(zhēng)，而是像大海一樣的沉默�！彼穆曇粝耧L(fēng)一樣輕。
“啪——”海浪的拍擊聲拉回了我的思想。
我站起來(lái)，深深地呼吸一口清涼的空氣，任海風(fēng)揚(yáng)起我的發(fā)絲，灌進(jìn)我的心中。慢慢地向前走著，感受著大海的氣魄。是的，只有像海一樣用包容世界萬(wàn)靈的沉默去包容過(guò)去，包容自己，包容他人，世間才會(huì)更美麗，生活才會(huì)更美好。
篇五：包容（高三/800字）
蒼鷹搏狼，狼食麋鹿，麋鹿逐草，草也無(wú)過(guò)。似乎，這就是人自身的縮影，對(duì)于群體中的“異己”，總是驚恐地把他生吞活剝，直到他變成不名一文的廢物，才稍稍減輕了驚懼。是嗎？是，也不是。
人們的確很難包容“另類”，可是歷史卻以一種凌駕于其上的姿態(tài)吞吐萬(wàn)物，容得人間帝胄，也容下落魄乞兒。
曾經(jīng)，人們希望從宗教的光環(huán)中獲得靈魂的救贖。然而，中世紀(jì)昏暗的燭火卻引燃了人性深處的蒙昧、嗜血和狂熱，一切的智慧和理性的堤壩被仇恨的洪水沖得絲毫不剩，當(dāng)伽利略在“鮮花廣場(chǎng)”上浴火，當(dāng)塞爾維特在加爾文的“恩賜”下絞死，智慧與理性似乎再也難以容身于歐洲，歐洲瘋狂了，瘋狂得包容不下文明的火種。然而，有一些人隱藏在人群中，當(dāng)歷史翻過(guò)了那一頁(yè)，他們站了出來(lái)，棱角分明地站在那里，沉默的伊拉斯謨也終有一天和他的“愚人”一起潮弄那個(gè)瘋狂的時(shí)代，歷史無(wú)言，卻包容下文明與理性的火種，默默看著一個(gè)時(shí)代的瘋狂燒盡，然后聆聽
荒蕪的土地上來(lái)自各方的聲音。在赤紅色的狂熱之后，開創(chuàng)了斑斕的新紀(jì)元。
曾經(jīng)，有一個(gè)潦倒的“瘋子”在布爾喬亞藝術(shù)家們的嘲諷中離開了人世。這個(gè)名叫凡高的人曾經(jīng)那么努力地?fù)肀澜�，而世界卻只回敬他針芒，他一生只賣出過(guò)一幅《紅色葡萄園》，而且他親愛(ài)的弟弟提奧怕他傷心而偷偷買下的。當(dāng)《向日葵》中的熱情褪去，當(dāng)《自畫像》中的激情湮滅，天才的凡高終于絕望了，那個(gè)時(shí)代容不下他，那個(gè)時(shí)代容不下天才，然而在他死后的幾百年后，人們終于發(fā)現(xiàn)了那位昔日天才不可逼視的光芒，當(dāng)一幅《沒(méi)有胡須的凡高》以7150萬(wàn)美元的天價(jià)拍賣成交時(shí)，克里斯蒂拍賣行里掌聲雷動(dòng)。沉睡在巴黎郊外的凡高啊，你可聽到那為你而興起的感嘆？你可看到歷史以其寬廣包容下那個(gè)高傲的你，孤僻的你，潦倒的你，天才的你？
人們的刻薄有時(shí)會(huì)將一些人、一些聲音埋葬，而當(dāng)歲月流逝，這些被埋葬的靈魂卻掙扎著爬出廢墟，帶著滿身的傷痕，踩碎過(guò)去，踽踽獨(dú)行。
歷史一直俯瞰著這一切，包容著一切傷口與屈辱，包容著一切的昔日與今天，在最終的天平上，記下公正與數(shù)字。
仰望蒼天，蒼鷹、狼、麋鹿、草，其實(shí)，一直生活在同一片天地，包容于，同一段歷史。
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